光陰初二作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的光陰初二作文，希望對大家有所幫助。

光陰初二作文1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”小時候，我們正是唱著這首歌，憧憬著初中的繽紛生活，而現(xiàn)在，我們也正是唱著這首歌，懷念這流逝的童年，流逝的光陰。

　　當(dāng)我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：衣服短了，個子高了，手掌大了，思想成熟了……童年也在悄悄的逝去。

　　小學(xué)的時候我們多希望長大啊，正像林海音所說的：“我們多希望長大變成大人啊，我們又多害怕長大啊，無論我們什么時候回來，你們要永遠(yuǎn)把我們當(dāng)作孩子啊�！睕]錯，我們現(xiàn)在又多害怕長高，長大，變成小小的大人呢？小的時候那些游戲：捉迷藏，猜拳，老鷹捉小雞……就都要像童年離我們遠(yuǎn)去了嗎？

　　以前媽媽說：“你什么時候才能長大啊，等你長大啊，懂事了，就變成大姑娘了，媽媽就不用再為你操那么多的心了。”是啊，我是從什么時候開始長大的呢？只要我長高了就是長大了嗎？當(dāng)然不是，不過，我很慶幸的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了，當(dāng)我第一次主動去洗碗，而讓媽媽在一旁去歇息的時候，媽媽說我長大了，當(dāng)我第一次提出我自己收拾旅游行李的時候，媽媽說我長大了，當(dāng)我第一次洗衣服，雖然弄的臉上衣服上全是泡沫，媽媽卻笑著告訴我長大了。在這慢慢成長的過程中，童年也慢慢逝去了，從前的一些“幼稚”的舉動，現(xiàn)在再也不能做了，不然我就不算長大，從前喜歡的動畫片，現(xiàn)在再也不能看了。長大會帶來很多東西，比如說：成熟，懂事，父母的欣慰，長大也很會讓我們失去很多東西，比如說：童心，童趣，童年。

　　我現(xiàn)在是多么懷念游戲的童年啊，能不能讓時光倒流呢？我的心告訴我，不能。就像一位哲人所說的'：“世界上有三樣?xùn)|西不能收回：說過的話，射出的箭，過去的時光�！�

　　我到現(xiàn)在才明白一個道理：時光就像滾滾東流的河水，一去東流就不會再復(fù)返。光陰的流逝是誰也阻止不了的，我們只有活在當(dāng)下，抓住當(dāng)下，珍惜每一分每一秒。不要等到過去了才發(fā)現(xiàn)，錯過了太多，太多……

光陰初二作文2

　　風(fēng)，輕過樹梢，海棠樹晃動著身子，花雨輕落，散發(fā)出淡淡的清香。毛楊掛在枝頭，風(fēng)吹毛楊，來回飄動，好似剛剛學(xué)步的小娃娃。愜意的午后，輕嗦一口茶，慢慢撥動著兒時的回憶。

　　青石板，滿樹花。北方的春極短，而在奶奶家卻好似很長。四月，初入春，海棠花開在后院，滿樹的花，朵朵都如掌頭大，泛著迷人的花香。長約幾個玩伴，在樹下跑著、跳著、瘋著、鬧著，帶著每個孩子都有的快樂。總是不知何時下起了雨，幾個孩子便手牽手，懷抱著粗大的樹干，像急需幫助的小鳥，尋找著避難所�；ǎ�被雨打得飄落了，輕輕地落在發(fā)間，孩子們拼命地吮吸著香氣。雨，悄悄停了，身上落滿花瓣，留下了洗不掉的香。我們笑著，都知道花姑娘在親吻我們。孩子們心中萌生壞腦筋，一個孩子站在樹下，輕聲對另一個孩子說：“來，快過來，我有悄悄話說�！蹦莻�孩子邁著輕快的步伐走來，殊不知，樹后的兩個孩子使勁搖著樹干，雨不偏不倚的.落在那個孩子頭上。那孩子大叫，把腳重重地垛在樹下的青石板下，另外三個孩子上前，把他頭上的水花輕輕撫下，嘎嘎的笑成一團(tuán)。

　　夏日的午后總是令人煩躁的，奶奶總會在繁花落盡的海棠樹下，支一張搖椅。夏日午后，我是不喜睡覺的，常因蟬鳴心煩氣躁，輾轉(zhuǎn)難眠。奶奶總會讓我躺在搖椅上，手中拿著大蒲扇，扇著我的汗水濕透成束的頭發(fā)，沙啞著聲音說：“一個小姑娘，來到森林里采花兒，打算去看望生病的外婆，卻突然遇到了大灰狼……”搖椅輕晃，伴著奶奶令人心安的聲音，輕輕闔上了眼皮，最后留下的是奶奶一個模糊的慈愛的微笑。夢里亦是不安穩(wěn)的，常想著故事的結(jié)局，一次竟夢見大灰狼吃掉小羊。陡然驚醒，睜開眼，奶奶還在身邊，它輕輕晃動搖椅，手里的蒲扇，慢慢的搖，另一只手輕輕的拍打著我，嘴里輕唱著童謠，朦朧間，又睡去了。

　　回過神兒，再觸碰杯中的茶，已經(jīng)微涼，窗外的海棠筆直地站在窗外，散發(fā)著醉人的香。突然，想給奶奶打個電話，問問后院的花是否安好。

光陰初二作文3

　　漫長的光陰故事中，不是每一個主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們在堅持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。

　　7月中旬正值荷花開放的時節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌��！

　　等我再次來到荷塘?xí)r，已是初秋，昔日生機(jī)勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細(xì)細(xì)地觀察著。

　　隨著泥水的飛濺，一根三尺長的`藕被拔了出來，我呆住了，只見那個皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒�！敖衲甑倪@塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實的生活環(huán)境。

　　在荷花出淤泥而不染時，我們都在認(rèn)真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們在陽光下燦爛。而對于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時期。在污泥中，在深處，藕，堅持。如地獄里最后的凈。

　　寒冷的時候，我們應(yīng)該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅持，還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。

　　光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實、真切。

光陰初二作文4

　　喧嘩與緊張的快節(jié)奏里，我們聽不見生命的鐘聲。

　　疲于奔命的人們，是否應(yīng)該慢下來？讓真誠的問候穿過城市的洪流，給生命一次抑揚(yáng)頓挫的旅途，一份遺忘結(jié)局的情愫，一段和風(fēng)細(xì)雨的歲月。讓自己的故事真實而帶有溫度，慢享生活，生活則會回報精致于你。

　　春風(fēng)秋葉，夏蟬冬雪，繪生命的深淺。有滋有味，本是生活應(yīng)有的模樣�！恫烁�譚》有言：“古人閑適處，今人卻忙過了一生；古人實受處，今人反虛度了一世�！痹絹碓蕉嗟娜吮疾ㄓ阡摻钏�泥中的浮華，如季羨林先生一樣呷著清茶，戲魚弄花的人漸漸消失在人們的視野里。急功近利者爆炸式增長，“速成”效應(yīng)興風(fēng)作浪，“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”的林徽因式的精致日漸寥寥。功利就像二月的沙塵暴，我們應(yīng)該給生活一場春雨，為靈魂撣去灰塵。

　　反觀前些年的“神童熱”，美國公眾對神童的追捧曾達(dá)到空前高度，然而多數(shù)結(jié)局難圓滿。中國盛極一時的神童班，也最終不了了之。這就是一種世人的誤入歧途，一門心思急功近利，腳步慢不下來，自然靈魂就會跟不上節(jié)奏。

　　中國有句老話“心急吃不了熱豆腐”，《論語》中亦有言“欲速則不達(dá)”，盲目追求速度和目的，往往與本意背道而馳。生命不是為了急匆匆地趕路，而是為了欣賞一路的風(fēng)景。光陰慢度，有恬淡廣闊的`心態(tài)，才能在心靈之地精雕細(xì)琢，開花結(jié)果。

　　所以，靜水閑潭才能反射出靈魂真誠的面貌，險灘急流反而扭曲了清澈的影像。梭羅漫步瓦爾登湖畔思考生命的寧靜，“我愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過得扎實，簡單，把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落”。李清照的“梧桐更兼細(xì)雨”大多人都不陌生，但很少有人真正用心聽過一場秋雨里，庭中梧桐葉落的聲音。生命最好的狀態(tài)是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，漫漫生命長河中，了悟一葉扁舟的靜美，這樣我們才能感受到木心所懷念的：“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢。一生只夠愛一個人�！�

　　看一本書，從扉頁看到后記；聽一場雨，從風(fēng)起聽到云散。在慢生活中才可提煉精致，在細(xì)細(xì)品味中領(lǐng)悟生命的景致。光陰慢度，讓精神找到豐足的家園；留足空閑，把心靈牧放到彩虹的彼端。

　　總有一天，你會感謝慢下腳步的自己。

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