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集體初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的集體初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
集體初二作文1
一滴水只有放在大海里,才不會干涸,一個人只有在集體中才能感受到溫暖。 ——雷鋒
溫暖如春風(fēng),一面拂過,讓人感覺柔柔的;溫暖如春雨,滴滴嗒嗒,讓人感覺涼涼的;溫暖如陽光,輝煌燦爛,讓人感覺暖暖的……
鏡頭一:二人組合 嗨,“草上飛”,“水上漂”,你們好!你們可是我們學(xué)校大名鼎鼎的“二人組合”呀!你們的`能力可真是不小呀! 每次開聚會,都少不了你們“二人組合”。你們的笑話,小品讓人開懷大笑,我想,即使不會笑的人,看了你們的界面以后,非笑不可。這不,傳來了嘻嘻哈哈的笑聲,哦,原來你們在表演小品。 你們讓我們感受到了快樂,感受到了溫暖。
鏡頭二:穆桂英 老朋友——“穆桂英”,因為你潑辣,高傲,所以便得了如此美稱。雖然你潑辣和高傲,可是你卻熱愛幫助人。 你還記得嗎?那是在上學(xué)期的郊游中,你帶了許許多多好吃的,在吃午飯時,你便把你的東西和大家一起分享,我們感激涕零,而你只是一笑了之。 你是多么的助人為樂!讓我們感受到了一顆高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我們的是一份平易近人的熱情。 你也讓我們感受到了集體的溫暖。
在我們班級中,還有許許多多的人平易近人初中,他們也同樣讓我們感受到集體的溫暖。 我們愛我們的集體,因為在這里我們感受到了溫暖!
集體初二作文2
每當(dāng)我看到自己腳上的那道疤痕,我就會想起那段美好的時光-----雖然這倒疤痕將永遠(yuǎn)留在我的腳上,但這里面包含著同學(xué)們一顆真誠的心,讓我感到集體的溫暖。時光倒流到四年級的.時候,那天,終于下了第三節(jié)課,同學(xué)們都到食堂里買飯。我買完飯后,便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被樓梯上的階梯給絆倒了,不但飯菜被撒了一滿地,連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學(xué)們看到這一幕,都趕快來幫我。 班長背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷,等我包扎好腳傷的時候,剛才被我撒了一滿地的飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時,我犯難了,我的飯菜沒了,今天就要餓肚子了。班長仿佛看出了我的心思,就把沒吃過的飯菜給了我,同學(xué)們看了,都連忙把自己的飯菜給了我。不一會兒,擺在我的面前的飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。 我被同學(xué)們這顆真誠的心所感動得流淚了,我被著集體的溫暖感動得流淚了。這淚形成一股愛的暖流,在我心中流淌。
集體初二作文3
同學(xué)們,跟我來,去看他們跳集體舞!全班瘋牛似的沖向舞教室
1、2、3、4左右左老師叫著節(jié)拍,初二的同學(xué)叉著腰在練習(xí)走步。暈,這有什么好看的,走走走同學(xué)們開始打退堂鼓。嘿嘿,別走,看著,好戲要來了!體育課代表說道。3、2、1,走——初二的男生們拉著女生的手,轉(zhuǎn)了一圈,又跳了幾步。哈哈哈,他們太太有才了!哈哈哈!我們蹲在外面的窗邊哈哈大笑。
正在跳舞的男女生們聽見我們的笑聲,個個分開了手,跳起了獨舞!哈哈哈!我們笑得都快噴血了,這真是新世紀(jì)的'舞蹈,水上的芭蕾啊!里面的學(xué)生聽了個個紅了臉,趕緊停住腳步。老師發(fā)現(xiàn)了我們,大開了門,大吼:笑什么笑!回教室去!被她這么一吼,大家刷地消失了。經(jīng)過剛才那么一吼,女生們都嚇破了膽,不敢再去,而我們男生,卻被她這么一吼反而變得勇氣倍加!
大家小心翼翼地靠近舞蹈室
你們怎么回事?干嗎不拉手?舞蹈室里傳來了聲音,我們趕緊跑去。哈哈,里面的男生都不敢再拉手了!哈哈!同學(xué)們在窗邊小聲議論道。果然,他們只敢用小拇指拉著跳,而且動作不協(xié)調(diào)。我剛要大笑,卻被捂住了嘴:噓小聲點!
嘀——上課了!大家沖回了教室。哈哈,那集體舞真好看!你們倒是拉手啊!快點!某某同學(xué)在學(xué)舞蹈老師講話。這時,班主任走進(jìn)了教室,說道:同學(xué)們,播送一條通知,下周二所有同學(xué)集中舞蹈室,我們要學(xué)集體舞啦!?老師,不是吧!我轉(zhuǎn)過頭,看了看同桌(女的),身子一震,起了一身的雞皮疙瘩
下周二就要全體學(xué)集體舞了,我心里又激動又緊張,到底跟女生拉手的感覺是怎樣的呢?但主要的還是,在跳集體舞的時候,男女生有接觸,我會很害羞的。但是說心里話,我還真的期待集體舞的到來
集體初二作文4
集體,多么溫暖的詞呀!在千千萬萬的人之中,湊成只有少數(shù)人的組織,這就是集體!而集體帶來的溫暖,是不言而喻的。
又一次學(xué)校開展運動會,全校師生都要參加,當(dāng)我和同學(xué)興致勃勃的來到學(xué)校時,運動會已經(jīng)開始了,現(xiàn)場熱鬧非凡!
你看,那邊的扔鉛球比賽進(jìn)行得熱火朝天,“哇,扔得真遠(yuǎn),快有30多米了吧!”“切,才扔了10米遠(yuǎn),要我扔,至少也得20多米吧!”我興高采烈地評論道。
這時,廣播中響起了一個輕柔的.聲音:“田徑比賽馬上開始,請運動員做好準(zhǔn)備。”我一拍腦門,呀,差點忘了,我還要參加跑步比賽呢!等我急急忙忙地趕到比賽現(xiàn)場,比賽已經(jīng)開始了?粗瑢W(xué)們都如離弦的線一般“飛”去,我不禁為自己捏一把汗。
輪到我了,我跑的可是400米呀,哨聲響起,我不顧一切地沖出去,耳邊只有呼呼的風(fēng)吹聲,很快,一名選手趕了上來,我倆你追我趕,在離終點只有50米時,我體力不支而摔倒了,只得了第三名。
看著我為班級帶來的恥辱,我“哇”一聲哭了。這時,班上的同學(xué)都過來安慰我:“別哭了,我們不怪你。”“下次再努力,加油!”看著同學(xué)們這么貼心地安慰我,我心中十分感動,身上流過一股暖流,我知道,那是集體的溫暖帶來的。我感受到了,這個“大家庭”是那么團(tuán)結(jié),那么溫暖!
集體的溫暖會給予人無限的力量!
集體初二作文5
集體,一個溫馨的詞語。在班級的這個集體,恰似個“大家庭”,我們都有著各自的責(zé)任。俗話說“人心齊,泰山移”。我們學(xué)習(xí)在同個班級中,必須清楚地認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。
在一個班級里,免不了同學(xué)間的小吵小鬧。但遇到困難時,全班人就得要像“同一條繩子上的螞蚱”一樣,團(tuán)結(jié)起來才能達(dá)到困難。
在一個班級里,怎樣學(xué)會團(tuán)結(jié)呢?
一、學(xué)會團(tuán)結(jié)需要目標(biāo)。在七年級六一兒童節(jié)的拔河比賽中,我們班里的人都只想贏了對方,每個人都使勁了力。參賽的.使出了吃奶的勁拔,觀賽的加油助威到喉嚨沙啞。結(jié)果戰(zhàn)勝了對方兩局。是有共同的目標(biāo)讓我們班贏了。
二、學(xué)會團(tuán)結(jié)需要配合。據(jù)科學(xué)研究表明,大雁組隊飛要比單獨飛提高22%的速度。飛翔中總有一只頭雁在前面飛,頂著氣流,其他大雁就省力些。若頭雁體力不支了,大家就會一起降落。雁隊的頭雁體力消耗大時,大家就輪流來當(dāng)。最終,大雁成功地抵達(dá)南方。這一切,都源于大雁之間的配合好。
三、學(xué)會團(tuán)結(jié)需要分清個人與集體的利益。20xx年10月1日晚,20xx年世界錦標(biāo)賽亞洲區(qū)資格賽b組決賽結(jié)束,中國女排以3:0完勝韓國。至此,中國女排以4連勝的戰(zhàn)績攜手哈薩克斯坦進(jìn)軍20xx年世錦決賽。每次賽后,勝利后,隊員們都說:“這是我們?nèi)牭膭倮?
當(dāng)然,學(xué)會團(tuán)結(jié)的方法有很多很多,這里就不一一列舉了。
學(xué)會團(tuán)結(jié),四個字簡簡單單。集體,這個詞卻蘊意深刻。有了集體還不夠,還要有成員對集體的關(guān)愛及付出。這樣團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力!
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