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成熟初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的成熟初二作文,希望能夠幫助到大家。
成熟初二作文1
小時(shí)候,我們哭著哭著就笑了;長(zhǎng)大后,我們笑著笑著就哭了!}記
流逝的日子,像一片凋零的樹(shù)葉,漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫、破曉和月牙的交替,讓時(shí)間又從指間走了數(shù)千個(gè)日夜,就這樣,匆匆而來(lái),又匆匆而去。
小時(shí)候,會(huì)天真地問(wèn)天空的顏色為什么是藍(lán)的。年歲漸長(zhǎng),對(duì)于一切已茫然得失去幻想。
成熟是寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒的慢歌。長(zhǎng)大了,就意味著責(zé)任。成熟是淡淡的悲傷,時(shí)間是沙漏里的沙,留不住也抓不住。緣于此,我們應(yīng)把握好現(xiàn)在的`每一步,不留遺憾給明天。小時(shí)候,盼望著成熟長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,又希望回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的日子。我們總是在這樣的思緒中度過(guò)。那為何不過(guò)好現(xiàn)在,充實(shí)自己每一天的生活?靜聽(tīng)花開(kāi)花落,笑看云卷云舒,少了些浮躁,多了些自若。
成熟是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的快歌。也許有人說(shuō),成熟相對(duì)于無(wú)所謂憂愁的童年是可悲的?晌艺J(rèn)為,成熟了,讓人很多方面從無(wú)到有。況且,在時(shí)間的磨煉下,我們從懵懂無(wú)知的幼稚到揮斥方遒的成熟,無(wú)不體現(xiàn)出時(shí)間對(duì)我們意志的磨煉。感謝時(shí)光,賦予我們成熟的心智。月下品一杯茗茶,對(duì)月詮釋未來(lái)。
成熟是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的悲歌。時(shí)間就這樣從指間流逝。是我們不珍惜,還是它消失得太快?長(zhǎng)大了不意味著成熟,但成熟了卻代表著長(zhǎng)大。也許我們沒(méi)有神圣的向往,但我們有我們的追求。余秋雨說(shuō)過(guò):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響!背墒斓某晒φ,以謙和的心態(tài),看世間萬(wàn)物,而將自己看得低于塵土。
成熟前的東西都是有苦味的。時(shí)間在不斷流逝,萬(wàn)物在不斷生長(zhǎng),人生的路總要你走下去,回顧青春走過(guò)的路,無(wú)怨無(wú)悔,如此,歲月靜好。
成熟初二作文2
去年暑假,正是楊梅成熟的季節(jié),我與同鄉(xiāng)的小明回到了久別的家鄉(xiāng)。走在家鄉(xiāng)的小路上,我的心情格外舒暢。我想,村旁的那片楊梅林也一定受到我的感染,正急切地等待著我去和它們作伴吧。
吃罷午飯,我跟家人說(shuō)了一聲,便拉著小明往村旁的楊梅林跑去。
這幾年,我隨父母進(jìn)城讀書(shū)了,夢(mèng)中一直系著那片楊梅林,留戀著童年在那里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,F(xiàn)在那片楊梅林長(zhǎng)得怎么樣了呢?我們按捺不住急迫的心情快步來(lái)到了山坡上,我不敢相信眼前呈現(xiàn)的竟是一片蕭條景象,原來(lái)茂密粗壯的楊梅樹(shù)被砍得精光,只剩下那一株株孤獨(dú)的樹(shù)樁,四周的泥土紅里透黃,大風(fēng)刮過(guò),空中揚(yáng)起陣陣黃色煙霧。唉!以前的那片綠蔭哪里去了呢?一定是人們毀林開(kāi)發(fā)造成的,我們白跑一趟了!小明憤憤不平,火氣中帶著一絲無(wú)奈。我不甘心,便下意識(shí)地拉著小明往后山坡跑。果然,后山坡那邊還剩下十來(lái)棵楊梅樹(shù)。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),讒得我滿口酸水,多么熟悉的味兒!我們又驚又喜,直朝著那片樹(shù)林奔去。那熟透的楊梅果子隨風(fēng)搖蕩著,陽(yáng)光透過(guò)綠葉間的縫隙斜照在瑪瑙似的果子上。我倆忘情地攀著楊梅樹(shù),小心翼翼地摘著果子,童年的'歡樂(lè)又環(huán)繞著我們的身邊......小時(shí)候,那滿山遍野的楊梅果任憑小伙伴們?nèi)ゲ烧,吃得我們小嘴紅紅的紫紫的......有時(shí)大家急得連核都吃了。聽(tīng)大人說(shuō)吃了果核頭上會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)的,可我們還是一個(gè)勁地吃,也沒(méi)見(jiàn)頭上長(zhǎng)出過(guò)楊梅樹(shù)來(lái)。
村里傳來(lái)了狗吠聲,半空升起了裊裊炊煙,這時(shí)才知道傍晚就快來(lái)臨了。我和小明極不情愿地離開(kāi)了楊梅林。我想,現(xiàn)在的那些人哪,就知道砍啊割呀,連草根都拔了,開(kāi)什么發(fā)喲,造孽是真哩!晚上,我像個(gè)烙餅似的翻來(lái)滾去,無(wú)法入睡。外面正刮著大風(fēng),樹(shù)林里傳出的響聲在空中蕩開(kāi),那是它們哀怨的哭訴,還是顫顫的乞求呢?
過(guò)了幾天,我和小明背上簡(jiǎn)單的行李,帶著縷縷憂慮,踏上了回城的路。翻過(guò)那片山坡就見(jiàn)不著小山村了,我們這時(shí)不約而同地停下來(lái),站在坡頂上往下望。那被大風(fēng)卷起的黃色煙霧漫天飛舞,幾乎籠罩了整個(gè)小村。我的心情突然沉重了起來(lái)。
成熟初二作文3
如果有一天你做不到心散而神不散,那么你就必須學(xué)習(xí)以樂(lè)觀地態(tài)度去面對(duì)心神俱散。——題記
魯迅有云:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。如果你做不到冷靜面對(duì),那或許會(huì)是另一種人生。天之闊,地之寬,漫野無(wú)邊一派蒼綠的色彩,或許對(duì)于這并不可以理解,人生的色彩多種多樣,可或許說(shuō)不定每一樣總會(huì)有它不一定的性格呢?人生的征途,總有一段刻骨銘心,其中的經(jīng)歷太多太多,總讓我們些許會(huì)有些迷茫惆悵,或許不經(jīng)意間也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)悲傷,學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)喜怒哀樂(lè)?
金色的陽(yáng)光灑在大地上,渲染出一幅美麗的景畫(huà)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,總會(huì)對(duì)寧?kù)o的生活產(chǎn)生一定的眷戀或懷念。當(dāng)蝴蝶破繭而出的那一刻,或許是一種遺憾的`美,或許是一種光輝的美,溫暖的陽(yáng)光照耀在臉上,編織出一幅屬于自己的天,經(jīng)過(guò)大托的牢核,總會(huì)對(duì)眼前所處的事物產(chǎn)生一絲留戀和淡漠,人生路上的莫多坎坎坷坷,當(dāng)我們跨過(guò)了那凹凸不平的泥坑,就會(huì)走上一片光輝的大路!
隨著時(shí)間的推移,我們總會(huì)有一定得成長(zhǎng),青春期的復(fù)雜繁瑣,總會(huì)讓人有絲絲措手不及。心中難免有一絲悸動(dòng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),懂得說(shuō)一句抱歉,這是一種心態(tài);當(dāng)我們迷茫時(shí),懂得點(diǎn)亮一盞燈,這是一種精神;當(dāng)我們惆悵時(shí),懂得聽(tīng)一懂得聽(tīng)一諄教誨,這是一種心情;當(dāng)我們受挫時(shí),我們懂得彎腰,這是一種情懷;不要莽撞地去認(rèn)為,這是一種沖動(dòng);不要片面性地去思考,這是一種敷衍;不要偏私化去面對(duì),這是一種消極。
人生如一場(chǎng)夢(mèng),不由天空主宰,不由鳴主宰,只掌握在我們自己手中,不要去貪圖那繁華,一場(chǎng)云煙過(guò)后,一切終將過(guò)去!看著天,指著心口這個(gè)地方。怦怦地跳到,這是我們的一種幸運(yùn),你應(yīng)該慶幸自己來(lái)到這世上,有勇氣去面對(duì)失敗帶來(lái)的痛苦;你應(yīng)該慶幸這份心,有信心去面對(duì)困難的考核;你更應(yīng)該慶幸的是自己,用力彎腰使你學(xué)會(huì)了成熟。
聽(tīng),那是海風(fēng)的聲音,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地纏旋而來(lái);看,那是金色的陽(yáng)光,飄飄縷縷地飛揚(yáng)而來(lái);聞,那是話多的芬芳,斷斷續(xù)續(xù)地?fù)浔嵌耄?/p>
如果你成不了接受頂端威風(fēng)的人,那么就請(qǐng)你做好學(xué)會(huì)彎腰的準(zhǔn)備。——后記
成熟初二作文4
人的一生就像一棵果樹(shù),成熟的過(guò)程經(jīng)歷了奮斗與堅(jiān)持,花開(kāi)與花落,風(fēng)吹雨打,春夏秋冬從小樹(shù)苗成了參天大樹(shù),然后結(jié)實(shí)。它的一生才算是完滿。
人若成熟,就像一顆成熟的果樹(shù),將會(huì)心如止水,外界波濤洶涌,內(nèi)息你就平靜。身在風(fēng)雨飄搖中,不是盲目的反抗,而是隨遇而安,隨風(fēng)飄搖。根的固定,才是佇立于風(fēng)雨中的關(guān)鍵,初心的守候,才是看穿世事萬(wàn)千,得以始終的基礎(chǔ)。楊絳曾在她102歲生日時(shí)說(shuō):“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱说玫酵饨绲恼J(rèn)可,到最后才發(fā)現(xiàn):世界是自己的',與他人毫無(wú)關(guān)系。”成熟的人,懂得淡定處事,懂得真正的孤獨(dú),懂得動(dòng)蕩不安的世事,化作流水淡煙。人生的起起伏伏,只是霎那驚鴻。
人若成熟,就會(huì)像一顆成熟的果樹(shù),放下一切包袱,自成世界,守得心靈田園。大樹(shù)向來(lái)默默無(wú)聞,立在一方土地之上,撐起自己的一片天空,獨(dú)自開(kāi)花結(jié)果,獨(dú)自成熟。放下塵世的喧囂守得一片寧?kù)o。它逃出了紅塵網(wǎng)看著世事變幻無(wú)常,體味人間百態(tài)。
陶淵明,就是這般成熟的樹(shù)。讀懂了人生,放下了包袱,輕松的歸隱田園,把酒東籬,采菊南山。將自己置于自然,置于一方獨(dú)屬自己的農(nóng)家小院。品著酒,品著人生。
“人生的終點(diǎn),不是在山水踏盡之時(shí),亦不是在生命結(jié)束后,而是在于放下包袱的那一刻。當(dāng)你真的放下,縱算一生云水漂泊亦可淡若清風(fēng),自在安寧。倘若心中藏一彎明月,又何懼世間迷離。煙火紅塵,同樣可以靜賞落花,閑看白云!边@幾句話出自白落梅。想起來(lái)是位成熟的人,與陶淵明志同道合。放下追名逐利,人生又到另一重境界。
人若成熟,將如樹(shù)般堅(jiān)韌,將如止水般平靜,將如閑云般淡然,也將明白:人,始終是孤獨(dú)的,沒(méi)有人可以陪自己走完所有的路。
成熟,不分年齡大小,不分男女性別,亦不分尊卑貴賤,讀懂了人生,經(jīng)歷了人生,也就成熟了。
成熟初二作文5
材料中卵石并沒(méi)有被山石那棱角分明,血性方剛所折服,因?yàn)槁咽摹绑w膚平滑,肌理瑩潤(rùn)”是“經(jīng)年累月,水蝕沙磨”的結(jié)果,因?yàn)槟サZ之后生命才更有意義。
卵石的“體膚平滑,肌理瑩潤(rùn)”告訴我們:只有經(jīng)受磨礪,才能綻放光彩。
丁曉兵,一個(gè)用左手敬軍禮的人,始終把為黨的利益而犧牲奮斗視為自己的人生追求。始終把在每個(gè)崗位上干出一流業(yè)績(jī)士兵視為自己的政治責(zé)任。始終把推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展視為自己的不懈探索。用一只手在平凡的崗位上做不平凡的事,在磨礪中讓生命堅(jiān)不可摧,在磨礪中讓意志更加堅(jiān)定,在磨礪中讓生命更加成熟,更加精彩。
侯晶晶,中國(guó)第一位“輪椅上的女博士“。胸口椎以下完全癱瘓,初中一年級(jí)就不得不輟學(xué)在家,終日只能靠輪椅”行走“。十年的磨礪讓她的意志達(dá)到巔峰,靠自學(xué)成長(zhǎng)為一名獲得教育學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,多次受到國(guó)家,省級(jí)表彰,被親切接見(jiàn)的高校黨員。在這由殘缺到完美的跨越中,是磨礪讓她生長(zhǎng)起來(lái)的`,也是磨礪使她成熟,在經(jīng)年累月的磨礪之下書(shū)寫(xiě)著燦爛的人生。
霍金,一位與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人,在長(zhǎng)期磨礪下形成的意志,讓死神都對(duì)他畏懼三分!皩殑︿h從磨礪也,梅花香自苦寒來(lái)“,霍金靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了一次又一次的想奪走他生命的死神。一個(gè)人的志氣,一個(gè)人的意志往往會(huì)在磨礪的過(guò)程中變的堅(jiān)強(qiáng),變得堅(jiān)定。我們從他身上,看到了他的堅(jiān)強(qiáng),看到了他對(duì)生命的熱愛(ài),看到了他對(duì)生命力的渴望與追求。我們會(huì)問(wèn),他靠什么戰(zhàn)勝了病魔,那么答案十分肯定的就是長(zhǎng)年磨礪下形成的頑強(qiáng)意志。
無(wú)論身體上的殘疾,還是精神上的殘疾,磨礪會(huì)讓你更加成熟,磨礪同樣讓你書(shū)寫(xiě)燦爛的人生,磨礪同樣讓你戰(zhàn)勝病魔,只要有信心,只要經(jīng)得起磨礪。
生命的真正意義在于綻放光彩,而綻放光彩的前提就是在磨礪的過(guò)程下一步步成熟,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下,我們更應(yīng)如此,不要永遠(yuǎn)做一個(gè)溫室中的花朵,我們需要磨礪,因?yàn)槟サZ會(huì)讓生命成熟,讓生命閃光。
成熟初二作文6
生活中,大多數(shù)人都喜歡閱讀母親,但很少有人閱讀父親。不錯(cuò),與母親相比,父親少了一份細(xì)膩,多了一份粗疏;少了一份溫柔,多了一份嚴(yán)厲。所以,在無(wú)微不至的母愛(ài)中,我們也就疏忽了父愛(ài)的存在。
我的父親是一位工人,他長(zhǎng)年在外打工,但從不忽略了我的學(xué)習(xí)。他個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)期地辛勞使他的手上長(zhǎng)滿了繭子,艱辛的工作與歲月的痕跡都在他的額頭上體現(xiàn)了出來(lái)。我常常忽略了父親,直到有一次……
去年期末考試結(jié)束后,領(lǐng)到成績(jī)單時(shí),我大吃一驚——平日里,成績(jī)搖搖領(lǐng)先的我,這次只考了十幾名。我遞過(guò)老師給的千萬(wàn)重的試卷,看著那刺眼的紅色XX,心里既悲傷又害怕,真不知該怎樣向爸爸交代。我忐忑不安地回到家,爸爸正聚精會(huì)神地看報(bào)。我把試卷輕輕地遞給爸爸,他笑容滿面地接過(guò)試卷,可看到這令人心寒的成績(jī)后,他從頭到腳被潑了一盆冷水,眉頭緊緊地皺了起來(lái)。我誠(chéng)惶恐地看著他,等待著一頓謾罵,甚至一頓毒打?墒,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是沉默,但額上的皺紋明顯增多了,變深了。我不知所措,也許一頓謾罵,一陣咆哮,我會(huì)不是為怪,但眼前的一切,讓我……爸爸終于開(kāi)口了:“把試卷拿去好好分析一下,為什么只考了這種成績(jī)!闭f(shuō)完,他抬起頭,把試卷遞給我,用鼓勵(lì)而又充滿信心的眼神看著我。我揪著的心終于放松了,心中多了一絲激動(dòng),也多了一絲溫暖。
我走進(jìn)房間,一頭扎進(jìn)題海中,心里只想著:“下一次一定要考好,不讓爸爸失望!焙鋈,門(mén)響了一下,我心一震:“不會(huì)是爸爸壓抑不住氣憤,現(xiàn)在要爆發(fā)吧!我頭不敢抬。一會(huì)兒,又一陣門(mén)響,房?jī)?nèi)沒(méi)了動(dòng)靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)桌上多了一袋牛奶和一些零食。我這才想起,是啊,我還沒(méi)吃飯呢!我的`鼻子猛的一陣酸澀,淚水奪眶而出。夜,依舊那么靜,可我的心卻難以平靜,腦子里也奔騰著黃河,奔騰著長(zhǎng)江……
這件事后,我真正閱讀了爸爸,也真正讀懂了父愛(ài)。在爸爸的影響下,我更懂事了,更成熟了。
多閱讀身邊的人呢!其實(shí),他們?cè)谀P(guān)愛(ài)你,處處包容你!
成熟初二作文7
一棵參天大樹(shù)是由一棵極其渺小的種子而來(lái)的,而我們也像這棵大樹(shù)一樣逐漸茁壯成長(zhǎng)!
我的腦海中異常清晰地閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面:記得在我七八歲那年,那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的午后,我跟父親約好釣魚(yú),父親卻反悔了。這時(shí),我的心中十分驚詫心想:父親一向是一個(gè)信守承諾的人,他一言既出,駟馬難追,但是這次怎么會(huì)……
我急切地詢問(wèn)父親:“為什么?”
父親思索片刻回答道:“孩子,現(xiàn)在是春季,“勸君不食三月鯽,萬(wàn)千魚(yú)仔在腹中”的意思你知道嗎?”
我好像大概明白了意思……“春季是魚(yú)兒繁殖的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們還是別釣魚(yú)為好!”父親的話是那么鏗鏘有力,擲地有聲。我明白道理后,遂取消此次出行計(jì)劃。
兩三年后的春、夏的一天,父親再次提議去釣魚(yú)。來(lái)到河邊,我們仔細(xì)地朝水里看去,仿佛要穿透它。欣然間發(fā)現(xiàn)有許多氣泡從水底往水面冒出。魚(yú)兒的影子在陽(yáng)光的.直射下顯得十分顯眼。眼看魚(yú)兒將要上鉤,收獲在即?晌覅s忐忑起來(lái),說(shuō):“父親,我們還是別釣魚(yú)了吧!”
當(dāng)年,你哭哭啼啼地要釣魚(yú),現(xiàn)在怎么又改變主意了?”父親十分不解。
我說(shuō):“魚(yú)兒都有生命,況且它以后也要繁殖魚(yú)卵哩!不如我們?nèi)プ綆字或蝌酵嫱姘!”爸爸十分欣慰的笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”這一刻我仿佛自己也意識(shí)到自己成熟了許多……
我們的獵物小蝌蚪在桶里游來(lái)游去,我十分欣喜過(guò)望。難道捕獲的蝌蚪和魚(yú)兒不是同樣有生命嗎?頭腦中閃過(guò)這樣的念頭后,我便站起來(lái)身,徑直提起桶,把蝌蚪們倒回河中。父親愕然望著我!向我會(huì)心一笑。在我們將要回家之際,魚(yú)兒歡躍著,在水中泛起層層漣漪,真的,好美!好美!
小魚(yú)經(jīng)歷波折會(huì)成長(zhǎng)為大魚(yú),小蝌蚪經(jīng)過(guò)蛻變也會(huì)成為青蛙,我也從一個(gè)懵懂的孩童會(huì)變成成熟的少年。
成熟初二作文8
時(shí)光會(huì)流動(dòng),切實(shí)那種流動(dòng)便再也不能回來(lái)的。它流動(dòng)便流動(dòng),為何還要帶走人的摸樣人會(huì)改變嗎?當(dāng)然,人的變化有時(shí)僅是一步,有時(shí)卻是許久。
再也找不到,找不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,大大咧咧的我了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是,對(duì)于長(zhǎng)大,對(duì)于成熟,我依然不懂,依然不了解。
時(shí)光倒敘,回到那個(gè)風(fēng)和日麗的周末:吃完午飯,連覺(jué)也顧不上睡,就約到幾個(gè)朋友出去浪,出去耍,出去闖遍“天涯”。我們一會(huì)兒在樹(shù)底下圍著樹(shù)唱啊,跳。灰粫(huì)兒到河邊打起了水仗;一會(huì)兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一個(gè)個(gè)你追我趕,打打鬧鬧,好不開(kāi)心。一眨眼,便到了下午,夕陽(yáng)快落山的時(shí)候了,我們似乎還未興盡,但奈何父母都來(lái)找我們回家了。
回到家,媽媽看著眼前的這個(gè)小孩兒:灰頭土臉,頭發(fā)亂作一團(tuán),衣服一塊兒濕,一塊兒臟。反正是從頭到腳,都是令人不堪入目的.。媽媽說(shuō)我:“玩玩玩,就知道玩,作業(yè)不寫(xiě)了?活干完沒(méi)?……!笨墒俏沂裁匆矝](méi)聽(tīng)近,只是想著明天玩什么好。媽媽也是對(duì)我一陣無(wú)語(yǔ)……
而現(xiàn)在,不管周末還有沒(méi)有時(shí)間,都不想踏出家門(mén)。首先想著的,是要把作業(yè)趕緊做完,再是把活干完,其次是看課外書(shū),最后一個(gè)周末就過(guò)去了。
小時(shí)候的那種性格,早已蕩然無(wú)存,F(xiàn)在我總是多愁善感,不想玩耍,只想著學(xué)習(xí)和生活。母親對(duì)我說(shuō)的話,我再也不是當(dāng)作耳邊風(fēng),而是句句放在心上,時(shí);叵胫脑。并且在穿著上,我也是更體面,更精神了,頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢再也不只是用來(lái)買吃的,買完的,而是存起來(lái),買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。
現(xiàn)在,會(huì)想起曾經(jīng)的日子,真是令人向往。媽媽總是說(shuō)我:“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大成熟?”但是成熟了,人卻變了。這越來(lái)越成熟的我,再也沒(méi)有那么開(kāi)朗與活潑了……
成熟初二作文9
一顆樹(shù)的成熟需要經(jīng)歷播種,萌發(fā),汲取營(yíng)養(yǎng),抽枝發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。我們現(xiàn)在就猶如那棵小樹(shù)我們已經(jīng)發(fā)芽,汲取了足夠的營(yíng)養(yǎng),即將抽枝發(fā)芽,向著成熟這個(gè)目標(biāo)努力。但就在這時(shí)有幾只害蟲(chóng)爬了上來(lái),農(nóng)夫見(jiàn)后立即將害蟲(chóng)殺死,小樹(shù)安全了。那些害蟲(chóng)正是我們?cè)趶挠字蛇~向成熟時(shí)對(duì)成熟的誤讀,若不將它扼殺在搖籃里便會(huì)傷得我們遍體鱗傷。
什么是成熟?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝;成熟是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響;成熟是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容;成熟是一種終于停止向周圍申訴求告的大氣;成熟是一種不理會(huì)哄閙的微笑;成熟是一種洗刷了偏激的`淡漠;成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí);成熟是一種并不陡峭的高度。這是余秋雨的一段話,我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)。我說(shuō):成熟時(shí)一種標(biāo)志,標(biāo)志著我們從不懂事到懂事,標(biāo)志著我們不再年少輕狂,而是成熟穩(wěn)重,標(biāo)志著我們的肩上多了一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。不要說(shuō)成熟就是長(zhǎng)大,因?yàn)槌墒觳煌耆Q于年齡,年齡是心理上成熟的標(biāo)志,而不是心理上成熟的標(biāo)志。
也許我們現(xiàn)在是一棵小樹(shù),也許有人說(shuō)我們不成熟,但我知道我們中有成熟的那一天的。所以讓我們從現(xiàn)在起為了真正的成熟這個(gè)偉大的目標(biāo)努力吧!
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