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又見花開初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的又見花開初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又見花開初二作文1
又是一年九月，秋風(fēng)拂過樹梢，將樹葉染成了金黃色。桂花樹在微風(fēng)中婆娑起舞，細(xì)細(xì)碎碎的桂花落了滿地……
家中有一個(gè)院子，一年四季都有著不同的景致。雖不算精致，但卻自然淳樸，也饒有一翻別樣的情趣。
院中有一條小路，小路兩旁是種植了蔬果的田圃，小路盡頭是一幢老房子，房前栽著一棵高大的桂花樹。到了秋天，滿樹的桂花飄飛著泌人心脾的芳香，像是淡黃色的、輕柔的綢帶，在空氣里上下飄擺著，將我輕輕地?fù)砣肫渲�。那金色的小花舒展著小巧的花瓣，一串串，一簇簇，在風(fēng)中沙沙作響，像是在竊竊私語。一陣風(fēng)兒吹來，細(xì)碎的花兒紛紛從村上落下，像天上的星星落入凡塵，大地像披上了一層金黃色的輕紗薄衣。
記得小時(shí)候，我會(huì)在院中的小路上騎自行車，外婆會(huì)在田圃里打理蔬菜，我歪歪扭扭地騎著那輛紅色的自行車，一直到那棵桂花樹下，桂花紛紛而落，笑聲染上了花香，空氣里盡是甜蜜快樂的氣息。
我忘不了那棵高大的桂花樹，它就像一位和藹的老人，永遠(yuǎn)以慈愛的目光注視著年幼的我，我也習(xí)慣了在它溫柔的.目光下成長(zhǎng)。
加今，我上了中學(xué)，也很少再回外婆家了。再回家時(shí)，院子已是另一種情景。那棵陪伴了我一個(gè)童年的桂花樹被砍去了，只留有一個(gè)粗壯的樹樁。我心生傷感，卻無可奈何，只能在暗中獨(dú)自為那棵桂樹傷神。后來，我很少再去院子里了，如今的小院，空蕩蕩的，總讓我感覺少了些什么，
又是九月，我再回家中。途經(jīng)小院，卻意外發(fā)現(xiàn)，圍著樹樁長(zhǎng)出了粗短的枝，枝上長(zhǎng)出了幾片墨綠色的葉子。更讓我驚喜的是，那墨綠的葉子后竟開出了一小攢小巧的桂花，像一串小巧的金鈴，在風(fēng)中搖出清脆的聲音。它努力地從暗處探向陽光，生出新葉，開出小花，空氣中漾著花香，芳香中還帶著絲絲甜蜜的氣息。
也許有一天，我們內(nèi)心的柔軟處會(huì)裂開一道傷疤，也許我們?cè)詾樗僖膊粫?huì)愈合，重要的是，我們是不是能讓這道傷疤面朝美好的陽光，讓缺口處重新長(zhǎng)出枝條，開出金色的碎花。
這一年九月，恍惚又見那婆娑的樹影，又見那滿樹的桂花盛開，像金色的蝴蝶，十里飄香。
又見花開初二作文2
一樹火紅的木棉開得正盛，它落下的花兒鋪滿了回家的路。亮眼的紅，沖擊著視線，就像……就像我刻在作品上的花一樣。
這是一幅版畫，畫中心是一個(gè)青花瓷，它立在木桌上，后面是一樹開得正盛的木棉。
為了完成這副作品，每天自習(xí)課我都會(huì)去美術(shù)老師辦公室刻底板，刻下作品的樣子，木棉的圖案。刻刀流暢地劃過木板，一根根木屑堆積起來，將木板立起，輕輕一拍，木屑掉了，清晰的圖案呈現(xiàn)在板上。我將板放回桌上，繼續(xù)刻劃其他的線條。老師在一旁指點(diǎn)我：“很好，就是這樣，刻的線條很自然。不要著急，慢慢來，慢工出細(xì)活�！彼穆曇艉軠厝�，像輕柔的風(fēng)拂過耳旁。
木棉，印證了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
底板刻好后就要開始印了。先在板上刷好顏料再印到畫紙上。因?yàn)轭伭蠒?huì)干，所以要花大塊的、集中的時(shí)間來完成這項(xiàng)工作。一個(gè)周日的下午，我和老師來到學(xué)校的畫室。調(diào)好顏料就開始刷，推著手中蘸有顏料的滾輪，顏色在木板上一點(diǎn)點(diǎn)鋪開，再將紙蓋在板上，用木蘑菇的頂部刮著紙的背面，使顏料和紙張充分接觸。顏料滲進(jìn)畫紙，紙的背面也隱約能看到顏色。就這樣，印、刷、蓋，三個(gè)不斷重復(fù)的動(dòng)作填滿了我們下午的時(shí)光。印到來，我的腿和腰已經(jīng)沒有力氣支撐我的身子了。我只好蹲在桌前，伸著手，機(jī)械地重復(fù)著印畫的動(dòng)作。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間，青花瓷的輪廓越來越清晰，木棉花繁盛的花朵也越來越逼真，我的作品終于完成了。這時(shí)，老師將燈打開，我才發(fā)現(xiàn)窗外的太陽早已落下了。
木棉，印證了我和老師共同的努力。
一個(gè)陽光明媚的下午，我走進(jìn)珠海市文化館。在眾多的參賽作品中，我找到了自己的畫，它掛在一面墻的`正中心。線條流暢，顏色自然。畫中的木棉開得正盛，滿樹的花朵綻放著，透著驕傲，帶著自豪。賞畫者的目光，和停留在畫前的時(shí)間，就是對(duì)它最好的贊美。當(dāng)然，還有右下角那兩個(gè)明亮的字眼——金獎(jiǎng)。
木棉，印證了我和老師用時(shí)間、精力所換來的收獲。
回家的路上，散落著一朵朵木棉，又見花開，曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的回報(bào)，都以它最美的樣子，綻放著。
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