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行走在初二作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的行走在初二作文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行走在初二作文 篇1
周記寫什么？絞盡腦汁，許久想不出一點素材，我急得踱來踱去。媽媽看透了我的心思，“跟我去爬山吧�！庇彩前盐易С鲩T。春雨淅淅瀝瀝，偶爾幾滴水珠從樹葉上滑落，摔在傘面上。走在鳳山的小路上，我一直低頭沉默，心里沉甸甸的。都說“曲徑通幽處”，而現(xiàn)在我卻領(lǐng)略不到“山光悅鳥性”。我踩到了一塊滑潤的鵝卵石，一不留神，一個踉蹌，險些摔倒。火上澆油，我按捺不住心里的.煩躁，語氣生硬：“我要回家做功課！”媽媽卻似笑非笑：“別總是低著頭，抬頭看看周圍的景色�！�
我猛一抬頭：炮仗花掛在墻壁上，像一條“小瀑布”;火紅的木棉花你挨著我，我挨著你，整棵樹如同一把大紅傘，又似燃燒的火炬。微風(fēng)拂面，竹林“吱吱”作響，遠(yuǎn)處的三角梅仿佛是一群粉紅色的蝴蝶，翩翩起舞。連葉子經(jīng)過雨水的沖刷，也變得蒼翠欲滴，葉面上還閃爍著“珍珠”。
“哇！”我不由得叫出聲。真是“身在美中不知美”。我的心房一下子亮了起來。
到了涵虛閣，雨停了，太陽發(fā)出了耀眼的光芒。我極目遠(yuǎn)眺，“一覽眾山小”。霧未散盡，山圍上了白紗巾。山的綠裙子上還點綴著各色的花朵。鳥兒們的歌聲回蕩在山間，“鳥鳴山更幽”就是這樣吧
看著眼前這美景，我豁然明白：生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，像老師說的，只要帶著“作文意識”走進(jìn)生活，把平常的身邊事在心靈世界里回望、咀嚼，就能“下筆如有神”。
“怎么，還繼續(xù)走嗎？”媽媽指著山頂?shù)姆较�。“走！”我收起傘，步伐輕快，行走在路上。
行走在初二作文 篇2
5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍(lán)色的臉。當(dāng)海風(fēng)輕輕吹起時，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風(fēng)平浪靜之時，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風(fēng)景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛行走在海邊。
7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的`空氣，空氣中帶著海的味道——寧靜淡雅。我的朋友，你無聲的經(jīng)歷著千年的滄桑，歲月的變遷，這一刻，我學(xué)會了你的坦然。
10歲，我行走在海邊。任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進(jìn)的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。
可是……
13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍(lán)色的臉，卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發(fā)怒！因為愚昧的人們在海里排放污水，工業(yè)垃圾，化學(xué)物質(zhì)……人們在大海深邃的臉上，劃下了無數(shù)道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。
將碧藍(lán)還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會我的坦然與勇氣向世界呼吁著！
我希望有一天，我行走在海邊，任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過我的雙腳。當(dāng)我向遠(yuǎn)處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個美好的世界！
行走在初二作文 篇3
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內(nèi)心有狂熱的，讓人震撼、感動的東西。
行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強者。她榨干了身上的綠，我只能看見她無畏的金黃。落下的葉，或是不甘，或是抓住飄落的時間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的.美的記憶。拾起，細(xì)碎的紋路在訴說她曾經(jīng)枝頭奮斗的時光。心，一動，像是我們，把歲月給了時光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動。那沙沙的聲音，是樹葉在笑，是我們在笑，笑得滿足，笑得自豪。
秋天的美不止于落葉，我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒有看見春天的努力，不用努力發(fā)芽、長大；秋天的樹沒有夏天樹的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養(yǎng)一樹的蟬；秋天的樹沒有冬天樹的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹，最自由，最快樂，減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān)，伸個懶腰，無所在乎，無所期待。風(fēng)一吹來，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。
不過可惜，樹給我的快樂只有一小片了，因為本該她的地方，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無辜、無奈，卻無從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會再長，只待來年，樹期待無數(shù)個“來年”，盼回原來的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺。我撫摸樹蒼老的面龐，聽她無聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。
內(nèi)心的狂野會引發(fā)抗議嗎？會歸于沉默嗎？我問樹，也問秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。
行走在初二作文 篇4
春，曙為最。逐漸轉(zhuǎn)白的山頂，開始稍露光明，泛紫的細(xì)云輕飄其上。搖過幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子銜泥，一轉(zhuǎn)身——花紅柳綠，鶯歌燕舞。
行走在春天里，哼著歌，邁著輕快的步伐，平淡而又愜意。遠(yuǎn)處的河水在春的畫軸里靜靜流淌，傍著沿岸的綠意，卻絲毫不張揚。二月春風(fēng)似姑娘的小手剪出了那細(xì)嫩的柳葉，還未散盡的晨霧，和著綠葉，縈繞在河堤令人醉于春煙。朦朦朧朧，隱隱約約，那小草和不知名的花都舒展開來，蔓延在這長堤十里，悄無聲息。而那馨香入心，沁人心脾的花香，卻招來了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。此情此景，便是那武陵人驚異的“夾岸數(shù)百步，芳草鮮美，落英繽紛吧�！迸R近一些，曉霧逐為消散，露出田野的美姿：“有良田、美池、桑竹之屬”，梯田整齊劃一，分落有致，倚著山，在陽光的.照耀下，顯得很莊重、肅然。山麓的池塘，雖沒有“接天蓮葉無窮碧”，卻也開始星星點點的，散發(fā)著綠的氣息。碧綠的水波蕩漾著，波光粼粼的樣子，好生可愛。山頂?shù)闹窳郑仁切r候“一碗山風(fēng)，一碟蟲鳴，一群山里娃，醉成柳絮”的美妙回憶，亦是現(xiàn)在對未來的憧憬。望著它，追尋那篩風(fēng)弄月，瀟灑一生，清華其外，淡泊其中，遠(yuǎn)離媚世之態(tài)……
“春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祁祁�！蔽也挥傻猛Ｏ铝四_步，望著眼前的橋頭水榭處人頭攢動，心也不知不覺地蕩漾起來。水光瀲滟，山色空濛，春特意攜著一簾煙雨從遠(yuǎn)山飄來，將烏船籠罩在水天一方。柳色生煙，如夢如幻里，飄過幾縷風(fēng)，使得江面泛起了幾絲漣漪，也為人平添了“一江春愁”。腦海忽然浮現(xiàn)出“壯年聽雨客舟中，江闊云底，斷雁叫西風(fēng)”的凄清場面，可無奈“樓兒忒小不藏愁”無處“覓歸舟”。只得效仿古事，縱一葦之所如，道一句：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光.渺渺兮予懷，望美人兮天一方�！�
水，在春天的步伐中，變多了明媚；山，在春天的步伐中，也添了峨眉；行走在春天里，看這瑩甘露如棉，醉在東風(fēng)里。
行走在初二作文 篇5
故鄉(xiāng)，就像天邊被染紅了的云彩，慢悠悠地漂浮著，散發(fā)出一種纏綿的氣味與色彩，誘我投入她的懷抱。
偶爾乘車回鄉(xiāng)，看著窗外，一幕幕風(fēng)景逐漸熟悉了起來。那片池塘，那塘邊的香樟樹，那樹上的鳥窩，那窩中的幾只小鳥。我頓時按耐不住自己的腳，非要下車走走，親自去丈量歲月的流逝。當(dāng)我踏上故土的那一刻，我的眼眶驀然紅了。故鄉(xiāng)，我又回來了。
故鄉(xiāng)的陽光總是溫暖而充足的，雖然日已西斜，但瑰紅色的霞光依然鋪滿了大地，鋪滿了每一戶人家的磚瓦，染紅了每一絲炊煙。淹沒在夕陽中的，有歡笑著回家的孩童，有晚歸的鳥雀，有血紅色皮毛和犄角的老牛，有陣陣麥香，還有的，是漸漸被勾勒清晰的回憶。我在血色的晚霞中，一步步重拾著曾經(jīng)。
走著走著，走到了最熟悉的泥巴小路。路已經(jīng)拓寬了，但泥土依然是略帶芳香的泥土，路旁的花依然是黃白分明的野菊花。在這阡陌小路中，埋藏了我多少美好的時光？而那棵很多皺紋的老樹上，又印下了多少我的指紋？
沿著小路走，現(xiàn)在正是晚飯時，家家戶戶都充溢著飯菜香氣。小路靜默，唯有斜陽還在述說，好像在向這個恬靜的村莊道“晚安”。數(shù)英里外，車聲刺耳，喧鬧嘈雜；而在這里，除了寧靜，只有安詳。
漸漸的，有淅瀝的流水聲響起。一片寧靜中，它仿佛不是流在大地上，而是流在我的耳里，我的心里。我才想起，在這附近有一條小河。晚風(fēng)輕拂，將河水聲送入村莊的'每一個角落。一天的煩躁在此時被洗刷，留下的只有夜的安寧。
殘陽一寸一寸地沉下去，一寸一寸，終于消失在地平線上。犬開始吠起來，貓頭鷹開始“咕咕”起來，小孩子們丟下書包，也開始玩起來。這個時候，就是孩子們的天堂。沒有作業(yè)，沒有老師，沒有家長。樹上，草垛上，田地上，甚至房頂上，都有孩子的身影。我猛然感覺，他們的歡聲笑語，就是夕陽最好的安眠曲。
終于，不知不覺，小路已經(jīng)到了盡頭。我回過頭望望，一個個腳印，延伸到這里。我從小路的那一頭走到了這一頭，從童年走到了少年，從曾經(jīng)走到了現(xiàn)在，也是從現(xiàn)在，走回了曾經(jīng)。
落日的余光完全消失了，天空變成深邃的青藍(lán)。家家戶戶點起了燈火。我轉(zhuǎn)過身子，再次踏著熟悉而又溫暖的故土，走向家的方向。
行走在初二作文 篇6
行走就是一種生活，也是一種享受。我們在人生的旅途中不停的行走，走走停停，欣賞沿途美麗的風(fēng)景。我們也感悟到：行走在世界上，才能秀出自己的精彩，走出真正的自我。
“一個人行走的范圍，就是他的世界”。這就告訴我們應(yīng)該毫無畏懼的.向前行走，尋找著自己的目標(biāo)，追逐著自己的理想，我們總會遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗，無論我們遇到什么困難，也要繼續(xù)堅持走下去。也許我們會猶豫，會思索，但我們的腦海中還是會呈現(xiàn)自己的想法：“不行！不行！我不能因此放棄！繼續(xù)向前走，黑暗之后就會迎來人生中的光明�！�
人生的道路總是曲折的，我們要親自體驗這個世界，就需要邁著自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上，我們會感受到前所未有的踏實，不管前方的路有多難，我們都應(yīng)該相信自己，不能在同一個路口一次一次徘徊。人要學(xué)會真正的行走，就必須經(jīng)過摔跤。“坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？”即使我們走的很慢，但我們也不能后退。這樣我們才能在這個五彩繽紛的世界得以立足。
我們應(yīng)該發(fā)揚“走自己的路，讓別人去說吧”！這種精神。行走代表自己的修養(yǎng)，是個人的標(biāo)志，能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)�？磻T了燈紅酒綠的生活，其實到大自然四處走走，傾聽鳥語花香，也會受益匪淺。我們應(yīng)該慶幸自己出生在這個美麗的世界，擁有一雙健全的腿，可以在人生中行走，這也是最妙不可言的事。
人的生命雖然有限，但我們也要體現(xiàn)出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路，永遠(yuǎn)在這條大路上行走，勢必要做到一個不平凡的自己，讓生命中開出更多絢麗多彩的花朵。
愿大家都相約一起行走，探索這個美麗的大千世界，走出一個堂堂正正中國男兒的精彩。
行走在初二作文 篇7
我每天匆匆地走著。走走、停停。
把自己從夢里尋回里拉回來，從裹著自己的被窩里抽出身子來，換衣洗漱，一切都圍繞自己飛一般轉(zhuǎn)起來。會使出吃奶的勁把打結(jié)的一頭長發(fā)繃直，會一遍遍在腦子回放英語單詞怎么拼，會趕在最后幾分鐘跑出寢室，會飛奔著去食堂生怕買不到最愛的饅頭，會到教室時累得半死看著班主任整張黑完了的臉："住校生居然還遲到！"然后羞愧地笑笑，搖搖頭——每個早晨亦復(fù)如是。
老師又在黑板上寫著咋眼一看若游龍的字，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼睛度數(shù)又增加了，又會苦大仇深像個憤青踢著前面同學(xué)的板凳，他也見怪不怪，估計想著，任后面那個人去吧！然后下課閑著也是閑著，就又快走小碎步到老師辦公室打望，做苦力也樂在其中嘛！很少去吃午飯和晚飯，也實在是受不了食堂的人山人海，這時候我終于停止了行走，一個人的教室空蕩得可怕，感覺是封閉了自己。人一旦清靜下來，還真無法忍受寂寞，因為本之寂寞。
一切會在夜晚結(jié)束，寧靜的'夜，總是會黯然神傷起來。
我行走速度是很快的，和別人走在一起別人老是追不上我。一天，她告訴我，慢慢走，欣賞周圍的一切事物那才叫生活，總會有眨眼光景為你綻放。我無所適從地?fù)u搖頭，初中以后，失去好多。但是人流涌動，你怎能不向前行？你不努力，就會有千千個人走在你前面！到了一種地步，你就總會強迫自己做任何事情�；仡^想想，不應(yīng)該��！走得太快，樂此不疲，到頭來失去了一切。
有一天，我還是奔向前方我仿佛聽到了一個聲音：停下來，看看風(fēng)景，聽聽音樂。
行走在初二作文 篇8
對于短暫的路程，行走是極為平常的事。而對于漫長的人生，行走卻意義非凡。我要堅持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩篇。
幼年的行走，始于一聲哇哇地啼笑。一個新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來自于親人的攙扶，我慢慢學(xué)會爬行，這意味著我將會行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。
少年的行走，來自于一聲清脆的上課鈴。我上學(xué)了，帶著全家的希冀。我每天行走于家與學(xué)校那段路程，每天都聽見親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅實而迅速了。
青年的行走對于我來說還在未來，而我此刻正在少年的時光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅實的行走的腳步。在行進(jìn)的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會永不停息地行走。路上盡管會有虛幻的風(fēng)景，我也不會為此而迷惑，盡管會有風(fēng)暴將我拋入崖底，我也不會停滯不前。
偶然在街上看見一個惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時光，人們會為生計勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩(wěn)了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的'城市，這樣的腳步是那么地虛無縹緲。
在我認(rèn)為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻并不意味著一無所獲。此刻的老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時他們的行走看似無力，可在這漫長的人生中，這對腳步經(jīng)歷過愛與恨、苦與樂、失敗與成功。它是充實的。此刻的腳步才是最真實的。
對于現(xiàn)在的我而言，走下去，前面會有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態(tài)。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。
或許行走就是幸福，學(xué)會放棄，學(xué)會接受，不斷經(jīng)歷，都將不斷在歲月的沉淀中，歷久彌香。
行走在初二作文 篇9
“行走”，多么一個平凡的詞語，生活中難免會遇到挫折和不順的事，但最后我們總能堅強的挺過去，這都是希望的動力所致。我們只能不斷前進(jìn)著，不能停下來，才能到達(dá)希望的彼岸。
希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當(dāng)我們從悲傷中擺渡出來，當(dāng)我們痛苦絕望時，希望會化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不會害怕。九歲的`時候，我第一次面對挑戰(zhàn)，殘酷的現(xiàn)實并不會可伶你，我真正地體會到了失敗，讓我的內(nèi)心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰(zhàn)勝它，打敗它，前進(jìn)的動力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會悲傷，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績不太穩(wěn)定，特別是現(xiàn)在半期考試過后，最差的科目是英語，哭是無濟于事的，那是弱者的表現(xiàn)，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來，我知道這就是力量，是前進(jìn)的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。
隨著我們的年齡不斷增長和交際圈的不斷擴大，遇到的挫折與不順心得事會越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻的活在陰影和痛苦之中。
行走吧！同學(xué)們，困難與我們美好的生活是永遠(yuǎn)連接起的，它不會因為你的怯弱而可伶你，只有你自己邁過去，才是真正的成功。
行走在初二作文 篇10
在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定沒有一個人，一匹馬獨創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來時的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風(fēng)景。深深吸一口氣，繼續(xù)行走。
不斷行走，腦海回想著那來時的路，花開的季節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚�？墒俏以诓粩嘞蚯靶凶叩倪^程中，這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開始喜歡窩在家里，不去理會媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個人向前行走。
偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷往后移�，F(xiàn)在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細(xì)的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的'叮囑，盼望著放假，回到那個溫暖的小窩。
一個人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向�？傆幸惶�，我會走出校園，我會邁入社會，在堅實的道路上踉踉蹌蹌。太過堅硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會學(xué)到許多新的技能，卻會在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過。
在生命兩端的道路上，我不停地行走，時光驅(qū)趕著我，歲月勉強著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過去，因為無論我怎樣掙扎，我只能前進(jìn)。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊中，中就來不及道別。
或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。
行走在初二作文 篇11
行走，行走。行走于蘇州的青山綠水，穿梭于蘇州的大街小巷，感受于蘇州的醉花煙塵，繁華的人世間在紙上淺唱低吟，蘇州，是記憶中最最美麗的風(fēng)景。
被譽為“東方威尼斯”的蘇州，是一個使人去了就不想回來的城市。古人有言：“上有天堂，下有蘇杭”，在我看來，杭州的美雖不亞于蘇州，可她總是濃妝艷抹，披紅戴綠的吸引著世界各地的游客，而蘇州是一味清新的綠，缺少了杭州的一份鮮亮，卻比杭州多了一份清新，放眼望去，到處都是一片幽幽的綠，空氣里蔓延著古樸的氣息，驅(qū)車進(jìn)入這個充滿靈氣的城市，天空是一層陰郁的藍(lán)，絲絲的細(xì)雨模糊了鑲嵌在車?yán)锏牟ＡТ�，也模糊了我們的視線，蘇州披著綠色的輕紗展開懷抱迎接我們，嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。整個城區(qū)依舊，沒有鱗次櫛比的街鋪商行，沒有高聳入云的高樓大廈，沒有設(shè)施豪華的大型酒店，只有一抹淡淡的憂傷。也許，蘇州依然沉睡于過去的幻夢，只是這一覺睡了太久，不變的容顏是古舊的滄桑，她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上，嘴里吟誦著的，是歷史的悲哀。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！比缃竦臈鳂�，依然保持著令人心動的美麗。在夜幕降臨的時候，存著一份閑適的心情來到楓橋，皎潔的月色揮灑在青色的橋身上，粼粼的水波漾著月色，在徐徐的晚風(fēng)下時起時伏，美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下，對著流水羞澀地微笑，對岸的女子正在小河里漂洗著衣衫，明眸皓齒又是一番風(fēng)景。
蘇州最的，當(dāng)推周莊了。清涼的晨霧籠罩在這里，船娘的歌聲飄揚在這里，斑駁的城墻靜默在這里，中間是窄窄的河道，而兩邊就是居住著的人家，真是名副其實的水鄉(xiāng)。煙雨蒙蒙的天，桃紅柳綠的地，烏黑的瓦片上是不斷抖動的殘草�！靶蛄魉思摇笔侵芮f再適合不過的概括，周莊幾乎家家都有碼頭，兩岸的船家的茶壺冒著騰騰的熱氣，泡上一杯清香的碧螺春 ，繚繞的香氣陣陣襲人。在沈家的園林里，迂回的走廊林林總總，亭臺樓榭流水人家。木制的小窗都是鏤空的，各種各樣的的花紋紛繁復(fù)雜，精致的小門上撲滿了時間的風(fēng)塵，勾勒出歲月的溝壑，仿佛有一個沉魚落雁的小家碧玉會踏著細(xì)碎的步子輕盈地走出，纖纖的玉指彈奏出一曲絕妙的天籟。好一個煙雨蒙蒙的周莊，好一個杏花春雨的蘇州。
蘇州的.夜景更是別有一番情趣和風(fēng)味。她安靜地躺在星羅棋布的水網(wǎng)里，像銀色湖中的一朵睡蓮。那明亮的街燈，照著夏風(fēng)中的蘆葦，婆娑的楊柳在石板小路旁舞動著倩影，使這東方的威尼斯布滿了蒙朧的睡意。在溫和的月光下，一切都像透明的，在這兒還可以看見清清楚楚的春天的背影，河水那么綠，那么醇，會帶你到夢中去似的。蒙朧的月光像調(diào)和得適度的脂粉，淡淡涂抹在亭亭玉立的小山頭上，裝點著我們的心情。此時的蘇州就仿佛一個無比柔情的女子，靜靜地傾聽著風(fēng)吹的聲音，用自己寬大的群擺拭去了喧囂與繁雜，凈化著人們的心靈。
如今，我的蘇州之行已經(jīng)時隔兩年，可當(dāng)時景象卻依然歷歷在目。夢會蘇州，有戴望舒雨巷中輕柔曼妙的女子，有清新濕潤沾著露珠的晨霧，有古樸秀麗的青山綠水，也許，我會一直行走，行走在那個永遠(yuǎn)不會結(jié)束的蘇州夢。
行走在初二作文 篇12
也許，每個人都渴望有一雙翅膀。
年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時，我們渴望有一雙 “超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，能到達(dá)一個任由心靈翱翔的地方……
其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂的`感染，思維的力量，……也會讓你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
我呢，我沒有翅膀，不能飛翔。不能體會到人間的所有事物，我好想有雙翅膀！
飛翔是一種多么美好的事情，可以睡在風(fēng)里，安逸而平和的度完余生。披著落日余暉，霞光七色，在所有生物的仰視之中，無視的從云層中穿梭。
但我沒有翅膀，我天生只能低俯著頭默默的行走，或沒入繁華中，或狂奔于荒野里，或舉步為艱，或疲勞無助，因為我不是天生就有一副可以飛翔的雙翅。
我在日復(fù)一日的舉頭觀望，雙眼寫滿悲憤和羨慕。我伸開雙臂撲向藍(lán)天，卻一次次被現(xiàn)實無情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。
所有可以快樂的歲月寫滿風(fēng)霜，所有可以踏實的生活面目全非，只為了我可以飛在天里，睡在風(fēng)中。我在日日期盼中忘掉了快樂，改變了自己，甚至，每天會在鏡子里看到一張陌生的臉孔。
醒悟是剎那間的解脫。
當(dāng)我用手觸摸著萬物的美好，當(dāng)我用心感受四季分明的變化，當(dāng)我閉目躺在草原的懷抱感覺陽光的輕撫，突然發(fā)覺，行走在天地間，也竟然這般愜意而踏實。最起碼，我能親身感觸萬物存在的真實，我能欣賞的風(fēng)景全部都在人間~！
飛翔有飛翔的快樂，行走有行走的踏實，當(dāng)我不能飛翔的時候，我會安靜的走路，并且高仰著頭，看天上風(fēng)高云淡！
行走在初二作文 篇13
或許我們心懷日出東海的璀璨，卻在追尋那抹亮光時誤入霧鎖山川的一片混沌。我想我是一個踏霧而行的追光女孩。
當(dāng)我第一次接觸地理這門棘手的學(xué)科時，一個個需要背下的地理位置，鑄就了一次次惡魔般的夢魘，接踵而來的一張張地圖便成了面目可憎的地獄修羅。心中的危機意識似一株纏絡(luò)在我心中的藤蔓，雜亂的莖葉束縛著我的內(nèi)心。人生難免有挫折和失敗，但只坦然面對，才能燃起必勝的信念。每次回到宿舍的我都習(xí)慣性地拿起地理課本，一個人默默地在地理的征程中摸索。耳畔的聲聲打鬧，皆云淡風(fēng)輕地從我耳邊飄過，絲毫影響不到我學(xué)習(xí)地理的那份決心。因為我知道，一座城只有經(jīng)歷幾分風(fēng)雨坎坷才可得幾分繁華，一個人只有多幾分嘔心瀝血，才可迎來夏花般燦爛的人生。
經(jīng)過幾日的煎熬，終于迎來考試的篇章，敲響了戰(zhàn)鼓擂擂。手中執(zhí)筆，拿起卷子，本想行云流水般完美作答，涌上心頭的卻是一片模糊的記憶。那片記憶似烈火焚燒著我的心，焦慮與不安盤踞了內(nèi)心，深深的無力感似一片陰影罩下，無限地放大，再放大在時間的催促中，筆尖下誕生了一個個聞所未聞的地名，又或是地點與人文特征張冠李戴
當(dāng)這張試卷經(jīng)過百轉(zhuǎn)千回到我手中時，剎那的時光像是度過了整個春秋。望著分?jǐn)?shù)，那抹鮮紅是如此耀眼。耀眼到我不敢去看，它仿佛穿透我心。難道我的努力都凋落成泥碾作塵嗎？
我感到前所未有的惆悵與迷茫。接下來我該怎么做？地理怎么那么難？這些天回到宿舍，望著微微皺起的封面，我的內(nèi)心彷徨不定，卻遲遲沒有動手。聽著門戶外的`爽朗笑聲，嘴角扯出一抹苦笑。似乎覺得努力了也沒用，我還不如去玩呢。接下來的幾個星期里，我就這樣做一天和尚撞一天鐘，眉目間多了幾分呆滯，幾許茫然。
凌晨五點，我被突如其來的噩夢驚醒。望著一片茫然的天地，我倚在窗臺一角，紅楓似火，在蕭瑟秋風(fēng)中漂泊，不問行程，隨遇而安。那片紅葉平靜時仰望烈日，直到碾入世道的輪回，淡忘前世今生。暮年的楓葉，似乎除了化作春泥更護(hù)花外，再沒有別的意義了。生而為葉，沒有任何的追求，一生平淡，在迷茫中走過，一生無為。難道我也會成為如落葉般碌碌無為之人嗎？不，我不甘！我要打破窘境！
當(dāng)朝陽初升，彩霞蒸騰，天邊露出薄紅的晨曦，我想用筆尖劃破眼前的霧靄，抹去所有的迷茫，帶著堅定的夢想，一路開花，一路成長。
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