有關(guān)初二假期作文匯編3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初二假期作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二假期作文 篇1

　　“哇塞，好美的瀑布��！”

　　借著爸爸到安康出差的名頭，我和媽媽也一同來到了安康游玩。

　　這天，我們來到了位于安康市100公里以外的石泉縣，去到了石泉縣中的中壩大峽谷。

　　一進(jìn)入峽谷，我們就看到了壯觀的百米瀑布，而就是因?yàn)橐贿M(jìn)入峽谷就能看到它，所以它又被稱為迎賓瀑。近百米寬的瀑布不斷流動(dòng)，就像一個(gè)透明且寬大的簾幕被人從上面不斷的.抖動(dòng)著，形成一層層的波浪。

　　接著向前走，隨著潺潺的流水我們看到了真正的一線天——就是兩座山從兩邊向中間靠攏而只留下一線寬可視的天空。

　　最神奇的是巖壁上的千年古藤，一條古藤幾乎蔓延到了那一整塊巖壁，并且藤條異常粗壯，幾乎與人的小手臂一同粗細(xì)。

　　而最好玩的則是在沿途不斷出現(xiàn)的索橋，當(dāng)我們走到第一個(gè)索橋時(shí)，在我即將邁入索橋時(shí)，我心中有一點(diǎn)期待又有一點(diǎn)恐懼，而當(dāng)我邁入索橋后，開始小心翼翼的往前挪步時(shí)，一個(gè)與我們同行的叔叔突然從后面跑來，從我身邊經(jīng)過，帶的索橋一直晃動(dòng)，而我則一動(dòng)不動(dòng)，不敢邁出一步。

　　當(dāng)我們走到第二個(gè)吊橋時(shí)，我已經(jīng)有些習(xí)慣了，所以就直接向前走去，未曾想那個(gè)叔叔又站在索橋上開始使勁搖晃，我又站在橋上一動(dòng)不動(dòng)，等到叔叔搖晃夠了并向前走去時(shí)，才敢繼續(xù)向前走，當(dāng)我走到平地時(shí)才發(fā)覺我看東西都是虛影，就像自己還在晃著，停不下來。當(dāng)我們經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)索橋后，我終于適應(yīng)了索橋的搖晃，開始大步向前走去。

　　當(dāng)我們終于走到盡頭時(shí)，開始折返，看見了水流由渾濁變清澈的過程，中間沒有任何的人工過濾，使我不由得贊嘆大自然的神奇。

　　當(dāng)我們走到迎賓瀑時(shí)，發(fā)現(xiàn)瀑布的水流變得湍急，不知是否因?yàn)橹虚g落下的一點(diǎn)小雨，但是瀑布總歸是變得更加的美麗，使我發(fā)出一聲贊嘆：

　　“哇塞，好美的瀑布��！”

初二假期作文 篇2

　　許多親戚朋友都夸我聽話，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺。

　　我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!

　　那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問我其它四門主課做好了沒，我搖搖頭說，還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨，說我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽，十分生氣，拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!

　　我回到房間，拿起那門為完成的主課作業(yè)本，問：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽，這是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的`心回答了我的問題。

　　第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說：昨晚，媽媽也有過錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!

　　一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深，天更高嗎?

初二假期作文 篇3

　　去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，然后哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的'家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。

　　我心里直癢癢，沒有魚竿，然后我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，然后舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜，我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，然后我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)�！�…

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