【精華】初二自傳作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初二自傳作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二自傳作文 篇1

　　仰望八年級(jí)教師辦公室，燈光依舊。有兩個(gè)人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語(yǔ)。所為何事？上課不聽(tīng)講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任——唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時(shí)好讀書(shū)，“不求甚解”，今則無(wú)所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”�！澳苎陨妻q”，上課常多語(yǔ)，因而多得教師之訓(xùn)斥�！捌揭捉�人”，壞事皆有其份。但論其成績(jī)，又處中上游�；丶液笪丛�讀書(shū)，亦無(wú)作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也！？

　　常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無(wú)心于學(xué)習(xí)，而又因其成績(jī)也不過(guò)差，教師亦無(wú)可奈何�！胺攀幉涣b”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。

　　常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習(xí)，父母喜亦憂。

　　此學(xué)生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長(zhǎng)”否？！

初二自傳作文 篇2

　　時(shí)光如梭，恍惚之間，來(lái)到世間已有14年之久。鏡中的我已褪去稚氣，初現(xiàn)成熟，可相貌仍舊平平，本來(lái)就小的眼睛，還被早已凌駕于鼻梁之上的眼鏡遮了個(gè)嚴(yán)實(shí)。今年，額上還冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不過(guò)也是拜不定時(shí)騷擾的.腸胃炎所賜，也算因禍得福吧。

　　我的性格是多變的。心情愉悅平靜時(shí)，舉止溫柔大方，但更多時(shí)候，我是一個(gè)活潑的有些傻的人。知識(shí)面很廣，卻都偏門(mén)，所以派不上什么用場(chǎng)，學(xué)也只是圖個(gè)樂(lè)子。愛(ài)好也很雜很多。讀書(shū)偏愛(ài)推理和一些紀(jì)實(shí)的小說(shuō)。有些臉盲，感覺(jué)明星都長(zhǎng)一個(gè)樣，自然不會(huì)追星，但卻獨(dú)鐘動(dòng)漫文化，偶爾也玩游戲。學(xué)著小提琴，雖然學(xué)藝不精，也喜歡拉琴時(shí)的美好。最喜歡的還是做些手工，倒是意外的有些天賦。羊毛氈的公仔戳過(guò)兩三個(gè)，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。專(zhuān)注于一件事令我享受。

　　成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，卻始終離優(yōu)秀差著一截，次次被一考場(chǎng)拍在門(mén)外。課上時(shí)常走神兒，也會(huì)犯困，已經(jīng)開(kāi)始糾正。而作為一個(gè)女生，我的理科總是完全碾壓文綜，原因也簡(jiǎn)單：平時(shí)不背，臨時(shí)想抱佛腳佛都嫌棄。雖然我所向往的也是不需要死記硬背的學(xué)習(xí)生活，信仰的是興趣及真理，可顯然不夠現(xiàn)實(shí)。我也該將任性的性格有所收斂，才能取得更多進(jìn)步。

初二自傳作文 篇3

　　我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長(zhǎng)大后聰明伶俐吧！

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得自己很淘氣，一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自己，經(jīng)常受傷。

　　我七歲的時(shí)候，總愛(ài)蹦蹦跳跳，尤其愛(ài)跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對(duì)跳繩有了敬畏之心。

　　十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過(guò)去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來(lái)，比我還緊張。這令我很感動(dòng)。從那時(shí)起我就懂得了友情的重要。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。

　　如今，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真不容易呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書(shū)、寫(xiě)著字時(shí)，我并不覺(jué)得孤單。因?yàn)橛邪职炙徒o我的熊陪伴著我，我感到很快樂(lè)。

　　現(xiàn)在的我很好強(qiáng)，一直在為考理想的`高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè)，很少出去玩，我也覺(jué)得值得。

　　我希望把自己覺(jué)得重要的事情做好。比如寫(xiě)作文，我只要寫(xiě)不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)很多。但我這份寫(xiě)作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫(xiě)越好。

　　這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀！

初二自傳作文 篇4

　　我有一個(gè)小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子。總之，五官都是小小的，我其貌不揚(yáng)，但樂(lè)觀開(kāi)朗，每天嘴上都是笑容，長(zhǎng)的'很普通的面容，我這樣一個(gè)普通的女孩，既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的美麗，但我有一顆漂亮的心。

　　我就是蔡華雙，我的名字在我看來(lái)有種怪怪的感覺(jué)，感覺(jué)有些像男孩子的名字，以至于我的性格會(huì)被人認(rèn)為是一個(gè)假小子。不瞞您說(shuō)，我自己也會(huì)這么認(rèn)為，因?yàn)槲业睦蠇尶倳?huì)說(shuō)我不聽(tīng)話。

　　我有點(diǎn)好動(dòng)，也許這就是樂(lè)觀主義者的特征吧。每次下了都會(huì)飛奔到操場(chǎng)上盡情的玩耍，玩的樂(lè)不思蜀，只有那討厭的上課鈴聲響起，我才會(huì)收回心思，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　我從來(lái)都不知道煩惱是什么，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)前去幫忙，但有時(shí)，我的幫忙會(huì)被他們認(rèn)為是搗亂，快樂(lè)的我也有許多的缺點(diǎn)，就比如這樣，“好心辦壞事” 。

　　這就是我，希望能給你們帶來(lái)快樂(lè)，能讓你們喜歡上我。