- 相關推薦
初二有關少年的作文600字
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：他久久地站在那里，在他那無比熟悉的貼滿牛糞的墻前，眼淚一滴滴落下，濕潤了腳下的土壤。十年后的今天，站... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初二有關少年的作文600字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：少年風采
他久久地站在那里，在他那無比熟悉的貼滿牛糞的墻前，眼淚一滴滴落下，濕潤了腳下的土壤。十年后的今天，站在這里的感受又不大一樣了。
十年前，他曾在這里立下了自己的目標，要成為一名大學生。從那時起他就從一個小無賴變成了一個努力奮斗的學生。
在那天晚上，他的母親因為長期的艱苦勞作，重重地倒下了，在閉上眼的最后一句話是讓他好好學習，擺脫這個家族終為農(nóng)民的詛咒。在最疼愛自己的母親去世后，又有誰會來照顧他呢？他在猛烈暴雨的打擊下，跪在那個有詛咒的墻，莊重發(fā)誓擺脫這個可惡的詛咒，要成為家族中第一個大學生！
在學校里，那張因為長時間無人使用而布滿蛛絲的桌子，突然煥然一新，那個因長期不來上學而被人漸漸淡忘的身影又出現(xiàn)在了同學們的眼前，他上課時的眼睛變得如此堅定，成績?nèi)缤鸺泔w升。每當他對自己的信心有所懷疑時，都會罰自己在那道墻前，重復自己的誓言，直到對自己又充滿信心為止。
在那段時間里，每個人都認為他已經(jīng)瘋了，人們在自己的空余時間玩耍，他則用他那少得無比可憐的空余時間，讀語文、英語。在從學校到家的山間小路上，也一直拿著書在讀讀背背，沒有一個人不被他的努力所感動。在回家后，他還要砍柴燒飯，在人們吃飯的時侯，他還在努力生火做飯，在空余時間遠遠少于人家時，他并沒有放棄，始終牢記著自己的目標。就是這樣的毅力，讓他沖破重重困難，最終考上了理想的大學。
回想起他自己以前的故事，他也感到有些好笑，但不管怎樣，他成功了！打破了詛咒，成了對祖國有貢獻的人！他完成了母親給他的任務！他展示了屬于自己的風采！
范文二：少年
有那么一個年輕人，姓名早已不知，我們就叫他少年吧。晚上，少年與他的同學走在路上，朦朧的月光灑在路上，除了遠處傳來的汽車聲，一切都很安靜。他們走著走著
突然，遠遠地望見馬路上趴著一位老人。不用說，是被撞了。少年想上前去扶起，馬上被同學制止：“你現(xiàn)在救了他，他醒來后說是你撞了他，你可賠不起�！�
于是，少年猶豫了，最后，在朋友的勸說下他走了。離開時，他仿佛聽到老人在呼喚他。少年回頭望去，老人仍然躺在那里。
第二天，老人身邊架起了警戒線。少年緊緊地在一旁望著，沒有說一句話，但他心里翻涌著萬丈狂瀾，倘若當時自己伸手扶了一把，也許老人還在這個世上。
幾個月后，少年的叔叔入獄了，原因是他救了一位被撞的老人，而老人醒后一口咬定肇事者就是他，叔叔沒辦法，于是就進來了。少年前去探視他，少年問叔叔：“你后悔嗎？”叔叔說：“不，至少那位老人還活著，我的入獄是有價值的，我不后悔。”少年沉默了
又不知過了多少年，少年與他的那位同學一起走在路上，與數(shù)年前類似的景象又出現(xiàn)在眼前，不遠處一位老人躺在血泊當中少年看著，腦海里想起了幾年前的叔叔跟他說的那句話，身邊的同學還是像幾年前一樣勸他，可他毫不猶豫地推開了同學的手，向著老人的方向跑了過去，而同學見狀馬上往回跑，還扔下一句：“這可不關我的事。”可少年不管，他義無反顧地沖上去，背上老人直奔醫(yī)院，雖然背上只有百來斤，但在少年來看，那是對一個生命的負責。
最后老人醒來了，老人并沒有像同學口中所說的那樣一口咬定少年就是肇事人，反而當面謝謝了少年。當少年離開醫(yī)院就要上車時，剛才離開他的同學從身后叫住了他，撲通一聲跪在少年面前，淚流滿面地說：“謝謝你救了我的爺爺”
范文三：傲氣少年
回首往昔，思念成災�！}記
一個人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點亮的一盞燭火，憂傷而動人。
一歲歲長大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。
如今，閑暇時間，總會翻出小學畢業(yè)照與同學錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時間，還有我們的青春�？粗@些，就好像再現(xiàn)了當年的景象，傲氣如我們，是那么的陽光，倜儻不群。。。。。。辯論會上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風；比賽場上，你的堅持不懈讓我心疼不已；數(shù)學課上，你的敏捷思維讓我心悅誠服。當然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。
記得，六年級的我們經(jīng)常說的一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時間比我長，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會唱，認識的人我也不認識，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂的時候不必時時惦記我。但如果你受了委屈，來找我，我一直在。我們依然會陪著彼此，這就夠了。
至今仍然相信，那時候遇到的你們，是一道照進我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個時候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個安靜的角落里，為與我們曾是朋友而驕傲。
黃昏無霞，何以為黃昏。
青春無你，何以為青春�！猜�
初二:張哲佳
范文四：誰知少年心
從小學到中學，我從來不被父母所管束，唯有成績跌落時，才會狠狠地批評我一頓，然后我便強忍著眼淚不停地點頭，默默地走到房間大哭。第二天又裝作什么事都沒發(fā)生過一樣，再一次地面對生活，可是真正了解我，懂我的人又有幾人？我想屈指可數(shù)。我不想再頂著一副不屬于我的模樣，我真的累了！
在生活中，我每天照例起床，吃飯，上學，放學。中午回到家里，父母也只會淡淡地來一句：“回來了，吃飯吧."我也只是木訥地哦一聲，便低下頭默默吃飯。周末了，我只能把自己埋在作業(yè)中，用作業(yè)來麻痹自己。寫完了，也不過是到外面逛一逛再找個安靜的地方靜靜地坐著，吹著冷風。
一天，空氣中彌漫著一種燥熱的氣氛，天也是如此的陰沉，我如往常一般坐在某個公園的角落觀賞著周圍的景色，好似一尊雕像一般。這時，一雙手蒙住了我的眼睛，“猜猜我是誰？”熟悉的聲音響起�！靶∨d，你怎么在這？”我驚喜地回過頭，果然小興一臉燦爛的微笑望著我。“走吧，一起去玩吧！”你伸出了手�！昂冒『冒��！蔽疫B忙點頭。于是，這一下午，我們在快樂中度過。喂魚，打球，賽車等等。待我們精疲力盡之時，天空也已拉下了帷幕。也不知怎的，我的心中竟有了一絲不安，果然不出我所料�；氐郊抑校改噶⒖膛^蓋臉地罵了過來“干什么去了？都幾點了？一下午又去哪里鬼混了？��？”我仍舊低著頭默默忍受著。聽著父母的嚴厲批評，又想著自己的種種孤獨，我大吼著：“不就是出去玩了一會嘛，至于嘛！反正你們又不管我！”說完我風一般跑到了臥室，用力將門關住。短暫的沉寂后，父母又繼續(xù)罵著。
我趴在被窩里，淚水如注般掉下，想著種種委屈與孤獨，我大喊著：“誰懂我的心！”
初二:躲過雨的zyx
范文五：解讀《少年》
你又想起某個夏天熱鬧海岸線
記憶中的那個少年驕傲的宣言
伸出雙手就能擁抱全世界
相信所有的夢想一定會實現(xiàn)
一切看起來都不會太遙遠
轉(zhuǎn)眼之間過了幾年
輕浮的語言都已經(jīng)慢慢沉淀
即使難免會變得更加洗練
我們不曾妥協(xié)
那是我們都回不去的從前
幸好還可以堅持當時的信念
世界嘗試改變
當初的那個少年
那是我們都回不去的從前
當你站在那個夏天的海岸線
我們的心里面
那個偏執(zhí)的少年
《少年》
想想很多事情都像那個記憶中的少年，許多年之后漫漫沉淀。那些絢麗的讓我們迷茫的未來，卻是在我們都回不去的從前．我想，我們不曾妥協(xié)，只是茫然．廣闊得不能擁抱的世界；真實得不敢相信的夢想；和那遙遠得虛幻的少年．我們不再輕浮，不再沖動，只是靜靜等待，那屬于我們自己的未來。
總感覺一切都變了，但好象什么也沒變，他們不過正在變．想著當初的那個未來，當初的那個世界，當初的信誓旦旦以及當初的那個少年，我們站在當初的那個位置，想著當初我們的所愛，隨風飄揚．卻是在我們都回不去的從前。很久之后想起很久以前的那些事，好象總在不停地笑，不停地笑，笑得那樣模糊．現(xiàn)在依舊同樣的事在不再模糊時也不再好笑。這個世界總有點太真實
也在很久以后想起很久以前的那些人們，總感到一陣陌生．承諾和信念不能兌現(xiàn)，即使難免變得更加洗練，卻在驀然回首間，那個少年，依然沒變，依然站在那個海岸線，守望信念，那卻是我們都回不去的從前。那些我們心里面本以為不愿忘記的事卻一點點地變得不見，像是一些黑色的墨水不斷滴落地面，不斷擴大，擴大到我們不能容納；然后漸漸變得慘白，慘白到不能釋懷，最后沉淀。
非常感謝大家閱讀《初二有關少年的作文600字》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關注作文網(wǎng)，一起成長！
【初二少年的作文600字】相關文章：
少年精氣神初二作文06-30
以少年為題的初二作文（精選28篇）01-30
以少年為主題的初二優(yōu)秀作文（精選46篇）11-12
少年小學作文04-21
少年敘事作文11-28
風采少年作文06-30
少年敘事作文02-02
少年風采小學作文05-28