關(guān)于初二作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是人所必須具有品質(zhì)。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。尊重是一種品德，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無論是對同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺踐行尊重，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望得到他人的尊重。
只顧自己侃侃而談，不給對方插話的機(jī)會(huì)；在聽別人傾吐心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己提意見的人耿耿于懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問題，以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的'胸懷來對待處理，那么你的形象就會(huì)高大起來，你的寬容和大度就會(huì)讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
你對別人的尊重其實(shí)不僅是尊重了別人也同時(shí)尊重了自己，因?yàn)樽鹬匾矔?huì)使別人對你肅然起敬。同學(xué)之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級(jí)之間要學(xué)會(huì)互相尊重，就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對下屬的尊重更加會(huì)顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的水平來，領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當(dāng)眾讓下屬難堪，關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會(huì)使下屬心情舒暢，會(huì)使其努力工作，更能贏的下屬對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。
所以說，人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個(gè)人都去先尊重別人吧！因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重你自己！
初二作文 篇2
西藏，中國的旅游圣地，這是一片高原上的凈土。這個(gè)暑假，我有幸拜訪了這神奇的地方。
初到高原，最難避免的就是高原反應(yīng)。剛剛到達(dá)的時(shí)候，連走路都會(huì)覺得有些累�？诖锟偡胖鴰最w糖，說是要覺得難受了就吃一顆粒，會(huì)舒服點(diǎn)。過了幾天我便適應(yīng)了，高反也沒有傳說中這么可怕。
西藏是彩色的，各種鮮艷的色彩在那處處可見。藏式房屋的白墻，和山頂上千年的積雪互相照應(yīng)；布達(dá)拉宮屋頂上的紅黃彩飾，也讓這無比湛藍(lán)的天空變得多樣了。五彩的經(jīng)幡，幾乎是飄在西藏的每處地方，也代表了這里人們的美好愿望。
高原上的人們是可愛的。每當(dāng)你在街上遇到穿著藏袍的原住民，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是不慌不忙，悠閑從容，臉上帶著和善的神情，和大城市中截然不同。就連這里的不商小販也一樣，不像城市中人那樣對你死纏爛打，他們是一群干脆的人：你若要買，那我賣給你，你若不要，那我也不來打擾。有人覺得西藏落后，但有時(shí)候正是在這些“落后”的地方，才能更強(qiáng)烈地感覺到生活的美好。
我們平時(shí)所處的城市，總是被鋼筋水泥所包圍，給人以壓抑的感覺，而在這則不是這樣。一條直直的公路架在廣闊的高原之上，放眼望去，難得一點(diǎn)人煙，只有那牦牛群才能提醒你，這里并不是荒野。天空似乎離我們那么近，觸手可及。沒有盡頭的山巒與藍(lán)天，悠閑的白云和牦牛，它們?nèi)诤显谝黄�，成了人世間最美畫卷。
大自然的這高原上，又一次向我們展示了它的美。它用最豪邁的`筆法，畫出了西藏舉世無雙的壯麗。來到圣湖邊上，這里的水無比的清澈。周圍有高聳入云的山峰和廣闊無垠的草原環(huán)繞。湖的藍(lán)色，不知是它本來的顏色還是天空的顏色，竟然藍(lán)得讓人窒息。在這完美的景色中，站在湖邊的我忘掉了旅途的勞累，忘掉了高原上的呼吸不暢，忘掉了所有煩惱，只想要盡力地將這一切刻在我的記憶中。
到高原上去，那里有你沒有見過的風(fēng)景！
初二作文 篇3
人生中總會(huì)遇到一些坎坷，這些坎坷的道路會(huì)讓你失落、迷茫、束手無策，頓時(shí)莫名的失落感便會(huì)由然而生。
“嘿，你知道嗎，這次我們班物理考得可好了，九十分以上的有二十幾人呢！”同學(xué)們交頭接耳地討論著物理分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)忙著估算這次的成績。因?yàn)檫@次是期中考試，考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)尤其顯得重要。我聽到這一消息，無動(dòng)于衷心想“我的物理一向沒什么起色，總是在八十幾分徘徊，這次估計(jì)也不會(huì)有太大的差別……”
一節(jié)課剛下，老師就把物理試卷發(fā)給了班長，全班同學(xué)象熱鍋上的螞蟻，四面八方地竄到班長旁尋問、查看自己的分?jǐn)?shù)�！岸＿室鳌鄙险n鈴聲響起，老師跨入教室門，班上頓時(shí)變得鴉雀無聲。這節(jié)課是副課，所以在班長旁邊的人依舊會(huì)小聲低咕尋問他自己的分?jǐn)?shù)，他們的.神情有的是憂心沖沖，有的是紅光滿面。此時(shí)的我，心里也是忐忑不安，七上八下，好像有一只小鹿在心里活潑亂跳，而班長離我也很近，遠(yuǎn)看那一張張被惡魔附身的物理成績單，我渾身都在打著顫，腿也不聽使喚，不停地抖。那一剎那，我似乎聽到心臟“噗通、噗通”跳動(dòng)聲，而且越跳越快，好似要從心口中蹦出來一樣。
經(jīng)過一段時(shí)間的自我安慰和鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣去尋問分?jǐn)?shù)，“76分！”一個(gè)晴天霹靂的聲音傳來，我驚呆了，居然比我早期預(yù)料的分?jǐn)?shù)少了十幾分，看著周圍差的同學(xué)都考得比我高，我的眼眶變得濕潤起來，一股失落感由然而生，心情也跌落到谷底。整節(jié)課我都坐立難安，一次次安慰自己“說不定班長看錯(cuò)了，等課后查試卷”。
“叮呤吟……”下課鈴聲終于敲響，我急忙跑上前查看，“76”醒目的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我眼前，我沮喪地回到座位無力地趴在桌上，“說不定試卷改錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”我繼續(xù)安慰著自己。很快，試卷發(fā)到我們手上，我再次認(rèn)真翻閱試卷，“唉！分?jǐn)?shù)沒算錯(cuò)”，再看看錯(cuò)的題目，“怎么沒改錯(cuò)哦”，我徹底失望地合上試卷，失落、傷心全身蔓延……
一次次的期待，一次次的打擊，讓我的失落感由然而生……
初二作文 篇4
在自然界里有一條生態(tài)鏈，比如說，狼吃羊，羊吃草，草又靠狼的糞便滋潤。在我的家里，也有條鏈子，爸爸怕媽媽，媽媽怕表妹，表妹怕我，我怕爸爸。
鏡頭一：商場
“姨媽，我要這個(gè)文具袋嘛。”一聽就知道是表妹在撒嬌。今天，老媽帶表妹出來購物，誰知，表妹一眼就相中這個(gè)文具袋，媽媽只好買下這個(gè)文具袋，看著妹妹開心的表情，媽媽不由得嘆口氣：“唉！我的.錢包！”
鏡頭二：書房
做完作業(yè)，我正準(zhǔn)備出去玩，卻被老爸大人叫回來做課外作業(yè)，郁悶�。】筛该y違，由于心情很差，所以字寫得也很差，做完后恭恭敬敬地遞給老爸過目。誰知，老爸剛看見內(nèi)容，立馬把本子一撕說：“這是人寫的字嗎？重寫！”看見此景，聽見此話，我只能說一句：“可憐的作業(yè)本，你死得好慘！”
鏡頭三：琴房
在老爸老媽的威逼利誘下，我只好帶著表妹去練小提琴。本人向來以要求嚴(yán)厲而聞名全家，所以每當(dāng)表妹拉錯(cuò)一個(gè)音的時(shí)候，我便會(huì)大吼一聲：“重來！”即使妹妹拉得一音不錯(cuò)，我也會(huì)“雞蛋里挑骨頭”說她情感不夠，而表妹呢，每當(dāng)我提出錯(cuò)誤時(shí)，她也很聽話地重來。
鏡頭四：廚房
因?yàn)槎嗄暝趶N房抗戰(zhàn)，媽媽終于忍無可忍，向老爸提出抗議，老爸因?yàn)榕鲁匀^，只能“男下廚房”了。但是……“這菜怎么黑了呀？”菜都焦了怎么吃？沒辦法，只能下館子了�；丶液笪液捅砻泌s緊寫作業(yè)，因?yàn)椴蝗绦目蠢习直焕蠇孠O的場面呀！
家里有了生態(tài)鏈，就會(huì)有了喜怒哀樂。
初二作文 篇5
清晨的露水浸染了嫩綠的新葉，明媚的陽光燦爛了人們的笑容。我伏在書桌上，靜靜地聆聽著窗外鄰居家飼養(yǎng)公雞的報(bào)曉聲、人們來來往往的說笑聲、春天到來時(shí)輕盈的腳步聲……
寒假散記之“巢”
期末考試結(jié)束，我早已歸心似箭，和媽媽一起收拾了東西，就踏上了回家的征途。我從火車的車窗向外看，軌道旁是來來往往匆匆趕路的人們，此時(shí)對著窗外，我只想輕輕地說一聲：“成都，再見!”經(jīng)過了我看似漫長的跋涉后，便已佇立在家門口，看著這個(gè)陪伴著我成長的家，一件件物品，既陌生而又熟悉;撲鼻的，是溫馨的家的芳香，這是一種久違的、親切的味道。放下行李，走進(jìn)屬于我自己的天地，看著自己的書桌、衣柜、床榻……它們靜靜地臥著，像睡著的孩子一般可人。我慢慢地走到書桌前，輕輕地坐下，怕驚醒了這熟睡的孩童似的。向桌前看去，便是一盆蕙蘭，蕙蘭翠綠的葉子裊裊婷婷，在輕風(fēng)的吹拂下，恰如葉之國的少女一般嫵媚動(dòng)人。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，冷氣使我打了一個(gè)寒顫，但是，在這故鄉(xiāng)的氣息中，我又能挑剔些什么呢?有的只是發(fā)自內(nèi)心的熟悉、親切、久違感罷了。巢，于鳥，就是那個(gè)鳥窩;而于人，就是那個(gè)小小的家。
寒假散記之“情系萬家”
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”寒假中必不可少的節(jié)日就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)了!春節(jié)前后，新年姑娘穿著喜氣洋洋的紅衣服、伴著新年鐘聲的敲響，一蹦一跳地向我們走來。除夕夜，我們一家人圍坐在電視機(jī)旁，津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)光在大家的說笑聲中悄然流逝，時(shí)間老人偷偷地為我們倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1、0.新年的鐘聲敲響了!看，大街小巷掛滿了紅燈籠、家家戶戶貼上了對聯(lián);聽，夜幕降臨時(shí)鞭炮聲此起彼伏，整個(gè)城市都浸在過年歡樂的氣氛當(dāng)中。正月初一和父母登山后，初二初三一連幾天便是親戚好友請客吃“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飯”了，這些時(shí)候，是我每年最高興的時(shí)候，當(dāng)大人們發(fā)來一個(gè)個(gè)的大紅包，那一張張紅色的毛爺爺就在我心里笑啊笑，哈哈哈哈哈，我一面說著新年快樂、恭喜發(fā)財(cái)，一面接過紅包，心里盤算著是存起來還是作為零用錢花掉。每天家家戶戶請客吃飯，情系萬家，送去自己最虔誠、最真摯、最美好的祝福，祝愿親戚朋友們在新的一年里萬事如意!
寒假散記之“我愛做家務(wù)”
小時(shí)候，就經(jīng)�？吹桨謰屆刻煸谖葑永锩γβ德底黾覄�(wù)，在我看來，家務(wù)事千篇一律、枯燥乏味，但是爸媽似乎樂在其中。今年是我進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)寒假，于是我決定每天都幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)：什么擦桌子、洗碗、煮飯……然而，我最喜歡不過的，還是在廚房里轉(zhuǎn)悠，弄些小吃和爸爸媽媽一起分享，當(dāng)然一開始沒有那么容易。記得第一次煎雞蛋餅的.時(shí)候，按媽媽以前的做法，我把面粉和雞蛋攪拌在一起，適量地加水，然而，這些都是準(zhǔn)備工作，當(dāng)我真正把面粉糊一勺一勺地?cái)傇谟湾伬飼r(shí)，開始怕雞蛋餅煎糊，于是還沒定型就翻轉(zhuǎn)，結(jié)果本來圓圓的餅慢慢的會(huì)有一些凹凸的地方，成為一個(gè)不規(guī)則的餅，當(dāng)起鍋時(shí)，我一嘗，不僅油味兒太濃，而且還有一些糊的地方，令我皺眉。后來，我把握好了火候，并且在雞蛋糊落下成餅的狀態(tài)下看見周邊漸漸變得焦黃、酥硬的時(shí)候再翻轉(zhuǎn)，果然，這樣做效果好了很多，雞蛋餅的形狀基本能保持呈圓形，我忙得不亦樂乎，而且味道也不錯(cuò)。有了第一次，便有了第二次，我興趣濃厚、越做越好，第二次居然也自己做成了香酥土豆蝦仁餅，這次的味道更好。寒假在廚房里，我過足了一把廚師的癮!
寒假散記之“尋琴記”
黑白琴鍵訴說著音樂無與倫比的美麗，靈動(dòng)音符展示著指尖旋轉(zhuǎn)跳躍的激情，悠揚(yáng)旋律舞動(dòng)著琴者感情豐富的內(nèi)心……走進(jìn)書房，一層淡黃色的薄布覆蓋在鋼琴上，鋼琴那清晰的輪廓依然呈現(xiàn)在眼前。我輕輕打開琴蓋，88個(gè)黑白小精靈呼喚著我，當(dāng)手指觸碰到光滑的琴鍵時(shí)，音符像含露的花蕾綻放，細(xì)膩的、唯美的、清新的，一瞬間如花的香氣就縈繞鼻尖。坐在鋼琴前，手指已不由自主地在琴鍵上跳舞，奏響了屬于自己的童年的回憶……悠揚(yáng)的琴聲帶領(lǐng)我回到童年的美好時(shí)光、重溫童年的爛漫記憶，這時(shí)我在田野上與伙伴們追逐嬉戲，那時(shí)我在沙發(fā)上抱著心愛的玩偶看著動(dòng)畫片……童年的一幕幕猶在眼前，鋼琴聲緩緩?fù)Ｖ�，我的思緒才慢慢回歸。琴聲帶給我的有對過往的回憶、有對未來的憧憬。風(fēng)吹過堇色的天空，那琴聲隨著我指尖的舞蹈綿延不絕，或許，時(shí)間早已隨著琴聲流逝，而帶給我的確是無限的遙望。
寒假散記之小結(jié)
寒假過去，春姑娘也即將到來。當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)。我雙手托腮，抬起頭，看著夕陽漸漸西下，被晚霞染紅的云朵在空中飄動(dòng);看著晚風(fēng)吹拂樹葉，婆娑樹影在大地上搖擺舞蹈;看著家家戶戶散步，老人孩子的背影在道路上顯得如此和諧;仿佛還看見時(shí)間老人的魔法，時(shí)間的小箭從我身邊滑過……
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