600字寫遺忘的初二作文

　　導(dǎo)讀：作文簡介，這是一座總是依戀雨點的小鎮(zhèn)，這是一座依山傍水的小鎮(zhèn)，這是一座有著近千年歷史的古鎮(zhèn)，但這也是一座被人們... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：被人們遺忘的古鎮(zhèn)

　　這是一座總是依戀雨點的小鎮(zhèn)，這是一座依山傍水的小鎮(zhèn)，這是一座有著近千年歷史的古鎮(zhèn)，但這也是一座被人們遺忘的古鎮(zhèn)。

　　提起廣西，人們的第一反應(yīng)必定是桂林，卻不知，距桂林不到一百公里的地方，有另一個“桂林”黃姚古鎮(zhèn)。

　　因為這里交通不便，很多人都把這古鎮(zhèn)淡忘了。歷經(jīng)艱苦，我們終于到達，天色已暗。第二天一早，天未亮，我們便踏入了古鎮(zhèn)的門口，一眼望去，只見一條長長的青石板階躺在我眼前，兩邊是明清時期的建筑，保存完好，小鎮(zhèn)的劇名大多都遷移，離開這里，小鎮(zhèn)也失去了以往的熱鬧，變得十分幽靜，小鎮(zhèn)的沉默惹得天灰蒙蒙的。小鎮(zhèn)的身后是一座座系著霧腰帶的青山，山腰若隱若現(xiàn)，這景象可能只能在畫家筆下才會顯現(xiàn)吧？

　　我們聆聽著古鎮(zhèn)的滄桑，在這座古老的小鎮(zhèn)中，處處都可以找到歲月的蹤跡。青石板階上，一個個凹陷的坑，雨跡未干，躺在坑里打轉(zhuǎn)，水滴石穿，古鎮(zhèn)這么多年以來幾乎是無人問津，樹葉老了，樹根盤踞著，古鎮(zhèn)怎能不老？但老了就該被遺忘嗎？煙雨與小鎮(zhèn)的寂靜應(yīng)和著，恐怕是小鎮(zhèn)最大的哭聲吧！

　　煙雨中的古鎮(zhèn)，仿佛一個老人，抬頭便仰望青山，低頭便聆聽小河的聲音。河邊花兒朵朵，山腰薄霧環(huán)繞，這花難道是小河送給古鎮(zhèn)的禮物？這薄霧也應(yīng)是古鎮(zhèn)贈送的吧？我不禁感動了，它們被一同遺忘了，但仍互相鼓勵著，這殘陽不堪的軀殼，也難得有這般樂觀向上的心態(tài)呀！

　　雨依然下著，不知是不是青山贈給古鎮(zhèn)和小河的禮物呢？于是，我不再為小鎮(zhèn)被遺忘而感到悲傷，在離別之際再回眸一眼，感受一下來自這座被遺忘古鎮(zhèn)的氣息。

　　篇二：不能被遺忘的眼眸

　　清晰地，雕刻在我的心中，獨一無二，閃著無與倫比的光。

　　題記

　　那個煩悶的秋天，皮膚非常干燥，空氣中懸浮著朦朧的顆粒，已經(jīng)好久沒有晴朗的心情了，原因很簡單1500米測試。

　　早晨，地上濕漉漉的，我和她并著肩，一腳踢開一塊跑道邊的石子。她說：“下午就考試了”，“嗯”，我本不想提起，這只能給我?guī)泶驌簟Ｋ龥]有多說什么，只是看了我一眼，那一眼，是明亮、有神。透著絲絲抹不掉的鼓勵。到了下午，體育老師嚴格的話語和伙伴們毫無懸念的神情是我的心又懸了起來。哨聲響了，大家都飛奔出去，只有我慢了一拍，被對伍“狠狠”地甩在對伍的末端。一回頭，看見她在終點處為我加油，眼眸那般有神，清澈又充滿力量，給予我鼓勵的目光。望著她認真的樣子，我笑了，默默加快腳步。

　　一圈，二圈還剩兩圈，我跑進了前三名，高興地望望終點，再也掩蓋不了內(nèi)心的喜悅。她的那雙眼，依舊注視著我，給予我力量！我使足了力氣試圖超過前面的同學(xué)，卻腳底一滑，側(cè)倒在了跑道邊的草坪里。小腿又酸又痛，站不起來的我望了望她，想尋求她的幫助。但她沒有走過來，只是送給我了一個堅定地目光，我站起，拋下疼痛與焦躁，在加油聲中跑到了終點，我達標(biāo)了！還記得那時，大腦一片空白，眼睛糊糊的，也分不清方向，但我知道，只因為有友情的鼓勵，有那雙無法遺忘的眼眸，我感到無限自豪。

　　仰望藍天，俯瞰大地，想起清晨的露珠，傍晚的落日，一切變得那么美好！那雙眼，滿載著友情的力量，在我迷茫時，照亮前進的方向

　　篇三：被遺忘的外套

　　那件外套，承載過或溫暖或陰涼的回憶。題記

　　或許是唇槍舌戰(zhàn)中燃燒的怒火，冬日獨有的嚴寒像一張薄紗，籠罩著那件黑皮外套。它，終是被一聲聲呵斥喚醒冰冷的靈魂

　　我似乎無法再忍受他的嚴厲，一聲聲訓(xùn)斥著沖我的耳膜，我裝作什么也聽不到，大概更激起了他的怒火，聲音變得更大，眉頭擰在一起，我扭過頭去，光聽著窗外夜色中時緊時疏的雨聲，揚起貯藏于心底的感動。

　　這是他住院的一次，也就是那次，我看到他彼時堅硬的背后無盡的溫柔

　　周日，醫(yī)生破例讓她回家陪我，也是冬天，我啃著手里溫?zé)岬呐Ｈ馔�，白色的蒸汽蓋住我的眼睛，我如同蒼蠅般亂撞，但同他一起，我有非同尋常的安全感。路人似都悄然歸為，唯獨雨的紛紛而下阻隔了淡淡的寂寥。一大一小的影子在路燈下模糊成一片，雨沖淡了身上的暖，劈頭蓋臉的砸來。我不禁雙腳顫抖，那件黑皮外衣像我披來，擋在我的頭頂，為我遮掩了風(fēng)雨的折磨。我也是安然的享受著這一切，竟未絲毫察覺他消散與雨中的咳嗽。那晚，我無法入眠，那件黑色的外套在我眼前倒帶

　　我停止了記憶的搜索，望著那一道道醒目的紅色不禁心中一寒，嘶啞的喉嚨停止了無奈的呵斥，執(zhí)筆寫下一個個數(shù)字，眼角突然變得濕潤了。是那件外套，或溫暖或陰涼，披在了我的肩上。

　　在夢里，我看到小時候，走累了，便回過頭，他一定會把我背到他寬厚的肩膀上，送我到達我想去的地方；再大一點，他開車送我去學(xué)校，下車回頭看，果不其然，他伸出脖子，張望著我漸行漸遠的背影。而我，卻總在冥冥之中，讓他留下一道道“傷痕”

　　既然人生漫漫長路如此難走，當(dāng)你張皇時，我一定在你的身后，為你披上一件溫暖的“外套”

　　篇四：遺忘在角落里的初心

　　不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。

　　題記

　　我多次追問自己，那個被我遺忘在角落里的初心到底是什么？在迷茫中，我一直在追尋答案。

　　不知不覺中，我們被現(xiàn)實的匆忙蒙蔽了雙眼，漸漸忘記自己心中最初的彼岸。慢慢在生活的大海迷失了方向，模糊了自己的初衷，隨波逐流，好似一只“迷途的羔羊”。

　　初中剛?cè)雽W(xué)的情景依然歷歷在目，我清楚記得我努力學(xué)習(xí)的情景：每天早上5點起床，利用半小時的睡眠時間來背誦英語，到學(xué)校的早讀時間來背誦語文。每一堂課都是一心一意地對待，下課時間會翻翻課堂筆記，加深記憶。

　　中午的午休時間不會做其他事情，只會休息，為下午的上課補充精力，即使下午的課都是常識，但我仍不松懈。晚上回家的作業(yè)每次都一筆一畫認真書寫，絕不草草了事。

　　但這樣的狀態(tài)僅僅堅持了一年，初二的狀態(tài)與此毫無可比性：每天早上能多睡一分鐘也要睡，每一堂課不是打瞌睡就是開小差，下課時間和其他女同學(xué)總有說不完的話，聊不完的天。午休時間和舍友們打打鬧鬧，下午的常識課純屬休息時間。晚上的家庭作業(yè)投機取巧，能省則省。當(dāng)然，一份耕耘一份收獲，初二的成績直線下滑。我漸漸發(fā)覺我迷失了方向，被現(xiàn)實控制、被欲望擺布。我去找爸爸談心，爸爸只說了一句話：“不要因為走的太遠，而忘記了為什么出發(fā)�！焙髞恚颐靼�，這句話就是“初心”的含義，我把初心遺忘在了角落里。我初一為什么要努力學(xué)習(xí)，

　　我記得還是爸爸對我的信任使我產(chǎn)生了努力學(xué)習(xí)的念頭。爸爸始終相信我一定可以！幡然醒悟，我下定決心要拾起被遺忘在角落里的初心，繼續(xù)前行，不辜負爸爸的期望！

　　也許人生很短，歲月很長，守住初心，保持純真，生命之色可常青也。我不再迷茫，因為我找到了久久追尋的答案。

　　篇五：遺忘角落的煩惱

　　煩惱是人生中必經(jīng)的過客，驚鴻一瞥，或直上去霄，或下陷萬丈深淵，問不笑對人生，天下之大，蕓蕓眾生，讓自己化作一顆微不足道的塵土隨風(fēng)遨游宇宙吧！

　　小草沒了新綠是煩惱；花朵沒了芳香是煩惱；大樹沒有了挺拔是煩惱；亦如香茗沒了香醇是煩惱；美酒沒了酒香是煩惱；天空沒了湛藍是煩惱；人生沒了歡悅何嘗不是煩惱？

　　杜甫有“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！钡膼蹏鵁⿶�；李白有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西。”的憂愁；李煜有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的憂愁；亦有“欲渡黃河冰川，將登大行雪滿山”的感慨；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一股滋味在心頭”的憤懣

　　煩惱像一張白紙的污點，美玉上的瑕璧；清澈溪水上的一絲混濁；新鮮空氣中的異味；讀書時的煩悶；睡覺時的噩夢煩惱無處不在，像個邪惡的精靈令你魂縈夢繞，思緒不斷。

　　煩惱對于弱者是絆腳石，但對于強者是攀上高峰的天梯。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)世時的明艷，卻不知它背后血雨揮灑的艱辛。”如果生命是把未經(jīng)打磨的刀，那么煩惱便一定是塊磨刀石，只有經(jīng)過打磨才會變得鋒利無比。

　　現(xiàn)代的社會日益發(fā)展，煩惱也隨之增多，中學(xué)生嗜睡、學(xué)習(xí)、交流、家庭的煩惱也已從沉睡中蘇醒。我們面對煩惱該如何呢？有人贊美自然，我們可以從中尋找歡樂：細看一條溪水，仔細聆聽它的清涼意，讓煩惱隨溪匯入大海。聆聽一絲微風(fēng)，從中體會它的安適意，讓煩惱隨風(fēng)而去。

　　學(xué)會遺忘，是一種美德，學(xué)會遺忘，是一種自信；學(xué)會遺忘，是一種精神；學(xué)會遺忘，才是一種胸懷，遺忘煩惱，讓生活熠熠生輝。

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