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    一雙手初二作文

    時(shí)間:2022-06-26 17:23:06 初二作文 我要投稿
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    一雙手初二作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一雙手初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一雙手初二作文

    一雙手初二作文1

      愛似蠟燭,白晝之時(shí)她默默無聞,夜幕降臨,他淚始干,無怨無悔!}記

      13個(gè)春夏秋冬,姹紫嫣紅,烈日炎炎,秋高氣爽,白雪皚皚,最不能忘記的便是母親那雙溫暖的手……

      舞臺之下經(jīng)久不散的熱烈掌聲,我摘掉比賽開始了,看著一個(gè)個(gè)精神抖擻,實(shí)力不凡的對手,我的心不禁打起了退堂鼓,由由喜轉(zhuǎn)悲,最后竟然把背的滾瓜爛熟的單詞忘得一干二凈,我徹底的絕望了,還有三個(gè)人就該我了,母親聞訊急忙從觀眾席跑到后臺,他先讓我拿出稿子用半分鐘瀏覽,等我記起單詞,我問母親:“媽媽,我該怎么辦?”“孩子,把手給媽媽!眿寢屍届o的回答。我伸出手,母親慢慢的用他的手握住我顫抖的手說:“孩子,你不是一個(gè)比賽是兩個(gè)人,媽媽的手有魔力的,它是仙女贈給媽媽的禮物,等我把魔力傳給凡凡,凡凡一定能拿第一,媽媽在舞臺下看著凡凡拿第一,好不好?”沒等母親說完,“八號,xxx!蔽覉(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:我有仙女的魔力了,我能拿第一!那一次的演講超乎想象的好,當(dāng)我演講完畢的時(shí)候,還像做夢一樣,我飛似的奔向母親,“媽媽,你的`手真的有魔力么?”我驚訝的拿起媽媽的手左看右看,“嗯!焙Φ拿嗣业念^。

      那一次的考試。

      當(dāng)考試成績發(fā)下來后,失望與懊悔隨之被我?guī)Щ亓思,開門的是母親,他沒有說話,因?yàn)閺奈业谋憩F(xiàn)似乎已經(jīng)看出了什么,“媽,我……”從最小聲的啜泣變成大哭,我以為會像以前一樣得到一頓批評,而沉寂了許久也沒有人說話,我不敢直視母親的眼睛,怕一見就會……哎~,突然我的手似乎被什么握住了,溫暖頓時(shí)充滿了全身,又是那雙手,這是真的么!沒錯是媽媽的手!“媽……你。你不怪我……”“以前是你貪玩考不好,那換來的只有批評,而現(xiàn)在努力了,考不好我又要怪什么呢,現(xiàn)在凡凡是兩個(gè)人在奮斗,還有媽媽呢!我們下次再接再厲!”看著那兩只緊握的大手小手,好像永遠(yuǎn)都分不開了!

      那雙手,那雙陪我走過日出日落,花開花謝的手……

    一雙手初二作文2

      手,靈長類動物特有的“部件”!叭擞袃杉䦟殻p手和大腦”,可以說,手是除大腦外最有用的部位,也是大腦最好的助手。

      前臂筆直的骨骼上,連出五條細(xì)長的短棒,末端又各分三節(jié)。纖細(xì),脆弱,這幾乎是全身最易扭斷的部分。長上肌肉,也不過是在前臂與手指間連成一塊手掌。這雙手,不如野獸的力量大,不能像動物般著地,卻深受人們的喜愛。手是最靈活的部位,過多的關(guān)節(jié)注定它要做細(xì)致的工作。手是腦忠誠的執(zhí)行者,所有指令在手上都極易實(shí)現(xiàn),如老話所講:易如反掌。

      拇指、食指與中指,手上最靈活的三個(gè)指頭,幾乎所有工作都離不開它們。從紙上思想到建筑奇觀等,是手,推動著文明的發(fā)展,它們捏過石塊,握過農(nóng)具,現(xiàn)在又提起筆,在文采與精神的原野里自在翱翔。

      考試時(shí),拇指、食指的指腹按住柱形的筆桿,沉穩(wěn)的`思考慢慢變成流淌的智慧。握著筆在紙上游走,世界無限豐富。它們是勞苦的工人,不斷加快速度,渾身酸痛,卻連汗都不敢流到干凈的試卷上,抽出手在褲子上粗暴地抹幾下,又握起筆,繼續(xù)前行。

      無名指,在手上最不引人注意。它幾乎沒有獨(dú)立能力,一切行為都要遵從中指與小指的安排,甚至連自己的名字都沒有。有趣的是,象征愛情的戒指就戴在它身上。這或許意味著,相愛的兩個(gè)人必須相互妥協(xié),相互依賴,藏住各自的鋒芒,遷就與包容,才是愛恒久的根源。

      小指,手指中最為脆弱,最易折斷的。其唯一的用途似乎只是表達(dá)蔑視。看似最霸道,可能最弱小——弱小者的自卑與自欺。

      歷史的長河中,手的印記歷歷在目:人用手握石刀將字刻入石頭,用手提筆將字寫在紙上,用手按鍵盤將字輸入網(wǎng)絡(luò)——一雙手,書寫了獨(dú)一無二的傳奇,推動了文明的發(fā)展,也讓人類看見了自己的來處。

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