八年級作文集錦（6篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……

　　歷史的河流靜靜地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。幾千年后，再回首那段歷史，那一幕幕又宛如昨日……

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。哦，是你——青蓮居士。你才華橫溢，卻偏偏落得君王身旁執(zhí)墨視若伶人的下場；你迷茫自己前途所在，卻也看清了宮中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事權(quán)貴？”激情如火，豪氣如虹的氣魄，讓你的人生道路格外艱險和坎坷。一壺酒，一把劍，白衣飄飄，寒風凜凜，或“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，逍遙于山間草木之間，或乘長風破萬里浪，你從未對自己的前途放棄過……回首李白，我學到了你的樂觀，學到了你勇往直前的信心。

　　“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”你很小便寄人籬下，雖有寶玉的照顧，賈母的疼愛，但寄人籬下的滋味終不好受。殘花與淚上演了你的'一生，你不喜歡封建，不喜歡循規(guī)蹈矩，但終究是因為那個時代，造成了你不被理解的寂寞與無奈。隨著淚的咸苦，你孤零零地來，又孤零零地去。你的離去，是封建社會最完美的祭品�；厥作煊瘢�我懂了，懂得了要在污濁的社會中高潔而不媚俗，出淤泥而不染。

　　在這個人心浮躁、喧囂嘈雜的社會，回首歷史，穿越過往，我向往李白的浪漫與豪邁；憐惜黛玉的多愁善感；我也喜歡范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心懷，更喜歡陶淵明“不為五斗米折腰”的剛毅和執(zhí)著�；厥讱v史，那些美好的品格，都會轉(zhuǎn)化為我成長的正能量，讓我站在古人的肩上，放眼這個世界的精彩。

八年級作文 篇2

　　在蹦跳的音符叢中，在如銀的日光燈下，有舞蹈從我身體中流淌出來。有人會驚訝，有人會贊嘆。但，我的舞蹈之路并非一開始便如此順利。

　　我的第一位老師是常州市少年宮的王老師，在一天天日子的飛馳中，我們由生變熟。然而，因為這熟悉，老師也從一開始委婉的建議，轉(zhuǎn)為直接的批評。不再把我的優(yōu)點一一細數(shù)，而是將我的不足袒露無疑。我知道，老師是為了我更好、更快地發(fā)展，可我該怎么面對那如同利箭一般直射我心中的話語呢？是我的舞蹈不再能打動老師的心，不再能得到肯定了嗎？這個念頭，如同一把鎖，鎖住了我。而鑰匙，不知在何方。我就這樣帶著鎖，帶著滿身的沉重，跳著不知何時失去靈氣的舞蹈。我多么希望能尋回鑰匙，尋回輕松，尋回屬于我的舞韻。

　　日子，如同兩本賬本。一本在飛速地增加，一本在飛速地減少。昨日，還是什么都不知的我，開始有了小小的心事。眨眼間，我已長成九歲，而對舞蹈的熱情也如燃到了最后一根蠟燭。

　　在那一個冰棍數(shù)不清，西瓜吃不盡的季節(jié)里，我跟隨媽媽參加夏令營來到北京。我努力感受著陽光、幸福和歡樂。不讓自己的心事有一點點流露出來。但最后那一天，我一夜無眠。是因為留戀這里嗎？不是，是因為清華北大的兩位輔導員姐姐送給了我這幾句話：去愛吧，就像不曾受過傷一樣；跳舞吧，就像不需要人欣賞一樣；唱歌吧，就像不需要人聆聽一樣；干活吧，就像不需要錢一樣；生活吧，就像今天是末日一樣。當時，我回到房間，默默。我不知道日后能用到幾句，但它們早已深入我心。不需要人欣賞我，為自己而舞，為心靈而舞。心中的.鎖已打開，蠟燭的長度一眼望不到頭，舞韻重又回我心中。

　　我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想著老師的要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花間的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不覺中，包裹著的心綻放了，吐著暗香，如蘭般素雅。

　　是的，人生的許多時候，就是獨自舞蹈，沒有配角，沒有欣賞者。但只要堅持下來，那即可光彩照人。沒有人欣賞，那有什么？是金子總會發(fā)光，是果樹總會結(jié)籽，是力量總會突破一切。忽然間，我明白了為什么那么多人喜歡舞蹈。這便是舞韻所在��！

八年級作文 篇3

　　如果在古代，她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因為她有著領(lǐng)導者的特性——喜歡唯我獨尊的特性。

　　她的外貌卻與她上課的習慣特性相差甚遠。她看起來甚為嬌小，胳膊腿兒都細細的，臉龐猶如核桃核的形狀，五官都凸顯不很明顯，看起來很靈活，機智。

　　八年級由于面臨會考，課程跟得很緊，面對突如其來的快捷，我們只能加快步伐，一節(jié)課幾乎要學兩課，真令我們頭痛……

　　她的講課更令我們不得不打起十二分的精神，因為我們就是她手下的士兵，她就是我們的將軍，這堂課我們我進攻哪些地方，完全聽將軍旨意，因為她將帶領(lǐng)我們勇敢向前沖殺、拼搏。

　　戰(zhàn)前，她總是讓我們擦拭武器，裝置武器，當然也就是背題為學習下課做準備，也就是準備沖鋒殺敵啦！

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，老師就開始發(fā)號施令了。她的聲音不算太大但發(fā)號施令時就會地動山搖，滲透到肌膚的的'每個毛孔，立即汗毛變豎立起來，隨后發(fā)出一聲“抬頭聽我說XXX”只聽她說了一遍又一遍，中間穿插一遍“我再說一遍，仔細聽，然后馬上讓你們起來背�！本o接著同學們都豎起耳朵詳細地聽，生怕被叫到后背不上來。一節(jié)課下來，老師不知要說幾遍“抬起頭，聽我說，不準看書，跟著我的思路走。”真是首領(lǐng)大將的風范啊。這一場一場的仗，可都是她帶領(lǐng)我們勇敢拼搏的啊，真不知到最后我們是否能贏，不過在這個將軍的帶領(lǐng)下我相信會贏的。

　　她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一顆，她如果是花叢中的鮮花一定是最香最艷的一株，她如果是江河一定是最洶涌澎湃的，她就是——我的歷史老師。

八年級作文 篇4

　　人生在世時，不禁會問一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個問題的時候，是否會在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個詞：責任

　　“責任”又是什么？是不是會聽爸爸媽媽的話？是不是會自己養(yǎng)活自己？是不是會教育好下一代？我們無從得知，盡管責任這個字眼那么熟悉，甚至有點兒令人震撼。

　　從小學的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點明白了：我在上課時，總是那么認真的，細心地聽老師講解課程，同學們休息時，我也會把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會把自己不懂的問題向老師請教，這就是對自己負責。

　　每次放學回到家中，我也多會做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會耐心的給他講解，因為，我要對家庭，家人負責。長大以后我還要對自己的孩子，家人負責，對工作，對社會負責。

　　我有點迷茫，有點懵懂，我不知道我現(xiàn)在的'說法是不是責任，或許這一些的一些都要等我們長大后才會知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因為我相信那些會迷惑我們的問題

　　就需要我們在成長的蛻變中去解答吧。

　　或許，這也是一種所謂的“責任”吧。

八年級作文 篇5

　　“面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣�！薄�…

　　付出卻毫無收獲的傷心，獲得希望又被剝奪的失落……獨步人生，時刻前行的長路上，像紛紛細雨，大大小小的打擊撲面而來。

　　這些，哪怕硬著頭皮，也要面對；收拾心情，坦然笑對。

　　有時我們其實很想做好一件事，得到一聲肯定，并已經(jīng)盡自己所能去努力�；蛟S能力所限，往往付出的種種努力如一粒塵埃飄落進茫茫大海，連條波紋都未獲得。寒心，低落？姚明曾說：努力未必成功，放棄必定失敗。用它融化心中的積雪吧，縱使永遠沒有成功，至少我努力過；縱使永遠不及完美，至少我改進過。拼搏的精彩，體會過，便已問心無愧。

　　有時我們被給予了希望，事實卻背道而馳，希望破滅，信任瓦解。傷心，冷漠？但比起從開始就沒有得到希望的人，縱然他們不會感受巨大落差帶來的痛，但至少我們還有充滿喜悅與憧憬的瞬間�？吹�結(jié)果，享受過程，讓我們只放大瞬間的`笑容……

　　記憶永遠在不斷更新中，沒有什么憂愁和煩惱能成為永恒。面對暫時的困境，何不給自己一個鼓勵的笑臉，舒心地笑對所有？

　　不要抱怨命運欠你什么，因為命運根本不知道你是誰。不能改變身邊的事實，何不改變自己對待事實的態(tài)度，坦然地笑對所有？

　　經(jīng)歷過種種挫折，驀然發(fā)現(xiàn)，自己還可以在陽光下笑得那樣燦爛，那些傷感根本封鎖不住摯熱的笑臉。與其為暫時的挫折而哭，不如為今生的理想而笑，別讓眼淚變得廉價，別讓笑容冷得發(fā)僵。帶著微笑去奮斗，贊美，幫助，堅強。笑對，快樂即得，陽光普照。

　　寒冬降至，哪怕冰封萬物，也要笑對所有。用笑容溫暖冬天的太陽，像花兒一樣勇敢地綻放……

八年級作文 篇6

　　母親的形象被無數(shù)人描繪過，母親的品格被無數(shù)次贊美過，或用文字，或用音樂，或用筆畫，或用鏡頭——雖然，這些作品來自不同的時代，不同的種族，不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。

　　母親雖然不是神，可是同學們，你們想想：自己向母親要求時，母親能做到的難道沒有做到嗎？母親雖然不是神人，可母親卻有神力。

　　記得我七歲那年，同學們買了一種漫畫書，我看見了同學們多數(shù)都有，我回家也要拿錢來買，當時那種書五毛一本，我就逼著要買，母親沒有說什么，并拿給一元錢，我飛蹦出去了。

　　可是，我不知道那一元當時的身價，不知道那是母親爬了多少山，背了多少煙得來的，不知道這錢是母親用來買藥，治手上因為勞動而裂開口子的。更不知道母親的手沒有藥，該道不盡有多痛。

　　我們家窮，所以父母對我和哥哥期望甚高，可我就是不爭氣，成績總是不好，好讓媽媽傷心。

　　母親啊！您對我的愛就像三月的.陽光，清融我心中的積雪，無論我怎么說，母親的愛都是說不完，道不盡的。

　　貴州省銅仁地區(qū)沿河縣后坪鄉(xiāng)初級中學二年級：tianhongzhi

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