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【實(shí)用】八年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般悄悄地從我的生命里逝去。又是一年假。我已過(guò)了而立之年,許久未見(jiàn)故鄉(xiāng)顏。背靠著清晨的曙光,蹋著絲絲輕霧,我的愁緒和我一同上了飛機(jī),向我夢(mèng)中縈繞的故鄉(xiāng)飛去。
提包,起立,下飛機(jī)。我獨(dú)自漫步街頭,看見(jiàn)一幼童頭上,一抹彩虹,恍惚間仿佛間回到了童年。
憶及幼兒園。那時(shí)頂著個(gè)蝴蝶結(jié),在教室里繞三圈。仰著頭挨個(gè)兒炫耀,非讓所有女孩兒眼饞了不可。這幼時(shí)特有的天真,是我不再能親身體會(huì)的,更是望塵莫及的……嗯?撞及誰(shuí)了。哦,是頭頂一抹彩虹的孩子。忽而發(fā)覺(jué)眼前人分外眼熟,一位中年婦女奔走而來(lái),竟是舊時(shí)同學(xué),那是孩子的母親。
未曾料想到時(shí)間從指尖悄悄滑過(guò)。一回首,她已然做了母親。
故鄉(xiāng),我來(lái)了。車(chē)已發(fā)動(dòng)。很快,到站,起身,下車(chē)。不大平坦的.土路早已換新顏。
石橋一如既往,那樣蒼老,堅(jiān)致而幽深的背影我久不能忘。移步橋上,婦女如同二十年前的傍晚,在夕陽(yáng)的余耀中,只是年輕的身影已被取代。那一下下木槌聲,讓我回到從前,名為隨母親去洗衣,實(shí)則蹲在溪邊,見(jiàn)了魚(yú)兒便是一撲,往往魚(yú)在手心,人在溪中。
而她們身旁的幾個(gè)稚童,仍像我們過(guò)去一樣,撲魚(yú),嬉戲,充滿(mǎn)童真,樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)品味,不覺(jué)感嘆童年短暫,未品嘗到滋味,即刻離開(kāi)。
手機(jī)不和諧地響了,像石頭扔進(jìn)湖泊,打碎了這和美的靜謐。
該回去了,乘上電車(chē),我急赴電話(huà)來(lái)源。百感交集中,真想大聲說(shuō),家鄉(xiāng)啊,埋藏我夢(mèng)和童年的地方,我愛(ài)您!
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯……
八年級(jí)作文 篇2
我再回首時(shí),我已走過(guò)太多太多的路,而太多太多的路上,又留下了太多的眼淚和腳印。
昔日走過(guò)的路途已成為了一縷清風(fēng)所吹過(guò)的痕跡。我在曾經(jīng)的路上捧起一棵小草,葉瓣上留下了一滴鉆石般的眼淚透過(guò)它又折射出了我的記憶。
那在小學(xué)時(shí),我掂著沉重的腳步,走向校門(mén)口,那雙深邃的眼睛頂著我揪心,父親沉默不語(yǔ),似乎已經(jīng)知道我的測(cè)試成績(jī),用那滄桑的大手牽著我回家,父親的手面上緊緊地繃著一層黃皮摸起來(lái)更像一副手骨。
天空慢慢地被烏云所吞噬,我迷茫了,路已經(jīng)被雨水淹沒(méi)。我無(wú)力的呆呆地站著,綠葉被雨水沖褪了色。而我也被碩大的雨水砸的無(wú)處可藏我現(xiàn)在該走哪,一起都還為……
我的臉頰上被火燙的酸痛做折磨,今天回家的路上走的也太過(guò)于漫長(zhǎng)了。
當(dāng)我拖著自己的身子到家的時(shí)候,我渾身無(wú)力,只想坐著,但父親并未將我領(lǐng)進(jìn)屋里,父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著我盯得我無(wú)處可藏。
父親沉重的轉(zhuǎn)過(guò)身子,拉著我,到一棵高齡的槐樹(shù)下面。老槐樹(shù)多年的辛酸在干裂的樹(shù)皮上展現(xiàn)了出來(lái)。父親看了一會(huì)兒,平靜而又有力地說(shuō):“你知道這棵樹(shù)吧!”
我驚住了,腦里是一片霧水,捉摸不清父親的意圖,我抽噎而無(wú)力地說(shuō):“知道,在爸爸小時(shí)候就種下了!
在我看望父親的雙目時(shí),父親的嘴角略微彎了一下,我從父親的眼神里看到了“曙光”。還是傾盆大雨的但我看到了前面的光口。
父親這時(shí)注視著我,指著這棵滄桑的槐樹(shù)低沉而有力地說(shuō):“這棵槐樹(shù)早已經(jīng)歷了多年的冬天,但是春天的槐花就是它成功的.果實(shí),它成功的背后就是嚴(yán)寒的冬天,若它不經(jīng)歷冬天,他也就無(wú)法長(zhǎng)出如此多的槐花!
父親說(shuō)到這時(shí),我恍然大悟,剛剛迷茫的我面前,浮現(xiàn)出了一條路。
父親見(jiàn)狀,繼續(xù)堅(jiān)定的說(shuō)道:“你就像一棵槐樹(shù),不要經(jīng)歷了一次冬天就枯萎,記住,不要被一次失敗所打倒,要站起來(lái),向著你的目標(biāo)進(jìn)發(fā),成功時(shí)也不要自滿(mǎn)。”
這時(shí),一條路展現(xiàn)在了我的面前,我又踏上了新的路。每一分失敗都是一份禮物,嘗試著去打開(kāi)它,你就會(huì)獲得意想不到的收獲。
我輕輕的放下小草,轉(zhuǎn)過(guò)身走著我漫長(zhǎng)的道路。
八年級(jí)作文 篇3
菊花茶
菊花茶有很多品種。一般市場(chǎng)上買(mǎi)的都是那種小小的、黃色的雛菊,泡在水杯里便舒展開(kāi)了花瓣,似乎又重獲了生機(jī),素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸著,將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥,性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當(dāng)然不同的品種有不同的妙用。黃山貢菊長(zhǎng)于清肝明目,杭白菊長(zhǎng)于清熱解毒,胎菊王解毒明目效果更加。
在書(shū)海暢游時(shí)捧一杯飄香的菊茶,讓書(shū)香夾著菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。
桂花茶
桂花是一種小巧的花,通常在八九月份。桂花花型嬌小,可香味卻總引得蜂群停駐。桂花的制品說(shuō)起來(lái)還真是不少:桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮,散淤止痛,化痰止咳,驅(qū)散體寒。同時(shí)飲用時(shí)也有講究,需用濾網(wǎng)過(guò)濾。
捧一杯桂花茶,在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。
苿莉花茶
苿莉花是一種有美好象征的.花,它的花語(yǔ)是清純,質(zhì)樸,玲瓏。同時(shí)也象征著尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下,會(huì)舒展開(kāi)花瓣,變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。
在忙中得閑的時(shí)候,呷一口微甜的苿莉花茶悠然自得,又是一番趣味。
花茶是有很種的,但也不是所有的人都適宜飲用,尤其是孕婦。在喝茶的時(shí)候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。
八年級(jí)作文 篇4
外面炎熱的陽(yáng)光絲毫影響不了我玩電腦的熱情。門(mén)忽然被奶奶拉開(kāi),她進(jìn)來(lái)一看我“不務(wù)正”,眉頭微微皺起,不高興的說(shuō):“少玩點(diǎn)電腦啊,有時(shí)間多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。”我漫不經(jīng)心地回道:“知道了!币陨系膭”臼罴賻缀跆焯彀l(fā)生,我灰暗的人生啊。
今天放學(xué)回家,奶奶正在田里鋤草。淡淡的夕陽(yáng)光里,她蹲在那兒麻利地拔著她周邊的草,一只小貓?jiān)谒赃呎局,清透的眼睛好奇地打量著我。我心里忽然涌上一種淡淡的心酸的感覺(jué)。不知怎么,她的身影感覺(jué)特別像故事書(shū)里孤單的稻草人。一放假我就一個(gè)人玩著電腦玩得樂(lè)不思蜀,奶奶也曾多次想把我拉下田,但都被我以各種理由推掉了;蛟S,我根本忽視了她的存在吧。再好好算算,整個(gè)暑假除了吃飯睡覺(jué),我和奶奶幾乎都沒(méi)怎么在一起好好談?wù)勗?huà)了。她和我之間好像逐漸變成了陌生人,頭一次,我覺(jué)得她的背影有些遙遠(yuǎn)。
習(xí)習(xí)的'涼風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)奶奶的頭發(fā)又多白了幾根,原先只有幾根,現(xiàn)在,十幾根頭發(fā)已隱隱占據(jù)了烏黑的領(lǐng)地。不知不覺(jué),她臉上的皺紋和斑點(diǎn)又多了,時(shí)光飛速,我竟有些害怕,害怕終有一天會(huì)看不到她的容顏。
鬼使神差, 我走向前,輕輕地握住她的手……
八年級(jí)作文 篇5
在我小的時(shí)候,我曾得過(guò)一場(chǎng)大病,如果不是我命大,那么今天也許就會(huì)在這里了。記得那時(shí),我得的是腮腺炎,你聽(tīng)到一定會(huì)覺(jué)得好笑吧!就連腮腺炎也算是大?不錯(cuò),是真的,就是那次病使我差點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。
那是正是暑假,我們一家去了四姨家。一天,我忽然覺(jué)得兩腮下有點(diǎn)疼,爸爸媽媽不以為然,過(guò)了幾天腮下腫起來(lái)了,還疼的'比開(kāi)始要厲害,爸爸媽媽這才感覺(jué)到我好像得腮腺炎了,于是帶我到了四姨家附近的一個(gè)醫(yī)院就診,醫(yī)生診斷說(shuō),我得了腮腺炎。于是就給我拿了幾副藥,回到家喝了藥,過(guò)了一個(gè)星期,病還沒(méi)好,而且還有點(diǎn)加重,爸爸媽媽見(jiàn)我總吐,而且總發(fā)高燒。于是把我?guī)У搅颂旖騼和t(yī)院,到了那兒,醫(yī)生診斷說(shuō),是腮腺炎,可為什么還發(fā)高燒并且還吐的那么厲害呢?于是我便留院觀察,在醫(yī)院的那幾天,我不但高燒不退,而且還上升到40多度呢!實(shí)在沒(méi)有辦法,便用那冰塊放我腦袋上,就這樣兩上星期過(guò)去了,人們以為我快堅(jiān)持不下去了,但生命頑強(qiáng)的我竟然活過(guò)來(lái)了,燒一點(diǎn)點(diǎn)退了,也不吐了,還能吃飯了呢!
回想起那次經(jīng)歷,使我現(xiàn)在都毛骨悚然,通過(guò)那次經(jīng)歷,我感受到了生命的可貴。我想,老天爺既然給我這再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì),我一定要好好把握,抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)每一分,每一秒。
皇天不負(fù)苦心人,通過(guò)我的努力終于學(xué)有所成,但我還是一如既往的努力著,生命是由幾千億的時(shí)光才演化來(lái)的,非常來(lái)之不易,所以我還會(huì)好好抓緊時(shí)間多做一些事,一些有益于人民的好事,幫助他們,做一些不令自己遺憾的事,充分把握每一分,每一秒。
八年級(jí)作文 篇6
魚(yú)說(shuō):“沒(méi)有人懂我在哭泣!彼p輕擁住魚(yú)的身體:“我懂你,你就在我的心里!
淡藍(lán)的魚(yú),輕柔的水,透明的淚,溫暖的懂你。
——題記
終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步,我死咬著嘴唇,怔怔地瞪著你,最終用力關(guān)上了門(mén),沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響,我靠在房門(mén)上,撕聲力竭地咆哮著:“我討厭你!”身體如同被抽空了一般。
我呆呆坐著,不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖,一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中,小聲地抽泣,怎么辦?為什么我怎樣也找不到過(guò)去的感覺(jué),是你覺(jué)得我不乖了?還是你不再愛(ài)我了?
被這突如其來(lái)的想法而怔住了,我不禁有些恐懼地睜大眼睛,右手撐著站了起來(lái),耳朵貼在門(mén)上,門(mén)外早已沒(méi)有了聲響,我輕輕扭開(kāi)門(mén),空置的'客廳里哪里還有你的身影,在巨大的失望撲面而來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著,我躡手躡腳地走到門(mén)邊,側(cè)目就看到你那熟悉的影。
暖橘黃的光束在你頭頂不停交融,而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。
你的右手輕輕摩挲著我倆的照片,我正牽著你的手,站在那五彩的摩天輪下笑著,裂開(kāi)的嘴旁綻放的梨窩里盛滿(mǎn)了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來(lái),鼻子猛地一酸。
我背靠著墻壁,回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。
從記事起就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)倔強(qiáng)的你的淚水,我愣住了。
半透明的淚水肆意劃過(guò)你已蒼老的臉龐,無(wú)聲地滴落,臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光,在訴說(shuō)著你的殤與痛……
太反常的落差主我有些不知所措,不知何時(shí),那咸澀的淚水已覆蓋滿(mǎn)臉龐,原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)半分沒(méi)減,只是長(zhǎng)大了的我,不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇,我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛(ài),只希望,只希望……
我推開(kāi)了門(mén),從后面輕輕地?fù)碜∧悖愕纱竽请p依舊溢滿(mǎn)淚水,已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼:“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”
懂你的悲傷。
懂你的希望。
你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱,用身體傳遞著你的溫暖,你的愛(ài)……
春花秋月本無(wú)情,流年歲月愛(ài)無(wú)聲。我們彼此是對(duì)方的魚(yú),又是不可缺少的水……
八年級(jí)作文 篇7
人生如茶,不是說(shuō)出來(lái)的,而是品出來(lái)的!}記
人生如茶,不經(jīng)過(guò)沸水的浸泡,就無(wú)法散發(fā)出沁人心脾的芳香;人生如茶,雖然剛開(kāi)始是苦的,但最后卻有無(wú)盡的回甘;人生如茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。
“吃得苦中苦,方為人上人”。這句話(huà)想必大家都不陌生,但又有幾人真的做到了呢?這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對(duì)的苦,也沒(méi)有絕對(duì)的甜。甜之前,必然有苦;苦過(guò)之后,也必然有甜,若不經(jīng)歷那痛徹心扉的苦,又何來(lái)那如夢(mèng)的甜?若不經(jīng)歷登山時(shí)的坎坷,又何來(lái)山頂那令人流連忘返的美景?若不經(jīng)歷千錘百煉,又何來(lái)那千古流芳的青花瓷?
歷史上的偉人哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番磨練?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)非常人所能忍受的磨練之后,方能鑄就非凡的品格,方能成為“人上人”。
“天下沒(méi)有白吃的.午餐”,自然,也沒(méi)有輕易取得的成功。即便有,那也只是如流星般作了短暫的停留,隨著時(shí)間的推移,終究會(huì)逝去。不要抱有“擁有過(guò),便足夠了”的思想,應(yīng)該放聲說(shuō)“不求曾經(jīng)擁有,只求是否奮斗”。有奮斗,有理想的人,即便沒(méi)有成功,也能坦然面對(duì),不會(huì)有太大的遺憾。
有一個(gè)人,出生貧窮,他的童年是“一部貧窮的簡(jiǎn)明編年史”,而9歲時(shí),母親就去世了。18歲時(shí)坐了船員,25歲成為州議員,41歲當(dāng)上了總統(tǒng)。在這期間,他經(jīng)歷了多少坎坷,做過(guò)多少份工作,沒(méi)人知道。人們只看見(jiàn)了他當(dāng)上總統(tǒng)后那光輝的外表,卻沒(méi)人去關(guān)心他到底付出了多少。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!敞開(kāi)胸懷,讓我們的人生不再擁有任何遺憾吧!
八年級(jí)作文 篇8
愛(ài),一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的詞匯,包含了無(wú)數(shù)人的心,無(wú)數(shù)人感動(dòng)的淚水.愛(ài),是天使的化身,被玉皇大帝派下人間,在凡間傳遞愛(ài)的火種!
在SARS橫行的時(shí)候,SARS狂惡并且兇狠,一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命,人們哭泣,祈禱,但這些都無(wú)濟(jì)于事.在這時(shí),拯救這種現(xiàn)狀的人來(lái)了-----充滿(mǎn)愛(ài)意的白衣天使.SARS橫行時(shí),正是炎炎夏日,很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護(hù)衣,來(lái)回戰(zhàn)斗在SARS的最前線(xiàn).他們犧牲了家庭,犧牲了快樂(lè),甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.
是什么,讓他們舍棄了舒適而又溫馨的`家庭去站在抗擊SARS的第一線(xiàn)?是愛(ài),是愛(ài)!是愛(ài)促使著他們的心!
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離,讓年幼的小孩失去父愛(ài),母愛(ài);讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子......骨肉分離的場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已,淚流滿(mǎn)面.各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,幾元也好,幾萬(wàn)也好,這些都是人們的心意,這些都是人們的愛(ài)!
有句話(huà)我記得很深刻:人間有真情,世間有真愛(ài).不是嗎?愛(ài)在世界彌漫,愛(ài)在世界擴(kuò)散!
讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái),讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái),飛遍世界,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
八年級(jí)作文 篇9
親愛(ài)的自己:
喂,最近是不是又在看《水滸》了?怪不得,你那兩眼鏡像抹了碳似的……
——題記
“如果用珠寶來(lái)欺騙自己,那不如用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己”這是老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。如果我把巴黎鐵塔,童話(huà)王國(guó),空中花園等合在一起,你信嗎?
——對(duì),這就是書(shū)籍。
書(shū)中,它有著最樸實(shí),最真誠(chéng)的人物。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽谄溟g,為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽谄溟g。為樸實(shí)善良的小女孩,買(mǎi)走她的火柴。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽谄溟g,為楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)抹去她的眼淚。
書(shū)中,它有著童年時(shí)最純真的夢(mèng)想。它帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次,我為了看《皮諾曹》,躲在被窩里用手電筒來(lái)閱讀,結(jié)果,眼睛黑了好幾天呢!
書(shū)中,它有著世界上無(wú)數(shù)的名流大川,看!氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,李白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書(shū),它如一個(gè)知識(shí)的金庫(kù),只要能日積月累,那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書(shū)中,它還有世界上無(wú)數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語(yǔ)天才李陽(yáng),他讀書(shū)時(shí)也是十分的懶散。但是,經(jīng)過(guò)他人一次又一次嘲笑后,他開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗,最后以全校第二名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于劍橋中學(xué),F(xiàn)在的.他,英語(yǔ)可謂是“順口成章”?梢(jiàn),只要大家都可以努力,終會(huì)取得好成績(jī)的。
在書(shū)的世界里,有著太多太多的故事,可見(jiàn)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊。
書(shū),它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,充實(shí)了我們的人生。書(shū),它像一幅畫(huà)卷,展示出各種各樣的世界。書(shū),它更像一位益友,時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得,書(shū),讓人生更精彩。同樣,讓生活更美好。
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