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惜別的作文（精選71篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的惜別的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
惜別的作文 篇1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)情的“送別”，淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物，教學(xué)樓再次映入我的眼簾，晚風(fēng)帶肴夏日特有的熱情，吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)。呵，母校，別了！傷感、失落之余，心中又泛起陣陣溫馨，往事又歷歷在目了。
那是一個(gè)卜雪天，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的.滿是白茫茫的一片。是雪。來(lái)到操場(chǎng)上，那兒早己漫天飛著歡聲笑語(yǔ)。雪地里，留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著，一個(gè)好大的雪球從耳邊擦過(guò)，我縮了縮腦袋，嚇，好險(xiǎn)。好朋友笑著奔來(lái)，看著我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩(shī)人又在發(fā)‘詩(shī)瘋’了�！�
“還說(shuō)呢，‘明人不做暗事’，只知背后偷襲人家。我眼睛不好，等會(huì)兒闖禍了，有你受的。”我心有余悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無(wú)“武器”的我，于是向我發(fā)起了進(jìn)攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙杠上，殷紅的血從額頭流出，滴在雪地上，顯得那么耀眼。我一下癱坐在地上，捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的掏出自己的新手帕為我按住傷口，更多關(guān)切地詢問(wèn)著我。老師趕來(lái)了，校醫(yī)趕來(lái)了。而對(duì)這一雙雙充滿友愛(ài)的瞇仁，我深深地感動(dòng)了，透過(guò)晶瑩的淚光，我肴到了比雪還白、還純潔的心靈！
往事難追，如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下，我己快樂(lè)地度過(guò)了三個(gè)春秋。呵，母校，我一定牢記您的深思，我會(huì)遵循您的教誨，去譜寫人生壯麗的詩(shī)篇�！巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)西下……”我哽咽著從心底吶喊出：別了，母校！
惜別的作文 篇2
我突然間發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的日子過(guò)得好快，一日如一分。當(dāng)我伸出手遮挽時(shí)，他便從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他又伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。于是——看電視時(shí)，日子從屏幕過(guò)去；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中流去；說(shuō)話時(shí)，日子便從嗡動(dòng)的雙唇間過(guò)去。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的'生活，記載著我們的故事�，F(xiàn)在就剩下幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要分開(kāi)了，我們就要離開(kāi)我們的母校，將要踏進(jìn)中學(xué)的殿堂�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一本同學(xué)錄留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。
我真想祈求上天，可不可以就此停留，留住這一刻所有的美麗。我們明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻一次又一次固執(zhí)地許下美麗的心愿。我正在慢慢的回憶六年前那些美好的、童真的發(fā)生在我們身上的故事……一張張可愛(ài)的面孔——在我的腦海中向連續(xù)片一樣，一張一張的浮現(xiàn)出來(lái)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中——母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種者我們的夢(mèng)想。
惜別的作文 篇3
長(zhǎng)亭外，古道旁青草青翠，夜風(fēng)吹柳笛，夕陽(yáng)西下。唱著這段相當(dāng)古典的情懷"再見(jiàn)"，眼淚悄然落下。環(huán)顧校園里熟悉的風(fēng)景，教學(xué)樓再一次映照在我的眼睛里，晚風(fēng)帶著獨(dú)特的夏日美食的熱情，吹著我的長(zhǎng)發(fā)。母校再見(jiàn)！除了悲傷和失落，心又溫暖了，過(guò)去又被記住了。
那是一個(gè)薄雪天，整個(gè)校園都成了一個(gè)粉紅的世界，化裝成玉，走出教室，成了滿眼白皙的一塊。"下雪了。來(lái)到操場(chǎng)上，已經(jīng)有很多笑聲和歡樂(lè)在天空中飛舞。在雪中，留下同學(xué)坑坑洼洼的腳印。打坐時(shí)，一個(gè)大雪球劃破了我的耳朵，我縮了一下頭，害怕了，而且很危險(xiǎn)。一個(gè)好朋友笑著跑了過(guò)來(lái)，看著我尷尬的表情，開(kāi)玩笑說(shuō)："這位浪漫的詩(shī)人又要瘋了。
還說(shuō)，‘人們不會(huì)做任何黑暗的事情，’只知道他們?cè)诒澈蠊魟e人。"我的眼睛不好。我以后會(huì)有麻煩的.。你會(huì)受苦的。我用心悸故意瞪了她一眼，但她還是把她拉到了雪球搏斗最忙的地方。"嗯，好心是很難的。同學(xué)的眼睛看到我沒(méi)有"武器"，對(duì)我發(fā)起了攻擊。我不得不把頭抱在懷里跑。董，一拳打在平行杠上，紅血從前額流出，滴在雪地上，看上去那么耀眼。我倒在地上，額頭上呻吟著。"學(xué)生們蜂擁而至，有的抱著我，有的忙著找老師，有的拿出新手帕為我按住傷口，更關(guān)心我。"老師來(lái)了，學(xué)校的醫(yī)生來(lái)了。而對(duì)這對(duì)充滿愛(ài)心的瞇眼仁愛(ài)，我深深的感動(dòng)，透過(guò)晶瑩的淚水，我的細(xì)膩比雪白，還純潔的心！
過(guò)去難追，現(xiàn)在在老師和學(xué)生的照料下，我快樂(lè)地度過(guò)了三個(gè)春秋。母校，我一定要記住你的深思，我會(huì)跟隨你的教誨，譜寫生命的壯麗詩(shī)篇。"晚風(fēng)吹起柳樹，西邊夕陽(yáng)落山。我心口哽咽，大聲喊道：再見(jiàn)，阿爾瑪！
惜別的作文 篇4
好像還在不久前，幼稚懵懂的我背著書包來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)，每天在充滿著書香的校園里朗誦著詩(shī)歌，欣賞著名人、作家寫的美文�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我，充滿了對(duì)初中生活的向往，也充滿了對(duì)我的校園、老師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。
再見(jiàn)，我的母校，在您的懷抱里，我們一個(gè)個(gè)學(xué)生，從年幼無(wú)知，到成熟懂事；從依賴，到自立；再者，我們也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
再見(jiàn)，我的老師們，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在我考試不理想的時(shí)候，是你們——我的老師們，耐心地開(kāi)導(dǎo)我、安慰我、鼓勵(lì)我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有“一定要?jiǎng)倮边@樣的想法，讓我每次都有必勝的`決心。決心、信心和耐心，都是學(xué)習(xí)時(shí)必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵(lì)，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)路上的伙伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會(huì)有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場(chǎng)比賽的起點(diǎn)。
再見(jiàn)了，我的朋友們，讓我們?cè)谥鴦e離的時(shí)刻，記住每個(gè)人的臉，回憶我們從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
真的要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我在這里為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠(yuǎn)記住著別離的時(shí)刻吧！
惜別的作文 篇5
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風(fēng)和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風(fēng)，迎著朝陽(yáng)。即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細(xì)線，難舍難分。
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)間眨眼彈指一瞬間就過(guò)去了，我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂(lè)之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，盡管我們的心中有萬(wàn)般不舍與擔(dān)憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心里，自己來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗。我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘，我們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖褚幻燎诘膱@丁，澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長(zhǎng)成那一朵朵嬌艷妖嬈的花兒，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤秃亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，迎著遠(yuǎn)方那吹來(lái)的拂曉晨風(fēng)，和著那蟬鳴，協(xié)奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的.夜響樂(lè)曲。
每當(dāng)我看到校門口前的榕樹，就會(huì)想起我一年級(jí)到學(xué)校來(lái)的情景，那時(shí)的我是一個(gè)膽小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，當(dāng)媽媽要放開(kāi)我時(shí)，我感到局促不安，死死地抓住媽媽的手，不敢放開(kāi)，直到看見(jiàn)班主任那和藹可親的笑容，我才慢慢放開(kāi)媽媽的手。時(shí)光飛逝，我們一天一天的成長(zhǎng)，一天一天的充實(shí)，從那一無(wú)所知的小孩童，變成知識(shí)淵博、出口成章的小大人；從那古靈精怪的小鬼頭，變成了成熟穩(wěn)重的小學(xué)生。六年的小學(xué)生活如樂(lè)曲音樂(lè)，跌蕩起伏如一本書，內(nèi)容生動(dòng)有趣；如一篇文章，充滿了生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，令人回味無(wú)窮……
六年彈指一瞬間，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，讓我們一起在母校的懷抱中，依偎著她，對(duì)她訴說(shuō)著催人淚下的話別：“再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，云山！”
惜別的作文 篇6
九月初，我上了初中，進(jìn)入了一個(gè)新的集體。但是，從小學(xué)將要畢業(yè)的那段日子，依舊令我難忘。
在五年級(jí)期末復(fù)習(xí)的階段，同學(xué)們就都感覺(jué)到了：我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，那一天，是語(yǔ)文最后一節(jié)正課，我們一反常態(tài)積極地做好課前準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)起來(lái)，老師嘆了一口氣對(duì)我們說(shuō)：“你們都好好聽(tīng)講吧，這是我給你們上的最后一節(jié)正課，以后我再也不能教你們了�！甭�(tīng)后，大家都挺難過(guò)，神色都有些黯然。那堂課上得特別好，每位同學(xué)都是那么認(rèn)真地做著筆記，每位同學(xué)都是那么賣力地讀著課文，每位同學(xué)都是那么積極地回答問(wèn)題，我們都很珍惜最后的這堂課。
同學(xué)們?cè)谝黄鹫迥炅�，感情非常深厚。這不，快畢業(yè)了，以往是“死對(duì)頭”的兩個(gè)同學(xué)也和解了。曾經(jīng)，我的同桌經(jīng)常做了惡作劇總嫁禍于他的“死對(duì)頭”，這天，他又忍不住了，結(jié)果同桌的“死對(duì)頭”被老師痛批了一頓，罰寫課文，還要扣分，我同桌呼地站起來(lái)說(shuō)：“老師，這是我干的，您罰我吧�！蔽铱此樕l(fā)白，知道他站起來(lái)是需要很大的勇氣的。下課后，他的“死對(duì)頭”問(wèn)他：“為什么要承認(rèn)是你干的？”“快畢業(yè)了，放你一馬吧！”我同桌強(qiáng)笑道�！翱丛谀阏f(shuō)這話的份上，原諒你了！”同桌的'“死對(duì)頭”拍著他的肩膀，輕輕地嘆了口氣。
期末考試完后，我們班開(kāi)了畢業(yè)典禮。那天我們無(wú)話不說(shuō)，一直鬧哄哄的。終于，到了最后，憋了許久的淚終于不受控制地奔涌出來(lái)，我們泣不成聲，互相抱住遲遲不肯放手，日常中的趣事一幕幕地經(jīng)過(guò)我的腦海，馬上，我們就要分別，各奔不同的初中，怎能不傷心呢？同學(xué)們都相繼擁抱了每一位老師，老師們也哭了：“最開(kāi)始，他們成績(jī)不好，還調(diào)皮，但是他們真的是一批非常好的孩子，非常重感情，現(xiàn)在成績(jī)也好，可真舍不得�。 蔽覀儾煌５乜拗�，仿佛要把眼淚流盡，將悲傷哭走似的……那天晚上，我們呆到了很晚也不肯散去。
在我們小學(xué)畢業(yè)的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面對(duì)分別，久久走不出悲傷，我知道，我必須適應(yīng)新的集體、新的學(xué)習(xí)生活，但是，我不會(huì)忘記小學(xué)同學(xué)，不會(huì)忘記我們的友誼，更不會(huì)忘記那段日子……
惜別的作文 篇7
就快到了離別母校的時(shí)刻了，離別這個(gè)伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校的時(shí)刻。曾經(jīng)向往的那些高校在此刻也比不上我的母校，曾經(jīng)向往的名師在此刻也比不上我的.啟蒙老師。
校園里的花壇旁還有我和伙伴的笑語(yǔ)；校園里的操場(chǎng)上還有我的足跡；校園里的那明亮的教室里還有我的溫?zé)�；校園里的微機(jī)室里還有我敲打鍵盤的聲音。但是，以后呢？我離別校園后還能再看看老師的面龐嗎？或許會(huì)，或許……
我不敢再想下去，自從我走進(jìn)這個(gè)要伴我六年的校園后，我就喜歡上了她。她的一草一木，她的老師，她的一切一切我都印在了腦海里。
在這個(gè)校園里送出去多少個(gè)才子，多少個(gè)才女？我不知道他們還是否記得這個(gè)校園，但是，我會(huì)記住她，我的母校！
我不可能回到可愛(ài)的童年，印有母校香味的童年，我只能珍重，珍重這段短暫的時(shí)光……
在離別這個(gè)校園的時(shí)候我們除了依依惜別，只能獻(xiàn)給母校一個(gè)個(gè)美好的祝愿。再見(jiàn)我的童年，我的母校！
惜別的作文 篇8
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土?xí)r，我的六年，匆匆的六年，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
回想起這六年，我與我們的朋友們來(lái)了一次次邂逅，我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與朋友們一起報(bào)名參加了籃球賽，剛開(kāi)始我們信心十足，堅(jiān)信我們之間的友誼與多年的'默契，一定會(huì)突破萬(wàn)難，最終登上那萬(wàn)眾矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是，現(xiàn)實(shí)卻迎面向我澆了一盆冷水。
記得那個(gè)下午，酷暑難當(dāng)，仿佛大地都會(huì)被融化掉，我們趾高氣揚(yáng)地來(lái)到球場(chǎng)上，迎著全班的呼聲上場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了，雙方開(kāi)始跳球，我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上，他立馬將球向小孫傳去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ交@筐投去，我緊緊地跟在后面，接引他，敵方也很迅速，立馬跑回來(lái)，嚴(yán)防死守地將小孫突破，將球傳給了我。
我拿到球后，不緊不慢地試探，如對(duì)精美可口的食物不忍下口一般，終于，對(duì)方按捺不住興致，防線出現(xiàn)了缺口，我抓住機(jī)會(huì)向前沖去，倒有了幾分視死如歸的氣概。
我對(duì)防守隊(duì)員不屑一顧，幾個(gè)漂亮的晃人動(dòng)作將他換走，帶著全班同學(xué)希翼的目光奔向籃筐，球進(jìn)了！我不負(fù)眾望，耀武揚(yáng)威的回來(lái)了，隊(duì)友們對(duì)我們的贊賞令我有些飄飄欲仙了。
對(duì)手的報(bào)復(fù)也隨之而來(lái)，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，跑動(dòng)較為多，反觀我們就有些笨重了，他們終于找到機(jī)會(huì)，一個(gè)中投，球進(jìn)了。
我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬(wàn)丈深淵，但我們并不氣餒，繼續(xù)較勁兒。
中場(chǎng)時(shí)，一下來(lái)，我們就多癱軟在地上，個(gè)個(gè)的臉都熟透了，但還是落他們幾分，我們的眼神黯淡無(wú)光，心也從熱血變得心灰意冷。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方還生龍活虎，而我們卻如待宰的羊羔，跑起來(lái)如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時(shí)，我們之間相差六分，我又燃起了復(fù)仇的火焰，連續(xù)命中了一個(gè)三分球和一個(gè)兩分球，但是比賽已經(jīng)結(jié)束了，看著對(duì)方站上了本屬于我們的位置，我的心里真不是滋味，但是我深知，我們的友誼會(huì)因比賽而更加深厚。
我們揮手告別，揚(yáng)帆起航，別不了的是你拋出的那根友誼的橄欖繩，無(wú)形中牢牢地系在了我的心上。
惜別的作文 篇9
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我即將走完小學(xué)六年的生活。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一回感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今即將告別母校，從我心底又讓而生一股眷戀之情。
還記得六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生。那年，我們親手種下的花兒，如今在鐵欄邊搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。雖然我們就要離別這可愛(ài)的校園了�？晌倚睦镉肋h(yuǎn)銘記：在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天；我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐；我們?cè)弥赡鄣穆曇�，高唱�?guó)歌。
我漸漸地明白人生的'真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有豐碑般的偉大，可應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人可以沒(méi)有智者的悟性，但要珍惜生活，熱愛(ài)生命。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的心田。
如今，我要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：努力學(xué)習(xí)奮勇向前，讓生活綻放笑容，讓生命潮汐澎湃。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情的道一聲珍重。
惜別的作文 篇10
我瀏覽了我們班所有同學(xué)的文章，腦子里依稀浮現(xiàn)著你們的笑臉�？粗粗�，我不知不覺(jué)的落淚了。畢業(yè)后，你們還好嗎？我們?cè)谌松牡谝粋�(gè)岔路口分開(kāi)了。有的去了別的學(xué)校，有的去了龍初。去了龍初的，也就四個(gè)同學(xué)和我一個(gè)班。小學(xué)六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，你們的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在昨天。陳老師現(xiàn)在也不知道在教哪一個(gè)班，但是那個(gè)班一定很幸運(yùn)吧。
偶爾在龍初校園看見(jiàn)你們，跟你們像老熟人一樣打招呼，但是看著你們離去的背影，心里更多的不是興奮而是心酸吧。我們雖然一起經(jīng)歷了六年，但是在這1—14班中，心里還是有些隔閡的。看著畢業(yè)冊(cè)和同學(xué)錄，真的不希望也不情愿和你們分開(kāi)。我們不是清林小學(xué)2021屆畢業(yè)生中最優(yōu)秀的一個(gè)班，也不是最努力的`，但是在我心目中是最獨(dú)一無(wú)二的。
分開(kāi)了。以后還會(huì)那么熟悉嗎？是像陌生人一樣路過(guò)還是依舊來(lái)往？依舊來(lái)往是真心的還是裝裝樣子？我不知道你們?cè)趺聪氲�，但是我真的在這六年中付出了我的全部真心，也對(duì)
老師、你們和學(xué)校付出了全部的愛(ài)。我累了，我不想再真的容納某個(gè)班某個(gè)老師某個(gè)同學(xué)，真的累了。
或許有一天，身后傳來(lái)一聲熟悉又陌生的聲音；或許是在廣播上聽(tīng)見(jiàn)了熟悉又陌生的名字；又或許，是在校園里面看見(jiàn)了熟悉又陌生的影子。不管是哪一個(gè)，我都會(huì)滿懷希望的轉(zhuǎn)過(guò)頭，希望你們還記得我。
我不知道這篇文章你們會(huì)不會(huì)看，但是我是一邊哭一邊打出來(lái)的。希望在某個(gè)時(shí)刻，你們依舊對(duì)我如初。
惜別的作文 篇11
有時(shí)候，我真的不是很明白這世間的事……
明明是喜歡，卻硬是否決；明明是不舍，卻不以為然……
為什么要活得這樣的累，這樣的虛偽？
不久之前，我送走了一位我多年的好友。在那一刻，我的心徹底的碎了……
每次，我受了傷害或是遇到了什么傷心的'事，我都會(huì)向她傾訴。她也會(huì)用憐惜的神情撫慰著我受傷的心。無(wú)論多么的難過(guò)，只要同她分享，這一切都又會(huì)變得出奇地美好！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢地形成了一種對(duì)她的依賴。似乎這世界上，我只能看得到她的存在。
記得一次，我拖著筋疲力盡的身子吃力地回到家，父母一進(jìn)門就問(wèn)我的考試成績(jī)。我照實(shí)說(shuō)了，換來(lái)的卻是一陣陣唉聲嘆氣，和無(wú)情的斥責(zé)。我從頭涼到了腳，再無(wú)一絲力氣。孤寂而又寒冷的夜，我躲在被子里抽泣，一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲進(jìn)了我的心里。這時(shí)，她悄無(wú)聲息的走到床邊，一邊用那小巧的頭向我被窩里鉆，一邊輕輕地哼叫著。仿佛是怕我更加傷心，她的聲音顯得那樣細(xì)弱、輕柔，卻又擁有著足以撫慰我的強(qiáng)大震撼力。我一把把她擁入懷中，此刻的夜，是最溫馨的，竟讓我感到了前所未有的溫暖和激動(dòng)。
此時(shí)雖是陽(yáng)光明媚的春天，但卻讓我感覺(jué)不到一絲溫度。她走了，永遠(yuǎn)的走了，沒(méi)了她，整個(gè)世界都變得黑暗、深沉，仿佛我已置身于煉獄中，再也看不到陽(yáng)光。
漫步在春雨滋潤(rùn)的土地上，我豁然了。何不脫下面具，做一個(gè)真正的自己。雖然當(dāng)初帶上面具是因?yàn)榕率艿絺�，但現(xiàn)在看來(lái)那似乎更痛苦，不被理解的世界，全是寂寞！
謝謝你陪伴了我那么久，也許再也無(wú)法遇到像你一樣真摯、可以依賴的朋友，但我會(huì)開(kāi)心的過(guò)好每一天，我想這正是你希望看到的結(jié)局吧！
惜別的作文 篇12
我即將步入小升初的殿堂。
我終于從五年級(jí)前那無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)開(kāi)始轉(zhuǎn)化到時(shí)刻會(huì)衍生一抹憂愁，就在這六年級(jí)，又要迎來(lái)這三百六十五個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)這三百六十五個(gè)努力、或是付出。我知道，我必須要面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我要上什么初中，考試要怎么辦，憂慮是一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái)，不給我一點(diǎn)時(shí)間考慮，不給我一點(diǎn)準(zhǔn)備，就這么，突然的來(lái)了。
六年級(jí)，會(huì)不會(huì)很累，這不是重要的。
重要的，是我的朋友，我的同學(xué)，還有我喜愛(ài)的老師，如果我離開(kāi)他們，同窗六年的同學(xué)是不是再也不可見(jiàn)面了？我還有一個(gè)個(gè)的朋友，他們都是我最鐵的哥們，我們從幼兒園一起走到了這最后的一年，是否能在一起，是否能有聯(lián)系，考慮，是必然的了。
相見(jiàn)亦難，別更難。
是否只有這六年的.緣分？2190天的相處使我們成為最好的一個(gè)個(gè)伙伴，我不能失去朋友，我的伙伴，我的導(dǎo)師。
我是不是能在這后面的漫長(zhǎng)路中與你們?cè)俅蜗喾�，六年�?jí)的學(xué)習(xí)，是不是會(huì)讓我們漸漸疏遠(yuǎn)？如果我們能在初中繼續(xù)度過(guò)那三年，或許還有更多的緣分度過(guò)剩下的三年？我愿和我的朋友當(dāng)一生的Friend，可這，并不是我便能夠決定的事。
再過(guò)七天，我們便要相見(jiàn)，再過(guò)一年，我們是否分別？
離離合合，這不定的事是否能讓我們記住，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)，會(huì)不會(huì)忘記同窗六年的伙伴，會(huì)不會(huì)報(bào)恩站在三尺講臺(tái)上六年含辛茹苦教誨我們的老師。
新的起點(diǎn)，亦能延續(xù)出每個(gè)人新的淚痕，我們亦是控制命運(yùn)，亦是只能盡己所能。
惜別的作文 篇13
五年級(jí)暑假已經(jīng)過(guò)去，六年級(jí)已經(jīng)到來(lái)，在六年級(jí)那短暫的時(shí)光里，我們每個(gè)人都要奮力一搏。
在五年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友曾經(jīng)在一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在一起歡樂(lè)地玩耍。在五年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍，不肯離別。
有句名言總說(shuō)：“天下傷心處，勞勞送客亭。”我永遠(yuǎn)也忘不了那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一次遇到難題的時(shí)候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老師上課講的知識(shí)我有一點(diǎn)聽(tīng)不懂。于是，我問(wèn)我的朋友：“老師上課講的知識(shí)你全聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！本瓦@樣，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，虛心向她請(qǐng)教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終于，在上課鈴響的時(shí)候，我弄懂了老師講的內(nèi)容。這都要感謝于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。
期末考試結(jié)束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽(yáng)快落山才回家，雖然我們六年級(jí)不在同一個(gè)班，但我們?nèi)匀灰ヅζ床Ｒ环指�，一分收獲。希望我們能考到同一所中學(xué)，分配到同一個(gè)班級(jí)再一起去學(xué)習(xí)。
在那個(gè)時(shí)候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了傷心的`印痕。但是，那我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的回憶，卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景！
惜別的作文 篇14
時(shí)光飛逝，光陰如梭，五年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書聲中長(zhǎng)大的同學(xué)；那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。此時(shí)此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事，每當(dāng)這時(shí)我的眼睛里總會(huì)流下幾滴晶瑩的淚珠。
記得那一次舉行的校運(yùn)會(huì)，那天早上陽(yáng)光明媚，風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的吹來(lái)。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊(duì)來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，為了迎接這一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著手中的紅旗，喊著口號(hào)。每個(gè)人都很自信。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：女子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準(zhǔn)備。隨著裁判一聲槍響，開(kāi)始！每個(gè)同學(xué)都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊(duì)的喊聲一片：“加油，加油！”結(jié)果出來(lái)了，我們班排第一“耶！勝利了�！边@是同學(xué)們興奮的呼喚。接下來(lái)到了男子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑，同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。最后我們拿了第一名，我們抱在一起，高興地奔啊，跳啊。
小學(xué)的故事說(shuō)不完，當(dāng)分別的'時(shí)候，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。再見(jiàn)了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了五年經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來(lái)的路還長(zhǎng)著呢，不過(guò)不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見(jiàn)了老師，一日為師，終身為父。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見(jiàn)了，我的母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
惜別的作文 篇15
天空是陰沉沉的，烏云慢慢的飄過(guò)，雨就像一支支利箭般扎下來(lái)，我六神無(wú)主地坐在課桌旁，看著窗外的景色，不禁又回憶起我的狗狗：泰迪。
這天，我像往常一樣回到家，聽(tīng)到媽媽似乎在和誰(shuí)打電話，隱隱約約地聽(tīng)到了：“啊？什么？那只狗死了……不會(huì)吧……”我心里猛然一驚，沖上去，對(duì)電話里的人問(wèn)：“什么，泰迪死了？”那頭傳來(lái)一陣低沉的聲音：“是……是的�！�
我不敢相信，呆呆地望著外面，天空明明是藍(lán)的，為什么在我眼里就變成了黑色的，沉重的壓迫感讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，嘴里一直念叨著：“不可能！不可能！泰迪那么乖巧的狗，怎么可能會(huì)死呢？不可能！絕對(duì)不可能……”
媽媽見(jiàn)我不相信，就連夜帶我去了外公家，只見(jiàn)大路上一只小巧的狗狗靜靜地躺著，是那么的安詳。我慢慢地走過(guò)去，小心翼翼地摸了摸，突然，鼻子一酸，淚水也奪眶而出。
迄今為止，我還記得泰迪剛出生時(shí)，是一只黃黃的，還沒(méi)長(zhǎng)毛的'小狗狗，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈；三歲時(shí)，身上的毛已經(jīng)長(zhǎng)齊，棕棕的，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃；可現(xiàn)在，泰迪卻是一身泥濘，身上的毛參差不齊，旁邊還有一灘血。
我忍著痛苦的心情，把泰迪抱起到后山去，夜晚的后山是那么的嚇人，可圓圓的月亮?xí)殡S著你，讓你不再孤單。走時(shí)，我還一步三回頭，可惜，我再也不能看到泰迪的調(diào)皮可愛(ài)了。
站在窗邊，窗外的天空是那么藍(lán)，泰迪，你在天堂還好嗎？
惜別的作文 篇16
當(dāng)一年級(jí)弟弟妹妹們走進(jìn)校園時(shí)，而我們卻即將要離開(kāi)，當(dāng)一年級(jí)弟弟妹妹開(kāi)始記憶這里時(shí)，我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母�！獫h濱小學(xué)。
你可否還記得，我們剛進(jìn)入校園時(shí)的童真和開(kāi)心，你可否還記得，我們考得好成績(jī)時(shí)得開(kāi)心和興奮，你可否記得當(dāng)我們表現(xiàn)不好被老師批評(píng)時(shí)得傷心、難過(guò)�？墒牵覀儗⒁x開(kāi)昔日的家。
富有魅力的漢小校園，每當(dāng)春天到來(lái)，都會(huì)發(fā)出陣陣清香，門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的.每一株花、每一棵草，這些我都會(huì)一直記在內(nèi)心的深處，永不忘記。
但要說(shuō)起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師，感謝您這幾年對(duì)我的關(guān)心和幫助，每當(dāng)我一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)，您都會(huì)發(fā)現(xiàn)并找到我談話。談話時(shí)您總是和藹可親，猶如母親一般關(guān)心照顧我們，您還時(shí)不時(shí)得買一些學(xué)習(xí)用品當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我們。丁老師您有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹。您嚴(yán)厲時(shí)我們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。和藹的時(shí)候總是和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，逗的我們哈哈大笑，十分開(kāi)心。
黃老師您還記得嗎？在五年級(jí)的時(shí)候有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵(lì)著我，開(kāi)導(dǎo)著我。終于我也是提起來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，我多么想時(shí)間倒流，回到一年級(jí)再上六年啊！多么想回到六歲再上一個(gè)小學(xué)��！我有多少個(gè)再想��！
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師。
我一定會(huì)把這份記憶烙印在心中。
惜別的作文 篇17
離別時(shí)節(jié)。
面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻總是說(shuō)不出口，常常是話到嘴邊，心中已流下了酸楚的眼淚……
天下沒(méi)有不散的筵席�；仡^想想，我們一起走過(guò)的日子，有多少歡歌笑語(yǔ)，又有多少悲歡離合。歡樂(lè)的日子里，我們共同分享著成功的喜悅；痛苦的日子里，我們又共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。
人們似乎對(duì)離別有著特殊的情感。當(dāng)我面對(duì)著同窗三年的好友時(shí)，心中有述不盡的離別情；三十六顆火熱的心喲，即使是南極洲厚厚的'冰川，也會(huì)被它們的熱情融化……
側(cè)耳傾聽(tīng)，依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上，同學(xué)們手挽著手，同唱的那首勝利之歌；還能想起，十五個(gè)人，拼盡全力，繩子卻無(wú)情地偏向另一邊的無(wú)奈，雖然不是預(yù)期的結(jié)果，卻是同樣地豪邁，同樣地值得懷念；而老師們飽含哲理的教誨，也還在耳邊回蕩……
依然記得，班主任給我們寫下的八個(gè)字——“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”，它早已深深地印在了我們心間；依然記得，語(yǔ)文老師送給我們的八個(gè)字——“金無(wú)足赤，追求完美”，它把一種敢于創(chuàng)新的萌芽，植入了我們心中；依然記得，政治老師帶給我們久久的思考——“難道誠(chéng)信還需要進(jìn)口”；依然記得，體育老師教給我們的真理——“身體是革命的本錢”……
思緒之間，不知不覺(jué)中，天慢慢黑了下來(lái)，一顆流星滑過(guò)天際。我慢慢閉上雙眼，心中默默祈禱。我的眼里已飽含淚水，不要問(wèn)我為什么，我只能說(shuō)“友情萬(wàn)歲”。
好久好久，我背起書包，走在回家的路上，心中是千萬(wàn)的不舍。記憶的長(zhǎng)空傳來(lái)一陣音樂(lè)，更令我雙眼模糊，只聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”……
惜別的作文 篇18
小學(xué)生活結(jié)束了，如今我成為了一名初中生，但是我還是會(huì)不時(shí)的想起我小學(xué)時(shí)的那些朋友們，小學(xué)一畢業(yè)，我們東奔西走各自去了不同的地方，現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)常想起當(dāng)天我們惜別時(shí)的情景來(lái)。
那一天，我們?nèi)チ藢W(xué)校拿通知書，我們一群朋友，但是收到的通知書大都不一樣，就那么一個(gè)信封一樣的東西，從此就將我們這一群打打鬧鬧了六年的朋友分開(kāi)。那一天里，我們將通知書拽在手里，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜，既有對(duì)未來(lái)生活的向往，同樣也有對(duì)現(xiàn)今分別時(shí)涌出的傷感。
朋友，我們要分別了。
我們圍坐在教室里，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，那時(shí)，那刻，我們有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要述說(shuō)，可是又無(wú)從說(shuō)起，分別總是一件帶著灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是誰(shuí)，偷偷的抽泣了一聲，這一聲在安靜的教室里格外的顯耳，我們心里都滿帶著不舍，有人將不舍化作了眼眶里旋轉(zhuǎn)的`晶瑩淚，有人將不舍化作了喉間的哽咽，也有人將這種不舍化作了內(nèi)心里最深的記憶。
那一天，就算我們?cè)俨簧�，我們還是一起走出了教室，一起走過(guò)校園里的操場(chǎng)，然后一起出了校門，似乎到終點(diǎn)了，我們站在校園外面，我們的家在不同的方向，我們今后要走的路也各不相同，我們一一擁抱著，在校門口告別。
我們告別的那天，相互約定著，明年的今天，此后每年的今天，我們都要相聚一番。
那一天，我們依依不舍的告別，現(xiàn)在，朋友人肯定也都如我一般，都已經(jīng)走進(jìn)了各自的新校園里，然后開(kāi)始了一段新的校園生活，我期待著，期待著明年那一天的再次相聚，朋友們，你們可一定都要來(lái)，這是我們定下的承諾。
惜別的作文 篇19
她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼��！從死對(duì)頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無(wú)話不說(shuō)，整整八年��！匆匆過(guò)去了，她見(jiàn)證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開(kāi)始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。
早上，我來(lái)到她家，只見(jiàn)行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿我童年樂(lè)趣的“傾訴屋”不見(jiàn)了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說(shuō)的全說(shuō)了：“以后啊！你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒(méi)有回�！薄澳慊貋�(lái)一定要提前跟我說(shuō)哦，我也要來(lái)接你”“哦，對(duì)了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒(méi)走嘛，而且也不是很久不回來(lái)呀！是吧。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說(shuō)，也說(shuō)不出來(lái)了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們做了很多：她以高中生的'身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來(lái)，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見(jiàn)了！你是我童年最快樂(lè)的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫道：“不要哭啊，我的小開(kāi)心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開(kāi)書包，一只玩具小貓正躺在里面。
現(xiàn)在，那只小貓還在書桌前陪伴著我的每一天。
惜別的作文 篇20
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)隆重的歡送會(huì)。只見(jiàn)馮千瑤緩緩地走上講臺(tái)，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠(chéng)的'誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)啊！
馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說(shuō)：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)�！欢〞�(huì)再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會(huì)想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無(wú)論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友！
“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對(duì)馮千瑤的祝福，也帶去了對(duì)馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無(wú)論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！
惜別的作文 篇21
在這夏日炎炎、艷陽(yáng)高照、生機(jī)勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場(chǎng)中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢(mèng)一一浮現(xiàn)。
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個(gè)大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛(ài)的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時(shí)此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂(lè)課上開(kāi)心天真、無(wú)憂無(wú)慮的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹，第一次……
小學(xué)快樂(lè)的往事如同黑夜上千萬(wàn)顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛(ài)的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對(duì)我的恩情，您對(duì)我的付出，您對(duì)我的'撫育，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，總之千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開(kāi)朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強(qiáng)，我從無(wú)知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因?yàn)槲腋械焦鈽s！
別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓?lè)，曾經(jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠(chéng)的友誼。讓依依不舍的友誼長(zhǎng)存吧！
別了，依依不舍的母校，別了，親愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)。
惜別的作文 篇22
悶熱，操場(chǎng)邊上的一排垂柳，無(wú)精打采的呆立，葳蕤的葉子搭落下來(lái)。蟬在猶唱，使我心煩，焦陽(yáng)也熱辣辣的烘烤著大地，一根火柴就能把空氣瞬間點(diǎn)燃。
黑白的一角，那期末考試的倒計(jì)時(shí)讓我寢食難安，腦海中浮現(xiàn)的是和同學(xué)們一起春游愉悅的場(chǎng)景，可是一切都成為了美麗的過(guò)往，春游只有一次，無(wú)法使時(shí)光倒流，轉(zhuǎn)眼期末考試到來(lái)，我們就剩下了一節(jié)課，我們最不想上完的.——語(yǔ)文課。
我們最喜歡語(yǔ)文老師讀課文時(shí)的抑揚(yáng)，精準(zhǔn)的解讀，講解古詩(shī)時(shí)的旁征博引，倒背如流的華彩篇章，還有講評(píng)作文時(shí)的妙語(yǔ)連珠，拿捏的恰到好處的現(xiàn)代文閱讀……
唉！鈴聲依然響起，不再有往日的喧嘩，不再有往日的嬉戲。我們坐在自己的座位上，等待著，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里回蕩起獨(dú)特的高跟鞋踏出的足音。推門，我們默默起立，老師給我們以恭敬的還禮，她那睿智的雙眸掃過(guò)所有同學(xué)的臉，那種好似不舍與依依寫滿了眼。她轉(zhuǎn)身向黑板上寫了倆個(gè)字“惜別”�！巴瑢W(xué)們，今天就以此為題寫一篇短作文�！贝笾樾≈槁溆癖P的聲音，我們從此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)過(guò)。罷了，我凝視著“惜別”二字良久不動(dòng)筆，撇了一眼同學(xué)，他們寫了一下又看看老師，教室里似乎空無(wú)一人，只有微風(fēng)的徐徐吹來(lái)，掀動(dòng)樹葉沙沙的聲音。班長(zhǎng)突然說(shuō)，我們把這一片段寫在積累本上吧。這個(gè)提議得到全體同學(xué)的附議，我在我的積累本上深情地寫了一段不知道是誰(shuí)的作品，亦或是我的即興之作，大概是知道下學(xué)期貌美如花的語(yǔ)文老師將不再在教我們了，唉！惆悵悄然已爬上了我的心頭……
老師，無(wú)論您在哪兒，我都是您的學(xué)生；老師，無(wú)論您在哪兒，我仍會(huì)想起您那讀課文時(shí)的抑揚(yáng)，精準(zhǔn)的解讀……
惜別的作文 篇23
猶記得那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚……
我與我的五個(gè)好朋友并排走在放學(xué)的路上，以往我們總是有說(shuō)有笑，但今天誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我們彼此都知道對(duì)方心里想的是什么——這是我們最后一次并排走在放學(xué)的路上，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出口。
走了許久，我們之中最有感召力，最活潑好動(dòng)的李冠頡發(fā)話了："今天是我們最后一次一起放學(xué)回家了。""嗯。""��！""對(duì)呀！"我們五個(gè)明顯有些心不在焉，隨便應(yīng)付了幾句。"別那么灰心，說(shuō)不定下次分班我們還能再分到一起呢。"我們都知道，再分到一起的可能性幾乎為零，可還是要強(qiáng)顏歡笑，這時(shí)我們幾個(gè)人中最樂(lè)觀向上的王梓默說(shuō)："好了，想點(diǎn)開(kāi)心的事，這次我們幾個(gè)期末考試都達(dá)到了自己的'目標(biāo)，這個(gè)暑假你們都想去干什么？我先說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)C羅今年國(guó)際冠軍杯要來(lái)南京了哦，我想去看看。""我也想去，只是不知道能不能搶到票。"身為球迷的我立刻贊同了他的想法。"庫(kù)里3球鞋馬上就要出售了，我想讓我哥給我買一雙，只是不知道有沒(méi)有號(hào)碼？"……
不知不覺(jué)我們都到家了，李冠杰，張開(kāi)雙臂給了我們每個(gè)人一個(gè)熱情的擁抱，就在這時(shí)，我看見(jiàn)他與郭一橙都已眼泛淚花。我也仿佛被這悲傷的情緒感染了，竟忍不住想要哭出來(lái)。為了不讓他們看見(jiàn)我哭的樣子，我只得匆匆向他們告別，快步跑向家中。我們六人一起同窗學(xué)習(xí)了兩年，說(shuō)分開(kāi)就要分開(kāi)了，怎能不令人淚目呢？
六人情誼深似海，今日一別何時(shí)見(jiàn)？
惜別的作文 篇24
“嘩啦嘩啦"，翻箱倒柜的聲音從哥哥房間里傳了出來(lái)，我有些呆愣，站在，房間門口，靜靜的看著哥哥收拾行李，我還是不肯相信，哥哥要走了這個(gè)事實(shí)�！案绺纾�?guī)湍惆?quot;，我小聲說(shuō)。哥哥停下了動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事啦！我不就是去上大學(xué)嗎？寒假我又回來(lái)了。"我還是有些嗚咽，但我唯一能做的就是明天送哥哥到火車站。
一路上除了媽媽的不斷的囑咐，幾乎沒(méi)有人說(shuō)話。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，行人都打著傘，寬闊的街道上，仿佛長(zhǎng)了一朵又一朵的彩色蘑菇。我緊緊的握住哥哥的手，這雙熱乎乎的手，一直讓我感到安心溫暖。
這段時(shí)間竟是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了火車站。很多人簇?fù)碇松饺撕！８绺缫惨萝嚵�，我不得不松開(kāi)了那只暖暖的手，我的眼淚也不禁奪眶而出，淚水順著臉頰緩緩地流過(guò)，隨即便滴到了白衣服上，形成了一個(gè)又一個(gè)的“小水坑"�！拔易吡�！嗯，會(huì)注意的'。"這一聲再見(jiàn)，我明白下次見(jiàn)就是幾個(gè)月之后了，每天和哥哥在一起的日子將不會(huì)再有，我還是忍不住了，沖出車門緊緊的抱住了哥哥，他愣了一下，摸摸我的頭："臭妞，上車吧啊，放假我就回來(lái)了…""說(shuō)話算數(shù)！"嗯嗯好的！"聽(tīng)完這句話我才依依不舍的上了車。
雖然這已經(jīng)是幾年前的第一次送哥哥去上大學(xué)的事情了，現(xiàn)在已經(jīng)不再會(huì)有那么大的反應(yīng)，但是每次哥哥走后我還是會(huì)哭一場(chǎng)，家里少了一個(gè)每天惹我生氣的人確實(shí)會(huì)不習(xí)慣呢………
惜別的作文 篇25
昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠(yuǎn)去，離我萬(wàn)里之遠(yuǎn)，眼前景物，青山白水環(huán)繞于你我。
你聽(tīng)，那天籟的惜別曲，讓我為你來(lái)奏響；你想，那昔日的快樂(lè)頌，讓我助你來(lái)回憶；你觸，那美好的山水情，讓我?guī)銇?lái)領(lǐng)略。
浮云孤飛，來(lái)去不定。你要去往何處？今生我們還會(huì)再相遇嗎？你像孤蓬般遠(yuǎn)去，而我，空有滿身抱負(fù)，但皇帝不賞識(shí)，也只有你，這個(gè)朋友愿意聽(tīng)我述說(shuō)。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？
落日將下，似乎有所依戀。時(shí)光匆匆，總不會(huì)停留下，對(duì)吧！我也好想回到那無(wú)憂無(wú)慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會(huì)有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔(dān)憂，我的愁緒。
友人你騎上這離群的'馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個(gè)朋友，還有這一片歡快的樂(lè)土，離行的路，別回頭再看了，這會(huì)加重我的不舍，別再流露難過(guò)了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧！我們還會(huì)在歡快的背景下相遇，那是的天地，一定美好。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請(qǐng)讓這簡(jiǎn)單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎？當(dāng)然，你的名字，我也不會(huì)忘。因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。
朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再接受了，何必呢！只是離別罷了。為什么？我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實(shí)在是不應(yīng)該。麻煩了，收下我的這份無(wú)價(jià)的禮，蘊(yùn)藏的無(wú)限。
惜別的作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間就要過(guò)去了。還記得我們第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的情景嗎？
一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽，眼里流露出一種對(duì)小學(xué)生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里，四處張望著，那些馬上就要相伴六年的同學(xué)在周圍也都是一樣，開(kāi)心的笑著。忘了，我又忘記了，不是所有同學(xué)都在笑的，我還聽(tīng)到了一陣陣的抽噎聲。
是一個(gè)短頭發(fā)的女孩子，在位子上哭得那么傷心。出于一種關(guān)心還有一種想交到新朋友的想法，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)走了過(guò)去。一段孩子氣的安慰，她終于止住了大哭。于是，她成了我第一個(gè)朋友。如今她還是一頭短發(fā)，還是一個(gè)好像長(zhǎng)不大的，聲音時(shí)常有點(diǎn)幼稚的女孩，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)有了一大幫要好的朋友，和她下課也不是經(jīng)常在一起往來(lái)，但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。
也許故事很老套，亦或許有點(diǎn)欠真實(shí)，6年了，我們一起度過(guò)了多少春秋，近兩千個(gè)清晨我們一起背著書包來(lái)到這里。雖然她也曾因?yàn)樾∑夂Φ奈覀儙讉�(gè)女生吵過(guò)幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物——在小學(xué)生活中的第一份友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
六年的時(shí)間，我們所有同學(xué)之間肯定也有吵架，也會(huì)有誤會(huì)，不可能永遠(yuǎn)這么淡淡如水；我們之間肯定有競(jìng)爭(zhēng)；我們之間也會(huì)有不解，想很久都可能不能釋懷。但是再過(guò)一段逐漸逝去的時(shí)間，我們之間就可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系。不變的是友誼，是共同的.努力。六年了，我們除了節(jié)假日，天天都在一起，除了父母，我們是相處時(shí)間最長(zhǎng)的了。只有僅僅兩個(gè)月時(shí)間了，再兩個(gè)月，我們就要分別，朝不同的夢(mèng)想邁進(jìn)。相見(jiàn)亦注定分別，所以，讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間，彼此珍惜，為我們記憶倉(cāng)庫(kù)里多添幾顆流光溢彩的珍珠，讓我們的回憶畫上幾筆鮮艷奪目的華彩！
惜別的作文 篇27
初中三年光陰悄然擦肩而過(guò)，畢業(yè)的鐘聲劃破了我平靜的心，那分別的滿載淚水的小舟駛進(jìn)了我的心坎。惜別，不，該是恨別了，我的'心有些惘然。
我踏進(jìn)那朝夕相處的校園，往日之事呈現(xiàn)在面前。王老師，您可鐘記得那一次嗎？那天，我爸媽都出外做生意，把我寄養(yǎng)在70歲高齡的奶奶家。夏日里的天氣就像狐貍的臉，陰晴無(wú)常，上學(xué)時(shí)艷陽(yáng)高照，放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨，風(fēng)夾雜著雷電，真有些嚇人。我好焦急，眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走了，教室里只剩下我一個(gè)，孤零零地望著窗外的大南發(fā)呆。正在這時(shí)候，王老師，您慈母般地給我送來(lái)了一種無(wú)法用語(yǔ)言名狀的人間最珍貴的感情�！靶〖t，別發(fā)愁啦！”您拿著一把傘，笑容可掬地說(shuō)。您把傘遞給我，搭著我肩膀，和我來(lái)到操場(chǎng)。誰(shuí)知，操場(chǎng)竟被水淹沒(méi)了，您毅然脫掉鞋，背起我就走。這瞬間，我能忘嗎？這情感，我會(huì)不珍惜嗎？王老師，如今我己是個(gè)人孩子了。我將離您而去，我不忍心與您分離，又不得不離開(kāi)您和這培育我成長(zhǎng)的母校。
我走進(jìn)那三年來(lái)形影不離的教室，又回想起昔日同學(xué)們那熱烈歡呼的情形：“小紅，你中獎(jiǎng)啦！”“市一等獎(jiǎng)呢！”……這一切，又怎能離開(kāi)情同手足的同窗呢？課堂上你爭(zhēng)我辯，那熱鬧勁別提了，「課后，玩這玩那，談天說(shuō)地，有多開(kāi)心。如今，我們要各奔東西，有的升學(xué)深造，有的投身于社會(huì)主義建設(shè)之中，同學(xué)們，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我要離去了，回頭再望這熟悉的處所，惜別之情頓時(shí)涌入心田，我鼻子一酸，無(wú)法忍受的淚水終于滴落下來(lái)。惜別，恨別，我真的無(wú)法辨別。
惜別的作文 篇28
轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，一想起我們所度過(guò)的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。
我們?cè)?jīng)在一起說(shuō)笑過(guò)，曾經(jīng)在一起玩耍過(guò)，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，曾經(jīng)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記一分一毫。
你個(gè)子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時(shí)常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語(yǔ)文成績(jī)收到了杜老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí)，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來(lái)，我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的`錯(cuò)誤與不足吧。還有一次，我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過(guò)身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過(guò)身來(lái)將我們也戲弄了一頓。
你的性格十分外向開(kāi)朗，但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨，供我們欣賞雨過(guò)天晴的美麗。
記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái)，而且吵得很嚴(yán)重，當(dāng)天對(duì)方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有到，又與你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自動(dòng)鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見(jiàn)證。
小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前方之路還很漫長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見(jiàn)吧！
惜別的作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆的別過(guò)。今天，我們最后一次相聚，要告別母校，告別傳授給我們知識(shí)的老師，告別朝夕相處了六年的兄弟姐妹。
舍不得！舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得學(xué)校的一草一木，舍不得這一切的一切！
從我含著淚水，踏進(jìn)一三班教室時(shí)，心里就有一種又來(lái)到了一個(gè)家，又有許多家人的溫馨感。從那以后，我就一直把新世紀(jì)學(xué)校當(dāng)成我的另一個(gè)家，把老師當(dāng)成我的另一個(gè)媽媽。就這樣，我就在這個(gè)家里生活了六年。
記得二年級(jí)時(shí)我發(fā)燒了。下課時(shí)同學(xué)們有的給我端水，有的給我濕毛巾，晚上有的給我蓋被子，眼睛里都流露出焦急、關(guān)切的.目光，頓時(shí)一股暖流，涌上我的心頭。
還記得，四年級(jí)我沒(méi)帶厚衣服，有一位同學(xué)說(shuō)：“這件衣服先借你，不要感冒了�！蔽艺f(shuō)了聲“謝謝”就走了。她微笑地看著我，還說(shuō)：“不用謝�！�
更記得，六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我有些緊張，同學(xué)們和老師們都向我投來(lái)贊許的目光，頓時(shí)，我不再緊張了。
雖然只是一杯暖暖的茶，一件厚厚的衣服，一個(gè)贊許的目光，但這些卻讓我銘記在心，久久不能忘懷！
往事樁樁件件，歷歷在目，那些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
六年的時(shí)光，記錄了我們?cè)谝黄鸬某耗�，每分每秒。同學(xué)們，謝謝你們，讓我體會(huì)到友誼的快樂(lè)！老師，謝謝你們，讓我遨游了知識(shí)的海洋！母校，謝謝你，給了我飛翔的翅膀，讓我在天空翱翔！
臨別之際，讓我們道一聲“珍重”，讓這兩個(gè)字引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髑胺降穆罚屛覀兊挠颜x地久天長(zhǎng)！
惜別的作文 篇30
這兒，我度過(guò)三年的土地。唯此景令我著實(shí)難忘，且待慢憶……
踏進(jìn)校園，那偶爾吹過(guò)的幾絲風(fēng)兒悄悄地卷起了地上那片片落葉，帶著它們游蕩一圈后又輕輕將它們放下，如同一位慈祥的母親輕撫兒女的臉龐，將他們舉起、捧高、放下。每當(dāng)歇息于樹蔭下那點(diǎn)點(diǎn)光斑之上時(shí)，我總會(huì)環(huán)顧校園的麗色。沁人心脾的花香、此起彼伏的`鳥鳴、婀娜飄動(dòng)的柳絮、委婉裊娜的湖水、琉璃招搖的青荇便會(huì)激起我心中的點(diǎn)點(diǎn)情愫，讓我心醉，讓我神往，更讓我深憶。
我閉上眼，站在那被群花包圍的石拱橋上。在一切都沉寂下來(lái)的時(shí)候，我深深地吸氣，又呼氣，用嗅覺(jué)捕捉那萬(wàn)多千株散發(fā)出的馨香；用觸覺(jué)感受這校園里滿是奮斗的于拼搏的氣息。��！多好，就這樣吧，我愿沉湎于這美好當(dāng)中
環(huán)謁那被綠樹包圍的湖泊，整個(gè)心也都似那湖水沉寂了、消融了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面便漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一圈一圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，雖不及海濤洶涌澎湃，但也頗有“金沙后浪推前浪”之感。我緩緩地彎下身去，將手伸進(jìn)那湖水之中，霎時(shí)，一股清涼襲來(lái)。我抬起手，水花便隨著我的手一齊升高，終于，它濺到了堤岸的綠草上。晶瑩剔透的水珠猶如珍珠般閃亮、寶石般耀眼，當(dāng)夕陽(yáng)灑下一片璀璨時(shí)，它便又如碎金般奪目，著實(shí)令人心醉。你若定眼望去，那清冽的湖中竟有幾只魚兒在淺水處嬉戲，往來(lái)翕忽。
往昔的崢嶸歲月令我難以忘懷。我仍記得初中那些景，那些人，只是驀然回首，身后卻是另一番景色……
尾記：期又然，夢(mèng)破誓渺。當(dāng)風(fēng)銜觴，笑今朝遙遙無(wú)期岔道。離就離、散就散，歲是昨日秋風(fēng)蕭瑟遺，可嘆上天片片逆我意！罷了，彈指間，不知為誰(shuí)奏笙簫……
惜別的作文 篇31
今天，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。
它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。”水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開(kāi)了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色的根須，它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的'身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡。冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
我愛(ài)水仙！愛(ài)它的美麗芬芳，愛(ài)它的高尚純潔，更愛(ài)它的頑強(qiáng)不屈！
惜別的作文 篇32
我一直不是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)平平，而且有生性頑皮，許多老師都不太喜歡我，而我也睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢？還不如讓我來(lái)活躍一下課堂氣氛。
以前所有的課外班上我都是這么想的，也一直是這么做的，直到我上了那個(gè)秋季數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
我剛來(lái)時(shí)，作為一名插班生，自然是要安分些，我坐在教室的一角，靜靜地聽(tīng)老師講課。
老師叫祝靜，人如其名，十分恬靜魅力，而且似乎經(jīng)常祝福別人般，臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力，讓人想聽(tīng)下去不說(shuō)，而且讓人有一種不舍得搗亂來(lái)破壞這種氣氛的感覺(jué)。我感覺(jué)我被她迷上了，迷上了聽(tīng)她講課，迷上了看她做題。
只有在下課時(shí)，我才敢展現(xiàn)自己那頑皮的一面，估計(jì)也只有下課，她才知道我是多么鬧吧！
秋季班過(guò)去了，我立即續(xù)報(bào)了她的三期沖刺班，在開(kāi)課的前幾天，甚至還夢(mèng)見(jiàn)了聽(tīng)她的`課。
她對(duì)我們很溫柔，而且也很體貼，由于時(shí)間在飯點(diǎn)，她便給了我們一張外賣公司的宣傳廣告。說(shuō)是如果我們要吃快餐的話，可以到那里訂飯。她知道我離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有辦法吃飯。
有一天，到的比較早也要訂一份，于是問(wèn)我吃過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)："吃了一點(diǎn)還想吃".他問(wèn)我什么飯最好吃，我就告訴他我最愛(ài)吃的小豆肥牛飯，于是她就點(diǎn)了�？觳蛠�(lái)了，老師叫我一起去吃，我也沒(méi)客氣，飯雖然來(lái)了可是量太小，我沒(méi)怎么吃肉和菜就都沒(méi)有了，看到老師一口口干吃這米飯我心里真不是滋味兒，可老師似乎什么都沒(méi)法生似的，邊吃邊問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，課講得快不快。上課要專心聽(tīng)講…………那次是給我印象最深刻的一次。
我曾經(jīng)跟同班同學(xué)吹噓說(shuō)，"我的補(bǔ)習(xí)班祝老師，那才是天下最好的老師"同學(xué)都唏噓一片，但我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。
我真的不是個(gè)好孩子，又一次課間休息，我與女同學(xué)發(fā)短信被我仁兄發(fā)現(xiàn)了，還大肆渲染一翻，說(shuō)我早戀，而且全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，我知道辯解也沒(méi)用，只能越抹越黑。
放學(xué)后，與我本無(wú)太大關(guān)系的她找我談話，他說(shuō)在我們這個(gè)年齡友情很容易被誤解為愛(ài)情，開(kāi)導(dǎo)我不要把同學(xué)學(xué)之間真摯的友情誤認(rèn)為是愛(ài)情，那樣會(huì)給我自己帶來(lái)很多麻煩。
她其實(shí)對(duì)我們都這么好，只是對(duì)外向的我容易更加直接地幫助罷了。
沖刺班過(guò)后，我又續(xù)抱報(bào)了春季實(shí)驗(yàn)班，但是我為了報(bào)其他的科目只能換掉她的課，我只能上她的第一堂課，。那天我在城鐵上，她照舊給我發(fā)了短信"吃點(diǎn)啥？"，我回復(fù)說(shuō)"餛飩"當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，馬上就要上課了，我匆匆吃完飯，那碗混沌至今難以忘懷！
只是我上祝老師最后的一堂課，我聽(tīng)得異常認(rèn)真，平常覺(jué)得困難的問(wèn)題也仿佛一下子全都容易了，時(shí)間過(guò)得太快了，下次上課我就不會(huì)坐在這兒了，看著時(shí)間一秒秒的過(guò)去，我不得已的嘆了口氣，天下沒(méi)有不散的宴席。
下課了，我把我要轉(zhuǎn)班的事告訴了她，她握住了我的手語(yǔ)說(shuō)"中考成功！老師等你的好消息"
我應(yīng)了一聲，便走了，上了城鐵，給老師發(fā)了一條短信"惜別，祝老師" 。
惜別的作文 篇33
我即將步入小升初的殿堂。
我終于從五年級(jí)前那無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)開(kāi)始轉(zhuǎn)化到時(shí)刻會(huì)衍生一抹憂愁，就在這六年級(jí)，又要迎來(lái)這三百六十五個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)這三百六十五個(gè)努力、或是付出。我知道，我必須要面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我要上什么初中，考試要怎么辦，憂慮是一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái)，不給我一點(diǎn)時(shí)間考慮，不給我一點(diǎn)準(zhǔn)備，就這么，突然的來(lái)了。
六年級(jí)，會(huì)不會(huì)很累，這不是重要的。
重要的，是我的朋友，我的同學(xué)，還有我喜愛(ài)的老師，如果我離開(kāi)他們，同窗六年的同學(xué)是不是再也不可見(jiàn)面了？我還有一個(gè)個(gè)的朋友，他們都是我最鐵的哥們，我們從幼兒園一起走到了這最后的一年，是否能在一起，是否能有聯(lián)系，考慮，是必然的了。
相見(jiàn)亦難，別更難。
是否只有這六年的緣分？2190天的相處使我們成為最好的一個(gè)個(gè)伙伴，我不能失去朋友，我的伙伴，我的.導(dǎo)師。
我是不是能在這后面的漫長(zhǎng)路中與你們?cè)俅蜗喾�，六年�?jí)的學(xué)習(xí)，是不是會(huì)讓我們漸漸疏遠(yuǎn)？如果我們能在初中繼續(xù)度過(guò)那三年，或許還有更多的緣分度過(guò)剩下的三年？我愿和我的朋友當(dāng)一生的Friend，可這，并不是我便能夠決定的事。
再過(guò)七天，我們便要相見(jiàn)，再過(guò)一年，我們是否分別？
離離合合，這不定的事是否能讓我們記住，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)，會(huì)不會(huì)忘記同窗六年的伙伴，會(huì)不會(huì)報(bào)恩站在三尺講臺(tái)上六年含辛茹苦教誨我們的老師。
新的起點(diǎn)，亦能延續(xù)出每個(gè)人新的淚痕，我們亦是控制命運(yùn)，亦是只能盡己所能。
惜別的作文 篇34
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。可是一旦與朋友分離了，就不知道什么時(shí)候能再相聚了。
那天陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，漂浮著幾朵柳絮般的白云；小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著；花壇里面的各式各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放。
我早早的`來(lái)到車站，等李航到了車站時(shí)，我三步并作兩步地走過(guò)去，緊緊地抱住他，傷心地對(duì)他說(shuō)：“李航，你去哪里��？你什么時(shí)候回來(lái)�。俊敝灰�(jiàn)，李航像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我，我也不知道，我要去外地上學(xué)了，離咱們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”說(shuō)完，他眼睛里亮晶晶的，轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送李航上了汽車，看著汽車離開(kāi)的方向，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，很久很久……
再見(jiàn)了，李航，我的好朋友，我會(huì)記得我們之間的友誼，記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼兒園到一年級(jí)、二年級(jí)，暑假，寒假，那美好的時(shí)光，我們一起拉手上學(xué)，一起奔跑放學(xué)，一起上樹掏鳥蛋，一起用竹竿捅馬蜂窩……
那一刻，我感覺(jué)空氣都凝固了，我不能自由地呼吸。英國(guó)的大詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，離別來(lái)了，相聚還會(huì)遠(yuǎn)嗎？愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，愿李航笑口常開(kāi)，很快交到新朋友。
惜別的作文 篇35
在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校，去迎接團(tuán)徽的召喚了。
在母校無(wú)比寬大的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，當(dāng)初一字不識(shí)的我們不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)又一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的翩翩少年。敬愛(ài)的母校陪伴了我們六年，當(dāng)想到再過(guò)一個(gè)多日就要離開(kāi)母校了，心里難免會(huì)有些不舍。
我清除地記得，六年前開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我們跨進(jìn)這座美麗的“大花園”時(shí)，就被她那誘人的景色深深地迷住了。母校雖不算名校，但也有那綠草如茵的草坪、枝繁葉茂的大樹、寬敞明亮的禮堂和一棟高大的五層教學(xué)樓。母校的每個(gè)角落里，都珍藏著我們深厚的友誼，播種著我們天真的夢(mèng)想。而在今天，當(dāng)我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的.母校，我們又能做點(diǎn)什么呢？
老師，他們是偉大的、無(wú)私的。因?yàn)�，他們�(yōu)榱伺嘤鎳?guó)嬌艷的“花朵”，不知道批改過(guò)多少作業(yè)，不知道少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的辛勤教育下，我們懂得了：怎樣去做一個(gè)正直無(wú)私的人；一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人；一個(gè)堅(jiān)持不懈的人；一個(gè)對(duì)于社會(huì)和人民都有用的人。在他們辛勤教導(dǎo)之下，不知有多少人走上了成功的道路，過(guò)上了幸福的生活。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，可老師們的恩情又何止滴水，那簡(jiǎn)直就是一片汪洋�。‘�(dāng)我們即將離開(kāi)老師的時(shí)候，我們又能做些什么呢？
當(dāng)你跌倒在地，是誰(shuí)伸出稚嫩的雙手扶你起身？當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題，又是誰(shuí)？耐心地給你講解。是同學(xué)，是他們?cè)谀阌龅嚼щy的時(shí)候慷慨解囊地幫助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，譜寫友誼篇章？我們，在同一座校園里生活了六年，在同一間教室里學(xué)習(xí)了六年。隨著年齡的增長(zhǎng)，六年的光陰，瞬即逝。在我們即將離開(kāi)母校之際，當(dāng)我們想到：我們要告別多姿多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別相伴六年的摯友，去迎接多夢(mèng)的少年時(shí)代了！我們又能給同學(xué)們留下什么呢？
再過(guò)一段時(shí)間，我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書，離開(kāi)心愛(ài)的母校了。在分手的時(shí)候，一本《畢業(yè)留念冊(cè)》，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，這就是我們要獻(xiàn)給母校和老師最珍貴的禮物。日后，當(dāng)思念和日子被裝訂在一起的時(shí)候，將會(huì)領(lǐng)著我們，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，以及那些留在歲月里永遠(yuǎn)都難以忘掉的純真。
再見(jiàn)了！敬愛(ài)的母校。再見(jiàn)了！尊敬的老師。再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們。就讓我們攜手同行，一起邁入中學(xué)的校門，共同游歷知識(shí)的海洋吧！
惜別的作文 篇36
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。不知不覺(jué)中，六年美好的小學(xué)生涯即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也將告別老師，告別同學(xué)，告別校園，走進(jìn)中學(xué)的大門�；仨^(guò)去，六年的小學(xué)生活就像一幅幅五彩斑斕的畫卷，在我腦海里揮之不盡。
好像在不久之前，我們剛剛來(lái)到這所學(xué)校。從懵懵懂懂開(kāi)始學(xué)a，o，e，在小花園里種下一棵棵小樹苗，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，到被四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水，被雞兔同籠惹得直跺腳，再到現(xiàn)在，我們可以獨(dú)立自強(qiáng)，能看懂復(fù)雜的文言文，能獨(dú)自閱讀外國(guó)名著，校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
在母校的六年里，我嘗過(guò)考試考砸后的苦，嘗過(guò)嫉妒同學(xué)的酸，嘗過(guò)獲獎(jiǎng)時(shí)的甜，也嘗過(guò)后悔時(shí)的咸。在成長(zhǎng)的路上，同學(xué)就是我最信任的知己，老師就是照亮我前方路上的一盞燈，而母校就是把我推向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
記得有一次，老師為了鍛煉我們的計(jì)算能力，禁止我們帶計(jì)算器，可我總因?yàn)橛?jì)算的麻煩而悄悄帶著。一天，老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)，當(dāng)大家正在埋頭算題時(shí)，我卻悄悄拿出了計(jì)算器，打開(kāi)靜音，便開(kāi)始算了。誰(shuí)想這時(shí)，老師突然走到了我的身邊，我緊張極了，手中的計(jì)算器不小心掉了出來(lái)�！斑旬�(dāng)”一聲，我的心都要提到了嗓子眼上。老師愣了一下，表情有些嚴(yán)肅的望著我，但老師并沒(méi)有揭穿我，只是看了看我做的題便走了，我連忙撿起地上的計(jì)算器�？粗蠋熯^(guò)去的背影，我感動(dòng)極了。那次經(jīng)歷我到現(xiàn)在都忘不了，老師用他獨(dú)有的辦法，保護(hù)了我稚嫩的心靈。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，淡淡的微風(fēng)吹拂過(guò)我們的臉龐，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——四乘一百米接力賽。我們站在觀眾區(qū)。班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫言谂艿郎细骶透魑涣�，只�?tīng)一聲槍響“砰”，他們似離弦的箭一般飛了出去。我們歡呼著，高叫著，加油聲已經(jīng)彌漫在校園�？晌覀冮_(kāi)跑的`同學(xué)不習(xí)慣跑內(nèi)道，不小心落到了最后一名，二棒，三棒，終于在最后一棒的時(shí)候，我們靠著團(tuán)結(jié)的力量反超了第一！我們高興極了！互相擁抱著，歡呼著，雀躍著，一肚子的喜悅卻又表達(dá)不出來(lái)。那一刻，我知道了友誼的力量……
小學(xué)里的故事說(shuō)也說(shuō)不盡，到了分別的時(shí)候，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。我們?cè)诎咨募竟?jié)里相遇，現(xiàn)在又要在這茂盛的季節(jié)里分別。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見(jiàn)了母校！我們一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的希望！
惜別的作文 篇37
對(duì)于才上初三，僅僅15歲的我，那是多么難忘的一次惜別。沒(méi)有淚，因?yàn)橥踢M(jìn)了肚子；沒(méi)有話語(yǔ)，因?yàn)樘珎?/p>
一個(gè)提著大提包，吃力又故意慢行的十四五歲的女孩，跟著一位頭發(fā)蓬松、滿面愁容、眼睛微腫、走路都幾乎被風(fēng)吹倒的女人在通往車站的路上默默地走著。本來(lái)泥濘的小路上被兩個(gè)人一長(zhǎng)串腳印輾得實(shí)是泥濘不堪。那女孩便是我，那瘦小的女人便是我媽媽。
雨還在下著，說(shuō)小，卻打濕了我們的頭發(fā)，說(shuō)大，我們誰(shuí)也沒(méi)撐傘�？陕湓谖夷潜緹o(wú)多少知覺(jué)的臉上居然好冷。我才想起，今天是星星期一，我該去上學(xué)的，但我在這兒，伴著媽媽走向車站——媽要離開(kāi)我而去——少則數(shù)日，多則幾年，也許……也許會(huì)成為……成為永別！……
“這個(gè)家我呆不下去了”我亂哄哄的心里，響起媽媽昨天與爸爸吵架時(shí)說(shuō)的話。是的，不但媽媽，就連我也同樣是呆不下去的。昨天，該是輕松的星期日，我卻被山似的作業(yè)壓得不能有一點(diǎn)輕松。我把自己關(guān)在家里做作業(yè)，從早上6點(diǎn)開(kāi)始，到上午9點(diǎn)。出去轉(zhuǎn)了一圈的父親，哼著小調(diào)一顫一顫地走進(jìn)屋來(lái)�！芭尽狈置魇且话⌒〉摹按u塊”扔在桌子上，接著三四個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“喂，來(lái)，來(lái)，打麻將。”接著便是刺耳的嘩嘩聲。不一會(huì)，我的頭擾亂了，索性抱了幾本書上朋友家學(xué)習(xí)去了。直到傍晚，我做好了大部分作業(yè)回去時(shí)，那刺耳的聲音還在不斷地響，不斷地響。還夾雜著豬崽“嗷嗷“的.叫聲。
終于，我忍不住了：“不準(zhǔn)打了，我要做作業(yè)！”一旁氣沖沖的媽媽也吼了起來(lái)：“爬得了！各人喂豬去！”“什么？”緊繃著臉的父親搭話了。這樣你一句，我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵，結(jié)果便是送行的情景。
我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙延辛?5歲，我也沒(méi)有與媽媽說(shuō)話，知道她難過(guò)�？晌倚睦飬s如大海翻騰：“為什么？為什么沒(méi)有寧?kù)o的家，沒(méi)有體貼的父親，沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而是一個(gè)令人陰森害怕的麻將場(chǎng)呢？”
媽媽持意要走，我留不住，也只能是送行而已。以前有很多次這樣的送行，只是我不太傷心，因?yàn)槟切⿻r(shí)候我可以抽時(shí)間照顧自己，而今，面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)，我無(wú)言可對(duì)。終于沉默地走到車站。
這時(shí)車來(lái)了，媽媽終于坐了上成都的客車，這時(shí)我的淚終于掉下來(lái)了，哭著叫媽媽早點(diǎn)回家。而她卻早已淚流滿面，一直默默地望著我。車，還是遠(yuǎn)我而去了……只有那串孤獨(dú)的腳印陪我上學(xué)去。
惜別的作文 篇38
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同眨眼般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。這是小學(xué)生活的最后一天，我們齊聚在小學(xué)教室中，神圣的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，我的心情很沉重。
今天是一個(gè)不同尋常的日子，一大早我來(lái)到學(xué)校，今天的學(xué)校在我眼中格外的不同。在這個(gè)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛是昨天發(fā)生的。帶著百感交集的心情，我走進(jìn)了那熟悉的教室。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多媒體教室。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別的感情和衷心的祝愿。緊接著我們拿到了《成長(zhǎng)》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)谇鄨@小學(xué)留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見(jiàn)校長(zhǎng)手里捧著一疊畢業(yè)證書，頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書是小學(xué)六年努力學(xué)習(xí)的證明；難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開(kāi)了，它關(guān)上了豐富多彩的小學(xué)生活。最后我命齊聲合唱了《放心去飛》，“放心去飛，勇敢地?fù)]別。說(shuō)好了這一次不掉眼淚……”。這時(shí)，大家的'眼淚都不止的流了下來(lái)。最后一根心理防線被擊破了，我整個(gè)人都垮了，攤在桌子上，放聲大哭。在那一刻，心里的所有痛苦和難過(guò)都溢了出來(lái)，毫無(wú)保留地溢了出來(lái)。
很快，畢業(yè)典禮就結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)那每天進(jìn)進(jìn)出出的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校，凝望著母校的一草一木。戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)了，我美麗的母校；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我朝夕相處的同學(xué)；再見(jiàn)了，每天陪我笑、陪我哭的好朋友！”
惜別的作文 篇39
每個(gè)人都有很親的人，每當(dāng)要和親人分別是一件傷感的事。我就很傷感，因?yàn)槲乙臀易钣H的人分別了，那就是我的奶奶。
我的奶奶就是我最愛(ài)的人。她從老家來(lái)到鄭州住幾個(gè)星期，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間奶奶就要回去了，奶奶要坐的車是下午五點(diǎn)的車。
這個(gè)寂靜的早晨，沒(méi)有人說(shuō)話，只有收拾衣服的聲音。我早上沒(méi)有吃飯，因?yàn)槟棠桃乩霞�，我舍不得她，我心情不好，我吃不下飯�?/p>
中午吃飯的時(shí)候，奶奶看我不開(kāi)心，故意說(shuō)笑著逗我開(kāi)心。但是我和弟弟都開(kāi)心不起來(lái)，只吃了一點(diǎn)飯，就回屋看書了，我們想讓爺爺奶奶留下來(lái)，但是老家該收花生了，不得不回去。
時(shí)間過(guò)的很快，離奶奶坐車的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越沉重了。
我們開(kāi)車把爺爺奶奶送到車站，我緊緊拉著奶奶的`手，告訴她，在老家要保重身體，不要干重活，讓爺爺少抽煙之類的話，還有到家后一定要打電話告訴我們，好讓我們放心……
爺爺奶奶踏上大巴車，我再也忍不住眼里的淚水，我和弟弟不停地向奶奶揮手，直到車子漸漸消失……
我只想疫情快點(diǎn)過(guò)去，這樣我就能在十一放假的時(shí)候，回去看望我的爺爺奶奶了!
惜別的作文 篇40
垓下，敵軍壓境，寒風(fēng)蕭瑟。她走出軍帳，仰望長(zhǎng)空。冷風(fēng)吹進(jìn)她的衣衫，她不由得緊緊身上的白狐裘�！巴醢。鲬�(zhàn)多年，自從鴻門宴后，我們的兵力也每況愈下。但劉邦卻勾結(jié)各路諸侯，軍隊(duì)也日益壯大。我們這是被包圍的第五天了。糧食也所剩無(wú)幾了，如何是好啊�！笨粗姞I(yíng)里荒涼的光景，虞姬的淚不由得劃過(guò)臉龐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)馬蹄聲，是王，是他深愛(ài)的王。他每天都在征戰(zhàn)，鮮血染紅了他的戎裝。她不由得心疼起來(lái)�！叭绻蝗プ鑫鞒酝酰瑫�(huì)是怎樣。不，不可能，他不會(huì)安于在田間耕種。我多想做一個(gè)小女人，天天依偎在他的懷里�！彼蛋档匕研睦锏脑捖癫卦谛睦镒钌畹牡胤剑谶@個(gè)時(shí)候，她不能打亂王的心。這時(shí)候，虞姬什么也沒(méi)有說(shuō)，靜靜的為項(xiàng)羽倒了一杯酒，項(xiàng)羽嘆息曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”虞姬霎那間哭了出來(lái)，她想起父親跟她說(shuō)的話，不要拖累項(xiàng)羽。是的，在這時(shí)，我就是他的牽掛，他之所以沒(méi)有沖出重圍，是因?yàn)槲野�。他怕，他怕我落入劉邦之手。他也知道我的性格，是不�?huì)離開(kāi)他的。王啊，執(zhí)子之手，與子偕老。這是我們的誓言，但是，臣妾卻要違背了，對(duì)不起。思前想后，她決不能拖累他深愛(ài)的王。死，是此時(shí)最好的選擇。
“王，可否許臣妾為您舞劍？”淡然的一笑，手握劍柄，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身。那劍是王給他的.，鑲滿了寶石。他身上的衣裙也是王賜給她的。如火一樣的裙擺，飛揚(yáng)�？v然劉邦的戚夫人傾國(guó)傾城，縱然戚夫人舞姿絕頂。但也不及虞姬的千分之一，萬(wàn)分之一。項(xiàng)羽看得入迷時(shí)，虞姬嫣然一笑……血，染紅了狐白裘。虞姬本來(lái)就雪白的皮膚漸漸失去了血色�！安唬 蓖鯖_上前去，扶住了那如同落葉一般輕盈的身體，她輕輕唱道：“漢兵已略地，四方楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生。”她突然感覺(jué)臉上一片溫?zé)�，是王的淚。王是久經(jīng)沙場(chǎng)的大丈夫，但卻在此時(shí)哭得像孩子一樣。很多士兵也不由得沖進(jìn)軍帳，看見(jiàn)他們的大王抱著虞姬，痛苦，他們也不由得落淚。只聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽囈語(yǔ)道：“虞姬，你好傻，好傻。你這是何苦啊�！毖蜏I融合到一起。
士兵上前，道：“王，人死不能復(fù)生，您節(jié)哀順變吧�，F(xiàn)在我們還是把夫人下葬吧。”項(xiàng)羽把虞姬抱的更緊些，喃喃道：“虞姬啊，不是答應(yīng)過(guò)我的嗎，我們要一輩子的。以后我們?cè)谔镩g種地的。虞姬，你要等我啊�！表�(xiàng)羽無(wú)法從悲傷中自拔。士兵們草草把虞姬掩埋。
“沖出去！我們沖出去！”項(xiàng)羽喝道。
黃葉地，秋風(fēng)緊，漢圍軍營(yíng)外。虞美人，仰長(zhǎng)空，嘆息天下事。戰(zhàn)沙場(chǎng)，推杯酒，愿能長(zhǎng)相守。時(shí)不利，魂?duì)繏�，垓下與君別�！笥�
惜別的作文 篇41
走過(guò)操場(chǎng)，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過(guò)地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過(guò)耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無(wú)意拾起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢(mèng)想；曾幾何時(shí)，我們?cè)跅魅~上下彼此祝愿幸福的話語(yǔ)；曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)時(shí)光不老我們不散，記得有人說(shuō)長(zhǎng)發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而清晰的脈絡(luò)仿佛看見(jiàn)了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊(cè)里——仍舊清晰的字跡。
有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸�！逼鋵�(shí)幸�？梢院芎�(jiǎn)單，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)拾起的`不只是回憶，還有滿滿的幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......
走出銹跡斑斑的校門，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，拾起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)......
惜別的作文 篇42
清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。
周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒(méi)有一個(gè)行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。
越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長(zhǎng)點(diǎn)兒，長(zhǎng)點(diǎn)兒，再長(zhǎng)點(diǎn)兒！可事實(shí)還是事實(shí)，我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆，慢點(diǎn)兒。”“我來(lái)提袋子吧�！薄拔襾�(lái)背包吧�！蔽覍�(duì)婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來(lái)。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車站，我緊握住婆婆的.手，婆婆，不要走啊！我眼眶里全是淚水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽(tīng)話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，滿肚子的話要說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車。出了站臺(tái)，微風(fēng)拂過(guò)，將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些，細(xì)細(xì)的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)甩不掉，那就是我對(duì)婆婆的不舍之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來(lái)，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來(lái)。
回到了家，家門口那兩株大柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，絲絲細(xì)雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
惜別的作文 篇43
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睕](méi)有離別時(shí)的痛苦，會(huì)有重逢時(shí)的喜悅？沒(méi)有掛念，見(jiàn)面時(shí)還會(huì)如同見(jiàn)了寶似的開(kāi)心？今天，我終究還是體會(huì)到了依依惜別時(shí)的痛苦滋味。
“叮鈴鈴——”上課了。同學(xué)們都回到了自己的座位，雖然還沒(méi)有從娛樂(lè)的境界中徹底醒過(guò)來(lái)，但還是依舊保持清醒。這次，老師沒(méi)有了往日的幽默，而是板著臉，嚴(yán)肅的把課本放下，對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天，學(xué)校要拆掉換為一個(gè)商貿(mào)大廈。今天是最后一天你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。今天過(guò)后，可能我們，再也不會(huì)相見(jiàn)�！痹捯魟偮�，教室迎來(lái)了少有的沉默。平時(shí)老接老師話的同學(xué)，也都沉默了。沒(méi)有人再嬉皮笑臉的打鬧著，說(shuō)笑著，而是低著頭，不知在想些什么。
很快，放學(xué)了。同桌對(duì)我說(shuō)：“這支筆送給你，就當(dāng)做，是離別的禮物吧……”說(shuō)著，同桌順其從筆盒里拿出了一支十分精致的筆，遞給了我。我哭出了聲：“這本書送給你，希望你能夠永遠(yuǎn)保存好�！薄拔視�(huì)的……”同桌哭了，我說(shuō)：“以后，我們也可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)通訊……”“我知道，可是……”同桌正說(shuō)，而我卻走出了教室。我默默地哭著，望著教室里的一個(gè)個(gè)人，心中有說(shuō)不出的滋味。難忘這的.一切，是因?yàn)樵裎覀円积R揮灑過(guò)汗水；難忘這的一切，是因?yàn)槲覀冊(cè)褚黄鹋Λ@取了如此之多的榮譽(yù)；難忘這的一切，是因?yàn)槲覀冇刑嗟幕貞�，太多的友誼……我望著教室里的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人，幾顆晶瑩的淚珠都順著臉頰流了下去。
大多數(shù)人，都已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校。而我還留在學(xué)校，因?yàn)檫@里有太多的回念，令我不舍。看著那地上七零八落的書本，以及那凌亂不堪的桌椅。往日的好心情，都被拋到九霄云外去了。今天，失去了往日的歡笑；今天，失去了平日的喧嘩；今天，失去了一切……望著空無(wú)一人的教室，我的眼角，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)著……
在回家的路上，我心里有說(shuō)不出的滋味。望著那熟悉的學(xué)校，我想，我已經(jīng)習(xí)慣在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里生活。但，該來(lái)的還是要來(lái)。人生，雖然是彩色的。但你永遠(yuǎn)不要忘記，彩色中，還有一個(gè)顏色——黑色。
惜別的作文 篇44
再過(guò)不到一個(gè)小時(shí)，我就和這張卷子要告別了，所以落在它身上的每個(gè)字，都讓我覺(jué)得很沉甸甸的，不知道它是不是也這樣想。
而再過(guò)不到一個(gè)月，我就和這個(gè)學(xué)校，這些親愛(ài)的同學(xué)和老師，乃至這里面的桌椅板凳，花花草草都也要說(shuō)告別了，所以我的心也忽然沉重了起來(lái)，我想他們也許會(huì)和我一個(gè)思想吧。
看，窗外淅淅瀝瀝的小雨，像是在挽留著我，挽留住我們?cè)谝黄鸬娜晟�，�?tīng)，雨點(diǎn)在窗戶上發(fā)出的聲音，像是在對(duì)我發(fā)出挽留的要求：“你別走，你別走，你別走，好嗎，再多留下一會(huì)兒吧！好嗎？”似乎是在希望讓我在這里繼續(xù)度過(guò)又一個(gè)三年，不過(guò)，我想也許會(huì)的'，可假如不會(huì)，真的想讓人哭鼻子了哦。
以前經(jīng)�？吹揭恍┯耙晞±锩娴姆謩e鏡頭，男主人公和女主人公或者是兩個(gè)親密無(wú)間的朋友要天南地北各奔東西了，而那時(shí)候他們的眼睛總是濕漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是結(jié)結(jié)巴巴的，也許是他們之間的情誼實(shí)在是難以割舍的吧，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)好笑，可沒(méi)想到我轉(zhuǎn)眼就也要和這個(gè)生活學(xué)習(xí)的地方分別了，那么我就體會(huì)到了他們的感受。
盡管“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎？真的能碰到關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好老師嗎？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的這支筆寫出對(duì)他們不盡的思念，也不知道他們是不是也在這樣思念我，我想大概是肯定的吧！
因?yàn)槟菍懺谖伊粞员灸切┗蚴菧剀暗�，或是搞笑的同學(xué)們的祝福，那響在我耳邊或是嚴(yán)厲，或是親切的老師的教誨，不也是他們對(duì)我最好的思念嗎？
別了，我所愛(ài)的學(xué)校：別了，我所親密的伙伴：別了，我所尊敬的老師，希望你們?cè)谖叶嗌倌旰筮�是那個(gè)樣子，還能記得我們之間的友情，還能想起我這個(gè)頑皮的學(xué)生，那么就夠了。
惜別的作文 篇45
又是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，我拿著你的照片，帶著你我昔日的玩伴，來(lái)到了孩提時(shí)的樂(lè)園。人亦去，物已空，只剩下光禿禿的樹在風(fēng)中搖擺。你走時(shí)，握著我的手，說(shuō)很想和我玩警察抓小偷的游戲。小時(shí)候，你是那么霸道，總是爭(zhēng)著要扮警察，讓我做小偷。
從小到大，我是你唯一的玩伴。你總是很開(kāi)朗，我們一起上小學(xué)，上初中，高中時(shí)我們不得不分離，那時(shí)，你是多么失望，偷偷躲在桔園里哭了半天，最后你滿臉淚痕的對(duì)我說(shuō)：“我真想永遠(yuǎn)和你在一起復(fù)習(xí)功課，一起談天說(shuō)地，和你在一起我好開(kāi)心。”我只是不停地點(diǎn)頭。
你總是很優(yōu)秀，老師表?yè)P(yáng)你，大人夸獎(jiǎng)你，同學(xué)羨慕你，在你面前，我像一只丑小鴨。我常常嫉妒你的美好。好幾次，你借給我的書，我把它當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，用鉛筆在上面畫得亂七八糟。但你從不生氣，你的平靜，你的大度，讓我覺(jué)得自己好卑微，好渺小。
半年，多么漫長(zhǎng)的半年。我寫了一封又一封信，裝在粉紅色的信封里，小心謹(jǐn)慎地貼上精美的郵票，回答我的是石沉大海，我好焦急，我好無(wú)奈。偶然有一天，我從同學(xué)口中得知你住院了，我憂心忡忡地趕到醫(yī)院時(shí)，你面帶微笑，緊緊抓住我的手，從枕邊摸出一個(gè)精致的瓶子，里面裝著五顏六色的幸運(yùn)星，你吃力的把嘴湊到我的耳邊說(shuō)：“溶姐，里面共裝著一百六十五顆幸運(yùn)星，它記錄著我們分開(kāi)的時(shí)間。溶姐，你知道我為什么不給你回信嗎？其實(shí)我好想你………”我淚眼模糊了，眼前浮現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫面：深夜，微弱的燈光下，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，聚精會(huì)神地用那顆虔誠(chéng)的心編織著五彩的夢(mèng)。
最后一次見(jiàn)到你，還是在潔白而純潔的病床上，病魔已把你折磨得不成人樣了。你雖然微笑著，但從你勉強(qiáng)的笑容中，我看出了你的絕望，你的'依戀，你的無(wú)奈，我害怕看到你那一點(diǎn)血色蒼白的臉，你的平靜更讓我感到畏懼，一切語(yǔ)言在那時(shí)顯得多么蒼白無(wú)力，一切謊言又是顯得那樣不可一擊。當(dāng)我躲在走廊邊放聲大哭時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑的，我的身子好象被全部抽空了，人全部懸浮在半空中，又像置身于茫茫的大海，周身被濃濃大霧包裹著。
當(dāng)我回到你的床前時(shí)，你已不省人事，從你嘴唇的翕張中，我看得出你還在呼喚著我的名字，我緊緊攥住你枯槁的雙手，拼命與死神抗?fàn)�，但你還是面帶著微笑離我而去了。窗外，雪花夾著枯黃的樹葉漫天飛舞。
北風(fēng)夾裹著雪花，吹得我好冷好冷，淚水融化了我腳下的冰雪，卻融化不了我對(duì)你無(wú)盡的思念。
你那甜甜的微笑，永遠(yuǎn)定格在照片上，永遠(yuǎn)定格在我的心里。我要把一千只紙鶴一只只放進(jìn)瘋狂舞動(dòng)的火焰中，把我最真誠(chéng)的祝福送給天堂的你！
惜別的作文 篇46
當(dāng)畢業(yè)的腳步悄然臨近，我的心越來(lái)越沉重。心想，再過(guò)不久，我就要和息息相處的同學(xué)老師說(shuō)聲告別了，跟我親愛(ài)的六[四]班告別了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、樹林，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年我不知結(jié)交過(guò)多少友誼，不知有多少六年的回憶。而在不久，我就要戀戀不舍的和這友誼分開(kāi)了，心中有說(shuō)不盡的痛苦。二千一百九十一個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的'門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一頂頂小黃帽，開(kāi)場(chǎng)儀式上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的辯論嗎？我的瞬間意識(shí)連同堅(jiān)定而又執(zhí)著一起放飛了：你的話語(yǔ)留在腦海上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走過(guò)來(lái)了。
六個(gè)希望的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诨@球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谝魳?lè)教室的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后千萬(wàn)不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。再回憶我們的老師——春雨是來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物的，春蠶是來(lái)為大眾服務(wù)的。不過(guò)，老師，這些都是當(dāng)了您學(xué)生之后的才明白的。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的小孩子，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)一二三四，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下知地理，滿腹經(jīng)倫六年的陽(yáng)光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我都不會(huì)忘記您——您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
老師！六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。但是我對(duì)同學(xué)老師的贈(zèng)言說(shuō)是不計(jì)其數(shù)的。但愿，我的老師同學(xué)能幸�？鞓�(lè)，萬(wàn)事如意！
惜別的作文 篇47
不知不覺(jué)，六年的寒來(lái)暑往即將畫上句號(hào)。
馬上，就要離別，內(nèi)心殷殷希望時(shí)間的車輪能在這一刻停轉(zhuǎn)，希望永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到那張?jiān)嚲怼?/p>
因?yàn)椋@一張?jiān)嚲砑磳ⅰ翱肌鄙⒋蠹�，相聚了六年的“同窗、好友、死黨、勁敵、冤家……”前行的車一到站人就散了，再聚首不知何時(shí)，同時(shí)我們也將闊別陪伴了六年的校園和對(duì)我們諄諄教誨的老師！
母校孕育了我們六年，老師陪伴教育了我們六年，這六年我在恩師的庇護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了從一個(gè)懵懂兒童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程。卻沒(méi)意識(shí)到，分別即將到來(lái)。人非草木，孰能無(wú)情？雖說(shuō)這不是第一次分別，但這一次的時(shí)間卻是最長(zhǎng)的。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，這一天早晚會(huì)來(lái)，每過(guò)一天，離分別也更進(jìn)一步，兩個(gè)月后，有些人可能再也不能相聚！
母校、老師，我舍不得您！舍不得那棵開(kāi)了六載又謝了六載的桃樹；舍不得那些綠了六年又枯萎了六次的小草；舍不得那些長(zhǎng)了又落了六年的大樹……它們陪伴了我們六年，而如今，就要分別了！取而代之是新一批將要在這里快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。以后，每年一輪回，送往迎來(lái)一批又一批“花朵”。
我們是和校園一起成長(zhǎng)的第一批少年，從立校之初到第一屆畢業(yè)，這里有我們太多的`第一次，也是我們成長(zhǎng)路上第一次的啟蒙地。母校、老師賜予我智慧，培育我品德，哺育我成長(zhǎng)，我又怎能忘記？那個(gè)從懵懂孩童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程！這些年的養(yǎng)育之恩，我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在心底，唯有在今后更加奮發(fā)圖強(qiáng)、立志成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄力量的有志青年，來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)老師！
即將惜別母校，我將永遠(yuǎn)牢記在心底，珍藏這些忘不掉的純真！
惜別的作文 篇48
可惜正月過(guò)去了，他須到得回家里去。
我哭著跑到爹面前，說(shuō)：“爹，我知道您最疼我了�？彀阉粝聛�(lái)吧！行不行？求求你了�！�
“不行啊！”爹搖著頭說(shuō)，“爹也想把他留下來(lái)當(dāng)做你的伙伴，可是人家也要在家里幫忙的。”爹邊說(shuō)邊嘆氣，慢慢地走了。我見(jiàn)爹無(wú)能為力，就跑去找他的爸爸，我對(duì)他說(shuō)：“您能不能讓他留下來(lái)，和我一起上學(xué)讀書呀？”他和爹一樣搖了搖頭，說(shuō)：“我也想啊，可是以前家里的活大多都得他幫忙著。他要是不在，我們家可能連飯也吃不上�。 弊詈笠唤z希望也破碎了，我跑到自己房間，趴在床上大哭。隱隱約約還聽(tīng)著從廚房傳來(lái)的細(xì)細(xì)啜泣，那是他的哭聲。不知怎的，我哭得更響亮了。
轉(zhuǎn)眼到了第二天，空中飄著鵝毛大雪，周圍的一切都穿上了銀裝。閏土穿著一身黑衣服，帶著一個(gè)銀項(xiàng)圈，手拿斗笠，夾著一更扁擔(dān)，背著行李，穿著草鞋。他正準(zhǔn)備走時(shí)，我叫住了他，飛跑過(guò)去，拉著他的手說(shuō)：“留下來(lái)吧，今天下了雪，我們?nèi)パb弶抓小鳥雀吧！”
他說(shuō)：“你是我最好的朋友，我會(huì)想著你的。有空我會(huì)來(lái)和你玩的.，現(xiàn)在我真的要走了�！�
看著依依不舍離開(kāi)的閏土，我又失聲痛哭起來(lái)。
惜別的作文 篇49
“謝謝你，陪我度過(guò)，這些年我好快樂(lè)!謝謝你，謝謝你，我要說(shuō)聲謝謝你，希望你我永遠(yuǎn)珍惜這份心!”
絲絲清雨帶來(lái)了瞬間清爽，炎炎烈日又帶來(lái)了絲絲睡意，喧鬧的校園又將迎來(lái)一場(chǎng)離別季。
記得剛?cè)胗變簣@的那一天是個(gè)烈日當(dāng)頭的早晨，離開(kāi)幼兒園的那一天是個(gè)云散風(fēng)清雨后的傍晚，四年的清雨，四年的烈日，四年的歡聲笑語(yǔ)，四年的酸甜苦辣，四個(gè)難忘的春夏秋冬，總逃不過(guò)畢業(yè)季的到來(lái)，終究是要道一聲——再見(jiàn)。
雨后的陽(yáng)光特別的溫暖，校園里那棵垂柳被照彎了腰，夏天的風(fēng)特別的溫柔，輕輕地吹過(guò)，就如一雙纖纖玉手撫摸著我的臉頰，這一天，我們畢業(yè)了。
我們化著精致的妝容、穿著漂亮的演出服走向舞臺(tái)，一曲《老師，謝謝你》包含了我們對(duì)老師的千言萬(wàn)語(yǔ)，為我們快樂(lè)而又充實(shí)的幼兒園生涯畫上了圓滿的句號(hào)。我的節(jié)目結(jié)束后是我的班主任小張老師畢業(yè)演講，我迫不及待的跑向離舞臺(tái)最近的地方，專心地聽(tīng)著：“我親愛(ài)的孩子們，你們今天就要畢業(yè)了……”聽(tīng)完這一句，我的眼睛已經(jīng)彌漫了淡淡的輕霧，眼前這個(gè)讓我又敬又愛(ài)的老師已經(jīng)模糊，我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，但是，聽(tīng)著老師一句句發(fā)自肺腑的貼心話，我越聽(tīng)越傷心：“難道畢業(yè)以后再也見(jiàn)不到我們的小張老師了嗎?”這時(shí)，我的心理防線徹底崩塌了，哇哇大哭地沖上舞臺(tái)，緊緊地抱住老師，這時(shí)同班的小朋友們都一擁而上，把老師團(tuán)團(tuán)圍住，因?yàn)槲覀冎肋@可能是和小張老師共度的最后時(shí)光了，老師流著眼淚講完了最想說(shuō)的話，她用溫暖的懷抱最后一次擁抱著我們，已經(jīng)泣不成聲。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們坐在班里，默不作聲，我感覺(jué)我的全身都在微微地顫動(dòng)，淚珠在眼睛里滾動(dòng)，然后不聽(tīng)使喚地墜落下來(lái)，淚珠順著臉頰往下滾，滴落在嘴角上……我們?cè)僖膊荒艹缘叫埨蠋熥龅?蛋糕，再也不能一起在操場(chǎng)上奔跑，再也不能一起堆沙堡，再也不能一起去公園撿楓葉，再也不能一起打雪仗，再也不能在淘氣堡玩滑滑梯……
周圍的光線漸漸暗了下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化著……放學(xué)了，小張老師抱著我，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)!”那一聲“再見(jiàn)”猶如一支利箭向我射來(lái)，眼淚又充滿了眼眶……孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái)，那一聲“再見(jiàn)”永無(wú)休止的在我腦中回響，像極了時(shí)光的腳步，我擦著眼淚跟著媽媽回家，光線正無(wú)可挽回的消逝，一派荒涼。
聚，是一團(tuán)火，散，是滿天星。每一次的離別，都是為了下一次的相聚。離別最終要離別，離別后的我們可以不知道對(duì)方的名字，但要牢記對(duì)方可愛(ài)的臉。
惜別的作文 篇50
眨眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來(lái)，老師對(duì)我們關(guān)懷備至，我忘不了；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園��；她也像那為了給人們帶來(lái)光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈啊！
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋；母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同學(xué)溫馨的`話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
俗話說(shuō)得好：“天下無(wú)不散的筵席。”當(dāng)我們告別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學(xué)們，即將成為初中生的我們相識(shí)在陌生時(shí)，離別在熟悉后，讓我們一起對(duì)母校揮揮手：“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”
惜別的作文 篇51
又想起在學(xué)校里的歡樂(lè)時(shí)光，又聽(tīng)見(jiàn)在教學(xué)樓里的朗朗書聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉著我的手，帶我來(lái)了學(xué)校。我從一個(gè)新生，到了一年級(jí)學(xué)妹們口中的大姐姐，從我開(kāi)始念：“a-o-e…”到現(xiàn)在的“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候…”。六年，已經(jīng)六年了！一花一草，一樹一木，都看著我長(zhǎng)大，都是那么的熟悉！一張張面孔，那都是我最親愛(ài)的同學(xué)和老師��！六年的時(shí)光有你們陪我度過(guò)，葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了；天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片天了。之后，我即將步入初中的大門，和陪伴了我六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了，那里是我童年的見(jiàn)證，是我青澀的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了！
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母校有許多我割舍不了的地方，我的老師，我的同學(xué)，我的校園。最難忘的'是老師，那一個(gè)個(gè)拿著粉筆，盡心盡力的教我們讀書，拿著一支支紅筆，認(rèn)真批改作業(yè)的樣子。說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的班主任吧，茅老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格，除了語(yǔ)文，其他的音樂(lè)，美術(shù)，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經(jīng)常會(huì)問(wèn)任課老師我們班的紀(jì)律，一有不好的表現(xiàn)，就懲罰我們。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，這是為了我們好。另外，還有數(shù)學(xué)朱老師也是一個(gè)好老師，朱老師要教兩個(gè)班，一個(gè)是六（5）班，還有一個(gè)就是我們班，雖說(shuō)朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來(lái)的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時(shí)遇到體育老師不在什么的，朱老師會(huì)第一時(shí)間趕到我們班，來(lái)上數(shù)學(xué)課。朱老師深得我們班的學(xué)生的喜愛(ài)。這兩位老師，都是我小學(xué)生涯的良師，我想，我永遠(yuǎn)忘不了他們。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
惜別的作文 篇52
歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，縱使有千般不舍，我們也都將分離了。小學(xué)幾個(gè)月后，幾年后之后，留給我回憶的就只有那六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
1．同桌情
“彭義智，這道題應(yīng)該這樣做�！薄靶≈�，你別傷心，你還有我呀！……。這一句句親切的問(wèn)候，我至今依然記憶猶新，鄧澤毅，姜炫宇，彭俊惠這些熟悉的語(yǔ)句是否會(huì)勾起我們共同的回憶。你們是我以前的同桌，你們的一言一行我都還記得清清楚楚，如果們有你們的幫助，我也不可能快樂(lè)的走到這里，走向心目中理想的中學(xué)——廣益。我不會(huì)忘記你們的，我的老同桌！
2同學(xué)情
同桌的情誼是那么令人難忘，其他同學(xué)的關(guān)愛(ài)也同樣充滿溫馨。
“沒(méi)事吧，彭義智�！辈芰τ璺銎鹆宋�，“李謂，別人只是不小心的，你有必要這樣對(duì)我們班的同學(xué)嗎？”他沖著六8班的李謂吼著。事情是這樣的，我和一些人在籃球場(chǎng)打球，當(dāng)兩個(gè)球同時(shí)飛出去時(shí)，我和李謂同時(shí)沖出去撿球，可是李謂自憶踩著我的腳摔倒了，我把球撿起以后給他，但他卻認(rèn)為我是故意的，于是給了我?guī)啄_，其中有一腳正中我的小腹，我的肚子霎時(shí)翻江倒海，曹力予扶起我之后將我送到了醫(yī)務(wù)室，在途中，我當(dāng)時(shí)的同桌姜炫宇還有譚俊豪也加入了攙扶我的'行列。他們把我送到了醫(yī)務(wù)室后又及時(shí)將這情況反映給了李謂的班主任，讓他得到了應(yīng)有的懲罰。
要是沒(méi)有我們班同學(xué)的幫助，護(hù)著，我可能會(huì)傷得更重，后果不堪設(shè)想。
3師生情
難舍難分、相親相愛(ài)的同學(xué)，以慈母般的老師更留戀。我們的彭老師，陪伴我們走過(guò)了六年小學(xué)時(shí)光，她每天都辛勞的改著我們的作業(yè)、作文。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),老師晚上經(jīng)常工作到11點(diǎn)。她原來(lái)烏黑的頭發(fā)哪里去了？她長(zhǎng)期的辛勞，積勞成疾，可是，即便在發(fā)高燒的情況下，她還是與往常一樣，照做不誤。她為了我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常擠時(shí)間出來(lái)給我們講難點(diǎn)，同學(xué)們不會(huì)的題目，她也會(huì)一一耐心的予以解答。這們師生情，我怎么能忘懷呢？
這濃濃的同桌情、師生情還有同學(xué)情，都是將來(lái)我升入初中、高中以及大學(xué)都不會(huì)忘懷的，謝謝你們一路陪伴讓我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
惜別的作文 篇53
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這是一句千古名詩(shī)，人人皆知。但它也是一句十分傷感的詩(shī)句。
今年暑假，我們?nèi)胰チ私K和表妹一家住在一起。那些日子我們特別快樂(lè)，常和表妹在一起瘋鬧，吵得家里一點(diǎn)也不安寧，因此我們沒(méi)少被父母責(zé)罵。但盡管如此，我們還是在一起瘋，那時(shí)真的很快樂(lè)，場(chǎng)景十分令人陶醉
但時(shí)間的腳步卻越走越快，轉(zhuǎn)眼間就要離別了。大舅給表妹轉(zhuǎn)了學(xué)，從此見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就會(huì)越來(lái)越少。我和表妹從小就生活在一起，從上海到池州，我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。在一起住的那幾年里，可以說(shuō)是我這一生中最幸福的時(shí)光，但終究還是躲不過(guò)離別的魔爪。
記得那是一個(gè)灰暗的早晨，陽(yáng)光很刺眼。我在房間里與表妹同坐在一張床上，默默地不說(shuō)話，四目不經(jīng)意相對(duì)時(shí)，但很快又躲開(kāi)了。表妹先開(kāi)口：“姐，要走了！”我小聲地嗯了一聲，接著又是一片沉寂。忽然間一個(gè)東西塞到我的手里，“姐，給你的，我做的，你看看好看嗎？”我小心翼翼地打開(kāi)，里面畫了花，畫了草，畫了樹，天很藍(lán)，地很大，還有兩個(gè)女孩，一高一低，手拉著手。我頓時(shí)淚水在打轉(zhuǎn)，仿佛馬上就要流下來(lái)。我背過(guò)臉去，不讓表妹看見(jiàn)我流淚的樣子�！敖悖銢](méi)有什么給我的.嗎？”我猛然驚醒，從口袋里拿出兩條自己串的手鏈送給她，我不敢看她的臉，害怕見(jiàn)到她那不舍的樣子。表妹把鏈子戴在手上，哽咽地說(shuō)了聲“謝謝！”我猛地抬頭，此時(shí)的表妹也早已擦干眼淚，但眼睛仍紅著。
樓下傳來(lái)父母的呼喚，我不得不站起來(lái)，緩緩地走過(guò)去�！拔业米吡�，再見(jiàn)！”我們彼此之間的不舍，既是珍貴的友情，也是可貴的親情與君離別意，同是宦游人；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
惜別的作文 篇54
從去年秋天開(kāi)始，我開(kāi)始向常老師學(xué)習(xí)二胡。在他的悉心指導(dǎo)下，我的二胡技術(shù)有了很大的提高。以前對(duì)二胡一無(wú)所知，現(xiàn)在各種曲子都彈得很熟練。正當(dāng)我信心滿滿地繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，常突然對(duì)我說(shuō)：“我老了，學(xué)校要求我退休。暑假后我不能教你了。今天下午是我最后一次教你。希望你能更加努力學(xué)習(xí)。”
下午，我比平時(shí)更早來(lái)到琴房。我心情沉重，老師提前來(lái)了。他今天下午主要教了我兩首曲子，《蘋果熟了》和《釣魚》。他的悉心教導(dǎo)似乎把所有的知識(shí)都傳授給了我，我也專心學(xué)習(xí)，似乎比以前更快了。
學(xué)完音樂(lè)，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不管你跟著誰(shuí)，一定要虛心認(rèn)真。只有付出比別人更多的汗水，才能取得比別人更高的`成就。練習(xí)的時(shí)候要多注意手腕和各種技巧的運(yùn)用。你應(yīng)該坐直，每天不間斷地堅(jiān)持拉一個(gè)小時(shí)。只有不斷努力，才能進(jìn)步�！�
常老師，我學(xué)習(xí)二胡之旅的第一位老師，我會(huì)記住您的話，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
惜別的作文 篇55
母校，我們?cè)谀愕膽驯е锌鞓?lè)成長(zhǎng)。
在你的關(guān)心下努力工作。
即使時(shí)光飛逝，我們也不會(huì)忘記你的`樣子。
老師，你是園丁，我們是花，你是果樹，我們是瓜果。
沒(méi)有你的辛勤耕耘，就不會(huì)有今天的豐碩成果。
同學(xué)們，我在課堂上不積極，但我們?cè)谡n堂上很有競(jìng)爭(zhēng)力。
明天讓我們大聲唱歌。
惜別的作文 篇56
大貓大狗又回到了現(xiàn)代，美國(guó)在進(jìn)攻伊拉克，電視新聞?wù)诓ァ?/p>
大貓生氣地對(duì)狗說(shuō)：“美國(guó)人知道怎么欺負(fù)人。就算你狠，也打不過(guò)其他國(guó)家！”狗聽(tīng)了，說(shuō)：“既然這樣，那就幫幫伊拉克吧。”“救命？”大貓問(wèn)。狗從后面拿出一枚玩具車大小的導(dǎo)彈，說(shuō)：“用這個(gè)�！薄斑@個(gè)？"那只大貓的'眼睛嚇得幾乎要瞪出來(lái)了�！斑@個(gè)，這個(gè)玩具？"狗說(shuō)：“不是玩具，是真的導(dǎo)彈！不要小看。足以摧毀一座美國(guó)軍事圖書館！它含有壓縮性炸藥，外殼由特殊塑料制成。除了壓縮性炸藥，其他什么槍、炮、導(dǎo)彈打它都無(wú)所謂。而且可以達(dá)到每秒100公里的速度，還有自動(dòng)跟蹤裝置。如果一次能打中幾個(gè)目標(biāo)，它會(huì)自動(dòng)散開(kāi)。另外，它后面還有幾個(gè)炸藥，可以炸毀地面上的坦克和大炮……”大貓聽(tīng)了，說(shuō)：“那就趕緊發(fā)射一個(gè)吧！加油！我等不及了！”“蘇——”導(dǎo)彈發(fā)射后，在他們的視線中消失了一段時(shí)間
惜別的作文 篇57
今天我們學(xué)習(xí)了課文《再見(jiàn)了，親人》，里面朝鮮人民和中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士用鮮血凝聚的友誼，以及他們分別時(shí)所表達(dá)的深情，深深地打動(dòng)了我。
這段文字語(yǔ)言親切，感情真摯，仿佛真的把我們帶入了這感人的一幕。文中，韓國(guó)老奶奶、蕭金華、小姑告別志愿者的時(shí)候，那種如膠似漆的深情讓我一次又一次的流淚。你看，韓阿姨給志愿者洗衣服；冒著炮火給志愿者送飯；為了營(yíng)救受傷的志愿者，他們失去了唯一的親人。他為志愿軍付出了這么多，但她還是一次又一次地送他們。而且我們的志愿軍戰(zhàn)士對(duì)比山高比海深的阿姨都是慈母般的溫暖，也是感動(dòng)的熱淚盈眶。而小金花，就是這么強(qiáng)。當(dāng)她得知母親為了救志愿?jìng)刹毂恍胰ナ溃龥](méi)有哭，只是猛踩一腳，抽動(dòng)一下嘴巴說(shuō)：“媽媽，我一定要報(bào)這個(gè)仇！”但是當(dāng)她離開(kāi)志愿者時(shí)，她哭了.你看大嫂，拄著拐杖背著孩子，還在崎嶇的山路上送了一程又一程，送了幾十里。他們?nèi)绱诵斡安浑x，是因?yàn)橹许n兩國(guó)人民結(jié)下了深厚的友誼，他們的心永遠(yuǎn)在一起。
我掩卷沉思：我們的生活不是有那么多動(dòng)人的場(chǎng)景嗎？有一次，在車站，我看到一個(gè)媽媽送兒子上大學(xué)。等公交車的時(shí)候，兒子勸媽媽回去，媽媽拒絕了。車來(lái)了，兒子上車，招手讓媽媽走，媽媽還是不想走。車啟動(dòng)的時(shí)候，我媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到車后面，直到看不到車的.影子，聽(tīng)不到兒子的哭聲。多感人�。�
我又想到了自己。每次回老家都玩的很開(kāi)心�；厝サ臅r(shí)候奶奶總是很不情愿的送到村南，不停的告訴我們路上小心，慢慢騎。最后，我們看著我們走遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)才回去。從這里可以看出奶奶有多關(guān)心我們，多愛(ài)我們！
這些感人的場(chǎng)景，讓我知道了說(shuō)再見(jiàn)的深情，這世上多么美好的感覺(jué)！
惜別的作文 篇58
時(shí)間就像水，一旦去了就再也回不來(lái)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。記得在書的聲音里和自己一起長(zhǎng)大的同學(xué)；還有那些勤勤懇懇的老師。在這個(gè)離別的季節(jié)，我們的心里總有一種傷感和留戀的感覺(jué)。此時(shí)此刻，我們眼前一定有過(guò)去的場(chǎng)景。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我的眼里總會(huì)有幾滴晶瑩的淚珠。
我記得那天早上舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光明媚，風(fēng)中的花香輕輕地吹向我們。班上的學(xué)生興奮而緊張地排著隊(duì)來(lái)到校園操場(chǎng)，為的是迎接一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著紅旗，喊著口號(hào)。大家都很自信。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：男子60米比賽。我們班的“運(yùn)動(dòng)員”已經(jīng)在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判開(kāi)了一槍，開(kāi)始！每個(gè)學(xué)生都以最快的速度跑啊跑，拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！”成績(jī)出來(lái)了，我們班排名第一“耶！勝利�！边@是學(xué)生們激動(dòng)的呼喚。然后是女子60米賽跑，我們班得了第三名。最讓人擔(dān)心的.是800米賽跑，學(xué)生們汗流浹背，跑來(lái)跑去。雖然最后我們獲得了第二名，但我們沒(méi)有放棄。天亮了。所有的團(tuán)體比賽都在下午舉行。第一項(xiàng)是“排長(zhǎng)隊(duì)過(guò)河”。我們把繩子綁在操場(chǎng)上，隨著裁判的哨聲，我們的門開(kāi)始跑�！耙�，二，一，二……”我們堅(jiān)持到底。結(jié)果出來(lái)了。我們班排名第二。拔河比賽，我們幾乎拼盡全力，還是拉不出三班。我們沒(méi)有被說(shuō)服，但是沒(méi)有第二次了.
小學(xué)的故事寫不完。分手的時(shí)候，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們，再見(jiàn)。在一起學(xué)習(xí)六年，路還很長(zhǎng)，但是不管走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。再見(jiàn)，老師，一日為師，余生為父。在我們眼里，你似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹木栽培，終生難忘的經(jīng)歷。再見(jiàn)了我的母校，我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)，幸福的生活…
惜別的作文 篇59
星期六的傍晚，天陰沉沉的，空中還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，就在這時(shí)，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我心里一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道有不幸的事情發(fā)生了。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只家燕倒在了馬路上。另一只家燕馬上飛了過(guò)去，用期待的眼神看著它的同伴。我注意到，它的眼睛里充滿了淚水。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，見(jiàn)它的同伴一動(dòng)也不動(dòng)，它便用爪子抓住它的同伴，一邊“嘰嘰”地叫著，一邊不停地煽動(dòng)翅膀，好像在對(duì)它的同伴說(shuō)：“請(qǐng)你快醒來(lái)吧，我們還打算和你一起玩呢！”又過(guò)了一會(huì)兒，小家燕見(jiàn)這樣沒(méi)有用，于是又抓住它不停地使勁拍打翅膀，它可能想把同伴拉到路邊去。可是，小家燕怎么也拉不走它的同伴。也許是它的同伴太重了。這下，什么辦法都試了，都沒(méi)用，看來(lái)它的同伴真的.死去了。小家燕放棄了，它無(wú)法將自己的同伴帶回家中。于是，小家燕銜來(lái)幾片葉子，將它的同伴蓋住。它的心里也許在想：都怪我，如果我不讓它們幾個(gè)來(lái)馬路上玩，也許它現(xiàn)在正和我在院子里飛呢！為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)給它們說(shuō)呢？小家燕這么想著，可是后悔來(lái)不及了，怎么辦呢？小家燕只好走了，走一步，回過(guò)頭來(lái)看看，走一步，回過(guò)頭來(lái)再看看，它真的很舍不得離開(kāi)。
多么令人感人的畫面�。∥业难劬Σ挥X(jué)濕潤(rùn)了。
惜別的作文 篇60
猛然間，我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快！
昨日，我還是一個(gè)牽著媽媽的手，哭哭啼啼步入校園的淘氣包！今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生！校園門前的小樹，轉(zhuǎn)眼間也長(zhǎng)得比我還要高！花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，過(guò)了多少個(gè)春秋冬夏！
再過(guò)兩個(gè)月，我就要和校園告別了！
哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的'親切，像春風(fēng)扶過(guò)我的臉頰！哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的知識(shí)淵博，給予了我多少知識(shí)，教會(huì)我做人的道理！清晨，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，朗朗書聲縈繞在你的耳畔！正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語(yǔ)同你共舞！夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴！
哦，母校！與我相伴六年的同窗好友，再見(jiàn)了！是你為我打開(kāi)了通往學(xué)之高峰的大門，你是我生命的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷！哦，好友！愿你一路順風(fēng)！再見(jiàn)了！
惜別的作文 篇61
燕子展翅，老鷹翱翔，這是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；溪水潺潺，波濤滾滾，這是河流對(duì)海洋的.歌唱；
米香豐饒，是大地對(duì)萬(wàn)物的想象；春花秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望。
六年，我們?cè)谀感５膽驯Ю镒x書，生活了六年。
很多年了，我們和伙伴一起玩。許多天來(lái)，老師試圖解決難題。我們和母校一起度過(guò)了多少次？
再見(jiàn)，伙伴，讓我們珍惜心中友誼的種子；
再見(jiàn)，老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意；
再見(jiàn)，母校。明天我們會(huì)讓你驕傲的。
當(dāng)我揮手時(shí)，我哭了起來(lái)。
惜別的作文 篇62
今天，我送走了和我朝夕相處的孩子們——09級(jí)的14名學(xué)生�？粗麄冃腋５碾x開(kāi)父母，心里有種說(shuō)不出的滋味。他們就像從窩里出來(lái)的小燕子，帶著自己的理想去新的學(xué)校完成新的學(xué)業(yè)。
他們走后，我坐在辦公室里，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我錯(cuò)過(guò)了和他們?cè)谝黄�。他們給了我無(wú)盡的快樂(lè)，給我?guī)?lái)了許多童年的回憶。
今天不知道什么時(shí)候見(jiàn)面。教過(guò)很多學(xué)生，送過(guò)很多畢業(yè)生。只是他們給我留下了難忘的印記。升級(jí)的時(shí)候基礎(chǔ)很差，唯一優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了。我很氣餒，也很失望。但是他們用山里孩子的單純和勤奮改變了原來(lái)的我。他們和我一起努力改變過(guò)去，用實(shí)際行動(dòng)追求未來(lái)。
他們走了，過(guò)去的事還縈繞在我心頭。因?yàn)榛A(chǔ)差，他們付出的'艱辛比別人多得多。他們?cè)诮淌依锟傆星笾纳碛�，就是上廁所的時(shí)候也來(lái)回跑。他們正在擠出所有可用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我多次鼓勵(lì)過(guò)他們。雖然我們趕不上先進(jìn)的技術(shù)，但我們畢竟努力了。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我有時(shí)會(huì)忍不住懲罰他們。他們眼里委屈的淚水打濕了課桌上的作業(yè)本，卻還在改錯(cuò)題。孩子原諒老師，我知道這不是你的錯(cuò)，不是你不努力，而是我們基礎(chǔ)差。同學(xué)們，原諒老師剝奪了你們那份童年的快樂(lè)�，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。如果我們不努力打好基礎(chǔ)，我們就很難在未來(lái)的社會(huì)立足。
雖然我舍不得你離開(kāi)，但我知道，這只是你求知的起點(diǎn)。希望未來(lái)的大學(xué)生名單里有你——個(gè)熟悉的名字。
走開(kāi)，孩子們。當(dāng)你有困難的時(shí)候，不要忘記還有一個(gè)人在乎你。他是你最好的朋友，忘記了那一年，教會(huì)了你，陪了你一年。
同學(xué)們，努力吧。未來(lái)是你的。我相信通過(guò)我們的努力，我們將能夠走出大山，過(guò)上和城市人一樣的生活。老師在等你的好消息。
惜別的作文 篇63
不久，我們將揮手告別，每個(gè)人的臉上都留下了一絲不情愿。
年鑒記錄我們真誠(chéng)的友誼，畢業(yè)照，記錄小學(xué)生活的每一點(diǎn)。
從那時(shí)起，每個(gè)人都將分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都在為自己的學(xué)業(yè)奮斗，這份校友記錄成了我們幸福的回憶。
莫道的人生如夢(mèng)，是冰。它總是融化掉。
這是一只野鵝，所以你必須遠(yuǎn)行。
相見(jiàn)恨晚，再見(jiàn)，再見(jiàn)！
秋風(fēng)吹過(guò)荒野，一個(gè)問(wèn)題只針對(duì)一個(gè)會(huì)話，時(shí)間洗不掉友誼之酒，你為什么要對(duì)你的生活失望。
天涯海角總有知心朋友，從我們發(fā)出的智慧之光，依然閃耀著老師為我們點(diǎn)燃的.火花。
沒(méi)有過(guò)去老師的慷慨，我們今天從哪里得到的，離別，有點(diǎn)難，但不失望，有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。
學(xué)生生活就像一個(gè)彩色的圖片頁(yè)面，它也像一個(gè)跳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。
惜別的作文 篇64
嚴(yán)金華，你好！
轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)我想起我們度過(guò)的美好生活時(shí)，我總是記得很清楚。這是你給我的六年小學(xué)生活中最美好的三年友誼時(shí)光。
我們?cè)?jīng)一起談笑風(fēng)生，一起玩耍，不止一次走到全班甚至全校的講臺(tái)上，打架，說(shuō)話，大笑。即使現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有忘記一分錢。
你不高，你略瘦，臉上總是掛著笑容，但最讓我感嘆的是你亮晶晶的眼睛。這次期中考試，你的語(yǔ)文成績(jī)被杜老師嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的'同時(shí)，我的眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。它就像一個(gè)垂死的繡花枕頭，它在認(rèn)真地燃燒。我想你當(dāng)時(shí)一定認(rèn)真反思過(guò)自己的錯(cuò)誤和不足。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)捉弄你，看到你的時(shí)候，你正要上當(dāng)，突然我的眼睛斜斜的光像劍一樣射向我們。讓后面的人涼了，突然哼了幾個(gè)怪名字，轉(zhuǎn)身。以你的聰明才智，他們不僅揭穿了我們的謊言，還反過(guò)來(lái)戲弄我們。
你的性格很外向開(kāi)朗，但是你清澈的臉不會(huì)總是清澈的，偶爾會(huì)有幾場(chǎng)傾盆大雨讓我們享受一場(chǎng)好雨后的美好。
我記得那天，我很苦惱。我和你吵架是因?yàn)槟悴恢腊l(fā)生了什么，而且吵架很嚴(yán)重。那天，對(duì)方不理對(duì)方。結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)到，又和你和好了。
你給我的又大又胖的自動(dòng)鉛筆，還有一模一樣的情侶筆，是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見(jiàn)證。
初中畢業(yè)考試迫在眉睫，我們應(yīng)該做最后的沖刺，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前面的路還很長(zhǎng)，起起落落還在等著我們。我們一起努力，約個(gè)十年后見(jiàn)。
祝你在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步！
惜別的作文 篇65
太陽(yáng)又從山腰升起，把一縷縷惠今灑向大地，讓班長(zhǎng)的話更感人：“同學(xué)們，等我們畢業(yè)了，讓我們來(lái)一場(chǎng)五彩繽紛的六年秀。一場(chǎng)真情實(shí)感的畢業(yè)晚會(huì)！”“太好了！”“可以！”。學(xué)生們以極大的熱情回應(yīng)。
聽(tīng)，“小歌手”劉正在和她的朋友練習(xí)唱歌�？�，兩人目光聚焦，相互呼應(yīng)，默契配合。他們的身體隨著音樂(lè)的節(jié)拍而顫抖，仿佛譜寫了一曲友誼之歌；“親愛(ài)的老師……”聽(tīng)，朗誦者王煥正正在抑揚(yáng)頓挫地朗誦這首詩(shī)！只見(jiàn)她嘴角掛著一絲微笑，手臂不時(shí)在胸前舞動(dòng)，模仿著師生珍貴的感情；看，五個(gè)獲獎(jiǎng)的“小仙女”跳得真美！我看到他們張開(kāi)雙臂，踮起腳尖，像一只美麗的蝴蝶擁抱著他們的母校。每個(gè)人都熱情表演，講述了一段珍貴的友誼。
“真有交情！”我不禁佩服自己，“難道我不能用我的方式演奏單簧管來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)、老師和母校的真情嗎？””想到這里，我拿出單簧管開(kāi)始練習(xí)。沒(méi)多久汗水就淌了下來(lái)，腰上還有些酸麻，吹出來(lái)的音樂(lè)也有點(diǎn)刺耳。但我還是沒(méi)有放棄，我抬起頭�！段骞馐暾鎰e》八個(gè)字太搶眼了。剎那間，似乎有一股強(qiáng)大的力量包圍了我。我的手指在單簧管上跳躍，舌頭在嘴里跳舞，發(fā)出美妙的音符……”讓蓮蓮”我心里喊了一聲，然后看著同學(xué)們，那溫暖的笑容，那自信的表情……大家都很期待，仿佛有滿滿的真情在心里流淌……
“五彩繽紛的.六年歡送會(huì)正式開(kāi)始！”主持人的話也奏響了真情的旋律。聽(tīng)，劉麗和藍(lán)藍(lán)的歌就像一陣暖風(fēng)，帶來(lái)了深深的同學(xué)情誼。優(yōu)美的旋律在臺(tái)下的同學(xué)眼中更加甜美；看，王歡的詩(shī)仿佛有一朵芬芳的花，散發(fā)著師生情，押韻的文字在臺(tái)下學(xué)生甜美的笑容中更加鏗鏘；“好美！”觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆。原來(lái)劉娜在跳舞！看，她在微笑，眼里滿是真情，手臂輕輕放下，仿佛要溢出真情的甜蜜。我們的校園。在校歌的伴奏下，她像美麗的花一樣旋轉(zhuǎn)著身體，在真情的花叢中盡情起舞。這一刻，所有人都陶醉了，她的眼睛里有一滴晶瑩的淚，仿佛和她一樣，去采集真情的花粉，去擁抱真情的世界。我的心像一片藍(lán)天，將這種感覺(jué)傳播到世界的每一個(gè)角落。
望著窗外，藍(lán)天映襯著幾朵鮮艷的白云，就像幾朵繡在藍(lán)緞上的玉蘭花，我的心就像這美麗的風(fēng)景。是啊，同學(xué)的感情，老師的感情，學(xué)生的感情，校園的感情，不都是人生最寶貴最值得告別的嗎？
惜別的作文 篇66
今天，是我們和實(shí)習(xí)老師分開(kāi)的日子。
學(xué)生們來(lái)到教室，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)老師坐在講臺(tái)前。班長(zhǎng)先給了王先生一條紅色的鄰居毛巾，然后全班和王先生一起唱了一首激動(dòng)人心的“班歌”。是的，有些學(xué)生流淚了。后來(lái)，劉爽把學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的“名片”交給了王老師。王老師感動(dòng)地說(shuō)：“雖然我只和同學(xué)在一起30天，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的名字�！睌�(shù)學(xué)課代表，代表他的同學(xué)，把《小學(xué)加減法》的卷子交給了王先生，因?yàn)檫@部分知識(shí)是王先生實(shí)習(xí)時(shí)教給我們的。當(dāng)王先生看到這些合格的試卷時(shí)，眼里閃過(guò)淚水。
我含著淚跑上來(lái)，把精美的相冊(cè)捧在王先生面前。他打開(kāi)相冊(cè)，可愛(ài)的笑臉出現(xiàn)在他面前。王先生再也控制不住自己，眼淚止不住的流。他用顫抖的聲音說(shuō)：“我的實(shí)習(xí)結(jié)束了。謝謝老師和同學(xué)們的幫助，我，我……”他走不下去了，只好掉頭。這時(shí)，突然，學(xué)生們圍了過(guò)來(lái)，請(qǐng)王先生簽名并留言。小書上滿是淚水。很難說(shuō)是你的，我的還是他的.……老師走了，但我們的心還是緊緊相連的。王小姐，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！
惜別的作文 篇67
六年的校園生活讓人記住了新的東西�；厥琢甑牟莺蜆�，讓人心曠神怡�；仡櫫甑膶W(xué)習(xí)生活，讓人心情舒暢。回顧六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，人都是充滿激情的。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，就像針尖上的一滴水掉進(jìn)了海里。我的日子慢慢流逝。沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我忍不住滿頭大汗，流下了眼淚。我想起了我的同學(xué)，我的老師，我們就要分開(kāi)飛走了。有些人可能不會(huì)再見(jiàn)面，內(nèi)心會(huì)爆發(fā)出痛苦。六年過(guò)去了，大家都培養(yǎng)了深厚的友誼，我也是？但這該死的.畢業(yè)會(huì)讓我們分開(kāi)。怎么才能舍得？怎么才能不錯(cuò)過(guò)？怎么能不厚道呢？畢業(yè)說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我就是放不下那40多張熟悉的臉，熟悉的教室，和教導(dǎo)。可是我該怎么辦呢？
惜別的作文 篇68
差不多該離開(kāi)母校了，該離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校了。那些曾經(jīng)向往的院校，一時(shí)比不上我的母校，曾經(jīng)向往的名師，一時(shí)比不上我的啟蒙老師。
校園里的花唄旁邊，有我和伙伴之間的笑聲；校園操場(chǎng)上有我的腳印；校園明亮的教室里有我的溫暖；在校園的機(jī)房里，我還是有敲鍵盤的聲音。但是，將來(lái)呢？離開(kāi)校園后還能再看到老師的臉嗎？也許，也許。
我再也不敢想它了。自從我走進(jìn)這個(gè)陪伴我六年的校園，我就愛(ài)上了她。她的花草樹木，她的老師，關(guān)于她的一切都印在我的腦海里。
這個(gè)校園到底派出了多少有才華的.人和女人？我不知道他們是否還記得這個(gè)校園，但我會(huì)記得她，我的母校！
我回不去我可愛(ài)的童年，帶著母校香味的童年。我只能珍惜這短暫的時(shí)光。
當(dāng)我們離開(kāi)這個(gè)校園時(shí)，我們只能向母校致以最美好的祝愿。再見(jiàn)我的童年，我的母校！
惜別的作文 篇69
以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們所有的工作都是為了人民�！痹诤棋臍v史天空中，閃耀的似乎都是偉大的名人和英雄。但你有沒(méi)有想過(guò)，在他們的背后，更多的是普通的'人物，默默奉獻(xiàn)，努力拼搏，成為歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，做人民的小仆人。這讓我想起了杭州蕭山區(qū)公安局治安大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)張，一位無(wú)私無(wú)畏、剛毅的人民警察。
2004年1月的一天，蕭山警方接到報(bào)案，張立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)張被捕時(shí)，歹徒拔出一把尖刀，刺入張的胸膛，鮮血立即流了出來(lái)。當(dāng)歹徒趁機(jī)溜出大門時(shí)，渾身是血的張艱難地抓住一名犯罪嫌疑人，準(zhǔn)確地將對(duì)手的手銬上。他試圖將手的另一端銬在扶手上，但由于精疲力竭而失敗了。他在醫(yī)院的最后一個(gè)問(wèn)題：有人抓到他了嗎？張因傷勢(shì)過(guò)重光榮犧牲。
在生命的最后時(shí)刻，張仍然沒(méi)有忘記人民警察的神圣職責(zé)。這是多么負(fù)責(zé)任的人民警察�。∥覀兩磉呌卸嗌龠@樣的人？難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們吃著美味的食物，在美麗的公園里快樂(lè)地玩耍，在教室里學(xué)習(xí)豐富知識(shí)的甘露時(shí)，有多少人在努力工作，老師，父母，勞動(dòng)者。以后，我會(huì)珍惜大家的勞動(dòng)成果。在家里，我不只是挑剔媽媽的吃相，而是主動(dòng)承擔(dān)家庭工作，幫助父母減輕一些負(fù)擔(dān)；不要在公共場(chǎng)所吐痰或亂扔垃圾。有空的時(shí)候，多做一些有用的社區(qū)活動(dòng)，比如看望孤寡老人，幫助社區(qū)做衛(wèi)生等等。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄儫o(wú)私無(wú)畏地付出。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)懂得珍惜別人勞動(dòng)成果，懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的好少年。
惜別的作文 篇70
春風(fēng)慢慢地拂過(guò)我的臉頰，淡淡的玫瑰香味侵入我的鼻腔，驅(qū)動(dòng)著我的小心臟。漸漸地，我想起了我家鄉(xiāng)最好的朋友。
她的名字叫錢乙。就像她的名字一樣，她是一個(gè)完美的人。她是我最好的朋友。她可以說(shuō)是生死與共。我們一起吃飯；一起玩；一起睡；一起聊八卦，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩游戲�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們有很多緣分。
然而人不如天。分離的那一天至今記憶猶新。
春天到了，她牽著我的手，沿著鄉(xiāng)間小路走著。路邊的野玫瑰散發(fā)出淡淡的香味。這么美的情況�！鞍ィ覀冇肋h(yuǎn)是好朋友吧？”“當(dāng)然�！蔽蚁攵紱](méi)想。我回答：“是一輩子的好朋友！”過(guò)了很久，她說(shuō)：“我父母要帶我離開(kāi)這里�！蔽殷@呆了：“你不會(huì)騙我吧？”你會(huì)回來(lái)嗎？”“這是真的�！彼钤谖壹缟希骸拔覒�(yīng)該的，”她的眼睛暗了下來(lái)我不會(huì)回來(lái)了。" "。哦�！澳且豢�，我不知道為什么。聽(tīng)到這句話，我的小心臟感動(dòng)了，酸得想哭�？粗彝t的眼睛，錢乙驚慌失措：“沒(méi)事，別哭了。你忘了我們的協(xié)議了嗎？“不！我沒(méi)有！就是因?yàn)闆](méi)有忘記自己，才沒(méi)有留下眼淚。讓淚水在我眼中起舞。
我還記得我們?cè)?jīng)約定，誰(shuí)也不要在對(duì)方面前哭。因?yàn)槟菢拥?話，對(duì)方會(huì)傷心難受。自從我們會(huì)說(shuō)話以來(lái)，我們一直是好朋友。雖然她只比我大兩歲，但是她很愛(ài)我。她像照顧親妹妹一樣照顧我，讓我發(fā)脾氣。"錢乙，那我們明年的今天就在這里見(jiàn)面！"她笑了：“是的。來(lái)，咱們拉鉤！”她伸出彎曲的小手指。她笑得多甜，引得我一起笑：“好吧，拉鉤！”我也伸出小指，用她的小指勾住。夕陽(yáng)下，我們的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)…用玫瑰花瓣的芬芳包裹著我的心…
但從那以后，她再也沒(méi)有回來(lái)。她可能忘了我們的誓言，忘了老家還有個(gè)姐姐等著她回來(lái)。翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)日歷，有一個(gè)明顯的跡象不時(shí)喚醒我的記憶。3月7日，被涂成紅色的3月7日，婦女節(jié)的前一天，我們分手的那天。
不管她記不記得，我都不會(huì)忘記每年的3月7日。
惜別的作文 篇71
時(shí)光飛逝，日月如梭。睡眠就像流水，漸行漸遠(yuǎn)，再也回不來(lái)了。不知不覺(jué)已經(jīng)六年級(jí)了，過(guò)幾天就要告別母校、老師、同學(xué)了。所以，我現(xiàn)在很珍惜自己的學(xué)生時(shí)代，不讓自己在母校留下任何遺憾。
最近下午放學(xué)，我和同學(xué)總是躺在母校的操場(chǎng)上，吹著母校的涼風(fēng)。望著母校上空14年的天空，一起傾訴內(nèi)心的感受。我們閉上眼睛，尋找最真摯的回憶。這個(gè)時(shí)候，腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的.身影。她教會(huì)我們做人，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。是的，這就是辛勤的園丁，老師——。老師是我十四歲時(shí)天空中最絢麗多彩的彩虹。還有同學(xué)在一起說(shuō)笑。他是我十四歲時(shí)天空中的一朵彩云。我的母校是我十四歲時(shí)天空中最美的太陽(yáng)。天空中留下了許多美好的回憶，見(jiàn)證我美好回憶的是母校的風(fēng)雨操場(chǎng)，兩棵木棉樹，教學(xué)樓。
有一次，我和同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)打籃球，發(fā)生了意想不到的事情。剛才天很晴朗，但是天從天而降，下著大雨，但是我們沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)槲覀冎溃覀兡茉谀感５牟賵?chǎng)上打籃球的日子屈指可數(shù)了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的日子。雨水可以打濕大地，讓大地變得干燥，濕潤(rùn)植物，滋潤(rùn)植物，濕潤(rùn)我們的身體，讓我們感到清涼。然而，雨不能打濕我們熱愛(ài)母校的火熱的心。我們不是因?yàn)橄掠瓴烹x開(kāi)母校的，我們要留下來(lái)，看著母校被雨淋濕而改變。別人可能會(huì)說(shuō)，你傻！在那里淋濕沒(méi)關(guān)系。這時(shí)，我們會(huì)大聲說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。我們不是淋雨，而是感受母校給我們的一切，讓它成為又一段美好的回憶，又一段美好的篇章，也是我十四歲天空最美好的部分。
再見(jiàn)了，母校，在你的懷抱里，我們從懵懂到懂事，從幼稚到成熟，從膽怯到勇敢。今天，我們?yōu)槟愀械津湴�，明天，你將為我們感到榮幸。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我將創(chuàng)造另一片屬于我自己的天空！
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