留在記憶中的旋律初二作文

留在記憶中的旋律初二作文1

　　光陰如流水般匆匆逝去，那段日子，那支旋律卻被永遠(yuǎn)珍藏�！�—題記

　　那首歌是我們共同點(diǎn)的旋律，是我們共同的驕傲，幼時(shí)的我們憑借那首歌在學(xué)校的比賽中獲得了第一。它是我記憶中最璀璨的一束光。

　　“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”突然一個(gè)聲音喊停，老師溫柔地笑道：“才開始的歌聲應(yīng)該有一種跳躍感。”說著便用手比劃了起來，“懂了嗎？好，我們繼續(xù)�！痹捯魟偮洌�教室里再次唱響已經(jīng)練了很多次的曲子。功夫不負(fù)有心人，終于到了我們大顯身手的時(shí)刻，那日下午，我們統(tǒng)一的白毛衣，黑褲子，白鞋子，女生們還扎著兩個(gè)可愛的麻花辮，我們一起在蔚藍(lán)的`天空下唱響早已爛熟于心的旋律，一曲終了，掌聲經(jīng)久不息。是的，我們成功了！

　　“一個(gè)腳印就是笑語一串，消磨許多時(shí)光……”四年級(jí)時(shí)一個(gè)冬日的晚上，我們都放下了自己的那份羞澀，一起登上舞臺(tái)唱響那屬于我們旋律，因?yàn)槟翘焓俏覀兒糜咽畾q的生日。在臺(tái)上的我們總還是有些放不開，不約而同地將麥克風(fēng)快速地遞給了你。結(jié)束后，你佯裝生氣地對(duì)我說：“你怎么也和她們一起欺負(fù)我呢？”我抱歉地朝你笑笑，你也拿我無計(jì)可施。

　　“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長……”前段日子和同學(xué)一起去曾經(jīng)我們經(jīng)常玩的地方，再次聽到了記憶中的旋律，心中涌上一種親切感，但更多的卻還是憂傷，因?yàn)槲锸侨朔�，你早已離去。

　　記憶中的旋律，相同的地點(diǎn)，當(dāng)初的笑顏好似就浮現(xiàn)在眼前，卻早已不是昔日的心情，只因身邊少了你的陪伴。旋律依舊，心中只余對(duì)你的淡淡思念……時(shí)光流逝能奈我何？那段日子，那支旋律已深深鐫刻在我的記憶中，成為我永世的珍藏。