【精華】初二優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二優(yōu)秀作文1

　　剛看到《心聲》的開頭，我就忍不住想起了班主任�？赐暾�篇文章，我滿腦子里就全是班主任了。

　　去年運動會，我想著運動會的宗旨不是重在參與么，就報了800米。班主任卻說，去參加運動會的人必須拿獎，明知道自己實力差還拿不到獎的人就不用去了。我就這樣被刷了下來。

　　今年運動會，我又報了800米。班上的女生已經(jīng)不多了，再加上沒有人報800米，班主任于萬般無奈之下只好把這個名額給了我。卻又聽說班上一個體育很好的女孩子沒有參加運動會，就當(dāng)著全班的.面，走到那個女生的身邊驚訝道：“你怎么不去運動會？連XX（我的名字）都參加了！她們?nèi)�參加運動會只是去走個過場的，她們?nèi)ギ?dāng)炮灰的啊，她們根本就拿不了獎的，你不去的話我們班就沒有獎狀了！”

　　多好，李京京多勇敢，多大膽，可我好膽小。

　　李京京提出他想朗誦課文，卻被老師以他的嗓子沙啞難聽讀課文不好聽為由給拒絕后，還是鼓起勇氣，勇敢地舉了手，并且朗誦地完美之至，驚艷全場。

　　“班主任可能決定不了你的命運，但能決定你的三年會不會好過。”

　　真是啊，怎么班主任將這句好表現(xiàn)得這么淋漓盡致呢？

　　要夸贊她是可以的啊，但也請不要通過貶低他人的方式來捧高她好嗎？

　　私下怎么說都可以，畢竟沒有人聽到，但放在大眾面前，也請三思而后行好嗎？可不可以，多考慮一下別的孩子的心情？

　　卻是這樣的班主任。

初二優(yōu)秀作文2

　　我的家鄉(xiāng)有許多美景，我到過的旅游勝地，有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀(jì)花園等。

　　今季我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場。

　　皇佑碧林場依山傍水、山清水秀，到處鳥語花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)�；视庸P林場引來了許多游山玩水的`大城市的游客。

　　在皇佑筆林場中最有特點的是那佛根。佛根長在一棵大樹下。佛根遍地都是，它們有個共同的特點——那就 是每一根無論大小長短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺的佛、有的像挑水的佛……

　　這佛有許許多多的傳說,其中有一個傳說是:這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹.成了現(xiàn)在這番景象。

　　在佛根邊還有一個故事告訴我們不能去破壞佛根.傳說有一個年輕的夫婦看見這美麗動人的佛根想帶回去.于是就鋸了一根帶回去了,沒想到她們回去后病了半年都沒醫(yī)好，他們就請算命先生來看看自己是不是中了邪，結(jié)果算命先生說他們不能動佛根。于是他們只好把佛根埋回去,并燒香三季,發(fā)誓不再破壞佛根。后來他們真的病好了。

　　聽了這傳說,你是不是想去參觀呢?你來了一定得去燒香不然就有可能會像一位游客不去燒香,騎的摩托車打不著火,有一位老伯勸他去燒香后,果然就打著火了,你說神不神?

　　如果你覺得很好奇的話,趕快去皇佑筆林場看看吧!

初二優(yōu)秀作文3

　　一個驚天動地的日子，你用那撕心裂肺的哭聲證明了你來到了這個新奇而陌生的世界，你該怎么辦,孤身一人跟這世界挑戰(zhàn)?不，你完不成這個任務(wù)，你需要一位忠實的助手。誰？母親！憑什么？憑她擁有世界上最偉大最無私的愛——母愛！

　　在你出生以前，母愛早已形成，它在你的靈魂旁游蕩，給予你營養(yǎng)，讓你這個鮮活的生命能如愿以償?shù)膩淼竭@個世界。

　　你出生后，母愛在永不停息地為你奔波，為你洗衣做飯，為你檢查作業(yè)，為你縫縫補補，為你哭哭涕涕，為你流汗、流淚、流血。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一幕，那個讓全場人的心都飛奔出來的瞬間。知了在不停地鳴叫，人們懶懶散散地游動，我也耐不住太陽的擁抱，出去買了一瓶冷飲，正在我打開瓶蓋之際，看到一個小孩蹦蹦跳跳地正在穿越馬路，媽媽在后面緊隨著，突然一輛摩托車飛馳而來，剎那間，那位母親毫無顧忌地向前沖去用自己寬大的身軀死死地護(hù)住了小孩的身體……在我的眼前一閃，血跡染透了天空，這位令人尊敬的母親從此失去了一條胳膊……

　　這是為了什么呢？很簡單是為了自己孩子幼小的生命不受到傷害，因為母愛在催促她。她是個平凡的人，但她是個偉大的'母親，是母愛的力量讓她那么地拼命，因為保護(hù)孩子就是保護(hù)她的生命。

　　啊！這就是母愛，任何平凡的母親都擁有的東西。它是神圣、無私、偉大的！

　　母愛，您是我永遠(yuǎn)的依靠。

初二優(yōu)秀作文4

　　著名作家許地山曾發(fā)表過一篇散文—— 《落花生》，因其樸實無華的風(fēng)格和深邃的意境而被視為現(xiàn)代散文的經(jīng)典。本文表面描述的花生也是我國生產(chǎn)的�，F(xiàn)在，讓我給你介紹一下。

　　“麻房子，紅色的帳篷，里面住著一個白色的胖子。”這個謎語形象地描述了花生的形狀，語言簡單，大家可以猜猜這個謎語。仔細(xì)觀察花生的形狀，我們發(fā)現(xiàn)頗有意思：花生的葉子呈橢圓形，邊緣有幾根細(xì)細(xì)的毛，葉子對稱地長在莖上。它的桿又細(xì)又長，看起來像棵小樹�；ㄩL在根上，果實埋在地下，看不見。有的大，有的`小，有的像葫蘆，有的像數(shù)字“8”，渾身是泥！根與花生相連，就像可愛的小老鼠。剝花生，可以看到紅色的花生躺在殼上。

　　花生不僅外觀有趣，而且很有價值！

　　花生中的維生素k有止血作用，紅外套的止血效果比花生高50倍，對各種出血性疾病有很好的止血效果。花生含有維生素e和一定量的鋅，能增強記憶力，抗衰老，延緩腦功能衰退，滋潤皮膚，故又稱“長果”。它富含鈣，能促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，具有防止老年人骨骼發(fā)生病變的作用�；ㄉ�還具有扶正培本、健脾和胃、潤肺化痰、利尿消腫、止血通乳、清咽止瘧的作用�？傊�，就是精彩！

　　“亞麻衣服白夾，紅色襯衫裹在身上。要胖要胖，建國要努力�！边@個謎語寫的是什么？對了，是花生！啊，花生，你真可愛！

初二優(yōu)秀作文5

敬愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《祖國在我心中》。 祖國，中華民族偉大的母親，您是華夏兒女的根��！ 每當(dāng)星期一升國旗時，我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷，心潮澎湃，因為仰望著鮮紅的無心國旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事實，在激動人心的時刻，莊嚴(yán)的`國歌唱出了每個中國人的心聲：我愛您，我的祖國！ 每當(dāng)閱讀愛國書籍，看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛國人士為了報效祖國，放棄了好的待遇，放棄了好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簦�他們用行動大聲說：“祖國，我愛您，我為您自豪！” 每當(dāng)我看著振奮人心的愛國電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場為祖國拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)邊疆，一次次的硝煙后，戰(zhàn)場上躺著中國人的尸體，淚不再是淚，而是血淚，為保衛(wèi)邊疆而斷掉手炸掉腿的戰(zhàn)士在吶喊：“祖國，你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我心中！” 每當(dāng)看到熒屏上中國的奧運健兒在比賽中得到冠軍，健兒們總是露出了燦爛的笑容，身為祖國兒女的健兒們是多么自豪！不是嗎？升國旗時，健兒們飽含著喜悅的熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚著祖國：“祖國，我愛您，我為您爭光了！” 祖國，你是春天的陽光，滋潤著我們的心靈，讓我們在溫暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我們心中悸動。

　　同學(xué)們，讓我們的意志如鋼鐵般堅韌，用智慧和汗水，讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！ 謝謝大家。

初二優(yōu)秀作文6

　　元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準(zhǔn)備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

　　終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

　　預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學(xué)請舉手。”同學(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

　　到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的'時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!

　　今年的元旦過得真快樂!

初二優(yōu)秀作文7

　　風(fēng)景是無處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護(hù)這朵花！——題記

　　每天早上起床后，拉開窗簾，打開窗戶，吸一大口新鮮空氣，都可以看見一位老人穿著黃色的工作服，拿著掃把推著三輪車，把垃圾裝到車?yán)�，好像大街就是他的�?zhàn)場，樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰(zhàn)士。

　　我小時候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為了。

　　每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時兩位老人上了車，我想站起來讓座，但一個少年和一個少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的'座位上，老人笑著說：”這娃真好啊，知道尊老愛幼！“我正想問他們的名字，可他們飛奔著跑了！

　　今天正好是植樹節(jié)，我來到公園里，看到一群小朋友，戴著紅領(lǐng)巾，抬著樹苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹苗一個個十分挺拔，像一個班的士兵對小朋友說：”謝謝你們，把我們帶到這個美麗的地方�！靶∨笥言撟吡�，依依不舍的與小樹告別，一個個都很想再與它們多相處一會。

　　美無處不在，文明無處不在，但要我們用心來維護(hù)。

初二優(yōu)秀作文8

　　今天是教師節(jié)，同學(xué)們都在商議著怎樣給老師一個驚喜，討老師的歡心。因為，我是新來的，他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。

　　我在教室里想不出來，就到我們學(xué)校的花園里轉(zhuǎn)悠，我走著走著走到一個偏僻的地方，突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師：“今天是教師節(jié)，你想怎么過呀，別忘了，教師節(jié)可是我們的節(jié)日�！卑嘀魅挝⑿χ�說：“還可以怎么過呀，再說了，我今天還要忙好多事呢！”語文老師聽了，不高興地說：“又是你班里的事吧，我說你整天忙學(xué)生的事，不累嗎？”班主任一臉幸福地說：“這有什么累的，看到同學(xué)們開心就好了�！蔽衣牭桨嘀魅芜@樣說，感到很高興。也想到要送老師什么了。

　　我跑到教室里，坐在位置上，打開課本抄了一句名言：一位好老師，勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前，就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的.。我沒有告訴老師。老師說：“你們不說也沒有關(guān)系，不過這是我收到的最好的禮物。因為我知道了我的辛勤有人感受得到�！�

　　我聽到這句話，在心里開了花。

初二優(yōu)秀作文9

　　我幸運的成為新華中學(xué)的一名中學(xué)生。報到那天，一走進(jìn)學(xué)校大門，眼前呈現(xiàn)出一橦橦莊然肅穆的教學(xué)樓和老師和藹親切的笑容，一種神圣自豪的感覺油然而生，心里有了一個夢想：我一定要好好珍惜這個機會，在這兒好好學(xué)習(xí)，將來成為一名光榮的白衣天使，讓每一名中國人都健康的成長，幸福的生活。

　　每當(dāng)看到自己的同胞被病魔折磨而在死亡的邊緣掙扎的時候， 我的心里同他們一樣，也是非常難過心痛的，這時候，恨不能自己就是一名有著先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)生，用自己的本領(lǐng)為他們解除病痛，還他們一個健康的體魄；每當(dāng)看到身穿白色工作服的醫(yī)務(wù)人員，手里拿著各種各樣的醫(yī)療器械忙忙碌碌，心里就非常羨慕崇拜。從小就對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了神秘的'向望，我就是想做一個這樣的人。

　　有了夢想，那么，我就要為了這個夢想而努力。首先，我要努力學(xué)習(xí)文化知識，樹立正確的人生觀，只有這樣，我的夢想才不會成為空想。一個對社會有用的人，必須要有著先進(jìn)的科學(xué)知識，這就要求我從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，用自己的實際行動，一步一步的向自己的未來靠近。其次，我還要有一個健康的身體，只有這樣，才能以更好的精神去為社會做出更多的貢獻(xiàn)。最后，我更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，從身邊做起，點點滴滴，用自己火熱的心去融化每一顆冰凍的心靈，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛的芬芳。

　　這就是我的夢想，雖然沒有翅膀，但我相信，我依然會是一個美麗的天使！

初二優(yōu)秀作文10

　　時光老人不知不覺已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程了，卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過的路上，留下了許多人的回憶，而我記憶中的畫面恰巧是那張照片。

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)兒調(diào)皮的吹翻我的衣領(lǐng)，幽幽的夏草散發(fā)著清香，楊柳隨風(fēng)飄蕩，高興地為我們慶賀，這是個悲喜交加的日子。喜悅的是六年級我們畢業(yè)了，可以步入初中了，悲劇的是這更象征著分別，就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級四班的小伙伴在鋪著紅毛毯的臺階上站著，每個人臉上雖然洋溢著笑容，可心中滿載著離別之苦。隨著相機的閃光燈，我們所有的.回憶都寄存在上面。

　　如今捧起那張布滿灰塵的照片，內(nèi)心的回憶卻透出無限的美好，那一張照片，記錄的不僅僅是那一刻，更是一個集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶，還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》；還記得在操場上一起丟沙包；還記得元旦聯(lián)歡會上，我們一起搶板凳……我記得一切一切，讓我無法忘懷。

　　步入中學(xué)的我，仿佛進(jìn)入了一個新世界，那里沒有歡樂，沒有游戲，只有枯燥乏味的談?wù)摚�仿佛每個人的童心已經(jīng)泯滅，我極力挽救這些現(xiàn)狀，可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞，就像在黑暗中尋找那一絲光明，卻沒有意料到被黑暗淹沒了自己，淹沒了自己的童心，我無法再回到過去。只能默默的適應(yīng)改變的一切。但幸運的是還有那張照片還保留著我的回憶。

　　有時候，腦海，承載的是一張定格畫面的照片，而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。

初二優(yōu)秀作文11

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小宇宙，原來你一直都不在。——題記

　　就這么結(jié)束了一切，我是處于懵懂中走出來的，這個小世界似乎已經(jīng)不在屬于我，它被好多人打攪過了，我只想要快樂，而快樂總是不愛我，我只想掩飾自己的脆弱，看著暖暖的陽光，瘦小的靈魂，我只是個孩子，我為何變成這般模樣，真正誰可以走進(jìn)我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，真正誰能體會一個孤獨小孩的煩惱，她真的很快樂么？我不知道，我是不哭，但是這并不意味我很快樂，只是喜歡不表現(xiàn)自己而已，我是不會開心大笑，并不意味我沒有開心，只是我變了而已，時間久了，誰都會改變，什么說好的朋友，該走的都會走的，轉(zhuǎn)眼就會陌生，物是人非，做一個真實的.自己好難。

　　我也不清楚，我究竟最想要什么，有時候很傻，想要一個人永遠(yuǎn)不離我而去，那年夏，那個他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友

　　那個他，我真的恨你了，你可不可以不出現(xiàn)了，我們只是陌生人，那個他，我真的很愛你，比任何時候都愛你，謝謝你讓我受傷了，那個我，已經(jīng)長大了，我要收起稚嫩的想法，獨自奮斗了！

　　他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯�！�—尾記

初二優(yōu)秀作文12

　　此時，嫩綠的柳枝不斷地?fù)u曳著；此刻，雪白的柳絮無助地飄飛著。

　　家里，空氣凝成了一堵墻，關(guān)于要不要回鄉(xiāng)下，爺爺和奶奶爭執(zhí)不休�！皠e回去了，這都三個月了，家里的地都荒了�！睜敔攧竦�。也許是爭執(zhí)太久的緣故，奶奶疲憊地說：“就是不做農(nóng)活，和老朋友說說話也是好的�！闭f完，奶奶駝著背，眼眉低垂，仿佛在思考著什么，眸子忽明忽暗，里面好像有一個宇宙。

　　此時此刻，老屋安居在村子的一隅，常年風(fēng)吹日曬，雪白的墻壁已斑駁不堪，時不時有石灰在寒風(fēng)的裹挾中撒下些許飛屑。老屋就這樣靜默地盼望著我們能回來，哪怕住上一晚它也滿足了。此時此刻，那里沒有都市的繁華和喧鬧，但卻有著農(nóng)村生活的恬靜與淡泊；此時此刻，那里沒有燈紅與酒綠，但卻有著各色蔬菜組成的風(fēng)景線；此時此刻，那里沒有鋼筋鐵骨的大廈，但卻有著一望無際的碧綠田野。

　　奶奶思考良久，終于無奈地“繳械”：“仔細(xì)一想，村上也沒幾個人了，回去也沒啥意思�！闭f完，奶奶癱倒在沙發(fā)上，感慨萬千，眼中滿是不舍。我小心翼翼地坐在一旁，心中仿佛有一個裝滿水的瓶子，生怕發(fā)出一點聲響又引起奶奶的感嘆。

　　此時此刻，偌大的`村子里，人越來越少。許多房子也都換上了新裝，變得“高、大、上”，只剩下老屋“形單影只”。它們仿佛腆著肚子在嘲笑老屋，可奶奶卻魂牽夢縈，這就是老一輩內(nèi)心濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)。

　　此時此刻，我似乎更加理解蕭乾的那位老同窗對幾粒棗核的情意了。

初二優(yōu)秀作文13

　　這幾天太陽異常毒辣，溫度驟升，讓我不得不整天呆在空調(diào)房里。終于，好不容易，今天下午飄來了一朵烏云，并下起了雨。

　　我急忙奔到窗前，感受著大雨帶來的絲絲涼意。不經(jīng)意向下一瞟，我看見草地上，風(fēng)猛烈的吹著像利劍一般向花草襲去，雨點不停的落下打在花草的`身軀，讓那一株株的花草不得不低下了頭，彎下腰。

　　夏天的雨是來得快也去得快，不一會兒，雨就停了。當(dāng)我再次把目光投向下面的時候，我不禁愣住了--花兒在風(fēng)雨中折了腰，風(fēng)雨后再也站不起來，被風(fēng)雨打得枝殘葉落。而小草卻在風(fēng)雨后又重新挺直了腰，迎風(fēng)搖擺。

　　這時，我不得不感嘆小草的頑強，即使剛才被風(fēng)雨打敗了又怎么樣?仍然可以不懈地站起來!這不正像我們?nèi)藛?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?人不經(jīng)歷失敗怎么迎來成功?失敗了，沒關(guān)系，只要一直堅持下去。當(dāng)愛迪生發(fā)明電燈時，失敗了多少次?一千多次 ，如果不是他的堅持不懈，不向困難屈服，能有今天的電燈嗎?

　　而在生活中我并不是一個像小草一樣的人，我遇到挫折很少堅持下去，所以做事大多數(shù)不會成功。所以，我以后面對困難，面對失敗，一定要堅持不懈不屈服，這樣才可能成功。

初二優(yōu)秀作文14

　　好朋友，是多么美好的字眼，在我看來，曾經(jīng)也是美好的，可是那一次的見聞，我驚呆了……小倩、小雪，是大家眼里的`好閨蜜，連體嬰兒，不吵架，不拌嘴，每天形影不離，開開心心的，每天一起上學(xué)，一起回家，一起上廁所……

　　一天，我正回家，剛好看到了小倩和小雪走在前面，似乎還在爭吵什么?這然準(zhǔn)備打招呼的我聽了下來，我很奇怪，這兩個閨蜜還會吵架?于是，好奇心驅(qū)使著我往前走，聽一聽她們究竟在講什么……小倩說：“怎么樣，我演得還不錯吧!”“不錯不錯，呵呵!”“你演的也不賴!”“呵呵，她們那群傻瓜，竟然真的相信我們是好姐妹，也不想想，如果我們真的那么志同道合，有共同興趣愛好，為什么不早點成“連體嬰兒”呢?呵呵”“是啊，我們這么費盡心機終于得到了大家的關(guān)注了，我可不想在我小學(xué)階段就默默無聞，呵呵，我們聯(lián)手，果真效果不一般啊!呵呵!”

　　什么!她們竟然這樣!把我們像傻子一樣玩弄，就為了得到大家的關(guān)注，怎么可以這樣!我十分生氣，走上前大喊：“小倩!小雪!”她們猛地一會頭，臉色變得慘白。小雪小心翼翼地說：“，你沒聽到什么，對不對?”“沒聽到!”我冷笑道，“呵呵，你們?nèi)缫馑惚P大的真好，把我們都當(dāng)什么了!”這時，一旁的小倩趕緊說：“你不會把這個事情說出去的，對不對?”“你們覺得呢?難道要讓我和你們一起騙大家!我做不到!真為你們感到悲哀!”我甩下這一句話，扭頭就走……

　　怎么會有這樣的人，真為她們感到悲哀……

初二優(yōu)秀作文15

　　風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的，水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽地一震，甜蜜地劃開了一線希望。

　　最近的一件事，來得措手不及，我滿懷不甘，像風(fēng)卷殘云般可怕，像幻燈片在我的腦海里揮之不去，像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。

　　我一向很傻，會把好的'給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會是自己的，別人的終歸是別人的，搶也沒用。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗里，可又有幾個人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢？能有幾個想想自己的呢？

　　很多事，不愿意打開窗是因為不敢面對，我亦是如此。那時我孑然一身，無非因為我性格太軟弱了吧。

　　坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，它身上具有的頑強的毅力讓我不僅思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因為防止水分的蒸發(fā)，那是多么強大的生物啊，毫不費力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長�；蚨嗷蛏僖驗槲倚闹杏幸话焰i，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人，不喜歡向別人傾訴，更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時候別人誤會了我，我不會反駁，就讓別人誤會吧，我從來都沒有說過我是一個好人，有時候不做壞人又怎么能成為強人。

　　我會告訴我自己要可愛要積極要樂觀，那就打開窗，亦打開心窗，讓陽光透進(jìn)來，生活才會是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎！

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