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（精選）八年級作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
一天晚上，我正預(yù)習(xí)第四課——《天上偷來的火種》�！爸嫠挂舱媸堑�，怎么可以這么狠毒呢？”我看到普羅米修斯受罰時，抱怨道。一看時鐘，呀，九點(diǎn)了，該睡覺了！于是我顧不上看結(jié)局，就睡覺去了。
暈暈沉沉睜開眼，天怎么亮了？咦，抽屜怎么開了？從里面出來了一只哆啦B夢？我還沒反應(yīng)過來，哆啦B夢就開口了：“我在日本聽到你對宙斯的不滿，所以就托夢來幫你。你吃下這個膠囊后就會飛�！焙秒x奇哦，日本這么遠(yuǎn)，哆啦B夢順風(fēng)兒啊？而且創(chuàng)網(wǎng)那說哆啦A（B）夢不會說中文��！管不了這么多了，我吃了膠囊，飛進(jìn)了書里。
現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，再過不久太陽就下山了，人們都愁眉苦臉的'。還好我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，哈哈，你們的救星來啦！“咔嚓”，沒油了？不是吧！早知道帶火柴了！我垂頭喪氣地飛上了天，打算去找普羅米修斯，讓他別去偷火種，我回家換個打火機(jī)先�？娠w著飛著，我突然聽見“嘩”一聲，“人類的第一堆篝火”點(diǎn)燃了。不是吧！這么快？沒辦法，我只好掉頭飛向天宮。干什么？向宙斯求情唄！
我剛著陸，就看到宙斯暴跳如雷地對我吼道：“赫淮斯！你馬上去把普羅米修斯鎖在高加索山上！”什么？我是火神？于是我莫名其妙的飛了下去。由于本人一向非常欽佩普羅米修斯，于是我想幫他。我悄悄對他說：“只要你在宙斯面前承認(rèn)錯誤，我一定請神王饒恕你�！笨墒撬麛嗟木芙^了。我只好郁悶地把他押到高加索山上。
哎，看來我還是不能改變故事的結(jié)局��！我扒開時光隧道的門，打算飛回去。咦，我怎么又飛到宙斯面前了？一定是時間混亂了！只聽見宙斯對我說：“赫拉克勒斯，我給你一個贖罪的機(jī)會，你去經(jīng)歷十二種災(zāi)難，我就饒了你�！焙绽死账褂质钦l��？我又有什么罪��？無奈，我又去經(jīng)歷十二種災(zāi)難，還好我不知道為什么力大無窮，災(zāi)難都被一一瓦解了。
一天，我飛過高加索山，看到普羅米修斯被鎖在懸崖上。唉，都是我害的。于是，我挽弓搭箭，射死了鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈，放了他。普羅米修斯感激的對我說：“謝謝！”我順口答道：“不客氣，這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的！”（好像說錯話了）正當(dāng)普羅米修斯百思不得其解時，我扒開時空隧道——溜了。
一覺醒來，我趕緊去翻書去看故事的結(jié)果。暈，那個放走普羅米修斯的大力神不就是我嗎！
八年級作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動”�？v然時光流逝，我的世界已響起了青春協(xié)奏曲。
青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。
青春似朝陽般充滿陽光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動的一種全新的感覺。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！鼻啻河袎簦耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來醞釀青春的美酒，再經(jīng)時間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。
青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍(lán)天。世上最美的東西是實(shí)現(xiàn)美好的愿望。對于現(xiàn)在的我來說，考上一個好的高中，無疑是我現(xiàn)在唯一的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個燃燒的`愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。
青春似一艘船，載我們?nèi)ラ_辟另一片天地。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！鼻啻鹤屝撵`自由暢想，帶我們?nèi)ャ裤侥敲篮玫奈磥��！叭速F有志，學(xué)貴有恒”這名言，不正說明了我們做事要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠(yuǎn)，那么學(xué)習(xí)則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。
細(xì)細(xì)品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢想，讓我們擁抱藍(lán)天，讓我們開啟青春的航船，駛向成功的彼岸。
朋友們，讓我們聆聽青春協(xié)奏曲，踩著青春的節(jié)拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。
八年級作文 篇3
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，然后美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一向認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，然后碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的說�！按蟾绺纾@康乃馨是我爸爸親手種的'，爸爸說了，‘花兒是美的，但是我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你說對不對？”不僅僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
八年級作文 篇4
人都是從一個個不懂事的小孩子成長起來的，童年時期的天真無知引出的可笑、可樂的事兒，多了去了；現(xiàn)在說起來，即使是些糗事，也不再煩惱尷尬，而是只余下了美好、愉快的回憶。
記得有一次，我們一家去一座海濱城市游玩。我一路十分興奮，我多想親眼看到大海啊。
在海邊，天剛亮，我就叫醒了爸爸媽媽，迫不及待地走近大海。
大海真美麗啊。她象一個力量涌動的巨大的生物，每一部分都無比溫柔，每一部分又無比有力；她的姿態(tài)令人傾慕，她的色彩使人沉迷，她隱藏著無數(shù)的秘密。
小小的我被深深地吸引住了，順著海灘東尋西探，興致勃勃。走著跑著，大人們落在了后面。我才不管呢，我要去探寶-----在我看來，這里隨時隨地都可能出現(xiàn)神奇的寶貝！
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的砂子里出現(xiàn)了一顆“紅寶石”！我頓時激動得心都跳到嗓子眼兒了！我立刻跑了過去，扒開砂子一看，是一只美麗的貝殼。貝殼半張著，似乎咧著嘴說：“你好！”我一邊伸手去抓，一邊回頭大喊：“看我找到了什么......哎喲！......”一陣鉆心的疼痛使我縮回了手，定睛一看，那東西竟夾住了我的手指！“哎喲喲，疼死啦！”我跳了起來，哭著向大人們跑去。
爸爸媽媽立刻跑上前來，來拔那只貝殼；可貝殼越夾越緊，怎么也不肯松口。我的手指越來越痛，幾乎說不出話來，只會嗚嗚地哭。這時，爸爸一邊笑著說：“小男子漢，這么愛哭？”一邊拿出他的瑞士軍刀，輕輕地撬開了貝殼。
唉，只是一只小小的.貝殼！我怎么就被它嚇壞了呢！多糗�。∶鎸Π职稚埔獾某靶�，我不好意思地咧了咧嘴。
所有的這樣的“糗事”串起了我的童年，記載了成長的歷程。
八年級作文 篇5
談到手，我常常會低下頭，看著自己的手，一雙典型的學(xué)生的手。
上了初中之后，筆就粘在了手上，無時無刻都不離手。上課時，手要拿筆記記筆記；下課后，手要拿筆作練習(xí)；晚修時，手要拿筆寫作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕著昨晚沒有寫完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了，一天都沉不浸在作業(yè)中，無法自拔。手保持著所致筆的姿式，隨時準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。
回想小時候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個伙伴。我可以用手打籃球，做出嘆為觀止的動作；我也可以用手玩玩電腦，放松疲憊的身心；我還可以用手畫畫，畫出精美絕倫的畫作… …那時候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。
我不禁發(fā)出感慨：在這繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，我的生活還有什么樂趣呢？我想學(xué)生們都有一樣的想法吧！現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多，而且有很多作業(yè)是沒有必要，為什么非要讓我成為一臺作業(yè)存機(jī)器呢？玩不僅是孤天性，更是人的.天性，是動物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢？中國現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問題的，應(yīng)試教育不能就毫無用處，但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識不是靠大量的作業(yè)，而應(yīng)靠實(shí)踐，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的重要性，才會自主學(xué)習(xí)。教育局說著要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，沒錯，但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢？基礎(chǔ)知識應(yīng)讓學(xué)生知道，但發(fā)掘一個學(xué)生真正的特長才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的。為什么不讓學(xué)生做最好的自己，讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢？
我看著自己握著的手，感到深深的迷惘… …
八年級作文 篇6
琳琳的眼眶發(fā)熱，淚腺所分泌出來的液體不斷涌出，眼淚順著嬌嫩的臉頰慢慢滑落，“啪嗒”一聲墜落于地，隨后慢慢蒸發(fā)殆盡，融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺得悲傷像是幾臺大型抽水機(jī)般，如今扎根在她眼內(nèi)，瘋狂地運(yùn)作著……
琳琳用手輕輕地?fù)崦环惻f得已泛花邊的撲克牌，動作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐，琳琳的眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上，琳琳望著撲克牌，思緒仿佛又飄離到從前……
有一對姐妹，姐姐10歲，妹妹8歲，她們是孤兒，父母前些年雙雙死于一場車禍。而姐姐叫蘭蘭，妹妹叫琳琳。
姐妹倆孤苦伶仃，身邊再也沒有其他親人照料，無奈之下，兩姐妹被送往當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸?/p>
由于姐妹倆所處地方較于偏僻，以致孤兒院的條件也不是很好，但所幸這兩姐妹都很堅(jiān)強(qiáng)，即便遭受到雙親的突然離世，生活的翻天覆地，心靈的巨大打擊，她們?nèi)匀豢鞓返厣钪儩嵉男牟]有因?yàn)楦改傅碾x逝而變得扭曲、脆弱。
這兩姐妹都聰慧無比，琳琳比較外向，天性活潑愛玩，小腦袋瓜子里裝著無數(shù)的小主意，有對姐姐搞惡作劇的習(xí)慣，琳琳狡黠可愛，惹人喜歡。蘭蘭則比較內(nèi)向，是一個靦腆、誠實(shí)、善良的文靜女孩，對于妹妹的惡作劇，蘭蘭多是一笑置之，不予置否。
兩姐妹就這樣快樂地生活著，一直到兩年后的一天，姐姐和妹妹分開了。
那是一個晴空萬里、春風(fēng)和煦的早晨，兩姐妹一如既往地玩著抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡單、枯燥，但兩姐妹仍樂此不疲地玩著，直到院長的到來打斷了她們。
院長慈祥地對琳琳說：“有一對夫婦沒有孩子，他們覺得你很活潑、很可愛，想領(lǐng)養(yǎng)你，帶你到城里跟他們一起生活，琳琳，你愿意嗎？”
琳琳望了望姐姐，說：“那姐姐呢？”
院長為難地說：“他們家的環(huán)境只夠領(lǐng)養(yǎng)一個小孩……”
琳琳看著院長，堅(jiān)定地說：“那我不去，我要跟姐姐在一起�！�
院長看了看琳琳，又再看了看蘭蘭，說：“琳琳，你再好好想想吧。”隨后，院長便離開了。
一直在旁沉默不語的蘭蘭待院長走后便說：“妹妹，你跟他們走吧，去到那兒，我相信你一定能過得比現(xiàn)在好。”
“姐姐……”
“我知道你不舍得我，那要不這樣吧，我們來抽大小，你贏了，你就不去，你要輸了，你就得去。還有，你一定得玩，不然我以后再也不理你了�！�
“嗯�！绷樟諞]想到姐姐竟會威脅她，可琳琳也沒辦法，只好答應(yīng)蘭蘭。
蘭蘭粗略地洗了洗牌，之后便把牌一字排開，從中隨意地抽了一張。琳琳看著牌，不知要選哪張好，細(xì)嫩的小手在牌中游移不定，最終抽出一張。兩人同時翻開牌，蘭蘭的是梅花Q，而琳琳的是……方塊10！
兩姐妹分開后，蘭蘭變得更加沉默，她常�？粗歉壁A了妹妹的撲克牌發(fā)呆，一言不發(fā)。
三年后。
這天，蘭蘭一如既往地看著撲克牌發(fā)呆，恍惚間，蘭蘭似乎聽到了有人在喊姐姐，而這聲音……很像琳琳！蘭蘭猛地回頭，視線里出現(xiàn)了一個可愛的女孩。盡管三年不見，盡管女孩已長大不少，蘭蘭還是一眼便認(rèn)出。
“妹妹……”蘭蘭顫抖著說，僅一聲簡單的呼喚，兩人便濕了眼眶，她們緊緊地抱在一塊，頃刻再也沒人能使她們分開。
琳琳為什么會回來呢？原來，琳琳的養(yǎng)父母生意越做越大，他們見琳琳如此想念姐姐，現(xiàn)在家境又寬裕，便打算把蘭蘭也接到城里去，往后，他們便能好好地過日子了。
可惜，好景不長，蘭蘭到養(yǎng)父母家兩年后，養(yǎng)父母因掉入一個商業(yè)陷阱而損失慘重，為減少家中開支，兩姐妹中有一人要輟學(xué)打工幫補(bǔ)家計(jì)。
蘭蘭知道養(yǎng)父母的為難，所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小，贏的人繼續(xù)讀書，輸?shù)娜溯z學(xué)打工，而這次，蘭蘭輸了。
三年后，琳琳不負(fù)眾望，考上了美國一所著名的大學(xué)。
本來這是一件令人高興的事，可因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)與不舍得親人，琳琳打算不讀了。
這時，蘭蘭出面了，她說：“老規(guī)矩，我贏了，你就得給我好好地讀書，以后再好好地工作，學(xué)費(fèi)方面你不用擔(dān)心，我?guī)湍憬鉀Q�！敝�，兩人便又開始了那游戲……
四年后，琳琳讀完大學(xué)回國了。
由于機(jī)票貴，琳琳一直沒有回過家，讀書時只有偶爾打過幾個電話，但每次通話也是匆匆忙忙，沒過一會兒就掛斷了。
許久未回家，此刻的琳琳站在家門口，心中的激動難以言述。琳琳整理了一下自己，用鑰匙打開門，還沒進(jìn)去便對著屋內(nèi)高聲大喊：“我回來……�！薄傲恕弊诌�卡在口中，琳琳便整個人都怔住了。
在房間內(nèi)的養(yǎng)父母聽到聲音連忙走了出來，看到來人是琳琳，不由脫口而出：“琳琳，你怎么回來了……”
琳琳拉著養(yǎng)父母，問：“姐姐呢？姐姐呢？”
養(yǎng)父母看了看客廳的放大黑白照，嘆了口氣，說：“她……死了�！�
琳琳猶如遭受晴天霹靂，整個人癱到在地，喃喃地說：“不可能，不可能……”
養(yǎng)母扶起琳琳，說：“是真的，蘭蘭為了你的學(xué)費(fèi)，一連打好幾份工，奔波勞碌不止，加上她工作起來常常沒時間吃飯，久了，胃便出了毛病，蘭蘭為了省錢一直不肯好好醫(yī)治，最后實(shí)在受不了去醫(yī)院檢查時，卻發(fā)現(xiàn)得了胃癌晚期……”說著，養(yǎng)母便哭了起來，“蘭蘭不讓我們告訴你，說怕打擾了你學(xué)習(xí)，她本想再見你一面，哪知，哪知她卻撐不到這天�！�
琳琳聽到養(yǎng)母的一番話后，整個人像
丟了魂似的，其實(shí)她一進(jìn)屋就看到了姐姐的遺照，只是她不愿相信，她不愿相信姐姐會離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進(jìn)蘭蘭的房間，她呆呆地站立著，過了一會兒，琳琳拿起桌上一副撲克牌，那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌，琳琳看著撲克牌，看著看著便哭了起來，眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地?fù)崦欠惻f得已泛花邊的撲克牌，動作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐。琳琳看著撲克牌想起了很多以往的事，快樂的，傷心的……突然，琳琳的.視線被一個厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫日記的習(xí)慣，她從小就開始寫，但她并不常寫，所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本，琳琳顫抖著手，輕輕地翻開了日記本。
……6月27日星期二陰
明天，有人要來領(lǐng)養(yǎng)妹妹，妹妹可以到城里過更好的生活，院長早就跟我說了，可我知道妹妹肯定不肯走，我該怎么辦呢？
……6月28日星期三晴
今天，妹妹走了。我和妹妹說用撲克牌來決定她的去留，可我騙了她，我在撲克牌上動了手腳，妹妹怎么也不會想到這么誠實(shí)的我竟然會作弊，我騙了她，可我也是為了她好……
……3月7日星期五晴
家里的經(jīng)濟(jì)情況不好，我和妹妹中有一人要輟學(xué)，可是妹妹那么聰明，不讀書豈不是浪費(fèi)人才，不行，我要讓妹妹繼續(xù)讀書。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……
……12月5日星期六陰
妹妹真的好棒，她竟然考上了美國一所著名大學(xué)，可她為了家里，竟不想去讀，這怎么行，看來我只得用老方法了。
……3月4日星期一晴
今天，我去醫(yī)院檢查過了，是胃癌晚期，妹妹，我想你了，我想見你……
……
琳琳手一下沒拿穩(wěn)，日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現(xiàn)在心中悲痛萬分，她怎么就沒發(fā)現(xiàn)，為什么每次有重大事件要用撲克牌來決定時，結(jié)果總是姐姐所想要的，原來，姐姐作弊了。
琳琳看著手中的撲克牌和腳下的日記本，淚揮如雨下。
八年級作文 篇7
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們的身影。高年級的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地?fù)尦�。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的`、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了�；ㄅ赃叺臉淠�，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個個拿著書本，個個都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動來回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
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