- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[經(jīng)典]八年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[經(jīng)典]八年級(jí)作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
隆冬剛過，乍暖還寒，恍惚間，似是，回到故鄉(xiāng)……
天空上還是蓋著厚厚的云朵，似乎仍在躲避著那一縷橫沖直撞的寒氣。而在那云層的東面，像是被開鑿了一個(gè)小洞，灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭，升起了一層霧，薄薄的，淡淡的，給這初春的村莊蒙上了一層神秘的紗衣。小路的兩側(cè)生長著柳樹，唯有幾片新綠，掙扎著率先立在了那光禿禿的樹枝上。生機(jī)盎然……
“看，我的飛得多高！”
“是呀，風(fēng)箏真漂亮！”
樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來，我望著他們那稚氣的面龐，思緒，又一次回到了故鄉(xiāng)……
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，”肅穆了一個(gè)冬天的田野此刻顯得那么生氣“你喊一二三，我就把風(fēng)箏扔出去，好不好？”
忽然，刮來一陣春風(fēng)“一——二——三！扔！”說著，我把風(fēng)箏一揚(yáng)，身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏晃悠了一下，姐姐又一放線，再一拉，風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)的開始向天上飛，這時(shí)候，我就會(huì)搶過姐姐手中的線輪，要自己放�？擅看味际欠挪涣艘粫�(huì)，那風(fēng)箏就不聽使喚，開始在空中打旋，我的'心也跟著風(fēng)箏一起，忽上忽下，最后落到地下。
于是我就又吵嚷著讓姐姐幫我把風(fēng)箏放起來，自己就躺在那開著細(xì)小花朵的田埂上，也不管衣服是否會(huì)弄臟，聞著那混著新綠的泥香，一躺就是一下午。
那故鄉(xiāng)的春天，是自由的，是自然的，是充滿了生機(jī)的。
那條小路，已被那平坦開闊的馬路代替；那個(gè)村莊，已被層層大樓代替；那片田野，已被開闊的廣場代替；那個(gè)故鄉(xiāng)的春天……
又見枝頭吐新綠，而故鄉(xiāng)的那一抹綠，早已湮沒在高樓林立的灰色中，再也尋不到了蹤跡……
八年級(jí)作文 篇2
《半夜雞叫》一文中說，周扒皮為了更多地剝削長工的勞動(dòng)，使長工每天勞作更長的時(shí)間，半夜起來學(xué)雞叫，催長工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉?又為什么會(huì)跟著假“雞”叫呢?
公雞能夠報(bào)曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的'內(nèi)分泌器官，每個(gè)松果腺及其單個(gè)細(xì)胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規(guī)律，能感覺到越過頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細(xì)胞膜內(nèi)外電位差發(fā)生變化，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時(shí)啼叫。
周扒皮學(xué)雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產(chǎn)生錯(cuò)覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時(shí)，白天有時(shí)也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產(chǎn)生錯(cuò)覺，于是也跟著叫起來。
八年級(jí)作文 篇3
我的小鬧鐘，是我小時(shí)候美好的回憶之一。爸爸媽媽晚上都忙忙碌碌的，根本沒有什么時(shí)候可以陪我玩。這時(shí)候，小小的鬧鐘成了我的慰藉。
小鬧鐘是一位可愛的小女孩子安詳?shù)奶稍谠铝恋膽驯е�，它是爸爸送給我的生日禮物，我很喜歡它，把它放在床頭，每當(dāng)我調(diào)皮的想賴床的`時(shí)候，它總是會(huì)“鈴鈴”地想起來，好象再說：“小主人，這怎么行呢？好孩子不能賴床的。”于是，我馬上從床上蹦了起來，快速的穿好我的衣服，并且向媽媽打了個(gè)招呼：“媽媽早上好！”媽媽總是溫柔地說：“早啊。”我拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的牛奶和面包，吃了起來。臨走之前還看了一眼我的小鬧鐘。
幾年過去了，小鬧鐘也漸漸被我遺忘了�？墒怯幸惶�，我在一個(gè)小角落里找到了它，我的思緒立刻飄到了幾年前的時(shí)光，想起了小鬧鐘和我度過的時(shí)光。我覺得十分愧疚，它陪伴了我這么多年，我卻把它忘記了，真令人傷心啊。
我的小鬧鐘，以后，我會(huì)好好的愛護(hù)你的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
八年級(jí)作文 篇4
“爺爺，我要那葡萄。”
“不行呀！那葡萄還沒熟，如果吃了會(huì)拉肚子的。”
“不嘛！我就要吃，爺爺快給我摘嘛！”
葡萄架上，嬌滴滴的才長出青綠色的果實(shí)，架下女孩則要爺爺為他摘葡萄吃�！昂煤�，佳佳要吃葡萄爺爺給你買去�！闭f著，爺爺換上鞋匆匆地跑去買了。
那年的夏天不知為什么那么熱，即使在家開著電扇也擋不住炎熱，等爺爺買回葡萄后，一滿頭大汗了，我抱著那還滴著水的葡萄說：“爺爺你真好！”爺爺笑了，如同那秋菊的臉還滴著汗。
一陣微風(fēng)吹過把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“對(duì)呀！爺爺已經(jīng)走了呀！”但那溫暖慈祥的笑卻永遠(yuǎn)烙在我心里，后悔嗎？后悔對(duì)爺爺?shù)腵不尊敬，后悔對(duì)爺爺耍脾氣嗎？我問自己，抬頭看著葡萄發(fā)呆，我想起了那個(gè)故事……….
在一座小島上，上面住著世界萬物，他們快樂的生活在一起，直到有一天…...這天天很好，但上帝忽然對(duì)他們說：“你們快逃吧！這座小島要沉了！”剛說完，小島劇裂的震動(dòng)起來，小船很高興的說：“我真走運(yùn)呀！”于是，他準(zhǔn)備離開時(shí)，愛說：“請(qǐng)帶上我吧！”小船說：“不，你有什么用？”金錢走過來說：“帶上我吧！我會(huì)讓你變得富有�！毙〈f：“上來吧！”于是他們離開了。接著鳥準(zhǔn)備走了，愛說：“請(qǐng)把我?guī)习�！”鳥說：“不，你一點(diǎn)用也沒有�！睓�(quán)利說：“帶上我吧！我會(huì)讓你受萬人尊敬，”鳥說：“好吧！”于是 ，他們也走了。接著，島上的萬物都一個(gè)接一個(gè)地走光了，最后只留下了愛，愛在島邊看著它下沉慢慢哭起來，在淚眼模糊中，愛看見一個(gè)身影說：“愛，上來吧！我?guī)阕撸 睈蹎枺骸澳闶钦l呀？”它說：“我是時(shí)間。”安全后，愛不解地問上帝：“為什么只有時(shí)間愿意幫我？”上帝說：“孩子，記住只有時(shí)間才能帶走愛......”
“是呀！只有時(shí)間才能帶走愛，當(dāng)初為何不珍惜呢？我望著那一直都枯萎的葡萄架，今年不知為何長出了幾株新芽！
爺爺，您看見了嗎？那是我對(duì)您的思念呀！我已懂得珍惜，珍惜我周圍所有的愛！”
八年級(jí)作文 篇5
有些大人告訴小孩，說你是從田地里撿來的。有的人甚至?xí)J(rèn)為是高明的造物主把人類捏造出來的。那么，我們到底是從哪兒來的呢？
兒時(shí)的我對(duì)這個(gè)問題非常好奇，隨著笑尖的顫動(dòng)，我已經(jīng)懂得人類是由母體十月懷胎生下來的。后來，終于有一個(gè)天賜的機(jī)會(huì)讓我進(jìn)行觀察了——嫂嫂懷孕了！從兩個(gè)月起，嫂嫂便走路小心翼翼的，到了三四個(gè)月，便開始出現(xiàn)了嘔吐現(xiàn)象。在這期間，生病的時(shí)候不能吃藥，只能憑借自己的抵抗力把病魔驅(qū)走。隨著嫂嫂肚子的一天天長大，人們也越來越盼望這個(gè)小家伙的誕生。媽媽說準(zhǔn)是個(gè)男孩，因?yàn)樯┥┑亩亲语@得很尖。果真逃不出老媽的火眼金睛，我終于添了個(gè)侄子！
大哥哥也因?yàn)橛辛藘鹤佣鞓返煤喜粩n嘴，但是誰又知道，在這高興的'同時(shí)，嫂子又受了多少罪呢！醫(yī)生可是硬生生地在嫂子的肚子上割開了一個(gè)很大的口子，然后把小孩從肚子里給抱出來，然后再縫合上的�。∑綍r(shí)的我，即便是用針扎一下，也會(huì)感覺很痛，更何況是在自己的肉上開一個(gè)口子呢！這后面有著多大的隱情�。�(jù)說生了孩子后一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)下床，不準(zhǔn)碰涼水，不準(zhǔn)吃咸，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)打電話，不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那的。而舅媽也經(jīng)常因?yàn)樯┥┑哪趟粔蚨奶幱懫剑蒙┑檬菃“统渣S連——有苦說不出。
看到了嫂子所經(jīng)歷的這一切，我不再盼望生日的到來。因?yàn)槲业纳毡闶悄赣H的受難之日，該過生日的，其實(shí)并不是我，而是我的母親！我想告訴全世界的人們：當(dāng)你過生日的時(shí)候，別忘了向母親獻(xiàn)上一句話：媽媽，生日快樂！
八年級(jí)作文 篇6
我們是擁有愛的人，也是該愛的人，我們生活在今天這個(gè)充滿愛的世界，這讓我懂得了愛。
我們最初得到得愛是我們來到這個(gè)世界時(shí)，母親那溫暖的懷抱。母親是愛的基石，我們得到的最多的也就是母愛。人們常說母愛是無私的，其實(shí)所有的愛都是無私。當(dāng)我們勞累時(shí)，父親是我們依靠的肩膀；當(dāng)我們哭泣時(shí)，朋友是我們心中的暖流；當(dāng)我們困難時(shí)，老師是指導(dǎo)我們的蠟燭。這是形形色色的愛。世界上還有許多的愛，我們都是有愛的。
可是總有的人認(rèn)為自己被愛得太少了，那只是他被愛得太多，不知道什么是愛了。愛是需要去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閻劭偸呛芷婷睢Ｓ腥苏f，愛是太陽，給萬物溫暖；愛是雨露，給大地濕潤；愛是花朵，給人們芬香。這也就是愛了，簡單的說，愛就是使人覺得快樂和幸福的感覺。
我們是愛的寵兒，我們是幸運(yùn)的`，可有的人是不幸的，他們大多是老人和孩子，他們是被“罪人”丟棄的，他們只能過著乞討的日子。我們也應(yīng)該給他們愛，關(guān)愛他們。但是關(guān)愛要是真實(shí)的，不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒有太多的愛的，因?yàn)橛袗酆腿劭偸遣⒘⒌�，就如撒了種子才有收獲，要懂得付出愛才有愛。需要我們愛的人是很多的。我們的父母，老師，朋友，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵苍撟屛覀儛鬯麄円幌掳伞?/p>
愛是美麗的，讓我們懂愛，去愛和被愛吧！
八年級(jí)作文 篇7
我喜歡在每一個(gè)早晨等待世界分娩出火紅的太陽；我喜歡在每一個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆；我喜歡在綿綿的小雨中獨(dú)行，讓清涼的雨點(diǎn)滴在我稚嫩的臉頰上；我喜歡在白茫茫的雪地上聽著“沙沙”聲一個(gè)人散步，讓雪白的花瓣飄落在我的.睫毛上，使我添了一種夢幻的感覺；我喜歡在清涼的晚風(fēng)里尋找生命的源泉；我喜歡在草地上翻滾，追逐春天的信息；我喜歡在自己的空間里，哼著不成調(diào)的歌------噢，你可別偷偷地笑我，這就是我七彩的生活。
我喜歡和小動(dòng)物做朋友，我家陽臺(tái)上的小白兔，每天都會(huì)收到我饋送的美餐；我喜歡和植物做知己，我的君子蘭閃爍著我為它點(diǎn)綴的露珠。真的，我喜歡大自然，就像喜歡我的摯友。早晨我問候這個(gè)世界，晚上我不忘記到聲“晚安”。我喜歡熱鬧，我有我的原則：“喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩”。我喜歡哭，什么，你笑我太孩子氣？你別忘了眼淚不同于水，它包含了我炙熱的感情，可以痛快拋棄我的煩惱，這樣又有什么不好呢？我也喜歡笑，一個(gè)笑可以融化冰雪，愿意在笑中面對(duì)困難。假如你才華橫溢，假如你善良勇敢，假如你瀟灑風(fēng)趣，我會(huì)暗暗喜歡上你，然后有一天我會(huì)走到你面前，輕輕地告訴你：“我欣賞你！”真的，我喜歡真實(shí)！
八年級(jí)作文 篇8
金秋十月，秋高氣爽，天高云談，是外出的大好時(shí)光。在這秋色宜人的季節(jié)里，我們學(xué)校組織了一場秋游。這場秋游，開拓了我們的視野，讓我們感受了科技那神奇的魅力。
秋游的前一天晚上，我在家里忙了起來。忙什么呢？當(dāng)然是為明天的秋游做準(zhǔn)備呢！我打開儲(chǔ)物柜，把一包包零食放進(jìn)了我的包里，不一會(huì)兒我的包就鼓鼓囊囊的了。到睡覺的時(shí)間了，雖然我人在床上，可是心卻已經(jīng)飛到了臨城體育館里的航天科普文化展里了。直到后半夜了，我才迷迷糊糊地睡去。
第二天，不用爸媽催，我就醒來了。我用比平時(shí)快千倍的速度吃完早餐，背上裝滿食物的包興沖沖地奔向?qū)W校。我到學(xué)校坐了一會(huì)兒，就去上車了。在車上，我們又嘰嘰喳喳地講了起來，車上的每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容。三十分鐘的車程，在我們歡快的討論聲和笑聲中一眨眼就過去。
在臨城體育館門口排隊(duì)的時(shí)候，突然聽到一陣陣尖促的呼嘯聲，我們不禁紛紛抬起頭來。原來是幾枚火箭模型在我們好奇的目光中飛上天空，又在我們的呼喊聲炸開，一頂降落傘慢悠悠地從空中降落下來。這就是模擬的火箭發(fā)射。
接著，老師就帶我們走進(jìn)了展館里面。我們先看了一部短小的3D電影，再出來參觀一些火箭模型。我們首先來到一座真正的返回艙前。這返回艙的形狀酷似一口大鐘，上面布滿了裂痕和花紋。用手一摸，非常粗糙。講解員告訴我們，返回艙的作用是把宇航員安全送回地球。但是經(jīng)過大氣層時(shí)，劇烈的.空氣摩擦就會(huì)產(chǎn)生高溫，使返回艙燃燒起來。為了保護(hù)航天員的安全，返回艙具有很好的隔熱效果，在兩千攝氏度的高溫下，返回艙的內(nèi)部也安全無恙。真是高科技創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡。
然后，我們來到了嫦娥一號(hào)模型面前。嫦娥一號(hào)是我國第一顆發(fā)射的月球衛(wèi)星。它的兩邊有長長的翅膀，那是太陽能電子板。它能吸收太陽光，并能將太陽光轉(zhuǎn)化為電能，為嫦娥一號(hào)提供源源不斷的電能，為嫦娥一號(hào)的中心部分裝載著許多先進(jìn)的電子設(shè)備，來觀察月球的地形外貌。這顆衛(wèi)星，標(biāo)志著我國的航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了國際水平。
參觀好了各種火箭模型，我們找到了一塊風(fēng)水寶地，就坐在了地上，打開包拿出東西吃了起來。男生們邊吃邊拿出了自己帶的一個(gè)個(gè)陀螺在地板上“戰(zhàn)斗”起來，玩得不亦樂乎。但是，吃了不久玩了一會(huì)兒，我們只得上車回家了。
這次秋游，讓我認(rèn)識(shí)了我國航天業(yè)的迅速發(fā)展，看到了許許多多各種各樣的火箭實(shí)物模型，開拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，真是一次有意義的秋游。
八年級(jí)作文 篇9
五年前。
與媽媽一起回鄉(xiāng)。
途中。
公交車站旁，一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來，發(fā)出“嘎吱”的聲響，像一位年逾古稀的老者，晃蕩著車身，仿佛每走一步都十分吃力，顯現(xiàn)出這個(gè)城市少見的老舊。
我踏上車，一股悶臭的氣味隨即撲面而來。車內(nèi)，陽光明朗，將空氣中飄浮的灰塵映射得若隱若現(xiàn)。僅有的十來個(gè)椅子被磨得光亮。車窗上，盡是風(fēng)雨帶來的劃痕，窗沿落滿了灰塵，在車窗的縫隙中，塞滿了早已發(fā)黑的紙團(tuán)，把手也被人們的'汗?jié)n浸得烏黑。車身不停地起伏，耳旁充斥著難聽的嘎吱聲……
母親告訴我，她年輕時(shí)，公交車都是這樣，這設(shè)備，在當(dāng)時(shí)卻十分風(fēng)靡。
到達(dá)站點(diǎn)，外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去，顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害，鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩，讓我有些不習(xí)慣，母親卻笑著對(duì)我說：“我這三輪車可是很珍貴的，十年前，誰家有一輛三輪車，是一件很風(fēng)光的事情。我上中學(xué)時(shí)，你外婆就是這樣騎著我上學(xué)，書包就放在腳邊，那時(shí)真是種享受�！�
十幾年間，交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。
今天，我跨上天橋，乘著電梯，走進(jìn)BRT�？焖俟卉嚨朗侨绱藭惩�。抬眼看，車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點(diǎn)圖。車窗總是透亮的，乘客坐在座位上聽著音樂，安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景，享受著溫度適宜的空調(diào)，站點(diǎn)播報(bào)讓我不用擔(dān)心坐過站，我不禁驚訝于我國交通近年來的飛速變化，心中燃起一份自豪。
沿路，風(fēng)光甚好。有小巧的電動(dòng)車在小巷穿梭；有俊朗的摩托車手，戴上一個(gè)頭盔在大馬路上疾馳；還有哐當(dāng)作響的老式自行車，悠閑至極的騎在青果巷那蜿蜒的小石子路上……
一種交通工具，一個(gè)年代。
在交通工具的不斷改良，不斷變化，不斷向世界潮流靠攏的過程中，我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。
走在鄉(xiāng)村路上，極目遠(yuǎn)眺，我仿佛看見馬路上到處是奔馳的汽車，一幢幢摩天高樓若有若無地浮現(xiàn)在眼前……文章來
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文05-26
八年級(jí)作文06-01
八年級(jí)作文07-09
八年級(jí)作文07-09
八年級(jí)作文07-10
八年級(jí)作文07-10
八年級(jí)作文07-10
八年級(jí)作文07-11
八年級(jí)作文07-12
八年級(jí)作文07-13