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八年級(jí)作文實(shí)用(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
金秋十月，太陽(yáng)依舊熱情地釋放著它的光芒。醫(yī)院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上，草木發(fā)出夏末獨(dú)有的清香。醫(yī)院的圍墻上，爬山虎占據(jù)了一大片墻面，而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻卷起了枯黃的的藤葉，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爺爺......
踏進(jìn)病房，首先映入眼簾的是一片純潔的白色，其次是那靜臥在白色床單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺床邊，坐了下來(lái)。舅爺爺躺在病床上，虛弱的半睜著雙眼，眼角蓄著淚水，看見(jiàn)我來(lái)了，他側(cè)了側(cè)身子，卻因?yàn)樯眢w虛弱而發(fā)出痛苦的呻吟。他只好伸起手來(lái)，想要撫摸我的臉頰，他似乎費(fèi)盡了全部力氣，可那如枯槁一般的手卻始終沒(méi)能抬起來(lái)，無(wú)可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告訴他：“在吶，我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下，似乎明白了我的話語(yǔ)。在他微閉雙眼的一瞬，那蓄在眼角的淚水悄然從他那布滿皺紋的臉頰劃過(guò)，留下一道清晰可見(jiàn)的淚痕，那是時(shí)間帶給他的傷疤。生性倔強(qiáng)不服老的舅爺爺最終也迫于無(wú)奈，不得不承認(rèn)，他，的的確確地老了。的我的心中一陣悸動(dòng)，淚水在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了眼眶——我害怕，他就這樣匆匆地離開(kāi)我......
曾記得，他在盛夏時(shí)，牽了我的小手，去到南邊的墻角，去看那繁茂青蔥的爬山虎，那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機(jī)的含義；曾記得，他在喜慶的鞭炮聲中，將我拉到一邊，偷偷塞給我?guī)装賶K壓歲錢，我高興得活蹦亂跳，倒不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)檫@錢是舅爺爺給我的。現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，那樣年幼的我竟懂得這個(gè)道理——親人比金錢更重要；曾記得，他在那梨花繁盛的梨樹(shù)下，擺上一把雕木花紋躺椅，手捧一本《唐詩(shī)三百首》，一字一句的教我念詩(shī)。在我小小的腦袋里，第一次有了詩(shī)的印象，第一次有了美好的詩(shī)境......
想著想著，淚水已充盈了我的眼眶，我倔強(qiáng)的抿著嘴唇，避開(kāi)舅爺爺?shù)哪抗�，將目光投向了窗外。萬(wàn)里無(wú)云的蒼穹上，仿佛出現(xiàn)了舅爺爺昔日的笑顏......
突然舅爺爺發(fā)出了咿咿呀呀的聲音，卻沒(méi)有吐出一個(gè)字——他已經(jīng)喪失了語(yǔ)言能力。媽媽趕緊拿來(lái)一塊白板和記號(hào)筆，讓舅爺爺在上面書(shū)寫(xiě)。媽媽抬起舅爺爺?shù)氖�，將它放在他胸口，接著將筆交給了舅爺爺。舅爺爺沒(méi)有力氣將手抬起，只能轉(zhuǎn)著手腕，用顫顫巍巍的手寫(xiě)出幾道彎彎折折的筆畫(huà)。那字跡由于舅爺爺手的顫抖，而顯得模糊不清。最先認(rèn)出那字的卻是媽媽，“回家？是不是回家？舅舅？”媽媽的`聲音里幾乎帶著哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬(wàn)千：“回家？回家不就是放棄治療？還有希望啊！舅爺爺還有希望啊！怎么能回家呢？舅爺爺病得這樣重，竟然還朝思暮念著家，朝思暮想著親人啊”想到這，我不禁潸然淚下，那憋了許久的淚水終于奪眶而出，打濕了我的衣襟，打濕了那如同天使裙袂的白色被單。這時(shí)，舅爺爺又偏過(guò)頭來(lái)，用盡全身力氣，艱難地吐出幾個(gè)模糊不清的音節(jié)“好——好好——學(xué)......學(xué)——習(xí)�！蔽也蛔〉狞c(diǎn)頭，這教誨聲似曾相識(shí)，驀然間，我的腦海里又回響起以往舅爺爺?shù)恼佌伣陶d“少看電視，要保護(hù)眼睛”“長(zhǎng)大了一定要孝順父母，不要嫌他們煩，他們都是為你好”“認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)啊考上名牌大學(xué)，我也沾沾光......”從小到大，舅爺爺?shù)慕陶d聲一直伴隨著我，讓我改掉了暴戾的脾氣，粗心的習(xí)慣......如今，這教誨聲再也不能伴隨我了，而它們，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中，在我的記憶里......
再去醫(yī)院時(shí)，那原先泛黃的爬山虎的葉子已經(jīng)掉落，稀稀拉拉的散落在墻角，墻壁上，只剩下那枯老的脈絡(luò)，倒是有幾片葉子依然頑強(qiáng)的掛在藤上，但終究是枯萎了。即使再頑強(qiáng)，又怎能逃過(guò)歲月命運(yùn)的輪回呢？即使再倔強(qiáng)，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾經(jīng)染綠了整個(gè)夏天，而我的舅爺爺，如同陽(yáng)光一般，溫暖了我的整個(gè)童年......
八年級(jí)作文 篇2
“恬恬，起床吧�！眿寢屳p輕地拍拍我，語(yǔ)調(diào)柔和地把我叫醒，“核桃仁放在桌上了，吃完飯你把它吃了啊�！�
我心不在焉地應(yīng)了一聲。按媽媽說(shuō)的，早飯后，我吃了核桃仁——滿滿一大把。
此后的半個(gè)多月，每天我都吃一大把香甜的核桃仁�？晌也](méi)在意，只是發(fā)現(xiàn)媽媽的黑眼圈越來(lái)越重了。
期末考試的前一天，做完了所有的'功課，已是深夜，我卻難以入眠。
“咔——咔——”我忽然聽(tīng)到一陣輕微的響動(dòng)，那聲音仿佛被極力控制著，緩慢而沉悶。我坐起身，透過(guò)門上的玻璃，隱隱發(fā)現(xiàn)一絲燈光。
我急忙穿上衣褲，悄悄地打開(kāi)房門，躡足走到廚房門口，探頭一看，不禁倒吸一口涼氣——
廚房里窩著一床被子，令人恐懼地不停地蠕動(dòng)著。那“咔——咔——”聲不時(shí)從被子下傳出來(lái)，每一聲都令我渾身起栗子，盡管是悶熱的暑天。
遭賊了吧？我抄起炊具架上的菜刀——給自己壯膽，沖上去一把拉起被子，卻一下子驚呆了——
居然是媽媽！她坐在地上，大腿上摞著厚厚的沙發(fā)坐墊，上面放著一塊四四方方的砧鐵。她右手握錘，左手捏著核桃，仿佛因驚擾，轉(zhuǎn)頭呆呆地望著我。“吵醒你了？”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽歉疚地說(shuō)。我搖了搖頭，發(fā)現(xiàn)她臉上、身上的汗水已如小溪一般。身邊堆著核桃殼，小碗里裝滿了核桃仁。我忽然明白了，半個(gè)多月以來(lái)，我所吃的核桃仁，都是媽媽這樣一個(gè)一個(gè)砸出來(lái)的。霎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。我撲過(guò)去抱住媽媽：“您這是何苦啊？遭這份罪！”媽媽微笑著，愛(ài)撫地理著我的劉海兒：“期末了，累，弄點(diǎn)核桃仁給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。”她語(yǔ)調(diào)平和，幾近冷淡，仿佛為了不妨礙別人休息，那樣辛苦地砸核桃是一種享受。但我聽(tīng)來(lái)，媽媽的話字字飽含著深情，重逾千斤。
我恍然大悟，臨近期末以來(lái)，我的精力之所以如此充沛，都是媽媽精心照顧的結(jié)果，在我的血管里涌動(dòng)著偉大的母愛(ài)��！
我的淚，汩汩地流著……
評(píng)：
習(xí)作寫(xiě)了一個(gè)對(duì)孩子充滿摯愛(ài)深情的偉大的母親，其拳拳愛(ài)女之心令人感動(dòng)。
選材新穎。在眾多表現(xiàn)母愛(ài)的作文中，本文獨(dú)樹(shù)一幟，跳出了人們司空見(jiàn)慣的選材樊籬，抓住生活中人們料想不到的小事——砸核桃來(lái)表現(xiàn)主題。
講究寫(xiě)法，善于構(gòu)思。媽媽囑咐“我”吃核桃仁，而“我”卻并不在意；聽(tīng)到怪聲、看見(jiàn)燈光，令人起疑；在廚房意外見(jiàn)到被子蠕動(dòng)，令人更疑；揭被見(jiàn)人，現(xiàn)出真相，解開(kāi)懸念，照應(yīng)前文。全文步步設(shè)疑，“牽”著讀者無(wú)法釋卷。
外貌、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)都緊扣環(huán)境、人物身份及實(shí)時(shí)情緒，生動(dòng)、傳神，對(duì)突出主題發(fā)揮了重要作用。
文題不恰當(dāng)。細(xì)想，夜里大熱天捂著被砸核桃有些假。
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，開(kāi)心了就真心的微笑，而現(xiàn)在，真心的笑越來(lái)越少，在不知不覺(jué)間微笑成為了我的一種表情，不是我的心情了。
長(zhǎng)大了，不在像以前那么單純了，慢慢的學(xué)會(huì)了偽裝，慢慢的用微笑來(lái)偽裝自己，慢慢的不在把心情放在臉上了，而是放在心里，沒(méi)有人知道，也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，也許這就是人生必不可少的.過(guò)程。
為什么會(huì)這樣，真心的笑容越來(lái)越少，每次總是微微一笑，也許我早已習(xí)慣了用微笑來(lái)偽裝自己吧，看著鏡子里得這個(gè)女孩，慢慢的覺(jué)得那已經(jīng)不是我了，那個(gè)女孩，曾經(jīng)那個(gè)女孩再也沒(méi)有了，也許現(xiàn)在的我自己都不了解我，這是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
每天帶著耳機(jī)聽(tīng)著歌曲，慢慢的把自己封閉在自己的小世界里，走進(jìn)來(lái)的人很少很少。
笑，看著鏡子里的自己在微笑，勉強(qiáng)的拉了一下嘴角，但是這卻只是一種表情，不是心情，笑著笑著就覺(jué)得自己虛偽，特別虛偽。但我卻早就習(xí)慣了這種勉強(qiáng)的笑容，習(xí)慣了封閉自己，這也是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
現(xiàn)在的我，微笑，是一種表情，不是心情，自己都不了解自己，或許很可笑，但是我用笑容來(lái)掩飾什么呢，是心里的難過(guò)，還是心里的凌亂？或許都有吧。
八年級(jí)作文 篇4
挫折，亦苦亦甜，在生命中留下斑斕的色彩。——題記
小時(shí)候，我在外婆家的院子里度過(guò)了兩年時(shí)光，那時(shí)懵懂天真的我是個(gè)十足的愛(ài)哭鬼，遇到一點(diǎn)小事就退縮。這里碰著了，那里磕著了，往往就哭個(gè)“三天三夜”“地動(dòng)山搖”。
后來(lái)，外婆在院子的角落里種了一棵小樹(shù)，葉子是心形的，綠葉在樹(shù)杈前交錯(cuò)連結(jié)，有陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在地上，像碎了一地的太陽(yáng)，照亮了我童年的時(shí)光。小樹(shù)一天一天長(zhǎng)大，我也一天一天長(zhǎng)高，在訝于自己成長(zhǎng)的變化時(shí)，我也開(kāi)始覺(jué)得外婆的行為越來(lái)越詭異。
在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，我總會(huì)拉著外婆給小樹(shù)搭個(gè)雨棚，而外婆卻總是搖搖頭說(shuō)：“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。”便拄著拐杖搖搖晃晃地向屋內(nèi)走去，而我，就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外婆越來(lái)越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時(shí)給小樹(shù)搭棚，而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹(shù)留下輕輕的疤痕，我哭著問(wèn)外婆為什么這么對(duì)小樹(shù)，她搖搖頭說(shuō)：“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)�！苯又且宦暯右宦暤膰@息。
后來(lái)啊，我離開(kāi)了外婆的小院子，離開(kāi)了與我朝夕相伴的小花貓，離開(kāi)了這個(gè)帶著青草濕氣，宛如從《詩(shī)經(jīng)》中“走”出來(lái)的`美麗村莊，也離開(kāi)了那棵我眷念著的小樹(shù)……
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。在追逐夢(mèng)想的歲月里，青春的路也沒(méi)有那么一帆風(fēng)順。我也會(huì)悲傷，也會(huì)彷徨，也會(huì)被坎坷的道路壓得喘不過(guò)氣，也會(huì)被各種困難傷得體無(wú)完膚……
我哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，通過(guò)，被擊倒過(guò)，也絕望過(guò)，但是我從未放棄過(guò)。我開(kāi)始積極參加各種文體活動(dòng)，開(kāi)始學(xué)會(huì)大膽地表現(xiàn)自己，開(kāi)始努力向挫折發(fā)起一次又一次的挑戰(zhàn)。在改變的同時(shí)，我也在問(wèn)自己，我是怎么從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成現(xiàn)在這樣無(wú)堅(jiān)不摧的我呢？
去年暑假，我回到了外婆的小院子，外婆仍舊笑容慈祥，安靜隨和，門口的向日葵依舊開(kāi)得燦爛，小花貓仍是調(diào)皮可愛(ài)……唯一變的，是那棵小樹(shù)，現(xiàn)在它已經(jīng)褪去了樹(shù)苗的弱小無(wú)能，變得高大挺拔，枝葉重重，仿佛欲火重生的鳳凰，能高傲地俯視著地上的一切。
我輕輕撫摸著樹(shù)干上一道又一道的傷痕，突然明白了那句“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。”
是挫折磨練了它，強(qiáng)化了它，讓它能適應(yīng)大自然的各種洗禮，能在悠悠歲月中屹立不倒。
是的，這也是我的成長(zhǎng)，這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物，讓我一步一步攀上頂峰！
八年級(jí)作文 篇5
那天我們吵架了，
我知道你是為我好，
但我并不認(rèn)為我有錯(cuò)；
我喜歡與同學(xué)比較，
我知道我的上網(wǎng)時(shí)間算是班上最少；
我上網(wǎng)從不玩游戲。
我知道你擔(dān)心我的會(huì)考成績(jī)，
因?yàn)槲页煽?jī)不好。
那天，我沒(méi)有為你做任何事。
我知道只要我乖，
只要我的成績(jī)上去，
就是我給你最好的'禮物。
還記得我向你說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你”嗎？
現(xiàn)在我向你說(shuō)聲：
“媽媽，我愛(ài)你！”
還記得你因?yàn)槲铱措娨晞〗榻B而罵我。
你知道我在看什么嗎：
《媽媽再愛(ài)我一次》
點(diǎn)評(píng)：我在跟明琦媽媽交流的時(shí)候，常聽(tīng)到一個(gè)詞——“兇”，有時(shí)媽媽“兇”，有時(shí)女兒“兇”。唉，看看這首詩(shī)，一切都是誤會(huì)嘛！母女哪來(lái)隔夜仇？請(qǐng)完成下列對(duì)話吧：“媽媽，我愛(ài)你！”“女兒，我愛(ài)你！”
八年級(jí)作文 篇6
作為人，我們每時(shí)每刻都在走路。
還記得小時(shí)候?qū)W走路，媽媽在前面鼓勵(lì)著我：“寶寶乖，來(lái)，到媽媽這里�！蔽冶愕沧驳刈哌^(guò)去，撲到媽媽的懷里。媽媽說(shuō)那時(shí)我走路時(shí)總是摔倒，摔倒了就自己爬起來(lái)，繼續(xù)向前走�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，站穩(wěn)了腳跟，走路已經(jīng)不再需要媽媽來(lái)陪了。
我在屬于我自己的人生之路上獨(dú)自行走，獨(dú)自拼搏奮斗。這條路是是我自己選擇的，雖然它很崎嶇，布滿了荊棘，需要我付出無(wú)數(shù)汗水與努力才能到達(dá)遠(yuǎn)方，但它承載著我更多的希望與夢(mèng)想。
居里夫人不就是這樣嗎？她在巴黎求學(xué)的那段日子是多么的艱苦，她住在十幾平方米的小閣樓里，閣樓里沒(méi)有火沒(méi)有燈，沒(méi)有水，只有一個(gè)小天窗，依靠它屋里才有一點(diǎn)光明。居里夫人一天只吃一點(diǎn)面包，喝一點(diǎn)水，一個(gè)月只有40盧布的她，對(duì)這種居住條件已經(jīng)很滿足了。她一心撲在學(xué)習(xí)研究上，有時(shí)甚至覺(jué)得吃飯也浪費(fèi)時(shí)間，她把所有的'精力都放在了學(xué)習(xí)上，最后以第一名的成績(jī)畢業(yè)于該校物理系，以第二名的成績(jī)畢業(yè)于數(shù)學(xué)系，并取得了巴黎大學(xué)數(shù)學(xué)和物理學(xué)士學(xué)位。居里夫人在那么艱苦的條件下還取得了那么好的成績(jī)，她克服了多大的困難，付出了多少努力��！
我也要向她學(xué)習(xí)，我在七中上學(xué)，肯定會(huì)遇到許多困難，我要加倍努力，比別人更加勤奮的學(xué)習(xí)，無(wú)論這條路上有多少艱難險(xiǎn)阻，都抵擋不了我前進(jìn)的腳步。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每個(gè)人都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌倒才學(xué)會(huì)了走路，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才獲得了成功。天氣不可能一直晴朗，人生也不可能一帆風(fēng)順。在人生的旅途中我們會(huì)有無(wú)數(shù)次跌倒，但跌倒了也要勇敢的爬起來(lái)，繼續(xù)前行，直至到達(dá)我們的目標(biāo)。
貝多芬八歲就開(kāi)始登臺(tái)演出，創(chuàng)作出了許多著名作品，但他，他在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年耳朵全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，一個(gè)音樂(lè)家再大的悲哀就是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)，還寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》。他沒(méi)有被挫折打倒，而是選擇頑強(qiáng)的站了起來(lái)，
我也要學(xué)習(xí)他面對(duì)挫折的那種精神。我在生活中，肯定也會(huì)遇到挫折，也會(huì)失敗，面對(duì)挫折與失敗，我不能只顧悲傷，自暴自棄，我要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)，重新再戰(zhàn)，這樣才會(huì)取得成功，我才能在人生路上比別人走得更遠(yuǎn)。
我們?cè)谝豢滩煌５刈呗�，一刻不停的前進(jìn)。
行走在人生路上，風(fēng)雨，挫折，磨難是必不可少的，但是，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們昂首挺胸，努力拼搏；我們勇往直前，永不回頭。
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