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    八年級作文

    時間:2024-09-29 09:10:32 初二作文 我要投稿

    八年級作文(錦集10篇)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文(錦集10篇)

    八年級作文 篇1

      為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因為青春,我們有用不完的精力,去迎接生命的巔峰。

      因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是人生這張白紙上的開頭;因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽;因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子,懂得什么是友誼,什么是快樂,我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的`朋友。

      歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

      沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰(zhàn)于世,立一生之夢

      沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。

      沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。

      潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創(chuàng)造美好的未來。

      我的青春,我的中國夢!

    八年級作文 篇2

      為了迎接教師節(jié)的到來,今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會,望著“感恩教師”四個大字,我想了許多,想到了老師的嚴厲,想到了老師的溫和。

      在我眼里,老師您就像一個暖水瓶,外冷內熱。因為在我們犯錯誤時,您經常以嚴厲的表情出現在我們眼前,但是當關心我們的時候,您又會露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到,雖然您的外表很嚴厲,但您對我們,您的`學生的關愛卻是發(fā)自內心的。

      有一次下課時,我因在走廊上說話而被大隊部抓到,為班級扣了分,抹了黑,我本想趁還沒有人發(fā)現趕快回到教室,坐到座位上裝出什么事都沒發(fā)生,就“萬事大吉”了。誰知,當我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時,竟發(fā)現您正站在講臺上,而且還是很生氣的樣子。我想:不會是您知道我被扣分的事情吧。于是,我加快腳步準備回到座位上,但不想我還沒回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。雖然當時我表面不動聲色,可心里卻在打鼓,因為此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴厲的目光看著我,我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了,因為在我看來,您的眼睛就像x光透鏡一般,能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右,然后嚴厲地對我說:“一個人犯了錯就應該敢于承認,知錯就改,不能選擇逃避。”之后,您還給我講了許多大道理。老師,我把您的話銘記在心,同時您在我心中嚴厲的印象再一次加深。

      還有一次是在軍訓時發(fā)生的。我們在軍訓時喜歡到外面玩,而且總玩到黃昏時分,當然晚上不免會有許多蚊子出來“覓食”,所以我們都被叮了一身包,可癢了,于是,我就使勁的撓,不久,我的腿上就有了許多道抓痕。一天,您看見了,忙把我叫過來,那時我不知道是什么事,還在心想:今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前,我規(guī)規(guī)矩矩的站著,沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了,很癢吧?”我聽了您的話,點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒,用手指沾了一點里面的液體,輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動,我想:老師多像媽媽呀。就在這時,一股股熱浪在我心里澎湃,我眼睛一熱,鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭,誰也沒看到。

      老師,您不僅像嚴父一樣要求我們,還像慈母一樣關心我們,您付出的很多,而得到的卻很少,我們取得的每一點成績,每一點進步都是給您最好的回報。因此,在以后的學習里,我還要更加努力學習,給您一個更好的成績。同時,我還要對您真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

    八年級作文 篇3

      愛是一只沉重的大手,能夠擋住苦難的雨水;愛是一方潔凈的手帕,能夠擦干不幸的淚滴;愛是一點星星之火,能夠點亮生命的舞臺;愛亦是一句飽含深情的問候;溫暖著我那童真的心靈。

      ——題記

      家,雖不算富裕,但溫情之花四季飄香;媽媽,雖身在異地他鄉(xiāng),千山萬水卻無法阻擋她對我們源源不斷的愛。

      天空格外的藍,陽光也格外的燦爛,微風輕輕地撩過樹梢,引起葉兒們的一陣歡呼。不解何故今天的心情好得過分。

      晚飯后,我呆坐在石階撒謊能夠,看者緩緩下落的夕陽,不經心生疑問:為什么古人非要在“夕陽無限好,”后面對上一句“只是近黃昏。”呢?

      猛然,我聽見爸爸在叫我,就顧不得這無限好的夕陽了,馬上趕去房間。原來,是媽媽打電話來了,媽媽幾乎每個周末都會打一個電話回來,內容幾乎全是愛的叮嚀:上學多穿衣服,小心著涼;做作業(yè)時認真些,不要馬虎……我的回答無不是“恩”,“好”,“知道”,但從不付出行動,反而常常適得其反。

      今天,媽媽的話卻有點讓我似丈二的和尚——莫不著頭腦。她一開口便帶點神秘的語氣問我:“知道今天是什么日子嗎?”難道,媽媽知道我期中考試沒考好,不可能,絕對不可能。“十一月二十日!蔽衣唤浶牡鼗卮鹆艘宦!稗r歷呢?”媽媽反問:“我哪知道?我可沒有心思去研究這些!真煩。”媽媽總是說一些無聊的話。“小傻瓜,今天什么日子都忘記了?”媽媽依舊不死心,語氣中充滿了高興。“都說了我不知道,還問!”我實在忍無可忍了。媽媽雖常年在異地大工,但是,她的“嘮叨”,絕不亞于那些在家里的媽媽!昂⒆,今天是你的生日哦!生日快樂,說想要什么,媽媽給你買,日后給你帶回來!

      我似乎遇到了一個霹靂,全體都震悚起來了。我無語。不知道該如何面對媽媽的話語。如果時光可以倒流,我絕不會再用那種語氣對媽媽說話……最后,她又一如既往地叮囑我:“要認真學習,能幫就多幫點爸爸……”淚珠兒真調皮,總想掙脫牢籠逃了出來。

      年復一年,始終如一,媽媽總能在我生日來臨之際送上一句飽含愛的祝福。而我,這個不孝的'女兒,卻把媽媽的肺腑之驢干肺,F在,我讀出了:原來“夕陽無限好,只是近黃昏!备嬖V我千萬別在將要失去的時候才想到珍惜。

      母親的愛是一種付出,對兒女的付出,對于我們而言,愛是一種需求,但在成長的路上,需求的愛應升華為一種感恩,感恩之心常在,母親臉上那朵花定會常開。

      花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片陰涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。母親啊,我從人生的四季走過,將給您送來金桂飄香,帶來冬暖夏涼。

    八年級作文 篇4

      我認為人生最快樂的事莫過于聽著喜歡的音樂去旅行,去感受大自然的美,去感受人文地理歷史的魅力,那不僅會使我感到快樂,更能開闊我的視野。

      今年暑假我們去了西安,一個充滿文化氣息的古城,是十三朝的古都,當然還有許多有名的小吃。我和姐姐住的酒店是西安最繁華的地段,四面是明城墻,有好幾百年歷史了,鐘樓鼓樓都在附近,出門還有公安局,好有安全感。還有著名的小吃街——-回民街(我最喜歡的地方)。住在這里超級方便。

      第一站,我們當然是去吃點東西,一腳踏進回民街,香味就先喂飽了我的鼻子,沿路我拉著姐姐,這邊那看看,那邊瞧瞧,還買了幾塊綠豆糕,甜甜的。接著我們去了著名的老孫家小吃店,要了一碗仰慕已久的biang biang面,還要了兩瓶冰峰汽水,味道很好,面條很筋道,果然名不虛傳。下午,我們直奔陜西歷史博物館,走了兩個小時就把博物館逛完了,腿都酸了,不過還是很值得的。我們看到了許多以前歷史書上的文物,像什么黑陶白陶啊,原始人的頭顱、骨頭啦很多,還有幾個墓坑。古代皇帝妃子等戴的飾品,很漂亮也很貴重,那幾十個金餅,簡直亮瞎了我的眼睛(好想抱幾個回家,嘻嘻)。給我印象最深的'也是我最喜歡文物的是遠近聞名的唐三彩。匹匹駿馬昂首闊步,幾個唐代胖美女俑小臉胖嘟嘟的甚是可愛,幾千朝臣栩栩如生,令人嘆為觀止。

      第二站,我們去了華清池和秦始皇陵兵馬俑。人說母親河是黃河,那你知道父親山是什么嗎?那就是秦嶺。他就在華清池的一旁,雄偉壯觀,是一座寶山,有金還有美玉——藍田玉。這華清池其實就是皇帝妃子洗澡的地方,楊貴妃就是在這里沐浴的,超級大的蓮花湯,我們也用當時楊貴妃洗澡的溫泉洗了手,手變的很滑,很舒服,唉,貴妃還真是好啊,待遇高啊。兵馬俑就不用說了,馳名世界。每尊俑都各具形態(tài),步兵,騎兵,將軍(只有一位哦)各司其職,幾乎每尊俑的表情動作都不同,又聽了導游的講解,不禁連連贊嘆,古代的工匠們技藝高超啊,同時對秦始皇也有所改觀,其實他的領導能力真的很強,就是性格上有點瑕疵,不然就完美了。

      第三站,第四站,去了西岳華山(就是沉香救母的那個)和大唐芙蓉園、大雁塔,還去了武則天的墓。華山很險,真心佩服沉香,怕個華山真不容易,一路上喝了六瓶水外加兩瓶飲料,真的是揮汗如雨。風景其實也不錯的,累并快樂著嘛。在大雁塔,我看到了舍利子,很神奇,科學并不是萬能的,有些事情,真的很神奇,你不相信都不行。大唐芙蓉園最可惜的是沒有晚上去,不然真的很美,很大,逛了2、3個小時都沒走完,在一小湖邊還看到了白天鵝和黑天鵝,最后還撈了跟白天鵝毛,也不算沒有收獲啊。武則天墓我們看到了無字碑,還有許多雕像,很壯觀,看了武則天的生平,更覺得她真的很偉大。一個好人是當不了好皇帝的,一個好皇帝絕不是個好人,這句話很好的在武則天身上驗證了,她為我們女同志們長臉了!

      西安之旅很快就結束了,在這里我感受到了古代的歷史文化,也品嘗了許多美食,我感到很快樂,總有一天我要走遍全國各地,甚至世界各地,來繼續(xù)完成我的快樂之旅!

    八年級作文 篇5

      曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋!}記

      轉眼間,我已經升入初三;仡^看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個個深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡?,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到牙牙學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。

      瞧,那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

      噢,那一串整齊的腳印,是我上小學時的.記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個“優(yōu)”而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

      還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

      十五年的風花雪月,十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……

    八年級作文 篇6

      上個星期天,阿姨家十分熱鬧,因為阿姨要搬家了,所以辦了幾桌酒。阿姨在城關一個小區(qū)內買了一套新房子,裝修的非常漂亮,到了中午的時候,親戚們都到了,我跟外婆去了阿姨的新家。爬了五層樓,才到了阿姨家,剛一踏進門,就給我不一樣的感覺,有寬闊明亮的大廳,又有小巧溫馨的臥室。我產生了羨慕之情。唉!要是我也有這樣的`一間房屋,我就心滿意足了。我眼睛貪婪地看著,心里默默的想著。轉眼間,新房子里的人就擠滿了。望著擁擠的大廳,我莫名其妙地傷心起來:阿姨家都有兩套商品房了?墒俏壹摇!我家現在仍住在鄉(xiāng)里的平房內。

      吃完飯后,我對外婆說:“外婆!你看阿姨家又買新房了,我家到現在還是平房,而且又破又舊”。“你別抱怨,F在有房子住就是好事了。想當年我們那個時候……”外婆還沒說完,就被我打斷了。“哎喲!外婆,你那些陳年舊事就不要提了,現在是什么時代!你那些老掉牙的事早就過時了!”“好好好,我不講了,反正你是不會理解我們那個時候的苦的。”

      外婆年輕時,大部分人居住的房屋都是茅草屋,雖然茅草屋就地取材,物美價廉,可是茅草屋地擋不住大風大雨,時間一長,常常是外面下大雨,屋內下小雨,茅草屋就這樣伴隨著人們走過了一個又一個的春夏秋冬……

      與茅草屋相比,小木屋確實要堅固的多,剛開始小木屋極受大家的熱愛,可是時間一久,缺點就暴露了出來,小木屋的主要材料是木頭,時間一長容易腐爛,而且小木屋地擋不了嚴寒,冬天烤火的時候還容易著火,于是小木屋不得不被炒了魷魚。

      磚房蓋起來優(yōu)點煩人,費事又費力,可是磚房經用,如果不是自然災害,磚房很少跨下來。隨著社會的進步與科技的發(fā)展,中國已經在世界上邁出了一大步。磚房固然好,可是山外有山,人外有人,這點誰都不能否認。由于社會的發(fā)展,鋼筋水泥又成了蓋房的重要材料。

      人們用混凝土和鋼筋磚一起蓋房子。這樣的房屋比磚房更加的堅固,更加的美觀,房子不需要用樹木做頂梁柱。

      不止是材料的改變,高度也變化了。原來只是平房,然后是兩層樓房,接著便是三層、四層、五層……防雷、防風、防震,堅固性進一步得到保障。

      我常住阿姨家,上學比較方便,阿姨也待我非常好。站在阿姨家的陽臺上,誰敢說不是享受了改革開放的豐碩成果。

      爸爸媽媽在外地打工。我相信,不久的將來,我這個留守兒童也會擁有自己的“安樂窩”。

    八年級作文 篇7

      世界很粗糙,歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉的歌,時間一不小心叫跑了好遠好遠,嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵,歲月只留下深深的回憶。

      我和你相差六歲,所以我開始并不會喜歡你。

      六歲前,我嘗盡家人的百般呵護;六歲后,我必須學會做一個好姐姐。你很可愛,笑臉肉嘟嘟的,走到哪都人見人愛,帶著你出去玩,所有人的目光都落在你身上,我卻已絲毫沒有了存在感。你開始爬行開始搗蛋時,會趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書,氣得我無可奈何。我在夏季出生,你在冬日出生,或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬,一熱一冷,一火一水,我和你相差六歲,即使你很可愛,因為六歲的年齡差,所以我開始并不會喜歡你。

      我和你相差六歲,你卻逐漸成為我的驕傲。

      我十歲,你才四歲。有一次媽媽帶著你來學校接我,我的同學們都說你可愛,爭著要抱你親你。在他們的擁抱中,你掙扎著跳到我懷里,同學們都好羨慕我有你這個可愛的弟弟。那天回家,你收獲了很多人的香吻留下的口水,等你嫌棄的洗干凈后,我忍不住也親了你一口,你沒有嫌棄,而是咯咯的笑得歡。歲月繞人,我和你相差六歲,你卻逐漸成為我的驕傲。

      我和你相差六歲,你成為我一輩子的最愛。

      時光海綿再也擠不出一點時間水了,眨眼我們又長大了幾歲。我上初中了,每天晚上都會想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末,從幼稚園里把你接回來,你的書包總裝滿了為我留得零食。六年前,你還是一個可愛的.小嬰兒,贏得所有人的關注和寵愛。六年后,回想起曾經我們一起走過的歲月,從我六歲起,我的世界就再也沒有離開你的身影:你蹣跚學步時一跌一摔坐在地上大哭的樣子,你咿呀學語時口語不清的樣子,你和我吵架把我氣得抓狂時我們彼此敵對卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經出落成一個帥氣的小男孩了,我卻依然占據你心中最重要的的位置,你依然會為我留著心愛的寶貝等我回家分享。上初中住校后,我想你和你想我似乎已成為彼此間的習慣。時光荏苒,流華在世,我和你相差六歲,所以你成了我一輩子的最愛!

      弟弟,你是我成長路上的陽光。

      弟弟,有你的歲月,我的生命一直很精彩,我的世界一直很美。有你的歲月成長路上才有陽光,用一生去愛你陪伴你!

    八年級作文 篇8

      過了年,天氣變暖了,午后的陽光夾著絲絲柔風,又到了放風箏的季節(jié)。

      蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”,我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風箏線的小孩,他們看著自己那越飛越高的風箏,臉上漾著驕傲的笑。

      我來到小河邊,迎著輕風放開了長長的線!傍P凰”越飛越高,在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風,它飛不穩(wěn),跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆,尋聲望去,田埂上站著一個七八歲的男孩,蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉,瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳,沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他,回頭向山坡下的牛群跑去。

      我拾起風箏,又把它放向天空,然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風箏,神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的風箏,拽著長長的線,讓風箏帶著他的夢飛向藍天……

      時間不早了,我開始慢慢收線。轉過頭又看了一眼那個小男孩,他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了,鼻子酸酸的`,不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線,帶著風箏跑向他。他沒有跑,只呆呆地看著我。我拉起他的手,把風箏線放在他手上。他有點不知所措,但很快明白了,緩緩握住它,臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了,含著淚笑了。

      第二天,我站在高處看著田野上五彩的風箏。風箏很多,但我知道那飛得最高的風箏的線,一定是握在那個男孩手中……

    八年級作文 篇9

      因為懂得,所以慈悲。

      ——張愛玲

      你是一只白色中帶著黃黑斑駁的小貓,細瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,乖巧地蹲在地上,兩只大大的眼睛閃著活力的光芒。第一次見到你的我就被你的可愛深深吸引了。我慢慢地走到你身邊,你仍安靜地蹲在原地不動。我驚訝于你竟然不怕我這個生疏的人,我猜想你一定有一個很愛你的主人吧。我輕輕地蹲下來,學了幾聲貓叫,“喵嗚~喵嗚~”你有所抵觸地退開了一步。我還是忍不住伸出手撫摸了一下你的額頭,你舒服地伸一伸頭。我開心極了,這是接受了我嗎?

      從此,每次見到你,我都會“喵喵”地叫幾聲,你也“喵喵”地回復著。你的叫聲是如此的輕柔,以至于讓我多么得想把你摟入懷里。你仰著頭看我,一雙眼睛清澈得似乎能看透你那顆真摯、善良、潔白的心。我伸手捋了捋你身上軟乎乎的毛,你一副享受的樣子,我的心里也像被春雨洗涮過了一般。哦,我懂,你接受我了。

      一天晚上,我出去買完東西回到小區(qū)時,有些害怕,就“喵嗚喵嗚”地呼喚著你。令我驚訝的是,你不知道從哪個地方就輕輕地跑了過來,也對著我“喵嗚喵嗚”。柔暖的陽光在我心里升起。你圍著我的腿繞來繞去,蹭得我舒服極了,你這是在撫慰我恐懼的心靈嗎?我向家走去,你也不近不遠地跟著我,一回頭就能看見你那熟悉的白色身影,心中的一片恐懼的陰影也煙消云散了。哦,我懂,你真誠地對待我。

      猶記得那天晚上,你想跟著我回到我的家。我才悲哀地意識到:你沒有主人。父母當然不希望在家看到一只貓。我拍手、跺腳、叫囂都趕不走你。你那雙大大的眼睛里充滿了渴望,哀憐的樣子更讓我愛不釋手?赡阋,我是你的朋友而并非主人啊。我心里萬分矛盾,你一直賴在我旁邊。我用腿輕輕地踢了一下你,你趔趄了一下,但仍跟著我。我實在無計可施了,便抱起你,從三階樓梯上輕輕地把你拋了下去?赡苁撬ぬ哿四,你輕而凄慘地叫了幾聲,回頭看了看我,就跑開了。那一瞬間回首的目光里充滿了抱怨、不解、留戀、無助、真誠……時間霎時停滯,痛心后,留給自己的只有自責、愧疚。哦,我懂,你的心碎了。

      此后,白天、晚上都能聽見那沙啞撕裂的聲音:“喵啊嗚喵嗚~”不間斷。我打開窗,不敢相信那聲音來源于你。你的聲音何時從輕柔動聽變得如此尖利刺耳?聽見你的這種叫聲,我的心也似被撕裂了一般。我輕輕地叫道:“喵~喵~”你循著聲音將那雙依然真誠的大眼睛轉向我,聲音又變了回來,對著我輕柔地叫,我感動得幾乎要落淚。你不怪我,原諒我了。我立刻穿好鞋,“咚咚咚”地下了樓,找到了你,撫摸著你小小的頭。你依舊舒服地伸了伸頭,纏綿地蹭著我的.腿。一股暖流流入心底。哦,我懂,你依然愛我。

      暑假中,你生下了兩只可愛的小貓。它們和你一樣,白色的毛中夾著黑黃的斑駁,眼睛都睜不開呢。門衛(wèi)給了它們一個窩,你又有了主人。你開心極了,對它們愛護有加?上煊胁粶y風云,不幸終于還是來臨了。前段時間,寫作業(yè),再也聽不見你輕柔的叫聲;晚上回家,再也看不見你熟悉的身影;就連那兩只可愛的小貓也似人間蒸發(fā)了。你是被主人拋棄了還是送人了?可你的可愛難道博不回一個守留嗎?想到你那清澈透明的大眼睛,我的心感到一陣凄涼。哦,我懂,你又一次被人類傷害了。

      帶著若有所失的感覺度過了一段時光。一個周末中午寫作業(yè)時,突然聽到幾聲似曾相熟的“喵喵”聲,我急忙打開窗,只有一些人在交談,沒有貓的一絲身影。是幻聽嗎?那滿懷希望的心突然墜落低谷。不一會兒,貓叫聲又一次響起,希望的火焰再次燃起,我焦急地往窗外看,又是失望,那不是你。我感到不知所措。睡覺前,輾轉反側。你的叫聲還是那么輕柔嗎?你過得好嗎?人們有沒有傷害你呢?哦,我懂,你一定也在某個地方思念著我。

      心似雙絲網,中有千千結。夜過也,東窗未白凝殘月。

      愿人們能像你對待我一樣的對待你。

      動物和我們一樣,都是地球這個大家園的家庭成員。希望人類能以真誠對待動物的真誠。

      ——后記

    八年級作文 篇10

      “咱們個老百姓,真呀嘛真高興。”我懷著愉快的心情,哼著小調來到學校,走進教室,只見我班一些同學手里緊握著書,口中念念有詞,王俊呢,對著英語書悲憤地唱著:“我恨你,恨著你,就像老鼠愛大米,我真的想一口一口吃掉你……”這時,只見一同學說:“今天要英語考試!”“。 

      我平生最怕的就是英語,今天竟然又將英語考試,“完了”,我想:“反正考不好,與其在那里依哇依哇亂叫,還不如玩我的!

      過了一會兒,重量級高手英語老師抱著試卷,一臉嚴肅走進教室,帶來一股暗藏殺氣的'涼風,滿場學生頓覺毛骨悚然,卷子很快發(fā)了下來,我一看卷子,它不認識我,我不認識它,唉,沒辦法,我只好硬著頭皮一頓亂做。

      過了幾分鐘,我做“完”了,抬頭一看,我班大部分同學都做“完”了,大家像武林中人“成功似”地長長吁了一口氣,好輕松呀!正當我們修心養(yǎng)性,得意洋洋的時候,老師說交卷了:“算了,死就死吧,反正我英語成績歷來不好,死豬不怕開水燙”。

      第二天,老師帶著一把“生死狀”,殺氣騰騰走進教室,說:“你們昨天考得真好!五個及格!”“哈!”我心想:“大家都沒考好,我就不怕啦!”

      老師講了一番深刻的話語后,終于開始報分了,真是“不堪入耳”,50分,32分,43分,10分……我的心情也慢慢緊張起來,“萬一我考個全班倒數第一,那就完了,“彭嶺,37分!蔽议L長吁了一口氣,幸好不是全班倒數第一,不過考這么差,班主任——英語老師不會把我活剝了吧?“李鋒25分!”終于有人給我墊背了,壓在我心上的石頭將要放下的時候,說曹操曹操到,楊老師來整風了,只見楊老師氣勢洶洶,來者不善,我縮成一團,生怕老師把目光放在我身上,只見楊老師在臺上講啊講啊講了一大堆,只有最后一句“明天繼續(xù)考”如雷貫耳。

      蒼天!饒了我吧!

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