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八年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我的父親是一位農(nóng)民。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深刻細(xì)膩，我每次想起來就不能不激動(dòng)。
那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn)，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。
路上，太陽當(dāng)頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿了血絲；頭上的草帽已摘下來，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。
“萍兒，歇會(huì)兒吧！”父親說著，從口袋里摸出兩個(gè)雞蛋�！按蟠螅园��！蔽彝屏诉^去�！按蟠笥小@里有……”我接過雞蛋，找了個(gè)陰涼處。父親在離我不遠(yuǎn)的地方蹲下，他那長滿胡須的下巴隨著嘴的`翕動(dòng)一動(dòng)一動(dòng)。我留意地把目光投了過去。我看見了什么？“土豆！”我不由得喊了出來�！斑@……好吃……好吃……”父親含含糊糊地掩飾著。��！父親，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顧長年生病的母親，眼看著周圍的鄰居都富裕起來，而您為了供我們兄妹上學(xué)，為了讓我們吃好穿好，卻這樣苦著自己……我心里澀澀的，說不出一句話。
學(xué)校到了。我說：“您回吧�！薄鞍ィ純�，好好學(xué)！這三十塊錢先用著，大過幾天再來。嗯！”父親說著，從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。�。∈�，父親的手！那是怎樣的一雙手��！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟從沒有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么叫人心痛！我眼里立刻像揉進(jìn)了什么……
�。「赣H，您的話不多，也沒有什么深刻的道理，但您給予我的卻是這般廣闊無邊，這般深沉細(xì)膩。
父親，您放心吧！您的心，我懂。
八年級作文 篇2
浙江因水而名，因水而美，因水而興，因?yàn)橛辛怂庞辛隧懥恋拿帧敖纤l(xiāng)”。我家門前有一條家喻戶曉的江——浦陽江，它在政府吹響的“五水共治”的號角下，擁有著迷人的風(fēng)光，它是我心中一顆璀璨的星。
春天，冰雪消融，萬物復(fù)蘇。浦陽江也一改往日的嫻靜，活躍起來。春風(fēng)拂過，水面上波光粼粼，這迷人的風(fēng)韻讓人心曠神怡。朝陽灑下來的光照射在水面上，像是一個(gè)個(gè)五彩的光環(huán)浮在江上，江面上波浪不斷，好似有一團(tuán)火球在江底，把整個(gè)江都沸騰起來了。春天的浦陽江是溫柔的，就像媽媽撫摸著孩子。春天的浦陽江是歡快的，就像調(diào)皮的孩子唱著動(dòng)聽的歌。江水帶著愉快的心情，“叮咚叮咚”地流向遠(yuǎn)方。
夏天，太陽炙烤著大地，江邊卻有著一絲清涼。老人在垂釣。孩子們在河里游泳，他們開心地打著水仗，江面上濺起一朵朵雪白的浪花，歡聲笑語響徹云霄。魚兒們在水里吹泡泡，不時(shí)探出頭來，幾條頑皮的還 蹦蹦跳跳地躍上水面。小蝦們成群結(jié)隊(duì)，在清澈見底的江水里自由的嬉戲、覓食。江水緩緩地流淌，在夕陽的照耀下閃閃發(fā)光。夏天的浦陽江是清涼的，就像清風(fēng)拂過我們的臉頰。夏天的浦陽江是優(yōu)雅的，就像一位亭亭玉立的少女跳著一支柔美的'舞蹈。江水帶著美好的記憶悠悠流淌。
秋天，碩果累累，地面鋪上了一層金色的地毯，到處洋溢著豐收的喜悅。那金黃的落葉猶如一只只蝴蝶，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落在了江面上。涼爽的秋風(fēng)拂過，平靜的江面上泛起層層漣漪。在霞光的輝映下，浦陽江成了人們向往的童話世界，大家都坐在江邊欣賞著美麗的風(fēng)景。秋天的小河是恬靜的，就像在和知己的朋友談話。秋天的小河是安靜的，就像深夜里的寂靜。江水帶著它的朋友——落葉，進(jìn)行了一次美好而又充實(shí)的旅行。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，給浦陽江穿上了一件雪白的衣裳，浦陽江以它那不變的旋律盡情地歡唱，它以沉穩(wěn)的姿態(tài)迎接冬的風(fēng)、冬的雪、冬的寒冷。冬天的浦陽江依舊令人陶醉，就像白雪公主唱著歌。冬天的浦陽江是純潔的，就像一朵盛開的雪蓮花。江水哼著小曲漸行漸遠(yuǎn)。
浦陽江是美麗的，它的美離不開我們的精心呵護(hù)。我們要攜手創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，共筑美好家園，讓水更清，天更藍(lán)！
八年級作文 篇3
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。。。
每個(gè)人都收到過禮物。在收到禮物的時(shí)候，你的感覺是怎么樣的？
記得在我十一歲那年，過生日那一天，正等著有人來送我禮物。忽然，我聽到了敲門的聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰來，于是就提高嗓門問：“誰呀？”“是我，小華！”我馬上跑過去開門。我一邊走到房門口，一邊在想：不知道他會(huì)送我什么禮物。我開了門，看到他兩只手空空的，心中十分不興奮。我只是請他走進(jìn)門，就沒有多理他。
后來，吃過蛋糕以后，他居然對我說：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的.！”我就跟著他走了出去。
我出了門，走了一會(huì)兒，看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店，他問我：“小慧你喜歡看什么書？”我說：“我作文寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書。”他說：“好，我們就去看一看作文方面的書�！�
我們找到了放作文書的書架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來。我們一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，小華給我看一本書，問我：“這一本作文書你看怎么樣？”我翻了一下書說：“很好！”“好，那就買這一本書�！彼f。
我們就買下了這一本書。然后，小華對我說：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說：“好！”“那我們先把這本書放在你的家里，再去玩�！�
我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來到草地上玩，還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常興奮，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來到我家，小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書�？墒�，不知道你需要什么書，所以就讓你自己到書店去買。”我這才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。
八年級作文 篇4
一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。
1、用行動(dòng)改變命運(yùn)
這則故事令人悲哀，悲哀蝸牛不敢面對困難的無能。但在我們生活中，不也有很多這樣的：“蝸牛”嗎？整天幻想著自己將會(huì)如何地成功，便滿懷欣喜地要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，但他看到的是一條并不平坦的坎坷之路，便望而卻步了，最終還是一事無成。殊不知，只要他真正去行動(dòng)的話，就會(huì)有一條捷徑在前方的道路等待著它。
所以，空想會(huì)頹廢你的心靈，空想會(huì)埋沒的斗志。沒有一個(gè)成功者是依靠空想的，發(fā)明大王愛迪生在史無前例的情況下發(fā)明電燈，上千次的實(shí)驗(yàn)都沒有使他放棄，他用行動(dòng)為我們書寫了科學(xué)史上的奇跡。
“這世上沒有偶然”。龜大仙淡淡的哲學(xué)讓人長嘆仰視。沒有行動(dòng)，就不會(huì)有奇跡的出現(xiàn)；沒有行動(dòng)，就沒有命運(yùn)的轉(zhuǎn)變！
猛回頭，青山已如東逝水；驚回首，今昔已是兩重天。清醒吧，時(shí)間在一分一秒的流逝；行動(dòng)吧，因?yàn)榭障虢K歸不是你的依靠。
用行動(dòng)改變命運(yùn)吧。日出日落，苦耕不輟，讓汗水等待時(shí)間的.考驗(yàn)。直到青山變東山，直到滄海變桑田，直到滿山郁郁蔥蔥，碩果累累。
這，才是希望。
2、從小事做起
俗話說的好：“一屋不掃，何以掃天下”？這話告誡我們無論目標(biāo)多么長遠(yuǎn)，必須踏踏實(shí)實(shí)從根本做起，否則再優(yōu)秀的目標(biāo)也將成為空談。
我們每個(gè)人都有理想。都想努力去實(shí)現(xiàn)，但結(jié)果卻是一部分人成功了，得到了想擁有的一切而另一些人則失敗，一無所有。成功的人都懂得這個(gè)道理，而另一些人相反，他們只是在想快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而并不考慮自身情況而制定計(jì)劃，最終導(dǎo)致天壤之別。
這兩種人生的差距可以用一個(gè)故事來解，一個(gè)講給失敗者的故事。
一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命十分短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在野草叢中。沒能邁向成功。
但仍有一些人在小事中抓住機(jī)遇，走向成功。
曹操聞名天下前，僅為騎都尉，但他卻具有一個(gè)政治軍事家獨(dú)立無二的預(yù)見性使得并不受人關(guān)注的他成為當(dāng)朝丞相，榮耀一時(shí)。
成功，始終是大多數(shù)人的追求，但能達(dá)到的人卻很少，不是因?yàn)槟繕?biāo)不同，而正因?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程有所差異�！坝賱t不達(dá)”，大多數(shù)人急于求成，并非按照計(jì)劃去逐步實(shí)現(xiàn)，更多的選擇盡最大努力去盡快完成。他們認(rèn)為這樣很好，其實(shí)并非如此。超過正常的快速反而會(huì)使走向成功的路更長。只要一步步，腳踏實(shí)地才會(huì)迎來成功。-
八年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在江南的農(nóng)村，與所有的地區(qū)一樣，經(jīng)歷了明麗的春天和火熱的夏季后，家鄉(xiāng)就進(jìn)入了秋的領(lǐng)域。
家鄉(xiāng)的秋景是十分美麗的，首先美在我家屋前的那個(gè)院子。
我家的院子里挺立著幾棵大樹，秋風(fēng)一吹，幾片樹葉便悠然地飄落，像黃色的蝴蝶在空中來了段舞蹈，美麗極了。院子里的那個(gè)池塘，這時(shí)早已經(jīng)沒有了亭亭玉立的荷花，但岸上的菊花卻開得正濃�；▓F(tuán)錦簇綴滿枝頭，像龍飛像鳳舞，像節(jié)日盛開在低空的`焰火，在微風(fēng)中婀娜多姿。
屋后的樹林，也值得一去。松柏依舊那么蒼翠，竹子脫去了外衣，木木的呆在那里。早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林也浸在濃霧里了，那些露珠粘在葉子上，輕輕一搖，就會(huì)嘩啦啦的掉下來，打濕了人的衣衫。陽光出來，霧氣散去，陽關(guān)如利劍一樣穿過樹梢，林子里頓時(shí)熱鬧起來了。那是，我便會(huì)將雞籠里的母雞放出來，得到自由的它們歡叫著往林中跑。在這片喧鬧中，樹林便從睡夢中蘇醒了。
林子后面是稻田，這時(shí)的稻子好像換上了節(jié)日的盛裝，黃的耀眼，亮的刺目，稻浪一層挨著一層。放眼望去，那是一片一片的。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻浪就一浪高過一浪。
在家鄉(xiāng)，秋雨是不多見得。如果下場雨，就會(huì)是一件十分美妙的事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘，傾訴著自己的心事，將惆悵灑滿天地之間。雨停了，碧空如洗，天藍(lán)的讓人心醉。鄉(xiāng)間小路旁開滿了白色的野花，經(jīng)過雨的洗禮，更顯精神了。這時(shí)大雁一定會(huì)來湊熱鬧，不時(shí)調(diào)整陣型的大雁，忽而“一”字，忽而“人”字，就是空中的芭蕾，在雨后的高空里，光彩奪目。
冬清潔而過于寒冷，春朗艷而過于妖嬈，夏奔放而過于炎熱，只有秋是理智的，充實(shí)的，能夠給家鄉(xiāng)的人們以希望和動(dòng)力。我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！
點(diǎn)評：文章寫家鄉(xiāng)的秋景清新明麗，無論是秋日的落葉，還是動(dòng)人的菊花，還是金黃的稻田，都讓人美不勝收。尤其是秋雨的描寫，那份清純，令人動(dòng)容。有了這些生動(dòng)的描寫，最后的抒情就顯得自然合理。
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