- 相關(guān)推薦
以假如為主題初二作文450字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，書(shū)，是我們很熟悉的一個(gè)字眼，我們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N信息，就是用它來(lái)做載體記錄下來(lái)的，如各種文獻(xiàn)資料，各... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《以假如為主題初二作文450字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：假如世界上沒(méi)有了書(shū)
書(shū)，是我們很熟悉的一個(gè)字眼，我們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N信息，就是用它來(lái)做載體記錄下來(lái)的，如各種文獻(xiàn)資料，各種雜志，還有各種記述規(guī)則的書(shū)，我們能從他的上面獲得很多知識(shí)以及各種評(píng)論，世界因他而變得五彩繽紛，要是沒(méi)有了它，世界會(huì)變成什么樣子呢？
遠(yuǎn)處有一所學(xué)校，沒(méi)有一點(diǎn)喧嘩聲，甚至連一點(diǎn)翻書(shū)聲都沒(méi)有，我走近一看，沒(méi)一個(gè)人，教室門和辦公室的門緊緊的閉著，鐵鎖將那些教室門和辦公室的門狠狠的鎖著。我不明白這是怎么回事，便詢問(wèn)周圍人，他們告訴我一個(gè)我不愿聽(tīng)到的結(jié)果這所學(xué)校關(guān)門了！那孩子們上那兒去讀書(shū)；教師們?nèi)ツ莾航虒W(xué)；祖國(guó)未來(lái)有誰(shuí)建設(shè)。聽(tīng)到這兒，他又告訴我一個(gè)不幸的消息世界上沒(méi)有書(shū)了，孩子都沒(méi)有書(shū)讀了。
我被愣住了，沒(méi)有書(shū)！沒(méi)有書(shū)那會(huì)給世界帶多大的災(zāi)難了！我不敢相信這一切，便到其它地方去看，其它地方的情況顯得更糟，因?yàn)閷W(xué)校被拆毀了，只留下成片的廢墟。沮喪的我乘車回到城里的住所。在公路上，我碰到了大批的文盲在公路上亂跑，他們完全不知交通規(guī)則，我只好停下來(lái)步行回家，而在步行的同時(shí)，我看到了很多具死尸，他們都是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识赖�。市�?chǎng)里混亂不堪，小偷隨處可見(jiàn)，許多人沒(méi)有住處，建筑師少得可憐，人們?nèi)甜嚢ゐI
沒(méi)有了書(shū)，人們的生活將變得混亂不堪；沒(méi)有了書(shū)，世界將會(huì)變得死氣沉沉。
篇二：假如沒(méi)有假如
湛藍(lán)的天空中朵朵白云柔柔浮動(dòng)，高大的楊樹(shù)上片片秋葉翩翩飄落，輕風(fēng)撫摸小樹(shù)的枝干，微微晃動(dòng)清風(fēng)拂過(guò)面龐，吹散我的思緒。假如，我處在風(fēng)的位置
雨落在對(duì)面房屋的屋檐上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，這時(shí)，一支水柱順勢(shì)流淌下來(lái)，像斷了線的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，發(fā)出不同的響聲，細(xì)心聆聽(tīng)，像是一場(chǎng)自然音樂(lè)會(huì)，嘀嗒聲組成一首雨的交響樂(lè)，時(shí)而輕緩，時(shí)而迅疾；時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁；時(shí)而歡快，又時(shí)而悲傷。讓人聽(tīng)了，心情難以平靜假如，我處在雨的位置
花兒開(kāi)滿了院子。她們是那么脆弱，似乎連徐徐的微風(fēng)都能把她們吹倒；她們是那么嬌嫩，掛著雨露的花瓣，讓人看著忍不住產(chǎn)生憐愛(ài)之心；她們又是那么孤獨(dú)，片片綠葉上，獨(dú)她一朵孤立在枝頭。假如，我處在花的位置
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草是這個(gè)世界最普通的存在，同時(shí)又是最重要的存在。他讓世界充滿綠意，充滿生機(jī)，默默地點(diǎn)綴著世界。假如，我處在草的位置
假如，我處在他們的位置，那我看到的世界會(huì)不會(huì)有些許不同呢？天空會(huì)是浮動(dòng)的嗎？花兒會(huì)是濕潤(rùn)的嗎？草地會(huì)是香的嗎？世界會(huì)是一片綠色的嗎？假如，我處在他們的位置
睜開(kāi)眼，風(fēng)依然吹拂，雨依然冰涼，花依然芬香，草也依然嫩綠。如果沒(méi)有假如，那就去吹一吹風(fēng)，淋一淋雨，聞一聞花香，親吻每一片青草吧！
篇三：假如初二可以重來(lái)作文
生命的腳步踏著時(shí)光的背脊走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)美好的祝愿。讓我感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓我心生一個(gè)宏愿：假如初二可以重來(lái)。
假如初二可以重來(lái)，我要在開(kāi)學(xué)那天，我要笑著走進(jìn)校門，因?yàn)樾θ菔墙^對(duì)環(huán)保的，不用回收。不但使自己心情愉悅，而且還可以溫暖別人的心。
假如初二可以重來(lái)，上課的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)的每一個(gè)字都要一筆一劃地刻在本子上。老師布置的作業(yè)一定要在周末完成，不能等到周末晚上才來(lái)做。
假如初二可以重來(lái)，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，在女子800米比賽中，我一定要堅(jiān)持跑下去，不管喉嚨有多痛，也不能夠停下來(lái)，都要為班集體爭(zhēng)到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時(shí)，我一定要大聲地誦出《少年中國(guó)說(shuō)》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。
假如初二可以重來(lái)，在宿舍鈴響了以后，一定要保持安靜。就不會(huì)影響到隔壁宿舍的同學(xué)休息，就不會(huì)讓老師生氣，就不會(huì)連累舍友們一起罰跑了。
假如初二可以重來(lái)，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，贏在初二！
假如初二可以重來(lái)，假如初二真的可以重來(lái)，我是不是就不會(huì)像今天一樣留有那么多的遺憾？
假如初二可以重來(lái)，重來(lái)
篇四：假如再給我一次機(jī)會(huì)
傍晚的霞光照亮了心靈的陰影，昨日的污穢積壓在心底深處，我靜靜地坐在窗前，靜靜地思考著昔日的往事。但總是抱怨自己碌碌無(wú)為，后悔莫及。
這不，前幾天剛剛進(jìn)行了期中測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)測(cè)試結(jié)果很快就出來(lái)了，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我無(wú)比的傷心、后悔。看著數(shù)學(xué)題扣的分?jǐn)?shù)，我思索著，一分分都是因?yàn)槲掖中拇笠馑碌摹?/p>
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，努力把每一道題都做全面，把每一道題的分?jǐn)?shù)都掙回來(lái)。絕不失去一分一厘。
記憶中總是充滿著愧疚，父母曾與我們?cè)S下諾言：如果我和妹妹考試有進(jìn)步，一定會(huì)給我們買衣服和鞋。但我卻辜負(fù)了父母的期望，我不知道當(dāng)考試成績(jī)正式公布時(shí)，我將如何告訴我的父母。上次我意外地考了個(gè)年級(jí)第一名，家里人都挺高興，還做了一桌子好飯為我慶祝。我那時(shí)心里甜蜜蜜的，但是這次我的成績(jī)肯定會(huì)一落萬(wàn)丈，我將如何面對(duì)父母慈祥和期望的目光。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出個(gè)好成績(jī)，不讓父母失望，不讓家里人對(duì)我失去信心；假如再給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，考取好的成績(jī)。但是我不知道自己的愿望能否實(shí)現(xiàn)。
但是時(shí)光不可倒流，機(jī)會(huì)不會(huì)重現(xiàn)，讓過(guò)去的就過(guò)去吧，讓未來(lái)永遠(yuǎn)沒(méi)有遺憾吧！
篇五：假如我是媽媽作文
我的媽媽勤勞樸實(shí)，平時(shí)很辛苦，我很心疼她，但是她也有令我心煩的時(shí)候。她總是武斷地在假期給我報(bào)各種課外補(bǔ)習(xí)班，逼我學(xué)一些我討厭的東西，她不理解我的苦衷。放假的時(shí)候不讓我出去玩，讓我在家里寫作業(yè)。閑暇的時(shí)候天天逼我練琴�？荚嚦煽�(jī)差時(shí)拿我和同學(xué)比。凡此種種，真不知道這苦日子什么時(shí)候才能過(guò)得完。
假如我是媽媽，我是不會(huì)在假期給孩子報(bào)三、五個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)帶著孩子去度假，讓孩子盡情的娛樂(lè)，讓孩子開(kāi)拓視野。
假如我是媽媽，我是不會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)一些孩子不喜歡的樂(lè)器，我會(huì)讓孩子隨意選擇自己喜歡的技能和愛(ài)好。
假如我是媽媽，我不會(huì)天天逼孩子寫作業(yè)，也不會(huì)天天督促孩子練某種樂(lè)器，夏天時(shí)，我會(huì)讓孩子出去和朋友玩，只要孩子能在學(xué)校多讀些有益的書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講做個(gè)好學(xué)生就行。
假如我是媽媽，我會(huì)親手教孩子洗碗、掃地、拖地等家務(wù)。我要教會(huì)孩子起床之后要疊好被子，還要在家?guī)痛笕俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。
假如我是媽媽，我是不會(huì)在孩子考試成績(jī)差時(shí)罵孩子、打孩子，我會(huì)幫孩子指出錯(cuò)誤、改正錯(cuò)題，細(xì)心的給孩子講題。
我希望我長(zhǎng)大之后能做到這些，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我也會(huì)和媽媽做一次心與心的交流，讓她走入我的世界，體會(huì)我的情感需要，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
感謝閱讀《以假如為主題初二作文450字》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！