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（優(yōu)）初二的生活作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初二的生活作文，歡迎大家分享。
初二的生活作文1
二十三弦急，落花人獨立，惟有此曲能寄心中意。
曾經(jīng)一度，她都過著羨煞旁人的生活，但她自己卻清晰地知道：她過得并不快樂。
剛剛大學畢業(yè)，她就謀到了一份高薪的工作，三點一線的辛苦生活就此開始。別人看著她化著光鮮亮麗的妝容穿梭在城市的各個角落，卻看不見包裹在職業(yè)裝中一顆疲憊的心。別人以為她的生活如小資般優(yōu)雅閑適，卻不知伴她入睡的，是剛剛完成的提案，是幾乎沒有燈火的小區(qū)，是逐漸暗淡下去的北斗星，是難忍的頭痛。
一年時間飛快地過去。她竟沒有像大多數(shù)生活在繁華中的上班族那樣繼續(xù)隱忍下去。那一天，她把所有親朋的勸說拋諸腦后，辭去工作。那一天，在熟人心中，山崩地裂，對她來說，卻是解放日。
看著上司沒經(jīng)過太多考慮便批準了的辭職信，她早已卸掉口紅的.的嘴角浮現(xiàn)出一絲冷笑：原來，我對于公司真的只是一個可有可無的零件，與其活在別人的操縱下，不如綻放在自己的幸福中。
她開始親手把那段灰暗的日子沖洗掉，涂抹上新的顏色。
她開了一家小花店，名叫趣苑。她營造出了一方小小的空間，木制的屋檐，蔥蘢的花草，溫暖的燈光。推開小巧的玻璃門進去，碰響了藍色的風鈴；繞開掛在屋中的玻璃罩多肉植物，與流瀉的鋼琴曲撞了個滿懷……這是靈魂的家園，是屹立與柔軟并存的暖色站臺。
她笑著說：“我一點也不后悔現(xiàn)在的日子，生意雖不大，卻生活得有趣味。以前，真是白活了。”
屋檐上，垂下長長短短的藤蔓，開滿細細碎碎的小花，恍恍惚惚地搖蕩著屋里的燈光。如同在搖晃一個夢境，想讓它撲朔迷離，卻又不忍心搖醒；如同在蕩著水底的月光，想讓它波光粼粼，卻又不忍心攪碎；如同在講著一個傳說，想讓它搖曳生姿，卻又不忍心言過其實。
透著窗，可以看到她的剪影，是悠閑而滿足的姿態(tài)。
熱鬧的節(jié)日里，應(yīng)是生意最好的時候，小店卻不營業(yè)。那是她在旅游，帶了相機、吉他和滿心歡喜，去夢中的江南水鄉(xiāng)，念她的“夢回山枕隱花鈿”，看她的草長“鶯飛二月天”，想她的“亂花漸欲迷人眼”，憶她的“東船西舫悄無言”。
終于，在一期報刊上，大家看到了她畫的江南水墨畫，還有她寫的散文。
“想起了陶淵明。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，卻采菊東籬下，悠然見南山。棄官隱居，卻把生活過出了趣味。
“想起了三毛，放棄都市繁華優(yōu)越的生活，去撒哈拉沙漠感應(yīng)前世的鄉(xiāng)愁，做一只沙漠中的天堂鳥。
“想起了梭羅，在瓦爾登湖畔如大自然般過著每一天，生活簡單，卻悠然自得。
“我終于知道，這樣的生活有多么滿足。我慶幸我的選擇，從此刻，生活便有了趣味�！�
她的山水扇面畫中，是粉墻黛瓦的亭榭掩映在十里櫻林中�；ㄖx，花飛，飛滿天。
初二的生活作文2
金秋九月，微風輕拂，又是一年開學季。即將正式步入初二的我，對初二這個陌生的年級，充滿著一種朦朧的期待。
在步入初二年級前，我聽過許多初二年級的傳言，有人說：初二的生活是緊張的。也有人說：初二的生活是散慢的'，毫無紀律的。隨著時光急匆匆的腳步，我迎來的是新的校園，新的老師，新的學習環(huán)境，這些使我明白了，初二是一個嚴肅的，腳步更快的年級。我必須要適應(yīng)這種環(huán)境，也必須要用自身的努力來制勝初二。
剛開學的幾天中，我就感覺到了初二的艱辛，這幾天中，我狀態(tài)一直不太好，原本看似簡單的物理令我接二連三的失利。經(jīng)過我?guī)滋煺J真地反省，我發(fā)現(xiàn)了問題的根源，就是我的學習方法還停留在初一階段，認為知識只要回家背一下就好了，現(xiàn)在則是知識需要反復推敲才能真正理解。雖然我的物理成績一直難以上升，但我認為只要掌握了正確的學習方法，就會像“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！币话闼萘鞫�，得到優(yōu)異的成績。
初二是一個充滿光芒和力量的學期，它飽含著我們的期待和信念，它堅定了我們的意志和心性。我期待它的新挑戰(zhàn)，我期待它的新樂趣，我期待它的新方向�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”我們要有這種“不破樓蘭”的精神，勇往直前，向初二的新生活前進。
初二這個新學期，使我充滿了期盼，它使我期盼著新學期的美好，它使我懂得了期待的美好，令我心生向往。
金秋九月，落葉滿天，飄揚在空中的，是青春的期待。
初二的生活作文3
茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一位老人，一個女孩，一條黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡；夕陽西沉，小船收渡�！哆叧恰肪褪且环爬系倪叧秋L情畫，這意象與味道，有永不褪色的文學價值和濃郁醇厚的鄉(xiāng)土氣息。
捧一杯香茗，品讀《邊城》，感受沈從文的愛與恨。《邊城》里的邊城，一個沐浴著濕潤與和諧的水邊小城，孕育著一代代質(zhì)樸純善的人民。在這樣一個如水的小城里，有著一位如水般的姑娘——翠翠。帶著一份恬然與淡雅，攜著一片浪漫與美好，在那個平靜卻又讓人心里不禁泛起陣陣愛的漣漪的碼頭，譜寫一段愛的篇章。
翠翠，一個聰明、美麗、乖巧的山區(qū)女孩；儺送，一個純真、善良、勇敢的鄉(xiāng)下小伙，兩顆年輕的心自然地靠攏了，他們按照自己的標準同時選擇了對方。既沒有山盟海誓的豪言壯語，也沒有離經(jīng)叛道的驚世之舉，更沒有充滿銅臭的權(quán)錢交易，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下的超乎自然的純潔情愫，有的只是“遵從古禮”的淳厚人性，有的只是含蓄的華夏傳統(tǒng)美德。愛意涓涓，他們在每個飄滿思念的碼頭，擺渡他們的人生，那樣平凡，卻又那樣絢爛、美麗。
美麗有時會令人憂愁�！哆叧恰吩诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然和諧共存的圖畫的同時，卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。美，不會總是完美，邊城純凈的生活中總還是充斥著一絲絲一片片悲涼與凄美，還有無奈。本應(yīng)該是圓滿美好的家庭，在父母相聚不得而又前后離世的情況下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，悲涼和孤單時不時涌上她的心頭。最令人扼腕的是，作為“水鴨子”的大哥哥天保卻在水中淹死；以歌聲讓翠翠心靈飛翔的儺送卻離家出走；與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺，又在雷鳴之夜悄然辭世……這一切，猶如一塊塊巨石一次次砸在翠翠的心坎上。但正是天保對儺送這種忍痛割愛的寬闊的胸懷，儺送對翠翠無限的深情，老船夫?qū)O女的摯愛，與當時社會的.你爭我奪、弱肉強食形成鮮明對照，呼喚那早已失去的善良人性，去追求那無怨無悔的遠古社會，去維護那遵從古禮的美德。
《邊城》反映了作者沈從文內(nèi)心的追求以及與這追求相呼應(yīng)的田園牧歌情調(diào)。這種情調(diào)造就了一塊脫離塵世的“世外桃源”，在這塊世外桃源中生活的人們充滿了原始內(nèi)在的“愛”。
《邊城》體現(xiàn)出來的人性美與藝術(shù)美珠玉生輝、高度一致，譜寫了一段至純至美的理想的生命旋律，是一曲湘西生活的牧歌，也是一顆晶瑩圓潤的藝術(shù)明珠。
《邊城》不僅屬于沈從文，更屬于湘西，屬于我們的民族。
初二的生活作文4
使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子，有人選擇停止前進，輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾；有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子，再繼續(xù)前進。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰，就像我們面對生活中的困擾，不被困擾所折服，并能坦然面對，努力克服，才會使我們離成功更近一步。
記得小時候，我參加某次測驗中，考出了一個不理想的成績，我不敢面對試卷，一想起那令人傷心的成績便小聲抽泣，希望可以不上學多好！
那時的我就像面對“沙子”的前者，選擇了逃避。
后來，我讀了史鐵生的一本書，史鐵生說：“艱難和困惑就是生命的本身，這是與生俱來的，否則人生豈不簡單了嗎？”是啊，如果沒有這些“沙子”，我們的生活不就枯燥無味了嗎？小小的“沙子”竟能讓我對學習產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕，那樣的人生太可怕了。
張愛玲曾說過：“人生是一襲華美的袍，上面爬滿；虱子�！碧└隊栒f過：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了�！蹦峥怂烧f過：“生活就是99個回合�！薄�
是啊！生活并不會一帆風順，生活并不會事事如你所愿，生活中的困擾會使人生多姿多彩；生活中的困擾會使生命更有意義。面對生活中的'困擾，請嘴角上揚；面對生活中的困擾，請不要灰心；面對生活的困擾，請保持自信，去更深入地體驗生活的困擾給我們帶來的樂趣吧！
初二的生活作文5
我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的.知識是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。
我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。
碧波映著太陽，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
初二的生活作文6
歲月流轉(zhuǎn)，我們再也回不去，笑過或是哭過，都是生活里留下的印記，而有些東西注定只能在生命里守望。如我與你
或許，我們都該對荏苒的時光說一句：再見。那是溫暖而久遠的記憶，凝結(jié)成了一顆鉆石，而我們的內(nèi)心就是一個寶藏。
我不抱怨，也不覺的遺憾，有那些日子，已經(jīng)夠了，真的夠了。
已去之事不可留，已逝之情不可戀，能留能戀，就沒有今天，我們終將明白，總有一天，有些人，有些事會從我們身邊悄然離去，甚至不留下任何的共同記憶，追溯的只是只言片語，不過，我不難過，因為我無力改變什么，所以我學著放下，學著成長，學著迎接新的`事物，學著成熟，學著成為更好的我。
歲月的風吹拂在臉上，沉淀的是時光的顏色和味道。
“藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫度不會更遙遠，冬天仿佛已不再流戀……”
它們只會逝去，從不曾離開。
初二的生活作文7
自古以來，食物就是非常重要的。俗話說，“兵馬未動，糧草先行”，食物正是勞動人民辛苦勞作的成果，而耕種才是食物的來源。
現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，大部分學生沒耕過地，甚至連鋤頭都沒碰過。所以我們學校開放了農(nóng)耕園地，讓學生深入了解農(nóng)耕生活。
學校的農(nóng)耕園在校園的最北面，實驗樓的后面。農(nóng)耕園里有很多條水泥小路，路邊便是土地，土地分割成了很多小塊，分到班級，成為我們每個班級的自留地，我們這學期決定種青菜，目前已撒下了菜籽，等著它們發(fā)芽呢！
在兩棟教學樓中間，有大片草地，種植著各類果樹，柚子樹、櫻桃樹、杏子樹等。
今年的植樹節(jié)，學校開展了種植活動，這是為了能讓我們親自體驗耕種的`快樂。班主任安排同學們一起參加，我們種的是橘子樹苗。班主任在我們開始種植前，就仔細講解種植過程、需要注意的問題和一些種植技巧，比如挖坑、栽樹、填土、澆水、覆土。挖坑時，不能太深，不能太淺；栽樹時，要把樹苗扶正；填土時，要把小樹苗周圍覆蓋均勻；澆水時，盡量將所填的土澆透；澆完水之后要蓋上一層泥土，可以讓樹更好生長。在種植過程中，班主任一直耐心、細心指導我們，直到我們把樹苗栽好。
通過栽種活動，我了解了耕種的辛苦過程，獲得了許多關(guān)于耕種的知識，比起旁觀，實踐產(chǎn)生的感觸更深。我無比期待著豐收的快樂，這些橘子樹雖然不高，但已經(jīng)結(jié)了不少綠綠的橘子了！
我很幸運，生活在這美麗的校園，更能參加這樣非常有意義的活動，去感受耕種的辛苦和歡樂。
初二的生活作文8
我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠Ｄ撬槠降资鞘裁茨�？顧名思義，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式：信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……
舉個例子，我們現(xiàn)在讀書的時間被碎片化。以前我們應(yīng)該是拿著紙質(zhì)書在某個安靜的下午，坐在一個安靜的環(huán)境下，靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內(nèi)容帶給我們的樂趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節(jié)奏所代替，基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣，想要細細品讀時，最好的做法應(yīng)該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊等候等瑣碎的時間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書中自己比較喜歡的'章節(jié)反復細細體會那一章的內(nèi)容，或許會帶來不同的閱讀體驗吧。
以上所述的時間碎片化只是對個人而言的，社會上的碎片化現(xiàn)象其實更為明顯。
消費“碎片化”已經(jīng)成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現(xiàn)消費市場的變化，二十世紀中后期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現(xiàn)。從手表、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機，每一時期的“三大件”幾乎都成為全社會追求在當時消費市場占據(jù)主導地位。但進人二十一世紀后這種局面被打破，產(chǎn)品變得多樣化，使消費熱點涉及到各個方面，如汽車、房地產(chǎn)�？偠灾M者碎片化是在大眾的基礎(chǔ)上，由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費者的消費行為、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現(xiàn)出一個個不同的消費體系。
碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會根源的，各行各業(yè)人的收入使得消費“碎片化”；社會發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時間“碎片化”；各種消費平臺的產(chǎn)生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成為社會的發(fā)展趨勢，影響社會的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。
初二的生活作文9
我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學習了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的苦果。
之后，又一次考試給了我致命的.當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學。在老師和同學的幫忙下，我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想著滿載而歸的喜悅。
初二的生活作文10
時間過得真快，賈里已經(jīng)是一位初二的學生了，個字又長高了一點，但是視力卻差了一些，小伙子也變得更帥氣了。
初一時多次當偉人的經(jīng)歷讓賈里認識到：不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了，他積極地參與學校的各項活動。但他的正直，爽朗的性格一點都沒變，而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來幾個壞學生，賈里初二的故事就此拉開了序幕。
“魯智勝”，那壞學生賀龍一聲喊道，差點沒把魯智勝的膽子嚇破�！澳愀伞墒病�？”魯智勝顫抖地問道。“你小子，保護費打算什么時候交？”賀龍拳頭一握，筋都鼓了起來�！榜R……馬上給�！闭f著，魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢�？上土税胩煲仓惶土藘稍X。“什么，只有兩元？你打發(fā)叫花子啊，我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的，說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了，賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來。
其實賈里早就想和賀龍算賬了，因為賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了，這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當?shù)臋C會，可今天看到魯智勝被欺，還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前，賈里便沖出一拳，這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上，賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的.跑了。
也不知他們狂奔了多久，終于停了下來，他們靠在墻角上，呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口，魯智勝大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎么辦，”賈里反問道，“難道就任人宰割了嗎？我說魯智勝，你怎么變得這么膽小了啊？”魯智勝沒有回答，那天，他們不歡而散。
第二天，魯智勝的話真的應(yīng)驗了。晚上，賈梅哭哭啼啼地回家來了，說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能，竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早，賈里就將此事告訴了老師，老師懲罰了賀龍�？墒潞�，賀龍便到處宣揚賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍，但有覺得這樣太沒大師風度�？磥�，他的偉人夢并沒有放下。
眼看運動會又要開始了，賈里他們都在為贏得比賽準備著，一天早上，賈里正在晨練，發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢洶洶地沖進操場。原來是賀龍在網(wǎng)吧和別人鬧了矛盾，他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧，賈里挺身而出，一場肉搏之后，對手雖然被打退了，賈里的臉上也青一塊紫一塊的了�？粗仟N的賈里，賀龍終于紅著臉說了聲：“對不起�！倍\動會上，初二年級又多了一位好漢。
初二的期末考試中，賈里考出了優(yōu)異的成績。而更使他高興的是：再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。
初二的生活作文11
今日，我又翻開日記本，想要尋找讀書時的快樂，無意中，看到了幾篇令我著實敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好！可惡�。]錢了！又斷糧了！這時，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢來，哪怕是用一頓飯飯來抵！”算了，就當這兩頓飯是為了減肥吧！雖然嘴上這么安慰自己，但是我的心里卻抗議了，你多胖��？別人還叫你吃胖點，你還說減肥！嗚嗚嗚~~
中午。“喂！魚子，你中午怎么沒來打飯�。俊眲偞蛲觑埖能埔嗫粗覠o精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑著幫我回答道，“她要減肥！”“什么？減肥？再減你不就升仙了？”看著我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠實的樣子，“真的！”我還了她一個白眼，“你以為我想嗎？”
20xx年6月27日
今個兒心情好啊，太陽也晴朗��！不要問我為什么心情這么好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發(fā)英語試卷了！想來是英語第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子，很的'好緊張，因為我和姐姐有過約定，一定要考進全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是說到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關(guān)鍵時刻掉鏈子，不能遭老師發(fā)現(xiàn)，不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考�。 笨吹剿钦嬲\的目光，我心里一陣暖流。
現(xiàn)在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這里，源子又不想出來，這個暑假我過得還真是不充實。
初二的生活作文12
擦去臉上的汗水，深吸一口氣，抬起手，輕輕按在門鈴上，門的另一端傳來甜甜的腳步聲。門一開，我就對好幾天沒見的媽媽說：“媽媽，我回來了！”
談了離開廣州，飛到異國他鄉(xiāng)——韓國，參加拳擊冬訓，十四天如何過魔鬼般的生活：早上五點起床，忍受兩個小時時差的晨跑。到了餐廳，誰能吃？但是一想到空腹訓練就能勉強咽下幾口飯。到了主辦學校，我抬頭看了看高個子的對手。沒想到會進球，不受傷就好。但是，越是這樣想，越會受傷。受傷了怎么辦？貼上繃帶繼續(xù)戰(zhàn)斗到底！
當然不是沒有休閑購物的.時間，只是可憐。我們一看到喜歡的東西，教練就讓我們上車回宿舍。
第十三天，我想，最后一天，學長們會把我們練死的。懷著這份忐忑的心，走進道觀，學長們拿著籃球沖我們微笑。那一刻，他們比彩票還幸福，四肢與他們共舞。原來學長也有溫柔的一面！
說著說著，我看到媽媽的眼淚已經(jīng)不由自主的滑落下來。她哽咽著說：“孩子，你太優(yōu)秀了！”
我記得在我即將回國的時候，韓國教練不忘激勵我。雖然他的語言不講道理，但從他的表情和身體我可以看出他舍不得離開。然而，我和他達成了協(xié)議，明年我會來接受培訓。他高興地拍了拍我的肩膀，把證書給了我們。第一次拿到國外證書，我很感動。
大巴開往首爾機場的時候，有種回到中國的感覺！飛機起飛飛向天空，我?guī)е行量鄥s美好的回憶回到了廣州和我溫暖的家！
初二的生活作文13
太陽，落下之后，經(jīng)過一個黑夜，依舊會照常升上海平面。而人生，完全可以是不同的模樣。
我不愿像太陽那樣，永遠周而復始。那一成不變的生活，未免太過枯燥乏味。
或許，射手座的人，骨子里就帶著一份永遠不會被現(xiàn)實所禁錮的激情。我們一直都在扮演著開拓者的角色，自然，我們心中所想的，也與常人大不相同。
我要的人生，每一天都有全新的一樣。也只有這樣的人生，才能激發(fā)出人們內(nèi)心深處被封禁已久的那份激情。
上帝無私地賜予了我們生命。卻有太多的人如行尸走肉一般存在，他們只是為了生存而過著人生。我們?yōu)楹尾徽湎�？我們也�?yīng)該將靈活注入我們的肉身。
在這個世界上，美麗的景色太多太多。如果，有一天，我能背上行囊，行走在路上，使我的`腳印遍布于我所摯愛著的土地，我想，這樣的生活才是意義非凡的吧！
每一天，都有著不同的經(jīng)歷。或許今天我還躺在新西蘭的草地上仰望滿天繁星，明天我就已經(jīng)置身于偌大的布達拉宮虔誠地祈禱。每一天睜開眼，便有一個全新的目的地，向著目的地奔去，迎接我的，將是與我同樣真誠、熱情的異國朋友。
當我將這世界的每一個角落都走遍之后，我要回到我那闊別已久的故鄉(xiāng)。在彩云之南過那閑云野鶴般的日子，那日出而作，日落而息的日子。我將借一縷飄逸的清風，穿一身淡雅的素衣，飲一杯雨后的新茶，在洱海湖畔靜賞那無垠花海。
最后，我又將回到那記錄著我每一串足跡的土地……
初二的生活作文14
“鈴鈴鈴……”放學鈴跑過走廊，闖入了教室。我放學了，一天繁忙的學習生活結(jié)束了，我得回家了……
回到家，我放下書包，洗手后，又開始我展示廚藝的時間。我把媽媽今天買回來的'菜清洗一番，分配好材料，我再急匆匆洗鍋，打開灶子，“沙沙”從廚房里發(fā)出來這做飯的聲音，“沙沙”如同一曲交響曲似的，悅耳沁心。過不久，香氣彌漫，空氣中彌漫著一股甜甜的香氣，撲鼻而來，嗅一嗅，垂涎欲滴，嘗一嘗，“哇塞”太棒了！我從來未吃過如此好吃的美食，正是“此菜只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”呀。弟弟正一邊吃一邊稱贊我的菜……不言而喻，我在家里就扮演著一個“小廚師”同時，又是媽媽的“小能手”乖乖女。
我不只是一個角色，朋友，今天，就告訴你，我在學校和家中扮演的角色吧，如果還想了解我，下次吧，拜拜……
生活如酒，就是由不同的角色裝飾，才會變得更精彩，美好而豐富。你又在扮演著什么角色呢？我就不只是一個角色了！
初二的生活作文15
夜，我還沉浸在煩惱之中時。羅大佑的經(jīng)典老歌《童年》從收音機里傳出來，那悠揚的旋律和清新的歌詞勾起了我對童年時代的回憶與渴望……
一個小女孩，面對一把掃帚，就會展開無限的幻想�；孟脒@是一把有魔力的掃帚。乘著它遨游世界：到太空去冒險，去摘天上最亮的那可星星，還要到月宮去，跟嫦娥學跳舞，跟玉兔高興玩耍，那是童年的我�，F(xiàn)在，對我來說，掃帚就是掃帚。它永遠不會變成一把有魔力的掃帚，不能去太空，不能摘星星，也無法去月宮，只是一把普通的不能再普通的掃帚！一個小女孩，整天無憂無慮地玩，聽自己喜歡的故事，做自己喜歡做的事，那是童年的我�，F(xiàn)在，作業(yè)壓得我喘不過氣。店、家和學校更是成了我每天都要去的地方，我只能自己讀那些枯燥乏味的.書。一個小女孩，與小狗玩耍，聽鳥兒歌唱，那是童年的我�，F(xiàn)在，我只能呆呆地望著寵物店的小狗，呆呆地看著藍天……
童年，對我來說是多么重要，多么美好，多么快樂，不過時間老人的步伐走得太快，讓我與童年不辭而別。童年的我無憂無慮，童年的我沒有煩惱，童年的我蹦蹦跳跳，童年的我快樂無比現(xiàn)在的我像囚禁在籠子里的鳥兒，像一只軟弱無力的小貓；現(xiàn)在的我變成“書蟲”；現(xiàn)在的我天天煩惱……
童年，已走到懸崖邊上，現(xiàn)在，正站在我的面前。我渴望童年的生活，渴望童年的無憂無慮，渴望童年燦爛的陽光，渴望童年的快樂心情。我必須面對現(xiàn)在的生活，面對現(xiàn)在的煩惱，面對現(xiàn)在要經(jīng)歷的事，要磨煉我的意志，學會獨立。
我愛童年，渴望童年。
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