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八年級作文經(jīng)典7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
到了初二，我又多了一份成熟，老師和家長也多了一份絮叨，每天作業(yè)寫到8：30或者超過8：30寫作業(yè)寫到頭都痛了，還要想著明天該講些什么，不該講些什么，還要復(fù)習(xí)明天的功課，家長在旁邊看著只要有一點(diǎn)歪腦筋，就馬上吼道快寫，寫完好睡覺�？沙跻坏�'時候不管你寫不寫作業(yè)，都要說作業(yè)在學(xué)校就寫完了，因?yàn)槟銓戝e了，我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是，你要說不是，他就說小屁孩還學(xué)會說謊了。你要說是，他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。
唉！生活的無奈，我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高，連一點(diǎn)的出去唱歌·跳舞都不行，我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的“自由權(quán)”。初一想得到自己喜歡的東西，而初二又想在父母那里取得自由權(quán)，多了一份成熟，也多了一份絮叨。
感同身受吧！哈哈大家都是這樣。
八年級作文 篇2
當(dāng)春帶著她特有的新綠，鋪天蓋地一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的'，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
八年級作文 篇3
一縷秋風(fēng)帶著一點(diǎn)月亮的凄涼，一絲寒意凍僵月亮的秘密，一團(tuán)火在心中燃燒，想去了解月亮，探索月亮。
我眼前一片黑，火紅的樹葉落在那地上，一切都是那么靜，可是似乎少了什么東西，公元20xx年12月3日我消失了，也許不會驚動一蟲一草。我和月亮有個約會……
我張開眼，覺得一切都是那么凄涼，唯有一個藍(lán)色的星球在遠(yuǎn)方，可卻覺得很近，伸手一撈，卻是一場空。始悟?yàn)樵虑颉?/p>
能跟月亮來個零距離接觸，實(shí)在是三生有幸。
我在月球的表面，眼前似乎沒有照片里的那么黑，背景是那讓人感到很欣慰的，有一種莫名的感覺的藍(lán)色，那也許才該叫“藍(lán)”！
在同學(xué)們的演講當(dāng)中我學(xué)到了“睿智�！�，當(dāng)來到月亮?xí)r卻分不清了(當(dāng)時連東南西北都分不清了)，月亮上都是那凹凸不平的土地，全部都是隕石撞擊和古老火山爆發(fā)形成的。
我看見了美國的國旗在徐徐飄揚(yáng)，仿佛在近旁看見了中國的國旗在迎風(fēng)飛舞，回了回神，一切都不在了。
我又跳了起來，不經(jīng)意間，口袋中的零食和錢全部掉了出來，我在月球表面等了好長時間都沒有下來，沒辦法，只好一次又一次的跳起，將錢一個個緝拿歸案，零食就隨它變?yōu)樘绽�，看了看手上的手表，時間還很早，我拿出口袋里報(bào)紙看了起來，一切都是那么靜，很適合看報(bào)紙。
時間分分秒秒的.在過去，藍(lán)色的星球――地球在我的視野里越來越大，我明白要睡覺了，在沒聲音的月亮上，睡覺能睡著似乎是個奇跡，靜的可怕，可我還是睡去了。
不知過了多久，我感到月亮在震動，原來是小行星撞擊月球了！我眼前一片漆黑。
火紅的樹葉還是落在那地上，一切確是那么吵，蟋蟀聲在月光下更凄涼了，也許是月球到地球還沒適應(yīng)吧。不知過了多少天了。看了看日歷――公元20xx年12月3日。
未驚動一蟲一草……
八年級作文 篇4
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。春天的枝頭鳥語花香，夏天的蟬聲熱情奔放，秋天的落霞與紅葉輝映，冬天的白雪簇?fù)碇t梅芬芳。我穿梭在四季里，欣賞自然的四季個性四季美。
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。這是陶淵明的桃花源情結(jié)；花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。這是李白的詩酒皆仙；疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。這是林逋的梅妻鶴子我穿梭在才子中，感悟著他們或隱世或逍遙的個性人生。
纖柔多情，世俗不染，這是林黛玉；舉止有度，頗有心計(jì)，這是薛寶釵；天真稚拙，可愛有余，這是史湘云；才華橫溢，孤傲清高，這是妙玉我穿梭在佳人間，細(xì)細(xì)玩賞她們的一笑一嫵媚，一哭一個性。
自然是個性的自然，才子是個性的才子，佳人是個性的佳人。個性能夠鑄就永恒的美麗。作為21世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)突破共性，展示自己的個性——不圓滑事故，而個性張揚(yáng)；不循規(guī)蹈規(guī)，而銳意革新；不人云亦云，而不同流俗。每個人的獨(dú)特的個性，不光表現(xiàn)在穿著打扮上，更表現(xiàn)在他的個性和思想上。因此，具有個性的`人便是新時代最需要的人。
當(dāng)然，個性也有好壞。對諸如粗俗、暴虐、狹隘、卑劣等所謂的個性，我們要批判和戒除。這樣，我們才能成為一個有文明共性和鮮明個性的人，我們的人生才會變得多姿多彩，整個世界也會因此而五彩斑斕！
八年級作文 篇5
今天一整天，我都過得心驚膽戰(zhàn)。事情的起因還得從昨天說起。
昨天是星期天，聽說雨山湖公園正在舉辦菊花展，一向喜愛菊花的我，吃過早飯就奔公園去了。當(dāng)我到達(dá)公園大門口時，突然聽到一個熟悉的聲音：“梅林，你也來看菊花呀？”
我回頭一看，原來是同學(xué)楊芳。“是的，是的，你也來啦！”我連忙熱情地回應(yīng)道。
“太好了，我們一起去賞菊吧！”說著，楊芳大方地拉起我的手，又加了一句，“人多，不要把我弄丟了。”
就在我們一起手拉手?jǐn)D在人群里高興地賞菊時，我突然發(fā)現(xiàn)班主任汪老師也來了，此刻他正在欣賞由數(shù)十盆菊花構(gòu)成的兩個巨大的半圓形的桔瓣。我想拉楊芳閃過去，不料眼尖的汪老師還是發(fā)現(xiàn)了我們。汪老師“意味深長”地朝我們看了一眼，又禮節(jié)性地點(diǎn)點(diǎn)頭，就又賞他的菊花去了。而我和楊芳卻沒了賞菊的興致，因?yàn)橥衾蠋熢诎嗌隙啻螐?qiáng)調(diào)，男女同學(xué)要保持距離，以免分散精力，影響學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我和楊芳手拉手一起來賞菊，算不算過分親密呢？要是汪老師追究起來，我們跳進(jìn)黃河也洗不清��！于是，又胡亂看了幾個景點(diǎn)后，我們就分手回家了。
就這樣，今天一到學(xué)校我就心驚膽戰(zhàn)，生怕汪老師問起昨天的事。好在上午第四節(jié)課才是語文，汪老師代兩個班的語文課，就是想問也沒有時間。想到這兒，我的心才稍稍平靜了一些。
第四節(jié)課的鈴聲響了，汪老師健步走進(jìn)教室。
“今天我們繼續(xù)欣賞朱自清的散文《春》。這篇課文上周我們就已講過，現(xiàn)在有幾個問題需要探究一下。在探究前，我想請同學(xué)背誦一下有關(guān)段落——背誦這篇課文的要求上周就已經(jīng)告訴同學(xué)們了。”汪老師掃視了一下全班，最后把目光停留在我身上，“梅林，請你起來背誦‘春風(fēng)圖’這一段�！�
完了，我的心驚膽戰(zhàn)應(yīng)驗(yàn)了。昨天回家后，課文我倒是背了，但只背熟了前幾段，這一段卻并沒有背熟。在同桌的小聲提示下，我勉強(qiáng)把這段課文背了出來。
“坐下吧，以后還要在學(xué)習(xí)上多下功夫，把心思都用在學(xué)習(xí)上�！甭犃送衾蠋煹脑�，我更加心驚膽戰(zhàn)，這不明擺著是批評我昨天和女生在一起的事嗎？
沒想到，中午吃飯的時候，爸爸忽然問了我一句話：“最近跟同學(xué)相處得怎么樣��？”聽爸爸說話的'語氣，再看看他的神態(tài)，我丈二和尚摸不著頭腦，只是心虛地說：“還好呀，沒和同學(xué)鬧別扭。”“那就好！”我感覺爸爸話里有話，可一時又說不清他的話外音是什么。就這樣，在心驚膽戰(zhàn)中我只吃了個半飽，就放下碗筷去我的房間了，因?yàn)槲遗氯f一爸爸再說出點(diǎn)什么來，我不好應(yīng)付。
回到學(xué)校，一下午的時間，我都在心驚膽戰(zhàn)中度過：生怕汪老師找我談話，生怕同學(xué)們說我閑話，生怕楊芳會受到同學(xué)們的非議。
難道和女生拉一下手真有那么不可饒恕嗎？在幼兒園時不是很提倡的嗎？長大了，就應(yīng)忌諱？
八年級作文 篇6
伴隨著蟬鳴，新的學(xué)期開始了，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中沒有美，其實(shí)，美就在我們的身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，呼吸著清晨新鮮的空氣，看著藍(lán)藍(lán)的天白白的'云，風(fēng)兒從你身邊拂過。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。
除夕之夜，當(dāng)家人團(tuán)聚。還有多少人為了民眾的歡樂，堅(jiān)守在自己的崗位上。
其實(shí)，美就在身邊，需要我們用真誠的心去對待，去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，用真心感受，你就會發(fā)覺更多的美。
陽光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛；一陣風(fēng)輕輕吹過，就可以帶走你所有的不快。
只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼雙眼，生活就會給你美麗的童話。
你會發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊！美就在我們身邊。
八年級作文 篇7
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；啊，這個人就是娘，這個人就是媽�！遍惥S文的一首《母親》，響遍了祖國的大江南北，一次次向我們訴說著母愛的偉大。記得有一年寒假的一天，我突然覺得頭昏腦脹，耳目眩暈，媽媽馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，我患上了病毒性感冒，晚上我就開始發(fā)高燒。
第二天，媽媽寸步不離地守在床邊陪我讀書、下棋，讓我解悶兒�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備出院時，突然頭痛得厲害，只要一坐起來，頭就暈得受不了，并且持續(xù)高燒，媽媽急得愁眉不展，幾天幾夜沒有合眼，生怕我生大病�？墒且恢钡降�6天，我頭疼得越來越厲害，不斷嘔吐，竟把黃疸水也吐了出來。媽媽一邊幫我擦洗，還一邊安慰我。我躺在床上，看到媽媽為我忙里忙外，我的眼睛濕潤了。當(dāng)天晚上，下起了大雨，但由于我嘔吐了一天，嘴里沒味兒，媽媽知道后，騎著自行車冒著風(fēng)雨為我買回了香甜可口的蛋糕，媽媽回來后，渾身濕透了，我只覺得眼圈發(fā)熱，沒有什么詞語能形容我當(dāng)時的心情。在媽媽的精心照料下，我終于康復(fù)出院了。
生活中，我們常常會抱怨母親為一些細(xì)節(jié)的事情而啰嗦，我們會責(zé)備母親在某些情況下的無情，我們會鄙視母親在小錢上的`斤斤計(jì)較，甚至?xí)瓮约涸缧┳允称淞�，以擺脫母親。其實(shí)我們錯了！還記得在5·12地震中那個在廢墟下為孩子撐起一片天的母親嗎？
往往在平凡中方顯母親的偉大。母愛是為了救孩子而弓起的脊梁，母愛是說不完的嘮叨，母愛是熱情的鼓勵，母愛是鞭子一樣刺痛人心的批評……母愛是微微的春風(fēng)，輕輕拂過你受傷的心靈；母愛是青青的春草，讓你的心田充滿希望。
母愛永恒！
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