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八年級作文(精華6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
史萊克學(xué)院是一所著名的怪物學(xué)校。怪物在這里指的是天才中的天才。史萊克七怪:戴沐白、奧斯卡、唐三、馬紅俊、小舞、寧榮榮、朱竹清。就是這所學(xué)校出產(chǎn)的人才。在現(xiàn)實中也會出現(xiàn)這樣的成功天才。他們都來之不易。和普通人一樣,他們也需要不斷努力和付出,才會獲得成功和回報,然而他們付出的比普通人多得多,所以在我們看來他們是我們所不能及的'。
同樣,我們也不是笨,只是不夠努力,不夠勤奮。我們口中的“天賦”成了我們與他們之間距離的“合理”解釋。這只是在我們看來,在他們看來或許我們就是比較懶,比較笨,不如他們。這才是造成我們之間的差距的真正解釋。小草和大樹,誰高誰低,一眼明了,我們與他們之間的差別,也是這樣,一樣明了。
唉,我們總在想何時才能與他們同臺出席?他們總在想我該如何再次進步?這仿佛就是我們之間真正的差別了吧。就拿寫作文來說:我們總在思考怎樣才能湊夠字?jǐn)?shù),他們思考的卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,他們在思考怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù),甚至更遠(yuǎn)。這是我們終究無法企及的。唉,嘆氣是無用的。唯有真刀真槍地干,才會真正明白吧。至少現(xiàn)在我們還沒有明白,還在那個角落里獨自哀傷,獨自感嘆,獨自落淚。
相比之下,他們也是不容易的,他們在風(fēng)尖浪口上替我們擋子彈,像“母親”一樣,保護我們不受污穢的沾染。但他們卻不真正是我們的母親,從未來他們的成功來看就體現(xiàn)出他們與母親的不同。
慢慢的,我們也開始成長,但是,似乎他們早已停下腳步,在原地等待我們,等待我們過去。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我的文章已經(jīng)湊夠了600多個字了,所以我還不是天才,而將來我也不會怎樣,我仍在角落里默默努力,默默突破,為了成為那樣的人而努力。
八年級作文 篇2
今天星期天,下午爺爺來到我家。正好我做完了作業(yè),就對爺爺說:“爺爺,您來得正好,我剛好把作業(yè)做完,現(xiàn)在想和你下一盤棋!睜敔斝χ饝(yīng)了。
于是,我就去拿來了棋子,和爺爺擺開了陣式下起了棋來了。爺爺讓我先下。我就先放了一個“當(dāng)頭炮”,要打爺爺?shù)漠?dāng)頭兵。爺爺就用“馬來跳”保護住自己的當(dāng)頭兵。我緊跟著跳馬,然后出車。誰知道爺爺一下子看出了我的用意,搶先了一步,使我的車無法出動。我一看這一邊無法出動,就只好到另外一邊去求發(fā)展了。
下了十多步棋子以后,形勢開始僵硬起來。雖然我的雙車都已經(jīng)出動了,可是都被爺爺用棋子給定住了。我的`雙車無法動彈,只得在自己一方做起了防御工作。可是,這樣一來,我沒有了攻勢,等著挨打。爺爺好了,派出了他的雙馬充當(dāng)先鋒向我方的陣地殺了過來。這時,我只能夠拼死抵擋,無濟于事。怎么辦?正在這一個時候,爺爺走了一步錯棋。我立刻拿起棋子向爺爺?shù)年嚨貨_殺過去。爺爺也不顧自己的安危,仍然沖殺過來。這時,由于,爺爺在前面占了上風(fēng)所以在實力上我沒有辦法和他拼。于是,我又開始動起了腦筋來了。
這時,我看到爺爺?shù)年噭,呀,我可以用偷車將讓爺爺棋子的實力大大減弱。接著,我便按照自己的計謀實施,一步一步地下了起來。咦,爺爺竟然沒有發(fā)覺,跟著我的棋子下了!昂,偷車將!”爺爺很快走入我給他設(shè)計的陷阱里面去了。因而,他的棋子被我偷吃幾只,特別是給我吃掉了一只車。終于,我以一步之差,反敗為勝,戰(zhàn)勝了爺爺。
這可真是一招棋走錯,滿盤皆輸啊!
八年級作文 篇3
一個大霧朦朧的清晨,我手里拿著媽媽給的十塊錢,昏昏噩噩都地走到橋?qū)γ尜I早點。
走到一個小攤上,一個年邁的老爺爺正在炸油條,旁邊,他的老伴在給他打下手。我問:“老爺爺,這油條多少錢一根?”老爺爺忙碌中插出來一句:“一塊錢,看你是小孩子,給你便宜點吧!兩塊錢我給你三根。”
我心想:我家有那么多人,爸爸,媽媽,姐姐,舅媽,外婆,表妹,表弟和我。一共有8個人,三根哪夠呀!四塊就6根了,那8根……“五塊錢我買8根可以嗎?”老爺爺猶豫了一會兒,又看了看老伴。他老伴想一想,又看了看我,說:“算了,看這小孩子才這么大就會給大人省錢了,我就賣給你吧!”說完,她又對我笑了笑,又接著搟面。
老爺爺聽了老伴的話,馬上裝了8根油條給我,我給了他錢。還沒等他找錢就走了。
剛過完橋,聽見橋上有一個嘶啞的'聲音好像在哪聽過,我仔細(xì)一聽,這不是剛賣油條的那個老爺爺?shù)穆曇魡幔课彝O履_步轉(zhuǎn)身一看,果然是。我走回去,老爺爺氣喘吁吁地把手搭在橋邊,對我說:“小朋友,我還沒給你找錢呢,你那么著急走干嘛?”然后就把手里油兮兮的一張五塊錢塞進我手里。
我看著老爺爺那蒼桑并且爬滿了皺紋的臉,又看了看那粗糙的手,心想:雖然爸爸媽媽掙錢不容易,可是老爺爺掙錢更不容易,還是把錢給老爺爺吧,他那么辛苦……我猶豫不決,最后還是決定把錢給老爺爺,就當(dāng)做善事吧,相信爸爸和媽媽不會反對的!
我又把錢塞回老爺爺手里,對老爺爺說:“老爺爺不要緊,這五塊錢你就拿著吧,這點錢不算什么,沒事。你們每天那么辛苦地買早點,才賺了那么點兒錢,這錢你就留著吧!”剛轉(zhuǎn)身移步,老爺爺就抓住我的手臂,又把錢塞到我手里。
微笑著說:“不用了,我知道你是好意,但我要是拿了這錢,那和乞丐還有什么區(qū)別?我還賣油條干嘛?再說了,你爸媽賺錢也不容易,你就不要給我了,回家還給你爸媽吧!”說完轉(zhuǎn)身就走了。
看著他的身影慢慢地消失在大霧中,手里攥著皺巴巴的五塊錢,心里酸酸的,又甜甜的……
八年級作文 篇4
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東南下,悠然見南山”的閑適。
我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師……
爸爸媽媽鼓勵的話就是幸福。爸爸媽媽,爺爺奶奶,家人們疼愛你是幸!傊腋J菬o處不在的:在你不開心的時候,能為別人訴訴苦,人別人和你一起分擔(dān)你一個人的痛苦,這是一種幸福;在你開心的時候,能和別人一起分享,讓大家一起開心,這也是幸福;和家人一起團聚又是一種幸福。
擁有一個快樂的家庭也是一種幸福,誰不想要一個快樂的家?開心是,跟爸爸媽媽分享你的快樂;難過時,跟他們講述你的苦衷,讓他們分擔(dān)你的痛苦。這樣的家庭難道不幸福嗎?我從小就是爸爸媽媽的寶貝,基本上是想怎么樣就怎么樣,無憂無慮!鞍,媽你猜我這次考試是第幾名?哈哈,當(dāng)然是NO。1!”“我兒子真棒,繼續(xù)保持。 本褪沁@么簡單的兩句贊揚,鼓勵著我前進。這就是我的幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽贊揚的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。早上的時候,朋友一句真心的`問候可以令我們這一天都擁有好心情。“早上好!”“嗯,早上好!”多么簡單的一句話,多么幸福的一句話。人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福。
為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福?因為他們不會感受幸福。幸福,其實就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中平平凡凡,一點一滴的幸福。
八年級作文 篇5
吾愛吾師,吾更愛真理。
——題記
她把我們領(lǐng)入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像一只小鳥展翅飛翔,無懼暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝您哪,老師!
我依稀還記得在小學(xué)的時候,我們班擁有一個最好的語文老師。雖然她沒有那么年輕,但是她為了我們也學(xué)著在下課的時候陪我們玩游戲。倪老師已經(jīng)與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業(yè)的思想。
記得小時候的我特別愛玩,喜歡跳繩、喜歡踢毽、喜歡……那一次,真的很意外。我在跳繩的時候一不小心扭到了腳,更何況那時候旁邊沒有人,我沒有辦法靠自己的力量站起來,我只能在心里默默地祈禱。我告訴自己要靠自己的力量站起來,盡管很痛。
我在絕望的邊緣看到了希望,新轉(zhuǎn)來教我們語文的老師她匆忙跑過來,問我怎么樣。她一邊說一邊拉起我來,扶著我走進辦公室,拿出藥箱來給我涂上藥。還很耐心的跟我說,這個藥還要隔五分鐘再涂一次,馬上就要上課了,你快去吧。我點點頭,便一瘸一拐地走進教室。剛上課沒多久,倪老師就走了進來,和數(shù)學(xué)老師嘀咕了了一會兒就徑直向我走來。她微笑著說:“你這孩子,叫你五分鐘后過來你怎么不來?”我笑了笑,開玩笑的說:“呵呵,因為我知道老師會過來的。”她很耐心的幫我把襪子脫下,輕輕的問我是哪兒,我便指給她看。她像媽媽一樣,給我安慰、給我上藥,輕輕的但在我心上卻留下了不可抹滅的記憶。
她在學(xué)期結(jié)束的時候終于要離開我們了,這是我唯一一次那么舍不得老師離開。那一次,全班人的眼圈紅紅的。倪老師卻告訴我們,她家就在一個醫(yī)院的附近,還說等我們長大了有空可以去看她的,她隨時歡迎我們?nèi)ニ。倪老師突然扭過頭不知道在干什么,轉(zhuǎn)過頭來時我清楚的看見倪老師的眼里有一絲晶瑩,剛才閃了一下。那眼淚肯定是早有了的,只是怕別人看見了,一直忍著。
當(dāng)我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷;當(dāng)我踏出校門的那一天,你已付出了你的全部。當(dāng)我回眸看到您充滿希望的'眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會放棄。我會用我的行動來感恩您對我的付出,縱使歲月會重新塑造我們的容顏,待我學(xué)成就來找您,哪怕是為您做點什么也好。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一只紅燭,一點一滴的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕地,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心里找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是她們耕耘的犁頭;三尺講臺,是她們奉獻的戰(zhàn)場。她們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生換她一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我愛你”。
八年級作文 篇6
六月剛剛拉開帷幕,太陽還沒有那么灼目,在23℃氣溫的懷抱里,他帶著滿身臟亂的胎毛,迸發(fā)出試探性的哭鬧,倚在白大褂阿姨的懷里,撲騰著短小卻肉乎乎的小手,打量、觀望……
當(dāng)我切切實實看到這個小家伙,是在三個月之后。
“嘎達(dá)……”鎖舌吐出鎖頭,淺藍(lán)色的門敞開剛剛好的角度。大家都對小寶寶充滿好奇,因此,不走心的問好之后輕盈的腳步更是生出一縷微風(fēng)。
里屋,處處洋溢著溫馨的味道。
床的中央鋪著一塊花色的被子,四角被精心的掖好,中間微微突起一小塊,似乎還在上下起伏,隱隱約約能聽見一進一出的呼吸聲,啞啞的,還帶著一絲奶氣,一種很安心的模樣。小孩子的頭偏向媽媽那邊,似乎微微打了個哈欠,愜意地翻了個身,露出半張小臉兒,臉蛋白白的,像個球球。
姐姐看到我們進來,毫不矜持的盯著她的寶貝,笑成了叉包,那是一種怎么樣的笑呢?像小孩子的糖被人表揚好吃,卻明明是身為賢妻良母的.女人。是滿足,卻不滿意自己的寶寶被圍觀,但真的高興自己寶貝這么小的時候,長輩們就很喜歡。
她變得不一樣了,我覺得。
不像從前那樣見到熟人就熱咯的打招呼,她現(xiàn)在會含笑的看向來者,安靜地聽,不再插嘴,只是適時地填上自己的見解。以前每次聊到盡興她總是會活躍起來,如今,卻小心的看向?qū)殞,把食指放到嘴角,頗為掃興地提醒我們小聲點。世界中心似乎偏移了,似乎變得成熟,更加有追求;似乎生活有了目標(biāo),所以沉穩(wěn);似乎不太像以前那樣和我一起瘋,只愿意安安靜靜地盯著自己的寶寶,釋放無窮無盡濃濃的愛意。
生活教會了她怎么樣真正做一個賢妻良母,怎樣更好地待人接物,或者,早在那個23℃的淺夏,這個新報道的老師,就給她講授了第一堂課吧!