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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-20 09:59:51 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文實(shí)用7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)作文實(shí)用7篇

    八年級(jí)作文 篇1

      來(lái)到鄉(xiāng)下,啊,真美!原來(lái)那些坑坑洼洼的路,現(xiàn)在已變成了一條條平平坦坦的柏油馬路了,兩旁都種滿了花草樹(shù)木,蜜蜂“嗡嗡”地叫著,似乎在歡歌,蝴蝶舞動(dòng)翅膀,看上去十分美麗……高樓大廈拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家,眼前的景象令我大吃一驚,奶奶家的平房,現(xiàn)在已變成了三層樓的洋房,房子很大很大,家具也是嶄新的,奶奶他們現(xiàn)在已經(jīng)不灶頭煮東西了,都換成了煤氣灶、電飯煲、微波爐等。奶奶帶我來(lái)帶客廳,一臺(tái)21寸的大彩電和一只電冰箱首先進(jìn)入我的視線,以前奶奶家有這些東西嗎?沒(méi)有,這些東西都是近來(lái)增添的!爺爺正在書(shū)房里看怎樣科學(xué)種田的書(shū)呢!爺爺以前大字不認(rèn)識(shí)一個(gè),這下怎么看起書(shū)了?這使我疑惑不解。吃過(guò)午飯,我出去散步,發(fā)現(xiàn)在田地里耕地的已不是一頭頭的老黃牛了,而是各式各樣的拖拉機(jī),耕地時(shí),拖拉機(jī)發(fā)出一陣陣悅耳的聲音,如同在贊美家鄉(xiāng)的變化!家鄉(xiāng)的'人變了,地變了,交通也方便了,高科技產(chǎn)品也都有了?墒鞘鞘裁醋屵@些都變了呢?這使我更加百思不得其解,這時(shí),兩個(gè)婦女正在談笑風(fēng)聲,一個(gè)說(shuō):“還是政府好啊,以前我大字不識(shí)一個(gè),現(xiàn)在都懂得看書(shū)了!”哦,原來(lái)是政府派老師每周給老鄉(xiāng)們上課,教他們讀書(shū)寫(xiě)字,怪不得爺爺現(xiàn)在會(huì)看書(shū)了!”另一個(gè)婦女說(shuō):“我再也不重男輕女了,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)女孩兒也這么棒!” 家鄉(xiāng)的變化真讓人暢想未來(lái)。我相信不久的將來(lái),我們會(huì)用勤勞的雙手創(chuàng)造出更先進(jìn)的設(shè)備,生產(chǎn)出更多更好的東西,讓家鄉(xiāng)的人們過(guò)上更美好的生活!讓我們?yōu)榱嗣篮玫膶?lái)努力奮斗吧!

    八年級(jí)作文 篇2

      我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。雖然我眼里有深深的不舍,但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。

      關(guān)上教室門(mén),我陷入了深深的回憶,我才明白你對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。雖然以前我恨過(guò)你,罵過(guò)你,與你頂過(guò)嘴,但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了,留下的只有你對(duì)我的包容,我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我,指引我。你是我最知心的朋友,安撫我受傷的`心靈,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過(guò)我,但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)。

      你只在我的生命中出現(xiàn)過(guò)兩年,但是兩年來(lái),你把我變得煥然一新,我知道我叔叔小草,可是因?yàn)橛心愕呐惆椋乙沧兊酶咄Π瘟,我明白了,怎樣做好一株小草?/p>

      那一年,我變成了單親留守兒童,你告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我聽(tīng)不進(jìn)去,你告訴我,一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn),不要埋怨磨難,他只是你生活中的一塊墊腳石,有了它,你才能更快到達(dá)頂峰,我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難,我也不會(huì)害怕了,只要換個(gè)角度想想,其實(shí)你也很幸福。

      你是教英語(yǔ)的,可是我英語(yǔ)學(xué)的不好,聽(tīng)說(shuō),報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績(jī)。我感謝你,我想要回報(bào)你,所以我拼命的學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

      我知道這些并不夠,所以我經(jīng)常找你談心,你不開(kāi)心的時(shí)候要去安慰你,因?yàn)槿艘没貓?bào)!長(zhǎng)時(shí)間的交流,我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng),我便用你安慰了我的話安慰你,效果真不錯(cuò)!

      那兩年的時(shí)間,真的讓我很不舍,時(shí)間無(wú)法為我停留,你教會(huì)了我那么多,其實(shí)我跟想對(duì)你說(shuō):謝謝!

      我從回憶的長(zhǎng)河中又回來(lái)了,我知道,我一直欠你一句:謝謝您——老師,你教會(huì)了我很多,你是我最衷心的朋友!

    八年級(jí)作文 篇3

      愛(ài),如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們的心田。

      愛(ài),如同媽媽的手,撫摸著我們的臉頰。

      愛(ài),有關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、敬愛(ài)等等。爸爸、媽媽對(duì)我們的愛(ài);老師、同學(xué)對(duì)我們的愛(ài),都是最甜蜜的愛(ài)。當(dāng)然還有陌生人不經(jīng)意間的愛(ài),也非常迷人。愛(ài)有很多很多,但需要你用心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

      今天,我就體會(huì)到了那份小小的、暖暖的愛(ài)。它泌人心脾,溫暖著你,感動(dòng)著我。

      放學(xué)了,我們?nèi)鐨w巢的鳥(niǎo)兒,興奮而又急切。但天公卻不作美,拉下了黑色的大幕布,沉沉的雷聲如悶雷滾動(dòng),“轟隆隆,轟隆隆”。我和同學(xué)手拉手,肩并肩,快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色,不由地加快了腳步?耧L(fēng)卷著落葉,樹(shù)枝“吱呀呀,吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道:“快走,要下雨了,你家還有好大一段路呢!蔽覀兦椴蛔越嘏芰似饋(lái)。

      咦,同學(xué)為什么停下了腳步,我不禁感到奇怪。順著她的目光,我看到在一個(gè)墻角,蹲著一個(gè)年老的乞丐。他滿臉污垢,頭發(fā)如凌亂的.草堆,不知多久沒(méi)有梳理了,粘滿了樹(shù)葉、紙片。衣服骯臟不堪,東一縷西一條,還用一根手指粗的布繩扎在腰上,防止衣服散開(kāi)。他光著腳,腳上布滿污泥,似乎還有傷口,隱隱透著血污,看起來(lái)狼狽不堪。同學(xué)的目光越來(lái)越透著關(guān)愛(ài),眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說(shuō):“你瞧,他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些,天就要下雨了,老年人淋病了可不太容易恢復(fù)。你說(shuō),我們是不是該幫幫他呢。”還沒(méi)等我回答,她快速地走上前去,對(duì)那個(gè)老年乞丐說(shuō):“老爺爺,要下雨了,你快回家吧!崩夏昶蜇ぬе柦(jīng)風(fēng)霜的臉,對(duì)著她綻開(kāi)了一絲笑容。同學(xué)猶豫了一會(huì),把手伸入口袋,掏出了口袋里僅有的兩元錢(qián),毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了,對(duì)同學(xué)說(shuō):“那是你回家坐車(chē)的錢(qián),眼看要下雨了,你可怎么回家。俊蓖瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)事,我家也不遠(yuǎn),我走回去。雨下得大時(shí),我會(huì)見(jiàn)機(jī)行事,找地方躲雨的。我這么聰明,這還能難得倒我!闭f(shuō)著,抬腿就向前跑,還回頭朝我揮手。

      我不禁有些激動(dòng),在她收獲老爺爺?shù)奈⑿r(shí),我發(fā)現(xiàn)她的臉上洋溢著無(wú)法形容的喜悅。我被她對(duì)一個(gè)萍水相逢的陌生人的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。我想:我們應(yīng)該多給予別人愛(ài),才能使這世界充滿愛(ài)。今晚,我就應(yīng)該先把我的愛(ài),獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸媽媽。

      愛(ài),如同遮天蔽日的樹(shù)叢,為我們抵風(fēng)擋雨。

      愛(ài),如同燦爛東升的旭日,把柔和的陽(yáng)光灑向我們。

      愛(ài),如同颯颯的溫風(fēng),繚繞在你的身邊,纏繞著你。

      愛(ài)無(wú)須理由,它隨時(shí)恭候,只要你擦亮眼睛仔細(xì)觀察。

    八年級(jí)作文 篇4

      “寧寧,你知道嗎?小時(shí)候就因?yàn)槟悴皇悄泻,你媽把你扔了初中,還好你爸心軟,把你抱回來(lái),否則……哎!”天呀!天底下哪有這樣的媽?zhuān)鸵驗(yàn)槲也皇悄泻,竟要扼殺我的生存?quán)利,我心有不甘呀!

      雖然現(xiàn)在,我媽把我當(dāng)成寶貝一樣,但我心里還是想成為一名男孩,不僅僅是因?yàn)槲覌專(zhuān)有…… “女孩子要站有站像,坐有坐相,走路要一步一步的來(lái),做事不能紅紅火火的……!崩蠇層职阉摹妒缗畬毜洹纺贸鰜(lái)教育我了。實(shí)不相瞞,本人雖是女孩子,卻沒(méi)有女孩子的'溫柔賢淑,也沒(méi)有女孩子的心思縝密。于是老媽開(kāi)始了對(duì)我的教訓(xùn),做女孩子要怎樣怎樣,我裝作樣子認(rèn)真的聽(tīng),但我是心不甘,情不愿。 憑什么男孩可以大大咧咧,而女孩就要聽(tīng)話乖巧;憑什么男孩可以大著嗓門(mén)使勁喊,女孩卻只能輕聲細(xì)語(yǔ);憑什么男孩可以?xún)刹讲⒆饕徊阶,而女孩卻要一步分成兩步走;憑什么男孩就是勇敢的代表,而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的不公,為什么我偏偏是女孩。

      既然女孩的形象是這樣軟弱,我何不將其改變一下,做一天男孩試試。

      首先,我把自己的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起(剪成短發(fā),我舍不得),穿著一身休閑的運(yùn)動(dòng)服,踏著一雙不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。男孩不是代表著正義嗎,所以班里一些不公平的事,我都插上一手,雖然結(jié)果總是吃力不討好。沒(méi)關(guān)系,做“男孩子”就要心胸開(kāi)闊,不與他們一般見(jiàn)識(shí)。體力活,大家不是總說(shuō)女孩子不行嗎,今天打掃教室我就操起一水桶,瀟灑地走出教室,回來(lái)時(shí),我已是體力不支,狼狽不堪了。紅紅火火的做了一天的男孩,最終得到是全班同學(xué)怪異的目光,回到家告訴媽媽我一天的經(jīng)歷,結(jié)果還受媽媽的一頓數(shù)落。

      自古以來(lái),女孩就有著溫柔、認(rèn)真、仔細(xì)的特性,看來(lái)我是無(wú)力改變了,唯有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)的女孩才是上策,但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。

    八年級(jí)作文 篇5

      人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍山山水水,感受人生百味,有時(shí)經(jīng)歷的一件事,會(huì)在心頭留駐永遠(yuǎn)的溫暖。

      記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我尋找每一份相遇,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子里的角落縫隙,渴望父親能與我暢談,給予我溫暖。我持續(xù)地等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧魇拧?/p>

      周六周天的早上,我都會(huì)去練習(xí)騎自行車(chē),但我的車(chē)技一直不盡人意。這個(gè)周六的清晨,我依舊去練習(xí)騎自行車(chē)。此時(shí),父親應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn),便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴,失落爬上了心頭。

      忽然感覺(jué)到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,是那么強(qiáng)烈又堅(jiān)定。我被這厚重的暖流保護(hù)著,是寒風(fēng)吹不散的暖流,它的力量在使勁凝聚,在空氣中形成蔭庇。這強(qiáng)大的力量來(lái)自于誰(shuí)?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就會(huì)破碎。我沉浸在這溫暖中加速前進(jìn),久久享受著這溫暖……隱隱地,我感知到力量中透著堅(jiān)定而強(qiáng)大的父愛(ài)。

      第二天是周日,我懷著渴望昨日溫暖的心出門(mén)了,腳踏得很慢,毫不令人察覺(jué)。我馬上就能知曉溫暖的背后了,我迅速地扭過(guò)頭去。頓時(shí),心中的`熱望卻被擊碎了,只剩下縷縷失落升騰出來(lái)。這一個(gè)清晨,父親剛回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑,那溫暖只是我心中的奢望。

      騎在路上,那漫長(zhǎng)的路,我不經(jīng)意地回眸,一個(gè)高大的身影就在身旁,是父親!我心潮澎湃,原本黯然的心一下子被照得明澈溫暖,那股力量是父親給予的!我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

      回到家,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:“昨天你爸太累,身子快癱了。”我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái),心中的溫暖久久停留。

      父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印,深沉的父愛(ài)暖暖地流入我的心田。漫漫人生路,與父母足夠,只要有父愛(ài)、母愛(ài)相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

    八年級(jí)作文 篇6

      束縛在世俗經(jīng)年中的我們,在幽靜的山林中及深遠(yuǎn)的遠(yuǎn)間行走。這一次小小的旅行,覺(jué)醒的天光是起點(diǎn)。寂靜的天空仿若是最美的景色。

      閉上雙眼,就能聽(tīng)見(jiàn)在山林中被厚厚的松針?biāo)蜎](méi)的無(wú)盡的足音。四周的樹(shù)木枝干上,透過(guò)隨風(fēng)顫動(dòng)的樹(shù)葉,零星的班駁的光投射在眼睛里,形成無(wú)數(shù)明亮而淡然的飛舞著的光點(diǎn)。在一片冷色調(diào)的高處彌漫著溫情的暖晨,令人仿佛遺忘了身處何處,只剩下晨露未唏的`野花酬和著風(fēng)溫吞的呼吸,平靜而不起喧囂。

      堅(jiān)定的在路途上前行,在心中想象著遠(yuǎn)處等待著我的風(fēng)景。散在周?chē)闹参,有的盛放,有的敗落,我卻無(wú)暇顧及。這時(shí)就像是人生,該是選擇欣賞過(guò)路的風(fēng)景,還是對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移?

      內(nèi)心的混亂在樹(shù)林清新的香味中隱匿去,靜謐的浮云留下一片完整的天空后散作風(fēng)。我們進(jìn)入了一條小路,一條布滿矮矮的筱竹的路。這仿佛是一次冒險(xiǎn),充滿未知的冒險(xiǎn)。撥開(kāi)如人高的灌木,發(fā)出清脆的響聲,讓我覺(jué)得像是一群正在遷徙的鳥(niǎo),一群相信他們?cè)陲w向更大的幸福的鳥(niǎo),即使無(wú)法擺脫蒼穹的羈絆。

      無(wú)數(shù)次身心的疲憊即將摧毀意志,卻又無(wú)數(shù)次堅(jiān)持。因我不是孤軍。風(fēng)吹搖擺,我們帶著飛鳥(niǎo)的歌奔向前方。

      山一更,水一程,幸與你同在。

    八年級(jí)作文 篇7

     一段時(shí)間以來(lái),我認(rèn)為愛(ài)猶如在霧中行走,總是白茫茫的,想要去看,可怎么也看不清楚……

      擠在大街上,晃在人群中,看到那些手拿一把笤帚賣(mài)力的揮動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人,我的第一反應(yīng)就是人分個(gè)三五六等,他們是那種為“五斗米”而折腰的階層;一個(gè)情人節(jié)的晚上,隨處可見(jiàn)的是,那些人潮涌動(dòng)的街頭,相擁著演練閨房文化的族人們,手捧“愛(ài)的信物”,夜色中,玫瑰在不可一世的炫擺著它“永恒”的光芒。可是到了第二天,那些散落在一地的花瓣雨,讓我突的想到:“什么愛(ài)情不愛(ài)情的!說(shuō)的`再好聽(tīng),渲的再凄婉,也是遲早歸到那堆垃圾中去!

      什么是愛(ài)?這種想法被日子帶的有些個(gè)天數(shù)了,再加上那些時(shí)節(jié)我總是看一些雜文,時(shí)不時(shí)的冒出一些思想過(guò)激的話,終于,母親有些不耐煩了。我們倆開(kāi)始為了“愛(ài)”這個(gè)話題辯論起來(lái)。

      當(dāng)我說(shuō)到:“整天談什么愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)地球?哪個(gè)人不是為了自己?”

      母親當(dāng)即就火了,紅著臉大聲說(shuō):“沒(méi)有國(guó),哪有家?沒(méi)有家,哪有你的一脈!你整天用灰色眼光去看這看那的,能看到什么呢,你又懂什么是真正的愛(ài)呢?是呀!愛(ài),它不在花前下,它不在柳蔭中,它根植在每個(gè)人的身上,只要我們的心中是暖暖的,就能感覺(jué)到!

      說(shuō)罷,她沉默的離去,看著她的背影,我陷入了沉思……

      褪去批判一切的眼光,再去看周邊的零零總總。雜文我仍在看,摒棄了極端的憤青思想;每日街頭遇見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)老奶奶,送給她一個(gè)善意的微笑;看到街上那些戀人們,我也在心頭默默的祝福他們!

      帶著內(nèi)心里的溫度,用獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)的眼光去看,我收獲了角落里的每一片陽(yáng)光!哦!原來(lái)這就是愛(ài)!只要心中是溫暖的,它就會(huì)不停的燃燒著……

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