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    等待初二作文

    時(shí)間:2023-12-29 12:29:29 初二作文 我要投稿

    等待初二作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的等待初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    等待初二作文

    等待初二作文1

      “忙,都忙!币晃焕咸谝淮笞雷硬饲,呆呆的盯著桌子,眼里滿是無奈。這個(gè)廣告勾起了多少人的心弦,可身影卻依然穿梭在茫茫人海中。

      春雨綿綿,夏日蟬鳴,秋風(fēng)瑟瑟,寒冬臘雪。時(shí)光總是匆匆的來,匆匆的去,不留一點(diǎn)念想,也不余一點(diǎn)痕跡,唯一存下的只有那刻骨銘心的記憶和臉上那幾條憔悴的皺紋。

      回頭再看一眼凝望著兒女的父母門。他們已不再年輕,佝僂著身軀依然抬起頭久久的望著兒女遠(yuǎn)去的身影,久久佇立,只盼望那已經(jīng)漸漸模糊的身影再回頭看自己一眼?赏姷膮s只是卷起的`塵埃。

      生活的重?fù)?dān)讓人們不得不外出打拼空巢老人的孤寂只有多情的清風(fēng)見證。他們呆滯的眼中只有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女,他們的手中總是抱著幾張多年前的照片,口中總是倒數(shù)著兒女回家的日子。

      總說:“等我有了房就接父母來,等我有了房就接父母來,等我有了……”不要在等了,一摞摞百元大鈔抵不過你的一張笑臉;一棟空蕩蕩的別墅抵不過小小的屋里兒孫滿堂;獨(dú)享一碟碟山珍海味抵不過與家人吃的一盤咸菜……

      這就是天下所有老人的心聲,歲月不會(huì)駐足,說不定哪天他就突然遠(yuǎn)去。他們在兒女長大的時(shí)候就已經(jīng)不在高大,不再活力,不再健康,他們的身體總是一日不如一日……

      在與網(wǎng)友聊天的時(shí)候,翻翻通話記錄,看看自己已經(jīng)有多久沒有給父母打電話了,別讓守在電話機(jī)前的身影一次次落寞離去。;丶铱纯,家門前遙望的人啊,就是自己的父母!

      古有緹縈“隨父赴京歷苦辛,上書意切動(dòng)機(jī)定,詔書特赦成其孝,又廢肉刑惠后人”今有田世國捐腎救母。

      不要再等了,從現(xiàn)在開始,多陪陪父母,他們的時(shí)間已經(jīng)不多了!

      愿天下父母永展笑顏!

    等待初二作文2

      人的一生中,是必要的,但是,那就像是「不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香」一樣,過程會(huì)極度辛苦。但是在漫長耐心的后,等著我們的就一定是甜美可口的果實(shí)和香味撲鼻的梅花。

      我曾經(jīng)閱讀過一本書,書名就叫《先別急著吃棉花糖》,那本書一開始是敘述一個(gè)實(shí)驗(yàn)。那些研究學(xué)者邀來約二百多位年幼的,個(gè)別待在多個(gè)房間中,在每一個(gè)面前放置一塊棉花糖,并告訴他,如果在經(jīng)過短短的十五分鐘之后,這塊棉花糖仍存在,那就再給他一塊棉花糖。最后,只有二十幾名孩童成功的忍耐了這十五分鐘,并得到了另一塊棉花糖。數(shù)十年后,那些研究者再度調(diào)查那些實(shí)驗(yàn)孩童的成就,發(fā)現(xiàn),那些懂得等待的孩子,現(xiàn)在已在各個(gè)社會(huì)各個(gè)角落嶄露頭角。

      本書的作者就是當(dāng)初等待了十五分鐘后,再度得到了一塊棉花糖的其中一位孩童,他把這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱作「延遲享樂」,他也曾問過:「你會(huì)選擇一次就給你三百萬,還是你要由一的倍數(shù)遞增,一天增一次,但你需要等待半年?」很多人都會(huì)選擇三百萬,但如果是選擇由一的倍數(shù)遞增,那些數(shù)量肯定比三百萬還要多,這也是一種延遲享樂的'表現(xiàn),如果你肯等待,十五分鐘也好,半年也好,或者更久,你將會(huì)獲得到比你料想的多上許多。

      也許那等待是一段非常痛苦且漫長的煎熬,但是,或許你轉(zhuǎn)個(gè)念,想著收穫而不是時(shí)間;想著第二個(gè)棉花糖而不是面前這個(gè)煎熬;想著倍數(shù)翻漲而不是半年等待,無疑的,這將是個(gè)改變,或許是微乎其微,但也有極大的可能性──你的一生……

    等待初二作文3

      世界上美好的東西,往往都需要耐心等待。 ---題記

      咚咚咚我敲開房門,將熟睡中的媽媽吵醒。起床了,你答應(yīng)我要帶我去滑雪場玩,快要遲到了!睡眼朦朧的媽媽抬頭看了看表6:30,天色尚未褪去黑衣,一輪皎潔的圓月還懸掛在天空。

      滑雪場外,雖然寒風(fēng)夾雜著冬的氣息向人們撲來,但卻吹不散人們游玩的興趣,滑雪場尚未開門,但門外已經(jīng)排起了蜿蜒的長龍,隊(duì)伍末尾的我只好耐心等待。

      在距離滑雪場還有很長的.距離時(shí),我的耐心終于被隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)的速度給磨滅掉,我開始向媽媽抱怨:都怪你,動(dòng)作那么慢,如果你快點(diǎn)的話還會(huì)在這里等嗎?說罷便口中念念有詞地說道:快點(diǎn),再快點(diǎn)……

      媽媽回過身對我笑著說:等一會(huì)兒也挺好的,大家不都在等嗎!我被媽媽無所謂的態(tài)度激怒,對媽媽使起了小性子。媽媽看了看我,臉色平靜地說:我給你講個(gè)故事吧!一個(gè)女孩心煩意亂地?cái)嚢柚媲暗臋幟什瑁形慈テさ臋幟室驗(yàn)閿D壓讓茶變得苦澀不堪,她讓侍者換一杯去皮的檸檬茶。侍者告訴她,美好的東西都需要等待,比如這杯檸檬茶,需要12個(gè)小時(shí)才能品嘗到它真正的味道。那個(gè)女孩回到家后親手泡了一杯檸檬茶,她從檸檬呼吸而產(chǎn)生的氣泡中悟出了生命的真諦。媽媽平靜地講完故事又說道:其實(shí)你只是等待了半個(gè)小時(shí),但你卻無法靜下心來!

      我似乎明白了,有些事情要避免一蹴而就,只有耐心等待,慢慢來,細(xì)細(xì)體會(huì)等待的過程之后,才能真正明白它的真諦,而往往經(jīng)過等待的結(jié)果才是最美妙的。等待會(huì)讓事情更加美好!所以,很多時(shí)候不用太快,慢慢來就好……

    等待初二作文4

      在我們的生活中,總是少不了等待:等車、等餅干烤熟、還要等學(xué)生交齊家庭作業(yè)……它很漫長、占據(jù)了我生活的一半。我早就厭倦了它,可是不管怎樣,卻始終要整日面對它。

      這天,我正在等公交車。旁邊有一個(gè)扎著羊角辮的一個(gè)小姑娘向我走來,她的左手拿著一個(gè)紅色的氣球,右手捏著一個(gè)棒棒糖向我走來。我們互相打量著,一語不發(fā)。她的眉頭緊縮著,一大一小的兩只眼睛緊緊的盯著我的鞋。大概是沒睡好吧,棕色的眼睛下面有著淡淡的黑眼圈,她的嘴巴向上面翹了翹,瞇著眼睛看著我,她臉上的雀斑跟著一動(dòng)一動(dòng)的,令我有些想發(fā)笑?伤齾s說話了。

      “姐姐,你踩到它了!

      我低下頭去看,只見地縫之間探出的點(diǎn)點(diǎn)小綠正被我的腳壓著,有些楚楚可憐。

      我挺納悶,這個(gè)小女孩好古怪。正待此時(shí),公交車來了,我和她并排著走上了車……車上早已沒了座位,只剩下一股悶熱的氣息在車間徘徊,讓我直想吐。我抓住上方的扶手,等待著司機(jī)開車。

      車子在搖動(dòng),發(fā)出難聽的“嘟嘟”聲,它終于開始走了,我去的地方較遠(yuǎn),一路上是少不了顛簸,我的心情越來越煩悶了,因?yàn)檫要繼續(xù)等待著到達(dá)目的地……而這時(shí),那個(gè)跟我一同上車的小姑娘,正在歡快的.笑著,逗弄她身旁的一個(gè)可愛的小嬰孩。我走了過去:“難道你不覺的等待是一種痛苦的事嗎?”

      她很爽快地回過頭來:“我還活著,這是我生命的一部分,它阻擋不了我時(shí)間的步伐,因?yàn)椤彼D了頓,接著說:“這也是一種時(shí)間!

      我被她震驚,的確,等待也是一種時(shí)間,因?yàn)槲覠釔蹠r(shí)間,所以我不能浪費(fèi)掉與時(shí)間具有相同價(jià)值的等待,這只是一種生活態(tài)度,我會(huì)笑著去面對等待,好似那個(gè)小姑娘花一樣的笑臉,那種美,很燦爛。

    等待初二作文5

      短暫的八分鐘小視頻卻承載著一輩子的負(fù)重。畫面簡單、樸實(shí),所有人物與景象用單一的鉛筆來制作完成,人物之間也毫無對白,但它卻給我們營造了一個(gè)安靜而完整的故事。借助手風(fēng)琴襯托著這份靜靜的述說,也表達(dá)出了人物內(nèi)心的快樂與悲傷。

      一個(gè)秋日溫暖的傍晚,一位父親帶女兒騎著單車,來到平靜的海邊。父親抱了抱女兒,便登上了小船,小船漸漸駛遠(yuǎn),在女兒的視線里變得越來越模糊。之后,父親再也沒有回來。年復(fù)一年,日復(fù)一日,女孩堅(jiān)持常常來到海邊,盼望著父親的歸來。這份期盼一直持續(xù)到了這位女兒的暮年。直到有一天,海上已長滿了齊頸深的野草,女兒終于按耐不住,鼓起勇氣下海尋找父親。走著走著,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的事實(shí):父親在海中翻船而亡了。疲倦的她靜靜地躺在了那艘小木船上,做了一個(gè)夢。夢里,她重新回到了少女時(shí)代,她跑著跑著,遇見了父親,她緊緊地抱住父親,和他相擁上了天堂。

      陪伴,是最長情的'告白。而一生的等待,估計(jì)就是愛到極致了吧。父親劃著船離開的那一刻,畫面令人感到凄涼。單車的車輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),陪伴女孩度過了她等待的一生。當(dāng)年事已高的她看見父親的船翻在海中央,內(nèi)心該是多么的絕望和難過啊!但結(jié)局還是暖心的,父親抱著女兒離開人世的那一刻,無不令人為之動(dòng)容。親人之間的愛是那么的濃烈,父親在即將離開時(shí)無限留戀,忍不住一次又一次地?fù)肀,而她也用盡一生去等待父親的歸來。父母之愛是我們生命中最偉大的存在,就像影片中的那位小女孩,即使已滄海桑田,仍然在等待,因?yàn)檫@份愛值得用一輩子去守候。

    等待初二作文6

      人的一生中,等待是必要的,但是,那就像是「不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香」一樣,過程會(huì)極度辛苦。但是在漫長耐心的等待后,等著我們的就一定是甜美可口的果實(shí)和香味撲鼻的梅花。

      我曾經(jīng)閱讀過一本書,書名就叫《先別急著吃棉花糖》,那本書一開始是敘述一個(gè)實(shí)驗(yàn)。那些研究學(xué)者邀來約二百多位年幼的孩童,個(gè)別待在多個(gè)房間中,在每一個(gè)孩童面前放置一塊棉花糖,并告訴他,如果在經(jīng)過短短的十五分鐘之后,這塊棉花糖仍存在,那就再給他一塊棉花糖。最后,只有二十幾名孩童成功的忍耐了這十五分鐘,并得到了另一塊棉花糖。數(shù)十年后,那些研究者再度調(diào)查那些實(shí)驗(yàn)孩童的成就,發(fā)現(xiàn),那些懂得等待的孩子,現(xiàn)在已在各個(gè)社會(huì)各個(gè)角落嶄露頭角。

      本書的'作者就是當(dāng)初等待了十五分鐘后,再度得到了一塊棉花糖的其中一位孩童,他把這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱作「延遲享樂」,他也曾問過:「你會(huì)選擇一次就給你三百萬,還是你要由一的倍數(shù)遞增,一天增一次,但你需要等待半年?」很多人都會(huì)選擇三百萬,但如果是選擇由一的倍數(shù)遞增,那些數(shù)量肯定比三百萬還要多,這也是一種延遲享樂的表現(xiàn),如果你肯等待,十五分鐘也好,半年也好,或者更久,你將會(huì)獲得到比你料想的多上許多。

      也許那等待是一段非常痛苦且漫長的煎熬,但是,或許你轉(zhuǎn)個(gè)念,想著收穫而不是時(shí)間;想著第二個(gè)棉花糖而不是面前這個(gè)煎熬;想著倍數(shù)翻漲而不是半年等待,無疑的,這將是個(gè)改變,或許是微乎其微,但也有極大的可能性──你的一生……

    等待初二作文7

      不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,母親一直站在村口那個(gè)路口,看著,等待著,等待著……

      我知道她在等我滿載知識(shí)凱旋,等待著我把夢想實(shí)現(xiàn)的那一天,在等待著我快樂平安的回來。

      小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝,兒時(shí)的我已步入了初中,路還是那條路,可離家八九里路可不是說著玩的。

      開學(xué)那天,天下著大雨,母親飯也顧不上吃,就忙著給我收拾行李。看她那樣,我不耐煩地說:“用不了那么多,別忙活了1母親什么也沒說,只是不停地收拾著。該走了,我背著書包,母親提著我的行李,走在路上,我們似乎陌生了許多,竟然誰都沒有說一句話,八九里的路,讓我剎那間感覺到是那么漫長。似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭一樣?吹絼e的同學(xué)和自己的家長歡聲笑語地走著,我有著說不出來的滋味。

      終于到了夢寐以求的學(xué)校了,辦完入學(xué)手續(xù),母親又要送我去寢室。在寢室里,她又給我鋪起床鋪來了!新同學(xué)看得列臉都紅了,母親卻不以為然,繼續(xù)埋頭鋪床。收拾完后,母親的臉上不知是汗水還是淚水,“我走了。”她聲音低沉地說。我沒送她,我想象不出回家的路,她要走多長……

      新學(xué)期的第一周總顯得那么漫長,終天熬到周末了,放學(xué)后,像出籠的鳥一樣的我不覺加快了步伐。路也似乎縮短了?斓搅舜孱^那條路上時(shí),我看見了一個(gè)人,那是母親!我竟一下子不知道說什么好了……以后再回家,我再看到母親在那路口站著我就不驚訝了,要是偶爾看不到她,我心里仿佛缺少了什么似的。

      時(shí)光飛逝,高中階段來臨了,我又要到更遠(yuǎn)的`地方去求學(xué)了?晌业牟椒s加快了,因?yàn)槲矣兄皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山”的信念,我知道的在村頭的那個(gè)路口,有一個(gè)人在等待著,等待著!

    等待初二作文8

      又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié),飄落在秋風(fēng)里的葉子總是掛滿著憂傷。阿豪一如既往地坐在窗邊,望著遠(yuǎn)處峰巒起伏的高山,默默的期盼著與主人再一次相遇……

      那是下著傾盆大雨,山路泥濘的一天。

      男孩阿洛懷著激動(dòng)的心情跑到了幾十里外的火車站把阿豪帶回了家。這次他花了兩年的時(shí)間,幫來露營的人摘野果、釣魚;還去垃圾場撿垃圾;去幫農(nóng)民伯伯們除蟲、摘稻谷……才攢夠了買一條狗的錢。他的爸爸說二個(gè)星期后,他的朋友要從這兒去往西邊的火車站,但是阿洛等不了那么多天了。他第一周的`周末就獨(dú)自一個(gè)人,晚上帶好干糧出發(fā),去火車站拿回他的小狗。一路跑啊,跑啊鞋磨破了嘴唇被風(fēng)吹裂了,風(fēng)塵仆仆。但是他拿回他的小狗,臉上就充滿了笑容。

      在拿回小狗的一年里,阿諾的臉上天天就洋溢著笑容。和他的小狗玩捉迷藏、撿樹枝,每天玩得不亦樂乎。這段時(shí)間是阿洛生命里最快樂的一段時(shí)間,也是阿豪生命里最快樂的一段時(shí)光。

      每當(dāng)阿羅和阿好坐在山頂上眺望村莊,眺望世界。風(fēng)吹在他們的臉上輕輕地輕輕的把他們的歡樂帶到了大自然的每一個(gè)角落。

      可直到有一天一切,一切都變了。

      那一天他們又在山里玩耍,背后突然竄出一只野狼。他們使勁地跑啊跑啊,最后他們兩個(gè)跑散了,從此再也沒有見過面。阿洛回到了村子,而阿豪卻迷了路。最后被別人家領(lǐng)養(yǎng)了。

      那天是秋天最陰沉的一天。

      每當(dāng)阿好坐在窗前眺望曾經(jīng)玩耍的山巒,阿豪的臉上似乎洋溢了一絲微笑。多么盼望著能和主人再一次的相遇,在他的世界里阿洛是他生命中最重要的一個(gè)人。

      一個(gè)秋天過去了,窗外依然空蕩蕩。

      兩個(gè)秋天過去了,窗外依然空蕩蕩。

      正當(dāng)阿豪躺在家里的地板上動(dòng)彈不得的時(shí)候,門外突然響起了敲門聲……

    等待初二作文9

      在匆匆的日子里,人們大多適應(yīng)了現(xiàn)代化的快速進(jìn)程,而卻忽略一些不該被忽略的東西,正是這些東西才是最珍貴的。

      事例(一)

      現(xiàn)在的學(xué)生雖說學(xué)業(yè)累,但也不用這么著急,在路上,隨處看到騎車的學(xué)生闖紅燈的現(xiàn)象,這就是拿自己的生命開玩笑,拿自己的生命作賭注。說了,也許他們會(huì)不耐煩地說:“為了趕時(shí)間!钡燃t燈需要多少時(shí)間呢,幾秒,多了幾十秒便罷,可也就僅僅為了搶那點(diǎn)時(shí)間而毀了自己一生,這值得嗎?這筆賬合算嗎?

      我想:如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上有這種精神,有這么緊的時(shí)間觀念,有這種爭分奪秒的意識(shí)的話,那人人不都是天才。

      不怕一萬,就怕萬一,萬一你因闖紅燈而發(fā)生不幸的`話,那痛哭流涕的是誰,那傷心欲絕的又是誰,F(xiàn)在的學(xué)生們啊,真該好好想想了。

      留點(diǎn)等待給自己,為了家人,更為了自己。

      事例(二)

      我曾看到過這樣一道測試題,當(dāng)你在考完試后,大多同學(xué)會(huì)立即找其他同學(xué)對答案,這樣真的有利于你下一門的考試嗎?題都做對了還行,這會(huì)有動(dòng)力讓你考下一門科目?扇绻?qū)Υ鸢付绊懥四阋婚T的考試,這又是一筆賭本的買賣,尤其在大型考試時(shí),他可能會(huì)毀掉你一生。

      換一句話說,如果你信心百倍的去參加考試的話,還用得著和別人對答案嗎?這恰恰相反,證明了你沒有信心,你不相信自己。這樣的人即使考得不錯(cuò),也不會(huì)有出息的。

      留一點(diǎn)等待給自己,為了未來,更為了自己。

      綜合上面的示例說明:留點(diǎn)等待給自己,受益的也始終是自己。

      留點(diǎn)等待給自己,讓自己多一份耐心,少一分焦躁。等待花開,花才會(huì)更美麗;等待葉落,葉才會(huì)落得更灑脫。

      留點(diǎn)等待給自己,讓等待之花灑遍全世界。

    等待初二作文10

      微涼沁入心間。

      望著眼前的景象,我沉默了。雨水從屋檐上急速滴下,如一條條直線,時(shí)斷時(shí)連,串成了一幅雅致的風(fēng)景畫。只是,此刻我無心欣賞此景。

      我只是佇立于諾大的圖書館門前,靜靜地等待雨停。天,灰蒙蒙的。云朵寂寞地在天空中飄蕩,灑下一層壓抑的陰影,將我包圍,將我環(huán)繞。

      雨勢越來越大,瓢潑大雨如“黃河之水天上來”,磅礴的氣勢無法抵擋,耳畔只剩下“嘩嘩”的雨聲。雨水滴在地上,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,水珠蹦到地上,又猛地竄起,之后又再次地落下,如同那盛開一霎的花朵,快速凋零。在灰色的天空下,顯得如此感傷。天空亦不曾出現(xiàn)那抹金光,唯有我,站在廣袤的天空之下,如此渺!

      我只是期盼著天晴,不只因?yàn)榛丶,更因(yàn)樽约旱哪欠莺眯那,擁有陽光的好心情?/p>

      時(shí)間在指尖流逝,在雨水中流逝,我只是靜靜等待。倏的,我發(fā)現(xiàn)雨越來越小,天正放晴。

      從那淺灰的`烏云后,一道光芒渲瀉而出,照在大地上,耀了我的眼,亮了我的心。天地間呈現(xiàn)一片金色。

      人生何嘗不是這樣?!許多時(shí)候,我們都在等待,等待雨停,等待天晴,等待自己的好心情。等待或許很漫長,或許又很短暫,但不變的是你那顆心,那份堅(jiān)持。

      雨天的人生意義,雨天的等待,無不詮釋著生活,無不訴說著真理。讓我們一起等待,等待雨停,等待天晴,等待屬于你的陽光和好心情……

    等待初二作文11

      時(shí)間,靜悄悄的過去,我仍然站在原地,等待那一刻的到來。

      等待,讓我有時(shí)感到疲累,雖然如此,我卻又期待這一刻的到來。

      毛毛細(xì)雨,站在公車站牌的我,等待著巴士出現(xiàn),望著黑暗的上空,想著:“你那里也在下雨嗎?有淋濕嗎?”此刻的我,看看手機(jī)有無動(dòng)靜,等待著你的訊息,就怕第一時(shí)間錯(cuò)過,但期望卻總是落空,看著對面的路燈亮起,讓我知道時(shí)間不早了,看著無盡遙遠(yuǎn)的道路,希望巴士的到來,這一次希望成真了,看車燈越來越近,我忍不住開始興奮,似乎要沖出公車站,但我并無這么做,巴士停在我的面前,車門開啟,而我踏上了巴士,準(zhǔn)備回家。

      坐在位置上望著窗外,再望著手機(jī)屏幕,心想:“就不要再等了吧!”我將手機(jī)關(guān)機(jī),決定獨(dú)自去旅行。

      乘著公車,抵達(dá)了最終站,這時(shí)已到了傍晚,找了一間民宿住了下來,洗了個(gè)澡后,便賞夜景散步去。等待清晨來臨的我,在森林之間徘徊游蕩。累了,便靠在樹木旁,望著朦朧的月光等待那一刻的'到來,一不小心就睡著了。

      時(shí)間悄悄的過去,一轉(zhuǎn)眼光芒四射的太陽早已現(xiàn)身,陽光穿梭于葉片之間,溫和地照在我身上,我醒了,我知道我終于等到了,終于等待到我想要的“那一刻”了。我再次坐上公車,但這次不一樣,因?yàn)槲矣种匦旅鎸ψ约毫恕?/p>

      有時(shí),等待真的會(huì)讓人一夕間成長。讓知道,等待是有多么痛苦、興奮,然而在那一次的等待中,或許改變了許多,又或許什么都沒變,變得是自己的心。

      但在等待之前,自己永遠(yuǎn)都不知會(huì)發(fā)生怎樣的,所以就只好等等看啰!

    等待初二作文12

      冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      ----題記

      深冬漫天的飛雪縈繞在心頭,刺骨的寒風(fēng)撲面吹來,隱隱有些疼痛。墻角邊那棵木槿已落滿積雪,衰敗的生命在風(fēng)中呼喚著,昔日如雪的花,如今已零落成泥碾作塵,只有香如故。

      踏雪而行,雪地留下一串腳印。行至木槿樹下,手輕輕撫著干裂的樹皮,指尖滑過那粗糙的痕跡,那是它與風(fēng)雪斗爭的標(biāo)志,記錄著多少血淚辛酸。把耳朵貼在樹干上,用心聆聽著,殘敗的身體里,仍藏著一顆熾熱的心。

      依依不舍地與它分離,我仍舊向前而行。寒風(fēng)夾雜冬雪,枝頭一片枯死的葉子抵擋不住寂寞,只愿化作春泥更護(hù)花,一躍而下,跌入“萬丈深淵”。孤單的樹,孤單的人,這場景有些落寞與凄涼。

      尋花花不在,為有待春來。往日滿架的薔薇哪兒去了?芳魂已逝,只留下舊人的思念。我把手貼在薔薇的花藤上,依稀還可感受到它跳動(dòng)的'脈搏。

      踏雪尋梅,覓一縷暗香!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來!币恢ρ┟妨韬(dú)放,在風(fēng)雪中送一縷暗香,給寂寞孤獨(dú)之人一抹溫暖。

      孤單的樹,孤單的人,孤單的腳印,孤單的魂。這寂涼蕭瑟的冬,終比不過繁花似錦的春。這衰敗的身體終會(huì)被喚醒,這已逝的魂,終會(huì)被凝聚,這孤單的人,終會(huì)擁有不孤單的生活。

      我聽見了,聽見了春的腳步,聽見了春的心跳,聽見了她說:“希望即將到來,生命即將蘇醒!”我還聽到了樹的心跳,花的脈搏,它們在等待,等待春天,等待希望。我,也在等待春天。

      冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    等待初二作文13

      冰雪等待著消融,日暮等待著星辰,空寂的樓道等待著腳步,昏黃的燈光等待著歸家的笑臉……她坐在餐桌旁,看著精心準(zhǔn)備好的飯菜一點(diǎn)點(diǎn)變涼,漸漸失去色澤。她徐徐站起身,把飯菜端回鍋里,讓早已做好的飯菜再次接受漫長的加熱。

      她走到窗前,凝望遠(yuǎn)方:依然是白蒙蒙的天,還在下著雪,遠(yuǎn)處的路燈光濃濃地傾瀉下來;路上早已結(jié)了冰,行人不多,稍不小心就會(huì)摔一個(gè)跤。“會(huì)回來的,我家丫頭騎車穩(wěn)當(dāng)著呢,一定不會(huì)摔跤,一定不會(huì)的……”她喃喃自語,平靜的臉色中卻緩緩滲入一絲焦慮。

      樓下傳來孩子的'嬉鬧聲,她探出頭去。原來是同一單元樓的幾個(gè)小女孩在堆雪人,她們?nèi)砉脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),唯露出通紅的臉頰,滿是稚氣。“多像啊!彼肫甬(dāng)年自己陪女兒堆雪人的情景:女兒把圍巾解下,給雪人圍上,直凍得小臉兒通紅,而自己則略帶嗔意地笑著……誰知道呢,當(dāng)年抽搭著鼻涕調(diào)皮的小丫頭如今已長成一個(gè)姑娘;誰知道呢,當(dāng)年明眸含笑陪女兒玩的她已不再年輕,濃密的黑絲中藏了幾根白發(fā)。

      誰知道呢,雪夜里,她最疼愛的女兒會(huì)不會(huì)平安歸家?

      失意伴著疲憊慢慢籠罩了等待中的她。

      “蹬蹬蹬”,原本寂靜的樓道里傳來輕快的腳步聲,緊接著是一陣“嘩啦啦”的開門聲!皨專一貋砝!外面的雪景真美,我都不舍得回來啦!”她渾身一激靈,強(qiáng)忍著欣喜不動(dòng)聲色地起身,揭開鍋蓋,蒸氣騰騰地飄游,裹挾了她的面頰!盎貋砭秃,媽剛做的飯菜,快吃,快快!”

      漆黑的天幕中閃爍著星光,屋子里蕩漾著母女的笑臉……幸福在她不長的等待之后一下子變得觸手可及。

    等待初二作文14

      五月下旬,初到新華,映入我眼簾是,求真樓西邊的幾棵蒼翠挺拔的玉蘭花樹,恰巧又有一棵緊緊挨著我們?nèi)龢寝k公室,距離從我桌子邊的窗戶也就一米左右。我仔細(xì)觀察了一番,期待可以找到一些含苞待放的花骨朵,結(jié)果只見碧綠的葉子舒展著,卻不見一絲白色的痕跡。

      剛到崗位,我的第一份任務(wù)就是協(xié)助七(1)班同學(xué)出班級(jí)黑板,而接觸的.第一個(gè)孩子就是戴安蓮。剛開始覺得這個(gè)白凈的小姑娘挺內(nèi)向的,眼神總是躲躲閃閃,對我這個(gè)新老師布置的任務(wù)配合度也不是很高。我找了一些黑板報(bào)的材料,供他們參考,第一遍初稿,效果差強(qiáng)人意。我希望戴安蓮可以組織學(xué)生重新修改一遍,可幾天過去了,黑板報(bào)還是維持原狀,看來我的話被他們當(dāng)耳邊風(fēng)了。于是端著嚴(yán)肅的口吻對戴安蓮道:“今天的體育課你不用上了,找?guī)讉(gè)來出黑板報(bào)”

      “好的,老師。”她低著頭答應(yīng)道。

      于是我陪著他們一起出黑板報(bào),給他們擦黑板。才開始明顯能感覺周圍都是低氣壓,后來漸漸得我們聊起天來,這姑娘學(xué)習(xí)成績很一般,但繪畫特別有天賦,素描,漫畫都很拿手。

      最終功夫不負(fù)有心人,7(1)班的黑板報(bào)在幾個(gè)班中是最有創(chuàng)意的,受到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。戴安蓮也開始漸漸接受我這位初來乍到的新老師了。

      后來,對于輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的漫畫比賽,我也欣然接受了指導(dǎo)戴安蓮這個(gè)任務(wù)。對于她的繪畫共功底,我是很有信心,但“巧婦難為無米之炊”,苦于沒有好的素材。我找了大量的資料,給她找了一個(gè)關(guān)于母愛的小故事供她參考,結(jié)果一拍即合,不到兩天的時(shí)間就初步完成了作品,我陪她一起再把細(xì)節(jié)修飾了一下,感覺很不錯(cuò)。她也從開始的排斥我,變得依賴我,信任我。

    等待初二作文15

      光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,誰都無法挽留。生命也腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼間,萬物煥然一新。春去秋來,時(shí)間如流水,從指縫中流走。

      詩人李白說:“君不見黃河之水天上走,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如春絲暮成雪。”所以,我們要懂得珍惜時(shí)間,知道時(shí)間的可貴。

      生命只有一次,說長很長,說短也很短,這些都取決于對它的理解。如果你過得很有意義則說明對于生命,很重視,很在乎,以一種每一分每一秒都珍惜的態(tài)度去面對,那些生命對于你而言就很有意義,很精彩了。但是,如果你整天只追求短暫的快樂,沒有目標(biāo),沒有方向,虛度光陰,那就是對時(shí)間的漠視。俗話說:“時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命!彼裕覀儾荒茉谟邢薜'生命里做一些毫無意義的事,使時(shí)間白白地流失在歲月里。要知道生命之樹不能常青,一味的等候只能浪費(fèi)時(shí)間,我們現(xiàn)在正處在花樣年華,是吸取知識(shí)的時(shí)候,所以,不要讓生命去空等候。

      人生就像彩虹,歷經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn),時(shí)間雖然不長,卻在那一刻展示了自己的美麗,我們亦是如此,應(yīng)在有限的時(shí)間里做出更多值得回憶的事。

      有的人說,人生就是“三日”:昨日,今天和明天。是的,人生是那么的短暫。所以我們更應(yīng)該抓緊今天,才能無愧于明天,把全部的熱血和力量都傾注于今天,用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值,才能無愧于明天。

      時(shí)間這個(gè)老人有點(diǎn)壞,走得太快,我們跟不上,所以我們必須好好努力讓自己的生命意義非凡,讓時(shí)間老人的速度在我們眼中,就是一根皮鞭,促使我們永不放棄,永不等候。

      珍惜時(shí)間就是延長生命,反之,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我們必須珍惜每一刻,不讓時(shí)間流走,不讓時(shí)間白白流走,不讓生命默默等候。

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