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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-12 08:22:11 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文【優(yōu)秀10篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文【優(yōu)秀10篇】

    八年級(jí)作文 篇1

      我的生活里總有陽光,因此我從不感到孤獨(dú)。因?yàn)槲抑溃憔褪悄翘枴?/p>

      初陽東升,晨光熹微。

      我推開蓋在身上那厚厚的被子,情不自禁地伸了個(gè)懶腰,還沒從剛剛的倦意中緩過神來的我快速地穿好衣服,走出臥室,想伸手摸一摸褲兜取暖,卻發(fā)現(xiàn)把褲子穿反了,妹妹笑得捂住了嘴,我只好尷尬地揉了揉我那“狗窩”似的頭發(fā)!岸_恕笔煜さ穆曇繇懫穑肄D(zhuǎn)身拿起放在桌子上的手機(jī),習(xí)慣地打開QQ,果然是你發(fā)來的問候。雖然我倆不常見面,但那每日不變的問候,讓我覺得你還在我身邊。

      思緒推前。

      我倆認(rèn)識(shí),只因?yàn)槭菃渭兊男W(xué)同學(xué),每次放學(xué)都會(huì)一起回家。最喜歡你的.笑容。你總愛笑,不知是我把你逗笑,還是你本來就愛笑。還記得六年級(jí)的某一節(jié)體育課,我和我們班的男生打球正打得興致時(shí),我們年級(jí)二班的一群人來“踢館子”,要和我們來一場籃球比賽,二話不說我們就開始干起來了,當(dāng)時(shí)我也算是主力干將,搶到球就投籃,有時(shí)候誤打誤撞地投進(jìn)了,你便在一旁為我加油,不經(jīng)意間,我瞟到了你的臉,你是在笑吧?對(duì),你就是在笑,那笑容讓我無法忘記,它仿佛是一朵含苞的花,正在我心中綻放。

      現(xiàn)在,你與我疏遠(yuǎn)了,我們?cè)趦伤喔羯踹h(yuǎn)的中學(xué)就讀,那問候的意義也隨之而改變。

      我嘴里哼著那曲我們常聽的小調(diào),手里握著手機(jī),思緒到了現(xiàn)在,不禁嘆了口氣,曾經(jīng)的美好已經(jīng)過去,那快樂的日子希望你不要忘記,畢竟,有你,我的生活也會(huì)絢爛多彩。

      孤寂人生,只有你能傾聽我心中的清音;望眼未來,只有你能領(lǐng)略我眼中的精彩。山青青,水盈盈,人生得一知己足矣!

      人缺少了陽光,就會(huì)處于黑暗的環(huán)境,你是太陽呢!所以,我生怕會(huì)失去你。

      有你,真的很幸福!

    八年級(jí)作文 篇2

      看到學(xué)妹辛苦奔波在藝考的路上,突然想到了曾經(jīng)的自己。兩年前的端午節(jié),對(duì)我來說是一個(gè)悲喜交加的日子。用當(dāng)時(shí)我們的話來說就是,那天一邊吃粽子一邊等成績, 聽到驚人的就一口噎死了。然后,我就是那種考的算是還不錯(cuò),考完就覺得不會(huì)很爛,也不會(huì)多好,只能說差不多正常發(fā)揮吧。成績出來了,還不錯(cuò),樂了兩分鐘,然后,想起我報(bào)這個(gè)提前批,瞬間,心里就拔涼拔涼的。

      是的,我從來沒想過來北方。之前,對(duì)北方的印象只是覺得人很多,然后各方面都很擠,北京那一帶高校比較多,多工業(yè)城市,北方人就是人高馬大的,豪爽。當(dāng)時(shí),心里還自我安慰說,沒關(guān)系,哪兒都一樣。到天津之后,一切都是那么具體之后,我才發(fā)現(xiàn)原來我是帶有明顯標(biāo)簽的“南方人”,對(duì)于南方文化的認(rèn)同感遠(yuǎn)超過我的想象,可能是離開了故鄉(xiāng)之后,故鄉(xiāng)的含義才開始慢慢在我的身上體現(xiàn)。19年的生活,潛移默化中,我的價(jià)值觀、思考方式早早與當(dāng)?shù)厝跒橐惑w。即使一場雨,都會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的雨季。

      雖然,我對(duì)于天津沒有那么喜歡,對(duì)于師大沒有那么喜歡,但是,她早已成為我的習(xí)慣了。我想,離開,我會(huì)舍不得。雖然我總是說,這里沒有一道菜符合我的`口味,可是,不經(jīng)意間,我的口味已經(jīng)被改變了。辣不歡的我,現(xiàn)在幾乎不吃辣,一回家就被辣的腸胃炎。我想,我以后也會(huì)懷念麻辣香鍋,懷念煎餅果子,懷念雞絲卷餅,懷念魚香肉絲,懷念穿行在城際上的時(shí)光…… 好吧,我又開始煽情了。今天,親手把報(bào)紙送到一個(gè)朋友手里,速速打個(gè)招呼。我知道,下一次見面應(yīng)該就是若干年后的校友會(huì)上,也許沒有下一次。 所以,我要好好的珍惜 每一刻的時(shí)光,做自己想做的事,永遠(yuǎn)不背棄自己。對(duì)于那些早已陌生的人,我只想說一句,你好,再見。

    八年級(jí)作文 篇3

      或是愛?

      或是恨?

      不可以以為是風(fēng)的原因,而是為我?guī)砹耸裁础?/p>

      如果是炎熱中一絲微涼的,清爽的風(fēng),我會(huì)讓她在我唇邊,輕吻,纏綿,繚繞;

      如果是一股悶熱的熱浪,卻又夾雜著灼熱,我讓她與我相隔離,擦肩,任其放逐;

      如果是一場瀟灑的雨,我會(huì)伸出手去迎接,輕輕的承接住那些脆弱的雨水。

      如果是一場渾渾噩噩的沙塵暴,我會(huì)討厭的關(guān)上窗,讓那些黃色的沙粒遠(yuǎn)離我;

      如果是一片隨風(fēng)而來的樹葉,我會(huì)用手接住,制成標(biāo)本或者是玩物,供我欣賞與把玩;

      如果是一張寫滿公式的廢紙,我會(huì)同樣接住,然后撕成碎片,再讓他乘坐剛剛的風(fēng)離開;

      如果是一只斑斕的七星瓢蟲,我會(huì)趴在窗臺(tái)邊欣喜的`注視,贊嘆她的美麗,和她的炫彩;

      如果是一只通體金黃的蜜蜂,我會(huì)沒惡意的用書本晃動(dòng)著,示意其離開,讓他安全的回去采蜜;

      我是教室的角落中靜坐的人,沒有同桌,只有一張朽木桌子陪著我。

      卻并不寂寞,因?yàn)橛酗L(fēng)的作伴,在窗外,打開窗不久與我見面了么?

      或許我開頭說的愛恨,所謂的愛恨只因其帶了什么來找我了吧!

      我要說,風(fēng)是有靈性的,有生命的,不然我們?yōu)槭裁磿?huì)津津有味的度過那一段一個(gè)人“獨(dú)立”的時(shí)間?

    八年級(jí)作文 篇4

      科技,一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國家,感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技,離不開新鮮的事物,更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國的萊特兄弟嗎?他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí),兩兄弟就異想天開,心中躍起了一種想法:人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒錯(cuò),萊特兄弟被無數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過千百次的失敗的實(shí)驗(yàn),他們?cè)阶咴綀?jiān)定,踏過了無數(shù)彎溝,嘗過了無數(shù)汗水,他們不放棄,堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天,像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。

      萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家,那時(shí)我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?愛動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見遙遠(yuǎn)的.山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽完哈哈大笑起來,輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽光下蒸發(fā)了!蹦菚r(shí)的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學(xué)習(xí)有趣的物理,在書中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽光下,衣服上的水分吸收太陽的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中,也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī),往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用?梢娍茖W(xué)離不開生活實(shí)際的。

      回望幾百年前,人類在黑暗中度過了一夜又一夜,沒有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字!他一生只讀過三個(gè)月的書,人們都不相信他長大有所成就,可是他長大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,很不實(shí)用。因此,愛迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上!正是這種堅(jiān)定的心,讓他對(duì)發(fā)明充滿了無限的樂趣。他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說的話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!

      是的,中國人比其他強(qiáng)國落后了幾十年,也沒用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是,這么多年中國人的努力,是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜,我們才要更努力地往上爬,毛主席說過:落后就被挨打!中國人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學(xué),相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來。會(huì)有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。

    八年級(jí)作文 篇5

      命運(yùn)的灰暗,可能讓一些人的心靈沉寂下去,那些本應(yīng)在他們身上閃耀的光芒也悄然消逝。但有些人則不然,他們會(huì)在那一片灰暗中尋找那屬于自己的光明,這些人,不普通。

      還在上幼兒園時(shí),他的父母離婚了,他被判給了他的父親。他們家窮,只有父親在當(dāng)?shù)匾患倚⌒〉?制衣廠打工,可這明顯不夠他們家用,他奶奶只好在家里整了塊地方供人打麻將,收點(diǎn)場地費(fèi),就這樣供他上學(xué)。而他,就在一天到晚的麻將聲中長大。從小沒有什么人管他,可他卻很懂事,經(jīng)常去看望外公外婆,當(dāng)春節(jié)時(shí)外公外婆給他壓歲錢時(shí),他也一分不拿,而這壓歲錢對(duì)他這種窮困的家庭是多么重要呀!生活壓力大了,而他又被麻將聲吵得無法安靜學(xué)習(xí),成績自然受到了影響。中考過后,他到了福州,在一所中職校念書。

      在中職校中,他只是個(gè)汽修專業(yè)的普通學(xué)員。在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,他就感到,他的路不能就這樣走下去,他要改變,決定從此更加努力地讀書。剛開學(xué)不久,他就被班主任挑中,當(dāng)了班長。在第二學(xué)年,班上重新競選班長時(shí),他憑借著良好的品德和優(yōu)秀的成績贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,被推舉又一次成為了班長。他有一個(gè)夢(mèng)想,就是考上大學(xué),但他所在學(xué)校的學(xué)生無法參加普通高考,所以自從上了中職校后,他就一直在尋找一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)。就在這時(shí),他得知了一個(gè)對(duì)他來說天大的好消息:天津有一所面向全國中職校單獨(dú)招生的大學(xué),在他畢業(yè)那年全省有五十多個(gè)名額,他下決心一定要考上。從那時(shí)起,他就開始更加認(rèn)真地攻讀他所要參加考試的科目。

      高考結(jié)束了,在成績出來前,他就決定到工廠里去打工。跟我聊天的時(shí)候,他曾說:“這次如果考上了,打工掙的錢就當(dāng)是攢學(xué)費(fèi);如果沒考上,這錢就用作下個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)費(fèi),我明年再考一次,一定能考上!”于是,他開始自食其力,跟工人們一樣倒班,用每個(gè)月兩千多元的工資一點(diǎn)一滴地?cái)學(xué)費(fèi)。他的工作十分辛苦,上班時(shí)間得站著做枯燥的活,而且經(jīng)常要通宵上班,非常勞累,可他沒有放棄,因?yàn)樗兄睦硐搿洗髮W(xué)。終于,他收到了大學(xué)錄取通知書,他欣喜若狂,迫不及待地告訴撫養(yǎng)他長大的奶奶。自此之后,他更加努力地工作,努力追求他的人生之夢(mèng)。

      他是我表哥,一個(gè)值得我敬佩的表哥。他出生于一個(gè)普通的單親家庭,卻擁有著一顆美好的心與不平凡的精神品質(zhì)。在我眼里,他一點(diǎn)也不普通。

    八年級(jí)作文 篇6

      的確,古今中外,沒有一個(gè)母親是不愛自己的孩子的,但并不是全部的孩子都能“愛”母親的。這,似乎對(duì)母親不公平吧!母親為我們所付出的,是用文字和語言都描述不了的啊!付出了,卻不圖回報(bào),難能可貴!也許,我們現(xiàn)在所能做的,只是掃掃地,洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活,卻能給母親帶來多大的欣慰和溫暖。也許,只是這樣,母親就很滿意了。

      對(duì)于在家經(jīng)常吵鬧的我來說,母親是個(gè)令我又愛又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的時(shí)候,我心里所想的,全是她的壞,然而,消氣之后,仔細(xì)想想自己的過錯(cuò),又覺得她的責(zé)罵是愛我的表現(xiàn)。嘿嘿,真是奇怪的“矛盾之愛”呢!

      漸漸長大后,思想上、心理上都能了解母親的.用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了,“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子,但我卻沒有給她說一聲“節(jié)日快樂”。只是覺得,其實(shí)不一定要說出來啊,要表達(dá)愛不一定要用語言,只要有這一份心,并付之以行動(dòng),真心地去愛母親,即使不用說,她也能感受到兒女的一片赤子之心。

      媽媽見了杯子,便笑了!是呢,只要笑就可以了,只要給母親幸福的感覺,讓她幸福的笑了,那你就是真正的愛母親了。

      “兒女反哺之愛再豐厚,也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬一”!

      只要我們用心做了,盡力做了,就好了。

      點(diǎn)評(píng):亦昕終于懂事了!說實(shí)話,你跟媽媽“關(guān)系緊張”比你的學(xué)習(xí)成績更讓我著急、擔(dān)心!然而現(xiàn)在,你明白了“兒女反哺之愛再豐厚,也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬一”,這就足矣!雖然你沒有親口對(duì)媽媽說出“節(jié)日快樂”,但我相信,媽媽看了這篇文章會(huì)比“節(jié)日快樂”更快樂!

    八年級(jí)作文 篇7

      一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了,因?yàn)樵谒哪X海里,沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是,人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星?墒,如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以,不要被固定的思維方式限制住,換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。

      我們議論過誠實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里,卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己,成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠實(shí)守信,所以常常忽略了誠信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。

      不是只有誠信才能讓世間變得純凈美好,善意的謊言,同樣也能結(jié)出美麗的花朵。

      有一個(gè)母親去參加孩子的家長會(huì),回來之后,笑容可掬的對(duì)孩子說:“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了,說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極,他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意。”聽完母親的話,孩子表現(xiàn)的`十分欣喜和驚訝,立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后,成績居然有了明顯的上升。有一天,孩子的班主任同孩子交流,夸獎(jiǎng)他的成績進(jìn)步了不少,并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說:“老師,這都是因?yàn)槟,是您在家長會(huì)上對(duì)我的表揚(yáng),才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的,我不想辜負(fù)您的期望!敝钡胶髞恚⒆硬胖,原來在家長會(huì)上,老師并沒有表揚(yáng)他,恰恰相反,他對(duì)家長說您的孩子上課表現(xiàn)不積極,而且成績也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親,為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性,用一顆充滿母愛的心,向孩子撒了這個(gè)善意的謊言,幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上,孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦用心,這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。

      換個(gè)角度看世界,調(diào)整浮躁的心態(tài),駕駛生命的小舟,去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道,然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊,我們知道,這樣的道路絕對(duì)不止一條,海納百川的胸懷有著無數(shù)變幻的選擇。生命也是如此,換個(gè)角度看世界,何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”?

    八年級(jí)作文 篇8

      一年一度的跑步比賽又開始了,我非常榮幸的代表我們班參賽。

      比賽快開始了,我的心跳越來越快,越來越快,都快要蹦到嗓子眼了。來到起跑線前,我緊皺眉頭,不停地原地打圈圈,手心里的“小水珠”浸濕了緊緊抓住的褲腳。轉(zhuǎn)身一瞧,那些參賽選手個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如。我心想:“我能超越他們嗎?我能拿到名次嗎?如果拿不到,老師會(huì)對(duì)我失望嗎?”

      突然,“砰!”的一聲比賽開始了,其他運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去,可我卻被槍聲嚇了一大跳,一咕嚕摔下來。怎么辦?我就要這么輸?shù)魡?不行,我不能輸,我必須要超過他們!

      我立馬奔跑起來,努力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員,可在跑道上,我就慢如一只烏龜,他們猶如兔子,而“烏龜”卻無法像龜兔賽跑里的烏龜一樣,趕超兔子。一不小心,“烏龜”還發(fā)生了意外——腳崴了,一股鉆心的疼痛,使我跑得越來越吃力。

      就在這時(shí),一陣陣為我加油鼓勵(lì)的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。鼓勵(lì)聲使我渾身充滿了力量,腳也奇跡般的不再疼痛。此時(shí)的我仿佛一只獵豹,準(zhǔn)備獵殺“獵物們”。我的`雙臂不停的前后擺動(dòng)著,極速前進(jìn)。四周的落葉,塵土也隨著我的腳步,跳起了絢麗的華爾滋。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),越來越多的“獵物”進(jìn)入了我的“口”中,我加快速度,雙眼緊盯那條終點(diǎn)線,近了!近了!越線了!“我是第一名,我是第一名!”我歡呼著。

      站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我內(nèi)心無比激動(dòng)。我知道,能獲得名次,是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì)使我重拾信心,是同學(xué)的鼓勵(lì)使我堅(jiān)持到最后,是同學(xué)的鼓勵(lì)讓我獲得了第一名。

    八年級(jí)作文 篇9

      八年級(jí),對(duì)于那些同學(xué)我沒有多少回憶,也沒有多少留戀和舍不得?蛇@些老師,我卻再也忘不掉。他們,我曾討厭過,也曾喜歡過。

      他——我們的班主任。七年級(jí)的一次意外,讓我對(duì)他的印象大打折扣,三年級(jí)的時(shí)候,他曾教過我們幾天,他的課生動(dòng)有趣,后來我把他作為心目中英語老師的典范,那一次的意外,傷心是難免的。又不知道是什么原因,八年級(jí)分到了他的班里,我憤怒,我難過,我不甘于被他管束。我不習(xí)慣他的教學(xué)方式,我對(duì)他沒有認(rèn)可,只有埋怨。后來,我也習(xí)慣了。后來,我發(fā)現(xiàn)他的課如三年級(jí)時(shí)一樣,同樣活躍,脾氣卻變了,喜怒無常,這恐怕是他最大的缺點(diǎn)了。后來我跟他越來越熟悉,他開始在課上有意無意的拿我開玩笑,笨蛋,傻瓜,超霸等等,我數(shù)不清他給了我多少稱呼,但我知道,他是對(duì)我是不錯(cuò)的。再后來我開始跟他開玩笑,他總說我想氣死他,聽他這樣說,我卻莫名的很開心。就這樣一直到八年級(jí)結(jié)束。

      他——我們的語文老師。剛開始的語文課上,我安靜聽話,不吵不鬧。他或許以為那就是真實(shí)的我。之后,我開始融入這個(gè)班級(jí),開始回歸我的本性,上課搗亂,給老師找毛病……他也開始逐漸了解到最真實(shí)的我。然后為了我的脾氣,他接二連三的讓我去辦公室,每一次教育完,我都會(huì)老實(shí)好一陣,我知道,他是為我好。后來他說話越來越刻薄,一次一次的批評(píng)讓我開始對(duì)他厭煩,他總是找些稀奇古怪的問題讓我回答,回答不上來就要罰站一節(jié)課,我不知站了有多少節(jié)課了,對(duì)他,已經(jīng)討厭至極,然后開始討厭語文,討厭看到他的丑惡嘴臉,就這樣一直討厭到考完試。成績出來后,他說他不滿意,他的臉上卻有了笑意,不再是那種嘲笑跟蔑視。然后,就情不自禁的不討厭他了,其實(shí)他蠻好的,只是有些方式不太容易接受。所有的所有,是一份經(jīng)歷。

      她——我們的數(shù)學(xué)老師。雖然交往不太深,但可以知道,她并沒有那么可怕得讓人畏懼,辦公室里的她和藹可親。他的`脾氣不好,這是大家都知道的,正是因?yàn)樗钠猓覀儾趴赡苡惺斋@,脾氣好的老師對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)孩子來說,太好欺負(fù)。多虧她的壞脾氣,讓我們學(xué)到了知識(shí)。

      他——我們的物理老師。同學(xué)們都說他偏向于我,他在課上不怎么管我,我可以隨意做我想做的事,也許是他以為我一定能夠考好,我卻揮霍他對(duì)我的信心,上課不聽講,顯然這次考試讓他失望了,下次,不會(huì)再這樣了。

      他——我們的歷史老師。他一個(gè)多么女性化的老師啊,說話總要靠在別人的耳朵跟前,伸著個(gè)蘭花指。教學(xué)方式也是“獨(dú)樹一幟”啊,讓正常人難以接受。每天扮演著政治老師的角色,他或許不應(yīng)該教歷史吧。他對(duì)我的成績總是不滿意,總說你為什么沒考到99分?我就納悶了,為什么要讓我考99?為什么不考100?他總是在思想上教育我,時(shí)不時(shí)的教育,內(nèi)容千篇一律:不聽話,不虛心,不認(rèn)真,不扎實(shí)……老師,我都知道了,你不用再教育了。

      他——我們的政治老師。一個(gè)胖胖矮矮的老師,跟那些老師一樣,一遍一遍的教育我要扎實(shí),我卻聽不進(jìn)去。今后是該改改了。

      他——我們的地理老師。那次第一次惹他在班里發(fā)脾氣,脾氣之大把我嚇了一跳,從沒有見過他這么生氣的樣子,課上老實(shí)了那么幾天,之后就是本性難改啊,他也或許是習(xí)慣了我不聽話,不再發(fā)那么大的脾氣,依舊是跟我開開小玩笑。

      她——我們的生物老師。她不許我出一點(diǎn)不應(yīng)該出的小錯(cuò)誤。每次因?yàn)轳R虎錯(cuò)題都要挨一頓訓(xùn),她對(duì)我好每個(gè)同學(xué)都看得出來,這次卻考了這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù),總覺得讓她丟人。

      每個(gè)老師都有每個(gè)老師的性格,每個(gè)老師都有每個(gè)老師的教學(xué)方式,每個(gè)老師都有每個(gè)老師對(duì)學(xué)生不同形式的關(guān)心。八年級(jí),謝謝你們。

    八年級(jí)作文 篇10

      無論我走到哪里,都會(huì)聽到這樣一句話“父愛如山”,都說母親是我們生命中最重要的人,而父親和母親一樣可敬,是父親承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān);是父親教會(huì)了我們做人的道理;是父親引導(dǎo)我們走向知識(shí)的大門。就是這樣一位堅(jiān)持不懈,不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想,可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

      我是一個(gè)活潑開朗的女孩,可我做事總帶著男孩子的頑強(qiáng)拼搏,對(duì)此我的父親感到無比自豪,我長大了,變得懂事了,可我卻發(fā)現(xiàn)父親仿佛沒有我想像中的那么完美,12歲那年,我小學(xué)畢業(yè)了,跨進(jìn)初中的大門才發(fā)現(xiàn)原來在父親眼中初中是命運(yùn)中的一個(gè)噩耗,他也時(shí)常告訴我多希望我不要上初中,我真是百思不得其解,為什么父親總是把初中看得那么可怕,而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習(xí),在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二,我感到很高興,每次考試之后我都把成績告訴我的父親,可我發(fā)現(xiàn)父親并不像我想象中的那么高興,我感到非常意外,我也總覺得哪里不對(duì)勁,可我就是說不出來,幾次三番下來我覺得沒意思了,得不到家里人的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)就好比一口枯井了無生趣,我不再把握的快樂與父親一起分享了,我開始厭煩他了,不久我就變得頹廢了,也很少在家里說話,而我的母親卻很關(guān)心我的成績,我只好重新振作起來迎接人生給我的挑戰(zhàn),在母親的鼓勵(lì)下我也找回了學(xué)習(xí)的樂趣,只是父親卻很少過問我的事了,學(xué)校變成了我的心靈居所,我交了許多朋友,也找的了很多快樂,幾乎從一個(gè)懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個(gè)無所事事的壞孩子,班主任幾次找我談話我都沒有去,我發(fā)現(xiàn)我變了,這一切的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏业母赣H——我恨他,學(xué)校漸漸的變成了我的地獄,但由于我的天資聰慧我的成績始終沒有下降,我的父親也就沒有過問太多,只是微笑的說了一句:“我的女兒真是強(qiáng)大呀,這樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境竟然也還能如此快樂的學(xué)習(xí),真沒給我們家丟臉”,這句話里我似乎聽出了父親的心酸,但又一絲高興,我猜不透了,父親此時(shí)的形象就是一個(gè)謎,我怎么努力都猜不出謎底,一學(xué)期完了,最終的期末考試我也以優(yōu)秀的成績圓滿結(jié)束……可我卻始終未能猜出父親在想什么,我很懊惱,但我沒有放棄,我決定以一個(gè)朋友的身份來琢磨父親,終于我明白了——原來父親并不是不管我了,而是想讓我自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),要時(shí)時(shí)提醒自己我現(xiàn)在長大了父親不再幫我了,我的成功與失敗都要學(xué)會(huì)自己面對(duì),交朋友一定要謹(jǐn)慎,不要被別人虛假的外表所蒙騙,否則將會(huì)身陷險(xiǎn)境,無法自拔……而我卻讓父親失望了,我誤解了他,還害了自己,我的眼框濕潤了,我懂了,光陰似箭,初一結(jié)束了,我又成長了,可我也經(jīng)歷了每個(gè)青少年必經(jīng)的青春期,這一次我是真的迷失自我了,我的決心里加入了或多或少的感情因素,我不再有心思學(xué)習(xí)了,我的成績下降了,我的父親著急了,可能這是他從未想到過的畫面,那天我回家他什么也沒問我,只是冷冷的給了我一句:“我女兒真了不起,和異性同學(xué)的關(guān)系真好,為了幫助他們學(xué)習(xí)自己的成績都下降了”,我還沒摸清楚怎么回事就回答了一句:“樂于助人嘛”!父親絕望了,看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下,他轉(zhuǎn)過身去深深地嘆了口氣,那天晚上我終于想通了,我明白父親的意思了,我欣喜的蹦下床,拿起筆記錄了父親的言語,到了第二天我去了學(xué)校,父親在我的'書桌上找到了那張紙條,給我留了一句話:我的女兒還是這么聰明,我看到這句話時(shí)眼眶又一次濕潤了,在后來的學(xué)習(xí)中我又找回了久違的決心與毅力,我終于把那份時(shí)常在我身邊而我卻看不見的父愛從無形轉(zhuǎn)換到了有形,它總是時(shí)常陪伴在我左右……

      父親的用心良苦我只能描繪出萬分之一,在這其中飽含了父親替我擔(dān)心的辛苦,在我面前裝作若無其事的樣子,事后痛徹心扉的感受,是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的青少年,我感激上蒼給了我這樣一位好父親,感激他讓我跨越了人生的重要轉(zhuǎn)折,父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財(cái)富,這可謂是“萬金難買父教導(dǎo)”,我相信他在我的人生歷程中埋藏了無數(shù)個(gè)萬金,等待我去挖掘,而挖掘的鏟子就是我的堅(jiān)持和毅力!

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