(合集)八年級(jí)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　六年級(jí)這一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因?yàn)橥�桌�?老師在班級(jí)里做了一次“乾坤大挪移”，實(shí)行“好壞分配制”，顧名思義，就是好學(xué)生跟成績(jī)有些不好的學(xué)生坐在一起，幫助成績(jī)有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，我跟煤柄爐（綽號(hào)）坐在了一起。煤柄爐很會(huì)吵鬧，而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇，我們都不喜歡和他在一起，迫于老師的威力，我們只好“委曲求全”，旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。就這樣，我又渾渾噩噩度過(guò)的'半學(xué)期。 后來(lái)，老師又安排了座位，我和一個(gè)美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。那段日子，總算還是平靜。皮帶滿(mǎn)好欺負(fù)的，什么修正帶，本子啊，只要我沒(méi)有，同桌有的，我就不用再買(mǎi)了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么東西都用“皮帶”的。 終于，小學(xué)畢業(yè)了。脫離了“一男一女”的同桌分配制！畢業(yè)晚會(huì)上，我回憶了有關(guān)同桌的種種往事，真是有些想哭，而又有些想笑。

八年級(jí)作文 篇2

　　“唐朝的風(fēng)，宋朝的花，元朝的雪，明朝的月，清朝的煙，李白在醉臥清吟，蘇軾在出節(jié)高歌，易安泛舟溪上，嫁軒馳馬戍邊，戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄，楚漢逐鹿，三國(guó)鼎力，元末紛爭(zhēng)……這一切的一切，都是書(shū)中的，與書(shū)為伴�！�

　　上面這段文字是我的哥哥在給我的來(lái)信中告誡我的�，F(xiàn)在，我把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。希望大家能多多讀書(shū)，并且多讀好書(shū)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì)就會(huì)止步不前。說(shuō)到這兒，有人就想了：書(shū)既然如此的重要，那么就要多多地讀書(shū)，從而不擇其優(yōu)良。到頭來(lái)，最終還是書(shū)籍坑害了自己。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣�！币虼耍�我們讀書(shū)時(shí)不但要根據(jù)內(nèi)容的不同而使用不同的方法外，還要有目的性去讀書(shū)，擇其優(yōu)良的去閱讀。

　　不錯(cuò)，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于寧?kù)o的樹(shù)下，讓心中更加豁達(dá)，愈益甜蜜，就如啜飲一杯香醇綿甜的美酒。但是，如果我們饑不擇食地開(kāi)一本骯臟地卷，其損害我們身心地勝過(guò)讀十年好書(shū)地結(jié)果。有些人，看書(shū)可算是“破萬(wàn)卷”了，然而，非但沒(méi)有“下筆如有神”，反而下了大牢，還不知罪在哪里。菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！睂�(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想內(nèi)容，表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味，引人步入人生歧途的.“卷”，越是情節(jié)離奇誘人，或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”，就越容易使人受害！

　　說(shuō)了這么多，我最終的目的是勸解大家要好好讀書(shū)，多多讀書(shū)，多讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)要取其精華，認(rèn)真理解，只有這樣，我們才能達(dá)到學(xué)以致用的目的，從而培養(yǎng)出自己高尚的道德情操和鑒賞能力，使自己終身受用不盡。

八年級(jí)作文 篇3

　　我饒有趣味地停下了腳步。

　　那是一對(duì)父女在散步。女兒邊散步邊玩手機(jī)，突然“撲通”一聲，小女孩不知被什么東西絆住了，但未摔著，只是手機(jī)掉進(jìn)了河水里，浮現(xiàn)出一圈圈漣漪。這時(shí)，只見(jiàn)小女孩嚶嚶哭泣了起來(lái)，許是因?yàn)橹�道自己闖禍了吧�？吹竭@，我不禁帶著點(diǎn)趣味去猜測(cè)父親此時(shí)的心情，會(huì)氣憤？還是哀嘆？亦或者是……

　　我猜了很多種結(jié)果，但，“全軍覆沒(méi)”。那位父親的舉動(dòng)令人匪夷所思：他并未露出一絲不悅，而是撫了撫女兒的臉蛋，示意其不要再哭泣。隨后安慰道：“只是手機(jī)摔掉了而已，又沒(méi)有摔跤受傷，上帝已經(jīng)給了我們莫大的恩賜了！孩子，莫要擺出一副苦瓜臉了�！�

　　頓時(shí)，我驚滯了。許久，才緩過(guò)神來(lái)。下意識(shí)細(xì)想了一會(huì)兒，才不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，這看上去仿佛是一件倒霉透頂?shù)氖�，但，將心態(tài)轉(zhuǎn)化一下，倒也不算一件壞事了。

　　曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：調(diào)整好自己的心態(tài)是獲得成功、享受快樂(lè)的先決條件。是的，人的一生中有許許多多的十字路口，我們要在這一個(gè)個(gè)路口中找到正確的人生方向，讓自己的生命更有意義，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)真正幸福的人。

　　閑暇時(shí)，我們會(huì)談?wù)撨@樣一個(gè)話題：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。如何選擇，我想每個(gè)人都會(huì)明白的'！

　　心態(tài)，在生活中是不可失、不可替的，它決定著選擇，決定著思路，并決定著一切。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，以正確積極的心態(tài)來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富自己的人生！

八年級(jí)作文 篇4

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　——題記

　　書(shū)，想來(lái)大家并不陌生；書(shū)，向來(lái)是有學(xué)問(wèn)的人的生命之泉；書(shū)，可以陶冶人的情操；書(shū)，更是一位良師益友。書(shū)。

　　打開(kāi)你的書(shū)來(lái)，正如黑暗中的`一根火柴，既照亮了我們的世界，又溫暖了我們?nèi)琊囁瓶实男撵`。

　　打開(kāi)你的書(shū)來(lái)，正如龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港灣，既給了我們安全，又給我們留下了一個(gè)不可磨滅的愿望。

　　打開(kāi)你的書(shū)來(lái)，正如通向智慧的海洋的船揚(yáng)帆起航。一路上既克服了風(fēng)浪，又找到了寶藏。當(dāng)承載著希望到達(dá)彼岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書(shū)，就在我們身邊。

　　猶記得“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊怨乓詠�(lái)，多少風(fēng)流人物在書(shū)籍中暢游，寫(xiě)下了一篇篇名詩(shī)佳作。在書(shū)籍中，我領(lǐng)略到了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；我領(lǐng)略到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；我領(lǐng)略到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的塔松精神。

　　猶記得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是我們生活與學(xué)習(xí)中必不可缺的精神支柱，沒(méi)有了它就好像只有一只眼，仿佛世界不能盡收眼前。當(dāng)書(shū)籍與我們邂逅時(shí)，我們會(huì)倍感興奮，連身邊的人和事都全然忘卻了。

　　在書(shū)中我們總能領(lǐng)略到一些道理，而身處環(huán)境污濁，與世俗同流合污的凡夫俗子們，任他們自生自滅吧。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們總能挑出一本好書(shū)，去品味它帶給我們的無(wú)限遐想。

　　書(shū)，一本好書(shū)，就在我身邊！今天你讀書(shū)了么？

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