八年級作文5篇(熱門)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
夜間的秋雨，淅淅瀝瀝地下個不停，風聲夾雜著雨聲，顯得凄清動人，如弦樂在伴奏。雨打風吹，桂花易落，那灑落在地上的花瓣，又該有多少呢？
“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！痹灸阍谥︻^清可絕塵，濃能遠逸，可如今，被雨打濕的你卻再也不復輕柔的體態(tài)，只有那抹暗香依舊撲鼻。
你沒有牡丹的雍容華貴，沒有臘梅的冷傲清高，也沒有蓮的出淤泥不染，你只在遠山中幽隱，不與桃李爭艷，不求名利富貴，只始終不渝地散發(fā)著屬于自己的芬芳，仿佛這就是你的靈魂，你的.生命。
你從不曾去渴望人們的青睞，只知默默地將清香留在人間，雖然沒有傾國傾城的容顏，淡黃色的花朵卻也不失一分別致淡雅。如今一夜風雨，你卻凋零至此。
輕輕拾起你，我的心不禁被觸動了。早已沾滿泥水的你在風中無力地搖曳，卻倔強地不肯讓最后的清香消散。因為你覺得，這就是你的價值。
落花尚且如此，又何況人。如同這桂花一般，盛開時不曾被人贊賞，凋零了卻仍要將自己的芬芳留在人間。一個人可以不成功，但不能沒有自身的價值，即使再微小，也要有自己的光芒，在臨死時，能夠了無遺憾地說：這輩子，因為有價值，我不后悔來過。
輕輕地，花開了，悄悄地，花落了……
八年級作文 篇2
飄雪的夏天，追夢的起點。信念的光芒，在這個飄雪的夏天，綻放吧！
——題記
現(xiàn)在是冬天，純潔的雪掩飾了整個世界。我孤獨一人徘徊在海邊，寒勁的海風拂過全身。環(huán)顧四周，唯有翱翔的海燕。遙首眺望，海燕在風暴中奮斗，不屈的鳴聲沖破云霄。回想起來，以前我也是這樣的，直到那個夏天。
那時候，我和現(xiàn)在的海燕一樣，身上燃燒著奮斗之火。在挫折來臨時，我學會了堅強；在抉擇來臨時，我學會了放棄；在絕望來臨時，我學會了奮斗。雖然我也曾迷茫過，但是當霧氣充滿前方的道路時，總會有一道曙光驅散迷霧。感謝你，在我失落時給予我鼓勵，在我迷茫時指引我方向，在我放棄時喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己，是我唯一的依靠。我們曾約好初中三年一起度過的�？墒�，在那個飛葉飄舞的夏天，你離開了，沒有任何留戀的走了。當你孤傲的身影消失時，我就知道，其實這一切只是個騙局。過去的回憶，美好的時光，在此刻終止
在這之后，我開始沉淪，墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口，因此我只能不停的墮落，墮落。我沒有了奮斗的勇氣，也失去了信念的曙光。對我來說，這個世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。
你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的情況。留言上說，其實你是很想與我共度初中三年的時光，只是當時的你以身患怪病，所以只能無奈的去了全國最好的'醫(yī)院。可是現(xiàn)在已經(jīng)快不行了，你只希望見我最后一面，當面請求我的原諒。
我瀏覽完這則消息后，迅速趕到了留言上標注的醫(yī)院。
當我見到你時，你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰，回憶褪色到了那個秋天。我終于知道你那刻的無奈。其實在我記憶中的模糊約定，你還記得很清晰吧。
海風微拂我的臉頰，不屈的海燕依然在蔚藍色的天穹翱翔。黎明破曉，一道耀眼的曙光劃破天際。在這個飄雪的夏天，一位少年散發(fā)的光芒驅散了追夢途中的迷霧，開始譜寫他的傳奇。
八年級作文 篇3
山等待人們去爬它，星星等待和白云換班，公園等帶孩子們來玩，眼鏡則等待我們來戴它。
我想在每個人的生活中，一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜，因為他們固定一年出國兩、三次，而一次就是一個月。我很不喜歡等待，因為總要等很久，久而久之就變得很不想等待，因為我正好是急性子，才不喜歡等待。
對我來說，等待很漫長，好像烏龜走路一樣慢；在等待時，我總是很煩悶，不過偶爾會害怕，偶爾則是生氣。
等待像養(yǎng)豬一樣漫長，不知道甚么時候才長大；好像練琴一樣，不知道啥時才有結果；更像上學一樣，永遠不知道什么時候才可以不用上學；最像長大，不知道哪樣才算長大。如果沒被等到，我會很傷心、難過；如果等人等不到，我會很生氣、煩悶。
不管人被我等、或我被人等，都會有兩種心情，等到最后，如果人沒來，我就會氣呼呼地回
八年級作文 篇4
去美國的前一天晚上，林林在家里收拾著留學要準備的生活用品，系著蝴蝶結領口的襯衫伴著她妙曼的身軀時時被流下的眼淚浸濕。那淚珠在她心里早就如河水般洶涌，到了那邊，就是新生活的開始了��！
她望著窗臺上的照片，時光仿佛如同白駒過隙，一晃而過，不知是怎樣的心情，只是含著滿滿的悲傷。夜晚的天空，那樣的靜，林林躺在床上，輾轉反側，根本難以入睡。這時，一個突如其來的短信使她眼前一亮——曾經(jīng)的那些，你是否忘不掉，逝去的時光，能否再次回到眼前，一切盡在“魚池子”，快打開商店下載吧！陌生的號碼，巧合似的短信令林林將信將疑，她最終向搜索一欄中輸入了“魚池子”，加載的小圓圈轉呀轉，她想，怎么這么傻，這種短信怎么是真的嘛。正當她要關閉手機的剎那，屏幕上終于出現(xiàn)了簡介與下載項。軟件是一條以藍色為背景的小魚，可惜只有一條，孤孤單單。下載完畢后，她深深吸了口氣，點開了它。
幾條魚兒在水池中暢游，漸漸地，魚兒變少了，只剩下一條魚時，林林點擊了它，一陣悲傷的鋼琴曲從手機中發(fā)出，屏幕上寫著：快快入睡尋找從前的回憶吧！中間是一個開始鍵與暫停鍵，林林點開后，屏幕一黑，也不知怎么，開機也開不了，林林生氣的把手機放在了床頭柜，倒頭開始大睡。
她做了一個夢。開始，身邊一切都是黑色的緩緩地，開始放出白光，緊接著，許多畫面重疊在一起，耳邊有著說話聲，笑聲，混在一起，十分嘈雜。突然，后面好似被人緊緊一推似的向前栽去，慢慢睜開眼睛，眼前的畫面漸漸清晰，耳邊的說話聲仿佛也清晰起來，“醒醒。林林，醒醒�！彼K于看清楚了這個世界，如果這個畫面沒有記錯的話，那么她現(xiàn)就在，學生藝術節(jié)樂器展示專場上！她清楚得記得她用鋼琴演奏的悲愴第三樂章，她小心地走上舞臺，拉開琴椅坐下去，深吸了口氣，手指觸碰上琴鍵仿佛有了樂章，熟悉的氣息，她的記憶也開始復蘇，一曲琴藝之后，場下爆發(fā)出的掌聲使她燦爛微笑，同學們一涌上臺個個向她擁抱，在掌聲與鼓勵中，她突然被白光吞沒，待她再次睜開眼睛時，她躺在被窩里，望望電子表上的日期，原來只是場夢罷了。難道是因為昨天下載的軟件？她打開手機，屏幕上再次游著一條條魚兒，心里久久不得忘卻。
是的，這就是新上市的“魚池子”軟件。軟件的功能是幫助那些想念過去的人或懷念過去美好時光的人制作的`軟件。這款軟件的原理就是通過人本身的磁場與腦電波，由手機發(fā)出的輻射沖擊到一起，由軟件重組，重新編程記憶的碎片，將圖像反射到人的夢里這樣一款軟件。
其實想到設計時啟發(fā)我的是一首歌《北京東路的日子》。我也曾有一個美好的童年，也會有那么些人，曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中如今又消失不見�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，如今懂事步入青少年的我們也有心靈久久不能忘卻的人或事。重新感受這些，許多人可能會認為人不能總是活在過去，人生就是得不斷向前，但是我不這樣認為，重新感受就是在拿過去激勵現(xiàn)在的自己�！棒~池子”中哪怕以后只剩下一條魚，也就是自己，但是只要曾經(jīng)暢游過，與過去的人一起經(jīng)歷過風雨，未來風再大，浪再大也會挺過去。
每個人心中都有一個魚池子，不大不小正好能為自己的心騰出一片棲息的地方。亦真亦幻，你說它只是一場夢，它卻真實存在過。
花影搖曳中，洗去斑駁的印記，你是否也在你的魚池子中暢游呢？
八年級作文 篇5
懷抱著書，我匆匆走過，偶然抬頭，卻見滿眼溢目的絢麗……
哦，那時一座旋轉木馬，五彩的馬兒隨著稚嫩的童聲快樂的奔跑，馬背上是一群可愛的孩子。他們歡笑著，手里的彩色風車迎著風呼呼地轉。我呆在那里，傻傻的看著孩子們一圈一圈繞過的天真的笑臉。我突然想奔過去，拉住他們，問他們?yōu)楹芜@般快樂，甚至想告誡他們，不要在期盼著長大，那個世界滿是愁苦。還是回到媽媽的懷抱里去，那里面有可愛的童話，濃濃的愛和深深的吻……
我當然沒有奔過去，呆在那里，回過神來，卻忍俊不禁，為什么要去打攪別人的快樂呢？他們會長大，會明白，會和我一樣不止一次的回首過去。孩子就是孩子，不允許別人闖進去打擾他們的單純，和天真。
旋木停了下來，一雙雙拿著風車的小手攬住爸爸媽媽的脖子，歡呼著走了。
而我卻只能在某個角落里靜靜的看著。我看到那些五彩的馬兒，卻始終沒有勇氣騎上去。
那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的說。
兒時的我，能那么自然的騎上馬背，隨著音樂的一起一伏�，F(xiàn)在的我呢？習慣了躲避，習慣了偽裝，我漸漸隱去了一個真實的我。
曾經(jīng)聽人說過，旋木很可憐，不管多么努力的奔跑，卻始終在原地畫圈。它前面的馬兒背著夢想，后面是回憶。
耳畔響起了清脆的鈴聲。馬兒們再次奔跑起來，又是一團絢麗的色彩。眼前模糊了。
突然喜歡上這種眩暈。它能讓我如夢般去幻想，去申思。這種感覺好似漫步云端，周圍潔白一片。我用思想的畫筆勾勒出回憶，現(xiàn)實與夢想，就是我彩色的'人生。
時間在變，和旋木一起，奔到了我的面前�！靶D的木馬，讓我忘了傷……”我釋然了，仰望天空，人生不過如此。赤裸裸的降臨，有赤裸裸的逝去，再加上一輩子的忽視和最后一刻的悔嘆，為何？“旋轉的木馬，讓我忘了傷……”一個和我同齡的女孩從我身邊匆匆走過，她唱著這首歌時聲音很輕，卻能讓同樣在唱這首歌的我聽的清清楚楚。
細膩的風中，我翹起了唇角。
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