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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-22 17:46:38 初二作文 我要投稿

    【精選】八年級(jí)作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【精選】八年級(jí)作文匯編六篇

    八年級(jí)作文 篇1

      “哼!憑什么光說(shuō)我。∥矣譀](méi)做錯(cuò)什么!蔽业男∧槤q得通紅,生氣極了,嘴里不停地碎碎念叨。就在這個(gè)學(xué)期,我和班主任老師發(fā)生了一件很不愉快的事情。

      那是一個(gè)中午。我們出去吃完飯,回到了學(xué)校。作業(yè)也挺少的,我們很快寫完了作業(yè)。玩起了當(dāng)時(shí)的潮流游戲——“誰(shuí)是臥底”。這游戲?qū)嵲谔腥ち,一陣陣歡笑聲從我們的班級(jí)里傳出......盡管校門開了,我們也舍不得停止游戲,還在盡情玩著?蛇@時(shí),張老師正一聲不響地朝我們走過(guò)來(lái)。

      老師怒形于色,眼睛瞪得大大的,嘴角輕輕下撇,把當(dāng)時(shí)抱在懷里的一大摞作業(yè)本重重的砸在桌子上。我們一聽見這聲音被嚇得立刻抱頭鼠竄,連坐回自己的位子。老師正定定的盯著我看呢!我悄悄抬頭,恰好與老師的目光會(huì)和,我頓時(shí)感覺(jué)像渾身觸電似的難受,羞愧的低下了頭。

      我連忙拿出作業(yè)本,故作認(rèn)真的訂正起作業(yè)來(lái),免得讓老師更加生氣?晌椰F(xiàn)在又怎敢去老師那兒訂正作業(yè)呢!“訂正、不訂正”......經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)的心理斗爭(zhēng)后,我還是決定去訂正作業(yè)。我拿起作業(yè)本,怯生生的走向講臺(tái)桌。

      我顫抖著講作業(yè)本遞給老師,老師一把接過(guò),瞪了我一眼,那幽深的`眸里滿是失望。淡淡地開口“你做為一個(gè)班干部,在午休時(shí)間里,班級(jí)如此吵鬧,你不但不制止,還和他們一起玩鬧,你真是讓我失望透了!” 老師的話如晴天霹靂打在我的頭上,不偏不倚,我的心徹底陰暗下去,只覺(jué)得老師這番話在我心頭是一個(gè)很大的打擊,比嚴(yán)厲的批評(píng)我還讓我覺(jué)得傷心,難受!心里不由得,萌生了討厭老師的感覺(jué)。我和周詩(shī)源一味地在私底下說(shuō)著老師的不是,似乎忽略了自己身上的原因。

      直到老師與同學(xué)們的促膝談心我才明白了——老師說(shuō)昨天的你會(huì)成就今天的你,而今天的你會(huì)成就明天的你,你想要怎樣的你只能靠自己的“修行”。

      老師的這番話讓我徹底醒悟了。是啊,只有自己才能決定自己人生的路,老師會(huì)對(duì)學(xué)生生氣只是因?yàn)樗P(guān)心自己的學(xué)生,若是沒(méi)有關(guān)系的兩人還會(huì)大動(dòng)肝火么?所以只有自己做好了才能讓老師不再生氣,讓老師的關(guān)心得到回報(bào)。擁有這樣的老師是自己學(xué)海之路的一件大好事啊。而我也會(huì)讓自己努力做到最好,不讓老師失望。

    八年級(jí)作文 篇2

      這天,收拾衣服的時(shí)候,我翻出了一只玩具熊,讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……

      那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,那夜晚大雨交加,電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說(shuō):“鹽沒(méi)了。給你20去買幾袋鹽回來(lái),回來(lái)!薄昂谩伞焙脽o(wú)奈的拿過(guò)20元,打著傘走了。我一個(gè)人走在馬路上,雨打在傘上形成了一種美妙的歌曲。一邊走一邊聽,突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳,我下意識(shí)到往后跳了一下。感覺(jué)自己,好像踩到了什么東西,用手電筒一照。我竟然發(fā)現(xiàn)我踩到了一條張毛巾,毛巾已被打濕了,下面還有只狗!我看見小狗半瞇著眼睛,就趕緊把小狗抱起來(lái),往小賣部跑。到了小賣部,我趕緊買了條毛巾,把毛巾包在小狗身上,又買了兩袋鹽,趕緊回家了。我一回家,把鹽往桌子上一扔就往廁所跑,我把小狗放在盆子里,往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里,小狗不停得搖著尾巴,用舌頭添著我的.手,樣子可愛(ài)極了。終于洗完了,澡,拿吹風(fēng)機(jī)吹干了。哇,太可愛(ài)了,一雙萌萌的大眼睛,肉肉的小爪子,反正太可愛(ài)了。媽媽說(shuō)那來(lái)的小狗不準(zhǔn)養(yǎng),我把小狗緊緊的抱在懷里,給媽媽說(shuō)了撿小狗的經(jīng)過(guò),央求媽媽說(shuō):“就讓我養(yǎng)吧,媽媽,求你了?”小狗也對(duì)著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看,準(zhǔn)許我養(yǎng)狗,我一蹦3000尺。我給小狗取了個(gè)名字叫肉墩,從此以后我只要一放學(xué)肉墩就會(huì)來(lái)迎接我,我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過(guò)著每一天!直到有一天放學(xué)回家,沒(méi)有看到肉墩,我在家里找,在外面找,里里外外都找了還沒(méi)找到它,肉墩不見了,到了晚上也沒(méi)有回來(lái),我傷心的哭了一場(chǎng)……

      肉墩你在哪里,過(guò)得好嗎?我想你了!

    八年級(jí)作文 篇3

      懷抱著書,我匆匆走過(guò),偶然抬頭,卻見滿眼溢目的絢麗……

      哦,那時(shí)一座旋轉(zhuǎn)木馬,五彩的馬兒隨著稚嫩的童聲快樂(lè)的奔跑,馬背上是一群可愛(ài)的孩子。他們歡笑著,手里的彩色風(fēng)車迎著風(fēng)呼呼地轉(zhuǎn)。我呆在那里,傻傻的看著孩子們一圈一圈繞過(guò)的天真的笑臉。我突然想奔過(guò)去,拉住他們,問(wèn)他們?yōu)楹芜@般快樂(lè),甚至想告誡他們,不要在期盼著長(zhǎng)大,那個(gè)世界滿是愁苦。還是回到媽媽的.懷抱里去,那里面有可愛(ài)的童話,濃濃的愛(ài)和深深的吻……

      我當(dāng)然沒(méi)有奔過(guò)去,呆在那里,回過(guò)神來(lái),卻忍俊不禁,為什么要去打攪別人的快樂(lè)呢?他們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)明白,會(huì)和我一樣不止一次的回首過(guò)去。孩子就是孩子,不允許別人闖進(jìn)去打擾他們的單純,和天真。

      旋木停了下來(lái),一雙雙拿著風(fēng)車的小手?jǐn)堊“职謰寢尩牟弊,歡呼著走了。

      而我卻只能在某個(gè)角落里靜靜的看著。我看到那些五彩的馬兒,卻始終沒(méi)有勇氣騎上去。

      那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的說(shuō)。

      兒時(shí)的我,能那么自然的騎上馬背,隨著音樂(lè)的一起一伏,F(xiàn)在的我呢?習(xí)慣了躲避,習(xí)慣了偽裝,我漸漸隱去了一個(gè)真實(shí)的我。

      曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò),旋木很可憐,不管多么努力的奔跑,卻始終在原地畫圈。它前面的馬兒背著夢(mèng)想,后面是回憶。

      耳畔響起了清脆的鈴聲。馬兒們?cè)俅伪寂芷饋?lái),又是一團(tuán)絢麗的色彩。眼前模糊了。

      突然喜歡上這種眩暈。它能讓我如夢(mèng)般去幻想,去申思。這種感覺(jué)好似漫步云端,周圍潔白一片。我用思想的畫筆勾勒出回憶,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,就是我彩色的人生。

      時(shí)間在變,和旋木一起,奔到了我的面前!靶D(zhuǎn)的木馬,讓我忘了傷……”我釋然了,仰望天空,人生不過(guò)如此。赤裸裸的降臨,有赤裸裸的逝去,再加上一輩子的忽視和最后一刻的悔嘆,為何?“旋轉(zhuǎn)的木馬,讓我忘了傷……”一個(gè)和我同齡的女孩從我身邊匆匆走過(guò),她唱著這首歌時(shí)聲音很輕,卻能讓同樣在唱這首歌的我聽的清清楚楚。

      細(xì)膩的風(fēng)中,我翹起了唇角。

    八年級(jí)作文 篇4

      我生活中有很多教我學(xué)習(xí)的老師,有嚴(yán)厲而又幽默的,有和藹的,有知識(shí)淵博的老師。下面,就讓我給大家講講吧!

      我的數(shù)學(xué)老師,他既嚴(yán)厲又非常的幽默,他戴著眼鏡,眉毛很寬,但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大,看著他的眼睛,總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的,在他臉上,扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮,像化了妝,但仔細(xì)一看,他并沒(méi)有化妝。他的臉上有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)也會(huì)露出幽默的表情。

      他講課的時(shí)候,總會(huì)表情變化很多。有時(shí)候遇到很難的題時(shí),難到了他,嘴角會(huì)落下來(lái),開始提問(wèn)學(xué)生。等某一個(gè)同學(xué)回答對(duì)了,再問(wèn)我們講清楚了嗎,我們總是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地拖音“講—清—楚—了”,老師就突然恍然大悟:“哦!原來(lái)是這樣!”總是把我們嚇得一下子跳起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,覺(jué)得老師非?尚,就“哈哈”地大笑起來(lái)。

      每次數(shù)學(xué)課時(shí),大部分時(shí)間都是在講昨天晚上寫的.作業(yè),他是我們學(xué)校里的講課高手,他每講一個(gè)題,都要有十多分鐘,才能講下一個(gè)題。每講一個(gè)題,都要讓同學(xué)到黑板上寫出來(lái),在他寫的這會(huì)兒時(shí)間里講另外一道題。那同學(xué)寫完后如果對(duì)了,他就會(huì)大聲說(shuō):“一個(gè)新來(lái)的比你們都強(qiáng),要你們干什么!”我們都不敢抬頭看老師。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,我喜歡的老師,謝謝您對(duì)我的教育。

    八年級(jí)作文 篇5

      我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在四季的懷抱里遨游,一年有四幅美麗的畫,我要做一個(gè)小畫家把四季畫得更美麗。讓我們一起做一個(gè)小畫家,隨著四季的腳步,一起為它添色彩,讓它更美更動(dòng)人。

      畫春天

      來(lái)到春天的童話里,瞧!春姑娘正踏著輕盈盈的腳步來(lái)到我們的身邊,我為春天畫上小草,小草在陽(yáng)光的照耀下,伸呀伸懶腰,我又為春天畫上花朵,花兒在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,一朵接著一朵開放,瞧!花兒仿佛也在在爭(zhēng)斗呢!一朵朵爭(zhēng)先恐后,驕傲的牡丹花居上頭正傲氣的說(shuō):“誰(shuí)能與我相提并論,那些無(wú)名小卒都閃到一邊去!蔽以贋榇禾飚嬌虾恿鳎爚水流“嘩啦嘩啦。嘩啦嘩啦”的聲音,仿佛一只美妙的交響曲。再為春天畫上一棵生機(jī)勃勃的大樹,瞧!生命力旺盛的它,就是春天的象征了。春天不就是到處是生機(jī)勃勃的景象嗎?樹兒都出來(lái)了還缺什么?就是缺了幾只鳥兒,輕輕一揮鳥兒也站在樹上賣弄起它那清脆的歌喉,唱出一曲曲春天的贊歌。我們正初在一片春日的溫和里,在春天的童話里遨游。

      畫夏天

      送走了春姑娘迎來(lái)了夏女孩。在這炎熱的天氣里,人們有如熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我先為夏天畫上一些芬芳的花兒,瞧!惹得小蜜蜂們采呀采蜜忙。夏天里,人們最需要什么?毫無(wú)疑問(wèn)就是它--風(fēng)。我又為夏天畫上一縷縷風(fēng),在人們汗流浹背,沉重地喘氣著,風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物輕輕來(lái)到了,為人們送上一陣陣的風(fēng),人們情不自禁的站在那兒涼爽一下,直到人們滿面春風(fēng)的說(shuō):“好涼快!”風(fēng)兒才愿離去,再畫上蟬和樹,只聽見蟬在樹上“知---了。知---了”地叫著,而鳥兒呢?都懶懶地歇在樹上。似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)呢!再畫上一片遼闊無(wú)邊的大海,藍(lán)藍(lán)的海水,金色的陽(yáng)光,喔!多美的一幅畫呀!要是能沖向大海,自由自在地游來(lái)游去,那種感覺(jué),真是不能形容了,在海邊嬉戲,在海邊聆聽大海的心聲,哦!那就是夏天最好的享受了,夏天仿佛是一杯美酒,充滿了陶醉之感,有誰(shuí)能不陶醉呢?

      畫夏天

      望著夏女孩離去的身影,回味著夏天的美景,我們又在不知不覺(jué)當(dāng)中迎來(lái)了這豐收的季節(jié),秋小姐在微笑著,為秋天畫上無(wú)邊的`稻田,稻子成熟了,放眼望去,目之所及滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光照耀下,越發(fā)夜耀眼,仿佛田野里滿是一大片的黃金。瞧!農(nóng)民看到這滿田的秋色和豐收,樂(lè)得嘴都合不攏了,看著豐收的情景,誰(shuí)的心里不開花呢?畫上一棵果實(shí)累累的樹,卻把小猴子饞得把果兒偷走。再畫上一只只

      “金蝴蝶”,瞧!它們正在半空中翩翩起舞,一會(huì)兒又為大地媽媽鋪上一層層金黃色的地毯,真是太淘氣了。秋小姐總會(huì)為人們帶來(lái)豐收的喜悅為小猴子帶來(lái)滿滿的果實(shí),秋小姐總是為我們帶來(lái)驚喜。

      畫冬天

      唉呀!令人毛骨悚然的冬爺爺又來(lái)到了,想到之前的春。夏。秋真懷念。在那溫和的日子里,我們多么歡樂(lè),然而走到了冬天,只有寒冷。為冬天畫上雪花,雪花飄呀飄,樂(lè)得我們又蹦又跳,樹兒披上了一層厚厚的銀裝,仿佛也在說(shuō):“真冷,要是能多穿一點(diǎn)該有多好呀!”雪兒為大地媽媽鋪上一層白毯,真美呀!冬天里,那滿天飛舞的雪花惹得孩子們?nèi)讨涑鰜?lái)與這雪花玩起來(lái)了,哦!原來(lái)冬天也有溫暖的氣息呀!冬爺爺悄悄來(lái)到,也會(huì)悄悄地離開,冬爺爺離開也會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的驚喜。

      春天里的小草出呀出了芽,夏天里的花兒開呀開得靚,秋天里的葉子吹呀吹得黃,冬天里的樹呀,披呀披銀裝,瞧!我們把四季畫得多美,畫四季,畫四季,讓我們畫出一個(gè)美麗新世界。

    八年級(jí)作文 篇6

      只聽“哐啷”一聲關(guān)門,爸媽出去了,這時(shí),只有我一個(gè)人在家。

      一個(gè)人在家,時(shí)間屬于我,世界也屬于我,不必去考慮什么。于是我忘卻一切,丟開作業(yè),什么都不用做,只是趴在窗臺(tái)上向外張望。

      天空是那么明朗,那樣蔚藍(lán),正如同我現(xiàn)在的心情一般。忽然間發(fā)覺(jué),已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)這樣的悠閑了。想起小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去山間田野采花,那秀美的風(fēng)光,令人陶醉;想起小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游樂(lè)園玩耍:旋轉(zhuǎn)的摩天輪、有趣的碰碰車、美味的棉花糖,一切一切,都令人回味,令人懷戀……而轉(zhuǎn)眼的'工夫,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己已經(jīng)上學(xué)讀書、寫作業(yè)了,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年往事漸漸離我遠(yuǎn)去,再也沒(méi)有空閑的時(shí)間去玩耍,學(xué)習(xí)的任務(wù),把我壓得緊緊的。今日,那一秒的空閑時(shí)光,才讓我喘過(guò)氣來(lái),觸動(dòng)了埋藏在我心底的回憶。

      “哈哈,哈哈!甭犚姶巴鈧鱽(lái)的笑聲,于是我向外望去,看見幾個(gè)小孩子追著彼此滿院子的跑,回想小時(shí)侯,以前的我,也是這樣吧!大家一起嬉戲玩耍,買了零食后有搶著吃,然后又重新公平分配,那鮮美的感覺(jué),至今還令我回味。

      ……

      這時(shí),我一個(gè)人在家,什么都可以做,什么都可以不做。戴上耳機(jī),聽著MP3,美妙的旋律傳入耳中,不禁哼起Jay的歌,“我的地盤,我做主!薄宕嗟蔫匙聲響器,我立刻摘下耳機(jī),回到課桌前寫作業(yè),因?yàn)槲抑溃喊謰尰貋?lái)了。

      心中在嘆息:何時(shí)才能再有這樣悠閑的時(shí)光呢?

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