季節(jié)為題的500字初二作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我只是一株臘梅。走過(guò)了春、夏、秋的孤獨(dú)，最終迎來(lái)冬日里的綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有屬于我的季節(jié)。春天，桃... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：總有屬于我的季節(jié)

　　我只是一株臘梅。走過(guò)了春、夏、秋的孤獨(dú)，最終迎來(lái)冬日里的綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有屬于我的季節(jié)。

　　春天，桃、李、杏的身上綴滿(mǎn)了一朵朵小花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，煞是可愛(ài)。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏，她們就像有種魔力，一種把游客吸引過(guò)去的魔力。而我，只是一身干禿禿的樹(shù)干，連小鳥(niǎo)也懶的在我的肩膀上落腳，更不用說(shuō)游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)默默地嘆了口氣：“這不是屬于我的季節(jié)�！�

　　夏季，池塘中的蓮花競(jìng)相開(kāi)放，亭亭玉立，怪不得有人贊嘆她們：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！闭f(shuō)她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，我望著被人們圍得水泄不通的蓮花，嘆了口氣：“夏天不屬于我�！�

　　秋日，一片又一片的菊花鋪在地上，金燦燦的像金子，一朵朵菊花就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著光芒的太陽(yáng)，而我仍是光禿禿的，甚至有些憔悴，我仰天長(zhǎng)嘆：“秋季不是我的季節(jié)�！�

　　寒冬，我的身上終于吐出了一個(gè)個(gè)小花苞，我心中不禁竊喜。又過(guò)了幾日，雪花落下了，那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花，這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風(fēng)掠過(guò)她們嬌小的身子，她們只是顫了顫，仍在枝頭迎接著寒風(fēng)和暴雪。如今，天地上下只有我在綻放，我對(duì)著天空大喊：“冬天是屬于我的季節(jié)�！�

　　冬天，我在這里綻放，我在這里歌唱。因?yàn)槲抑�，這是屬于我的季節(jié)。

　　篇二：我最喜歡的季節(jié)作文

　　秋天像是作文中承上啟下的過(guò)渡句，它用扇子吧把夏天的炎熱扇走，用雪花迎接冬天的寒冷。

　　在我們北方草原，秋天是個(gè)既下雪又下雨的季節(jié)，所以我常常會(huì)忘記秋天。直到那天，有一片枯黃的葉子如蝴蝶一般在空中翩翩起舞，最終跌落在我的腳邊。我輕輕撿起它，小心翼翼的把它放在掌心上。我慢慢合上掌心，就在那合上的一瞬間，那片枯葉立即破碎了，脆弱得就像是一張薄薄的紙。這使我想到了生命，就在那個(gè)憂(yōu)傷的秋天，有一個(gè)故人就這樣離我遠(yuǎn)去了。

　　秋是一個(gè)傷感的季節(jié)，就像是一首憂(yōu)傷的曲子，枯葉便是秋日的私語(yǔ)，只有懂秋的人才能理解枯葉的本意。正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，老葉子是為了下一年的新葉子才落下來(lái)的，它默默的在土地上死去，為的是下一年的農(nóng)作與能夠更好更快的生長(zhǎng)。

　　秋天的落日也是一處美景，我最?lèi)?ài)的便是秋天的落日�？茨呛诎狄稽c(diǎn)一點(diǎn)織上對(duì)面的樓頂，看那金燦燦的太陽(yáng)落到地平線(xiàn)上，最終消失在那最后一點(diǎn)黃色里。

　　秋是一幅畫(huà)，葉子和落日都是畫(huà)的一部分，我愛(ài)秋這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。

　　蝌蚪點(diǎn)評(píng)：

　　有人喜愛(ài)秋天的瓜果飄香，有人喜愛(ài)秋中的楓葉，有人喜愛(ài)秋的憂(yōu)傷。本文視角獨(dú)特，比較有意境，結(jié)構(gòu)安排巧妙，層層遞進(jìn)，而且文以情取勝，是文章的最成功之處。作者李筱琪筆下秋天應(yīng)該是感傷但不頹廢，是向上的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。文筆流暢，詩(shī)詞引用恰當(dāng)，看出作者的高超的語(yǔ)言駕馭能力。

　　篇三：我的季節(jié)我做主

　　嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥(niǎo)叫天地間。

　　青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于干燥的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

　　在這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)里，我們學(xué)會(huì)了細(xì)心觀(guān)察生活，珍藏生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花，它只綻放在人類(lèi)的“伊甸園”中，處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽(yáng)光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燈光下父母慈祥的臉龐，這一切都成為我內(nèi)心深處最美的風(fēng)景。不禁感到人有時(shí)候不只是為了自己的人生而添彩，而是在愛(ài)我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會(huì)因?yàn)檎洳刂@份感動(dòng)而更加絢麗多彩。

　　冰雪易融，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。純潔的校園，春意盎然，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆啟航。漫游在春季，我們意氣風(fēng)發(fā)；飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。

　　青春二字，有時(shí)也透露著秋天的味道，我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，愛(ài)它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺(jué)得它有那種青春的氣息。我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，愛(ài)它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加唯美，正是它的富饒，讓我體會(huì)到了青春的內(nèi)涵。

　　烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去放學(xué)路上疲憊的灰塵，我們依舊抬頭。

　　篇四：如花的季節(jié)

　　陽(yáng)春三月，大山里的草木開(kāi)始冒尖，那漫山遍野的迎春花、連翹花便已經(jīng)悄悄地開(kāi)了�？矗狡律�、小溪旁、石壁縫里，一枝枝、一掛掛、一樹(shù)樹(shù)黃澄澄的花兒。微風(fēng)吹過(guò)，花香醉人，真舒服。

　　女孩們一個(gè)個(gè)看呆了，聞醉了，回過(guò)神來(lái)的，已撒開(kāi)腳丫跑去采花。一眨眼的功夫，滿(mǎn)滿(mǎn)一大束黃嫩嫩的野花兒已展現(xiàn)在我們的前面。我們都搶著摘最漂亮的花帶在頭上，個(gè)個(gè)都是愛(ài)美的。

　　春天，大伯家的花園我是常客�；▓@中蘭花那潔白素雅的風(fēng)姿曾引起我許多遐想。偶爾拾起一朵落花，微黃的落花尚存一絲悠悠的氣息，淡粉的花瓣中透出的是一個(gè)脫俗的靈魂。

　　春天，村尾那幾棵楊柳便是我的最?lèi)?ài)。她體態(tài)婀娜，姿態(tài)萬(wàn)千，她披散著的長(zhǎng)發(fā)撫弄著水面，隨著微風(fēng)和那漣漪的水波輕輕蕩漾。輕撫的柳絲，更如一扇綠色的門(mén)簾。我喜歡楊柳，不僅因她的姿態(tài)萬(wàn)千，更是因?yàn)樗S插成蔭頑強(qiáng)的生命力。

　　春天，放眼遠(yuǎn)眺，地上，是茸茸的綠；半空，是淺淺的粉；空中，是盈盈的藍(lán)。太陽(yáng)暖暖地照著這幽靜的山谷，空氣中有青草的幽香，有陽(yáng)光的清香：甜甜的充滿(mǎn)活力。那是大自然的味道��！若不是鳥(niǎo)兒們清脆的鳴叫聲蕩漾于耳畔，真以為自己置身于一幅迷人的畫(huà)卷中。

　　春天的顏色在我身邊，春天的氣息在我的體內(nèi)，我輕輕張開(kāi)雙臂，于是，春天便在我懷中了，而我似乎已經(jīng)在這融融的春天中融化了，融化在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中！

　　篇五：在飄雪的季節(jié)等待花開(kāi)

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”花如此，人亦如此。

　　孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。”而今，社會(huì)中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”，大人們?nèi)绱四鐞?ài)，能讓這些孩子健康成長(zhǎng)嗎？

　　我們知道：在藍(lán)天上展翅飛翔的老鷹，曾經(jīng)一次又一次地折斷翅膀，才換得一對(duì)如此健壯的羽翼；青松熬過(guò)一次又一次的風(fēng)雪，才換得“歲寒”美稱(chēng)；海燕躲過(guò)一次又一次電閃雷鳴，才躍過(guò)遼闊無(wú)際的大海。只有經(jīng)歷過(guò)飄雪的寒冷，梅花才能綻放最絢目的花朵。

　　你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎？一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過(guò)1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而這時(shí)的蜂蜜因?yàn)樗痔嗖槐銉?chǔ)存，成群的蜜蜂必須不停地煽動(dòng)翅膀，使水分蒸發(fā)直至易儲(chǔ)存環(huán)境。如此艱辛的過(guò)程，只為獲得一句人類(lèi)的贊譽(yù)。

　　智慧的詩(shī)人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”司馬遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，《史記》終成；勾踐臥薪嘗膽十年，復(fù)國(guó)大業(yè)載入史冊(cè)；渺小的幼芽歷經(jīng)風(fēng)雪，才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　作為新一代的“90”后、“00”后，似乎已習(xí)慣在蜜餞中成長(zhǎng)，少了一份挫折，少了一份磨難。沒(méi)有饑渴與傷痛，但這甜蜜的生活，或許會(huì)讓我們折掉翅膀。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”。我們應(yīng)經(jīng)受些磨難，讓苦難成為生命的財(cái)富。學(xué)會(huì)在飄雪的季節(jié)等待花開(kāi)，成功之花才會(huì)開(kāi)得更絢爛，結(jié)出更芬芳的果實(shí)。

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