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【必備】八年級作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
媽媽有著烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,臉上露出了淺淺的皺紋,可是每天都笑容滿面,一個小巧玲瓏的鼻子,一張大大的嘴。她就是我的媽媽。媽媽助人為樂的精神值得我敬佩。
媽媽非常關(guān)心我。
一天晚上,我突然發(fā)起燒來,媽媽帶著我直跑到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生跟我量了體溫,發(fā)現(xiàn)燒到39度了。媽媽摸著我的`頭,痛苦的把我抱進(jìn)了打吊針的房間里了,醫(yī)生親切的說:“打針可能有點(diǎn)痛!遍_始打針了,媽媽說:“你閉上眼睛,握緊手,還有我在為你加油呢。”我手上不知涂了什么黃黃的藥水,我閉上眼睛,握緊手,針打進(jìn)了我的手背上,媽媽問我:“痛嗎?”我裝著不痛的樣子說:“不痛。”媽媽怕我口渴,又跟我買了些水果。
媽媽不但關(guān)心我,而且樂于助人。
一天下午,媽媽看到隔壁家在找東西。過去問:“您丟錢包嗎?”鄰居說:“是!”“那我?guī)湍阏野桑 眿寢屨f。
我和媽媽去幫他們找,我們先找草坪,我們把草皮扒開,這里沒有,又到那里扒,還是沒有找到,然后又到路邊上找,媽媽把石頭移開,這沒有,又到樹下去找,終于找到了。媽媽和我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
!媽媽是個關(guān)心人們的人,她是我心中的驕傲。
八年級作文 篇2
雖然事隔了一年,可我還是久久不能忘懷。
這是我正準(zhǔn)備考三一口語四級時的一件事,那時為了能夠順利通過考級,媽媽給我報了一個考級培訓(xùn)班,培訓(xùn)班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結(jié)分析,并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會,這樣才能在考場上正常發(fā)揮。聽了老師的話,我心里卻有點(diǎn)不以為然,我從三歲就開始學(xué)英語,好幾個老師都說過我的英語說得不錯,這不就是一次四級考試嗎,對我來說,小菜一碟。于是,我把老師的.話丟到了腦后,根本就沒有按老師的要求去做,爸爸媽媽也沒有過多地管我。
終于到了考試的時候。坐在人山人海的備考間里,我環(huán)顧四周,別的同學(xué)都在認(rèn)真地背著自己的稿子,沒有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙,要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了,記得培訓(xùn)班的老師好像提到過要準(zhǔn)備提綱,但我根本沒往心里去,也沒做任何準(zhǔn)備。這下子,我只好臨陣磨槍,現(xiàn)編了一個提綱,但是好多單詞自己都拿不準(zhǔn)。懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場,我的大腦一片空白,對于考官提出的問題,由于準(zhǔn)備不充分,也大多都是三言兩語,對付了事。出了考場,一個同學(xué)問我:你問考官什么問題了?什么?問問題?糟了,我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了,我的心情沮喪極了,也后悔極了。要是我按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師總結(jié)的材料讀熟背會,就絕對不會發(fā)生這種情況了,可是,現(xiàn)在……結(jié)果可想而知,這次考試,我以失敗告終。
我暗下決心,如果再給我一次機(jī)會,我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,再也不驕傲自滿了。過了幾個月,媽媽又給我報了一個三一口語的四級考試和一個名師培訓(xùn)班。這回,我可一點(diǎn)不敢偷懶了,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,下課后主動復(fù)習(xí)、充分準(zhǔn)備,把老師總結(jié)的所有題型都背得滾瓜爛熟,就等著考試了。這次,在備考間里,由于準(zhǔn)備充分,心里有底,我一點(diǎn)也不緊張,在答題紙上寫完提綱后,我就靜靜的在座位上復(fù)習(xí)題型。終于輪到我了,我胸有成竹地走進(jìn)考場,在聽清了考官的問題后,我有條不紊地進(jìn)行了回答,并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完,我的心情與上次截然不同,過的把握比較大。兩個月后,結(jié)果出來了,功夫不負(fù)有心人,我考了“良好”。這個成績對我來說,意義重大,因?yàn)樗切难、努力和汗水的結(jié)晶。
通過這兩次考試,我真正體會到:苦與樂總是相伴而來,任何成績的獲得都必須經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,有付出才會有收獲。
八年級作文 篇3
兩年前,媽媽從北京出差回來時買了一個小飾品送給我——象牙笑面佛。從第一眼見到他,我就被他雕刻精細(xì)的外表深深的吸引住了。
象牙質(zhì)地的佛面約有紅棗那么大,長約2、8厘米,最寬處約有2、5厘米,其高1、3厘米,小巧玲瓏。
彌勒佛大大的腦門上有兩道歲月的痕跡,而那普度眾生的深刻哲理就蘊(yùn)含其中。他眉毛與鼻梁連成了凸起的丁字形,寬闊而棱角分明。鼻梁兩邊的眼睛笑成了月牙型,上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮,甚至可以看到眼瞼的睫毛,和他眼睛兩邊笑出的細(xì)紋!彌勒的眼睛是微微凸起的,但沒有眉毛高,符合我們的人體結(jié)構(gòu)。彌勒的鼻子又大又圓,并且雕上了鼻孔,就連鼻下的仁忠也沒落下。他的嘴笑得大大的,牙齒可歷歷數(shù)也。舌略微凸,嘴唇也刻得恰到好處。其兩腮微鼓,圓潤逼真,上面還有兩個小酒窩。他的下頜飽滿圓滑,腦袋兩邊的耳朵雕刻精細(xì),耳廓,耳蝸,耳垂與寺中的大彌勒無異,甚至可愛。
整個彌勒佛面形象逼真,栩栩如生,層次分明。且手感圓潤光滑。令我驚嘆的是,如此精細(xì)光滑的佛像未經(jīng)過任何機(jī)器的加工,完全純手工制作。真是讓人嘆為觀止啊
在我家眾多精美的`工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂。看著,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
八年級作文 篇4
“砰”的一聲,關(guān)門聲重重的從屋里傳過來,我跑進(jìn)房間,淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。終于,兩行淚珠不由自主的掉落下來,我將自己半期考試的試卷狠狠地扔在了桌面上。在燈光的照耀下,試卷上那鮮紅38分顯得更加刺眼。
我靜靜的躺在床頭,淚水打濕了那紅紅的被子。我的心如鉛一般沉。
記得半期考試之前,我曾保證一定要把成績提上去。我很自信,我一定行的,因?yàn)槲沂冀K相信世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事。我一直鼓勵著自己,我要勇往直前。
我一直都在努力,我在盡自己最大的力量學(xué)習(xí)。然而,拿到試卷的那一瞬間,那顯眼的.38分卻重重地?fù)袈淞宋壹从w翔的心。我是多么絕望。【湍且凰查g,懊惱、失望一起擊打著我的心,我真的好想放棄。不論我怎么努力,怎么憧憬,可現(xiàn)實(shí)就在眼前。我真的好絕望好絕望!我很想放棄,或許我還能夠得到快樂,也不至于在拼搏中嘗試痛苦了。
我默默地躺在床上,心中的幻想一幕幕浮現(xiàn)眼前。此時的我,感覺放棄真是天底下最快樂的事?墒,我又轉(zhuǎn)念一想,不,不能,我絕不能放棄!我不能對不起自己,更不能對不起家人,我不能讓父母為我擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃喝绻悴荒艹蔀樯巾斏系囊徽n青松,就做谷底的一課小草;如果你做不了天上的太陽,那你就做一顆星星吧。此時我已經(jīng)明白:烏云背后定是晴天。
我很想放棄,但現(xiàn)在我絕不能放棄,我一定要堅定信心。我要重拾自信,那是我心中最寶貴的財富。
八年級作文 篇5
初一年就這樣匆匆地告別了我們,想起那時的幼稚,心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪。
剛?cè)雽W(xué)的幼稚、無知的犯錯、調(diào)皮的犯規(guī)、成績的失落……似乎沒有一項不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān),是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸。
老師的聲音很普通。尤其是那些老年老師,他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮,尖銳有力來形容了。光陰的流逝,帶走的他們年輕時的激昂與熱情,語調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙啞?蛇@融入他們多少的坎坷經(jīng)歷,滄桑變化。聽到這種所以,誰不激動,誰不心疼。
當(dāng)晨曦映入窗欞,老師一夜的疲憊還未消除,又神情凝重的帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室。那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來。聲音中聽不到疲倦,聽不到困頓,聽到的是哼哼的.教誨,嚴(yán)厲的閃電,暖暖的和風(fēng)。它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心;它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車輪。
老師的聲音有愛撫,有責(zé)備,有告戒,有鼓勵,卻沒有索取的企求,哪怕是一丁點(diǎn)。在我們受到傷害時,老師的餓聲音會撫平我們的傷口。在我們做錯事時,老師的聲音會讓我們明曉是非。在我們成績落后時,老師的聲音會讓我們重振旗鼓。在我們……
老師就這樣用如歌的聲音,播灑愛的陽光,智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,我們學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。
八年級作文 篇6
你可曾記得,有一個地方,是你夢想起航的地方。在那個地方,有一個群園丁,教學(xué)孜孜不倦;有一群花朵,與你朝夕相伴。三年一過,你們含淚分別,而那過眼的蔥郁風(fēng)光,悉數(shù)泛了黃。今天,我們再次走進(jìn)這塊寶地:曾勝地于湖東,濫觴在六八,有校乃八中。
五十年風(fēng)雨兼程,五十載春華秋實(shí),數(shù)代人薪火相傳,半世紀(jì)真情湃澎,而今,歷經(jīng)半個世紀(jì),迎風(fēng)展翅,才鑄就了這樣一所名校;從八中到延安學(xué)校,到附中,新八中,再到八中集團(tuán)。江東故地文脈延,詩城新園卷墨香。八中,終是有了自己的'一片天空!
走入校園,一池清新迎面撲來。伴著那書香,筆力遒勁的“卓越”二字刻在池旁的石碑上,莊重大方,又不失隨性。池泉深澈,碧波蕩漾,魚游嬉戲,直視無礙,平靜之時,恰似一顆渾然天成、晶瑩剔透的翡翠!栋酥匈x》曰:“疊石游鱗,妙得自然;映翠飛花,別有闊天!
走進(jìn)校園深處,前方便是書聲瑯瑯,這里的老師,善教善導(dǎo),精學(xué)精研;這里的學(xué)生,質(zhì)量為本,特色見長,捧書苦讀,力求上進(jìn)!栋酥袌@記》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉。諄諄不倦,桃李不言,孜孜不厭,弘毅致遠(yuǎn)。厚德厚仁,為師為范!
向右轉(zhuǎn)去,你可見那英姿勃勃的身影,那陽光燦爛的笑容,操場上的一幕幕,從眼前閃過,帶著汗水,帶著堅持,一路行走,一路奔跑,就似八中學(xué)校,走過小荷才露尖尖角的青澀,走過映日荷花那別樣的絢爛,走過一樹擎天的堅實(shí)和偉岸,正走向滿架薔薇一院香的清幽和寧靜。
《八中賦》再曰:“春與秋雖代序,四時花木相繼,駒隙易過,吾等自當(dāng)克勤克勉!弊,蘭槳拔開霧靄迷茫,不覺學(xué)已過半,無言牽引中,暮色漸漸消融,苔綠青石板街,斑駁了歲月,闔眼聽清風(fēng)疏葉,似曾有歡聲笑言,代代芳華,縈繞這高軒,云動寂靜,雨墜漣漪,潤澤蘭芳,桃李滿園,皴擦點(diǎn)染,勾勒世間與歲月。
潤澤園落英紛然,芳草已入深院。我們?yōu)槟闵裢v足,為你致敬祝福。
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