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關(guān)于寫力量的初二優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：我或許少了那點勇氣，缺乏了那股力量，才會握不住生命的太陽。題記風，你咆哮吧！我喜歡你這樣無所顧及地咆... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：偷點力量（初二作文）
我或許少了那點勇氣，缺乏了那股力量，才會握不住生命的太陽。
題記
風，你咆哮吧！我喜歡你這樣無所顧及地咆哮。不要停下，不要收走這樣的力量，我坦白的直言好了：我，要偷點你所擁有的勇敢！
雨，你和著風拍打著萬物吧，這樣發(fā)泄掉你所有的晦氣，瀟灑地飛舞一回。我欣賞你這般灑脫，也坦言對你說好了：我要偷點你所擁有的自信和灑脫。
草兒，風吹雨打后，你還不屈不饒？對呀！昂首挺胸才是你！其實，我并沒有那么堅強，我真不甘愿這樣，那么，給我偷點你那堅強吧。
是的，給我偷點勇敢的力量，堅決、堅強的力量，我將在我生命里一次次綻放！我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C會。
掀開記憶，我永遠記憶猶新的一幕。那一度時光，不疑然是我的一次大大的失利風風光光的舞臺上唯我“獨舞”，而臺下一雙雙黑亮的眼睛，一張張期待的笑臉都在不時地觸動著我的心弦。但是盡管這樣，我這閃光的星星卻突然黯淡無光，吱吱唔唔的聲音通過廣播傳入了每個人銳利的耳朵！我膽怯她用余光掃視臺下的雙雙睛，又快快收回了，我不敢再望一眼這般失望的眸子！“失望失望”這仿佛是我腦海僅剩的字眼，于是，我哽咽了，我的淚如大豆一樣不聽話地滴落，同時滴進了每個滿懷期望的人的心里
如果，我擁有風你這樣的勇氣；如果，我擁有雨你這般的自信灑脫；如果我具有草兒你這樣的堅強我不會膽怯，不會啞言，不會哭泣，更不會失利！
是吧，我們所缺少的并不是機會，而是在機會面前把所擁有的力量歸零了！那么，讓我做一回小偷，偷點勇敢，偷點自信，偷點堅強這些是我缺乏的力量！
讓我用這偷來的力量，握住我生命的太陽吧！
第二篇：自尊是一種力量（初二作文）
自尊是一種力量。
記得那一次考試，老師發(fā)完卷子后便坐在門口的凳子上，沒有同往常監(jiān)考那樣在教室來回走動。我瞟了一眼，看到有的同學在東張西望，有的同學在竊笑，有的同學在轉(zhuǎn)筆，更多的同學已經(jīng)開始歷筆疾書了。我暗暗告誡自己：一定要堅守誠信，決不作弊。
數(shù)學是我最拿手的科目。我一路過關(guān)斬將，心中不時偷樂，心想：嘿嘿，這一次我一定會得高分的。突然，我傻眼了，居然一高興把公式給忘了。真糟糕！我的心里好像頓時壓上了一塊千斤重的巨石，喘不過氣來。我抬頭望了下窗外，大樹被風刮得直搖頭，天空也似乎生氣了，陰著塊臉。我越來越著急，急得我直跺腳。鄰桌好友望了我?guī)籽�，似乎想說：“怎么了？需要我?guī)兔�？”我搖了搖頭，猶豫著。這道題可有10分�。∠喈斢�4道填空題，10道選擇題�。∪绻麤]有了這十分，我的名次都不知道被擠到哪里去了呢？！我的左腦說：“沒關(guān)系的，反正老師沒注意，你問下好朋友，沒人會發(fā)現(xiàn)的�！蔽业挠夷X又說：“你不能這么做，你前面還告誡過自己呢！你這樣做就是不守誠信，就是沒把自尊當一回事兒。”
我的內(nèi)心猶豫著，糾結(jié)著。到底要不要抄�。刻ь^看了下天色，不知何時天空已由灰色換上了天藍色，很純潔，很干凈。我心中的雜念也隨著被抹去。心中那塊巨石也開始松動了。天也變得暖和起來了，沒有之前的涼意了。于是，我先放棄寫這道題。繼續(xù)向下面的題目進攻。還剩15分鐘了，我也只剩下那道題了。我自信得沖它笑了笑，心想：我一定要把這道題的解法寫出來。在沒有緊張，沒有顧念的情況下，我瀟灑得地寫出了這道題的解法。
放下筆的那一刻，我感覺全身充滿了力量，感覺每一束陽光都聚焦在了我的身上，感覺我的周圍環(huán)繞著光芒。同時，心中那塊千斤巨石也隨著裂開，我如釋重負地長吁一口氣。此時的我，格外開心，格外輕松。因為我捍衛(wèi)了自己的尊嚴，堅守了對自己的承諾
記得一位偉人說過：“人可以貧窮，可以不幸，但是他決不可以不守誠信，不可以沒有擔當，不可以主動地放棄自己的尊嚴！”的確，我們就該如此！人可以什么都沒有，但決不可以沒有尊嚴。
第三篇：師愛，給了我力量（初二作文）
落紅不是無情物，化作春泥更護花。有人說，師恩如山。而我說，師恩如海，我無以為報。老師恩情如茫茫大海，我報之不盡。只想對您說一句“謝謝，辛苦了”
一次偶然的相遇，我遇見了您。是您在我茫然的時候，給以我方向；是您在我害怕時，給我勇氣；是您在我放棄時，給我力量，讓我堅持下來。
那一件小事，也許您已經(jīng)忘記，確實，它是那么微不足道，而我卻仍舊記憶猶新，歷歷在目。那時，我不慎把同學的水杯打壞了，我不敢去道歉，心里是萬分的擔心。是您對我說“沒有關(guān)系，打壞了就去道歉，她一定會原諒你，相信你可以的”正是這短短的十幾個字，給了我道歉的信心和力量，這事便沒了。是您給了我力量，讓我明白，不論如何，做錯事要勇于承擔，做一個有責任心的人。
在一次十分重要的考試中，我發(fā)揮失常，意料之中地，失敗了。我失去了這樣一個機會，傷心不已。甚至于自暴自棄，痛苦數(shù)次。在知道這成績后，我的世界變得黑暗，走在路上，路燈的光將我的身影拉得十分之長，周遭寒意籠罩。第二天，老師把我叫了出來，和我談了談。她臉上帶著笑容，眼睛明亮的看著我。對我說：“我知道，你這一次的考試并不理想，但這一次的失敗，并不代表你的以后，你若在這打擊下自暴自棄，就真的失敗了；若你現(xiàn)在在失敗中尋找原因，你必然是以后的成功者�！蔽业男耐蝗宦舆^一道閃光，在老師的開導下，我的心打開了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著我，有一盞明燈在引導著我。我感到一切都變得那么光明，敞亮，天，格外的藍。而那在背后一直支撐我的力量，正是老師，您所給予的，一直讓我支持著，永不放棄。
老師，是您給我無私的愛，給了我巨大的力量，讓我勇敢地面對一切挫折與磨難。
第四篇：愛的力量（初二作文）
愛雖平凡，但它創(chuàng)造了無窮的奇跡，讓倒下的人們重新找到自信，讓欲哭無淚的人們重新獲得新生。
愛很平凡，但它的力量是無可限制的。那時我偶然看到一本書，我一開始隨便翻了翻，覺得不怎么樣，當我剛想放下它的那一瞬間，我看到了一個字。它深深地吸引了我，讓我不得不去欣賞那篇文章，迫不及待的我，如同沙漠中的旅行者看到綠洲一樣的喜悅，于是，我找了個地方坐了下來，翻開了書的那一頁，如饑似渴的讀了起來。讀到那一段時，我頓時呆了，一個本身就很貧窮的人，怎么再用自己的最后積蓄去幫助另一個人呢？這令我意想不到。那是一個寒冷的夜晚，一位三十來歲的寡婦正在家中烤火，門外下著大雪，寒風不時從縫里鉆進來，突然，有一種聲音讓寡婦走出了門外，她出門一看，不知道是誰把一個幼小的嬰兒放在門旁，他因該感到冷或是餓，才會哭的，寡婦往左右兩邊看了看沒有人，就心想：我先把他帶回家吧，等明日再去問一下這是誰的孩子。于是，寡婦把嬰兒抱回了家中，脫下自己破爛的棉襖，披在了小家伙的身上，然后熱了一些米粥喂給他吃，小家伙也真的是聽話，吃飽了就馬上睡著了。第二天，寡婦一大早就出了門，挨家挨戶的詢問，但沒有一個人知道那個孩子是誰的，寡婦嘆了口氣說：“唉，也不知道是誰這么狠心把孩子拋棄掉�！彼贿呑咭贿呧止荆氐郊液�，小家伙又哭了，寡婦趕緊打開門，兩步做一步的走到了屋內(nèi)，連忙一邊用手抱著他，一邊做飯，就這樣一月復一月，一年復一年，多少個春夏秋冬度過了。
曾經(jīng)的那個小家伙已經(jīng)長大成人了，而那個付出了一切的寡婦卻已白發(fā)蒼蒼，他很感謝寡婦對他的養(yǎng)育之恩，感謝她用盡家里的一切積蓄來供他讀書識字，雖然他不是寡婦親身的，但寡婦對他是如同親生兒子一般的待遇。最后，在他二十七歲的那年，寡婦去世了，他跪在寡婦的靈前哭訴著；"想起您對我的呵護和無微不至的關(guān)心，我就覺得很慚愧，我還沒有讓您享福呢，那個時候我還小，您的工資并不是很高，所以吃飯是有了上頓沒有下頓，但我每天都是吃的飽飽的，因為您每天都把飯給我吃，剩下的您才吃，后來，我長大了，懂事了，我才知道，原來您并不是我的親生母親，但在我心里，您比親生母親還要親，愿您一路走好�！�
看完這篇文章后，我哭了，這種愛是多么的平凡啊，但它卻挽救了一個人的生命，為國家塑造了一個棟梁之才，由此可見，平凡的愛有多么強大的力量啊。
第五篇：怕的力量（初二作文）
自從新時代的信息革命以來，我們就進入了一個信息與科技革命雙重爆炸的時候，我們無一例外地被裹挾著，以超出從前幾十倍的速度，向未知的方向飛逝。極速的變化讓我們的手與腳皆不能踏實地接觸地面，更麻木了我們的感官。我們每天目睹無數(shù)他人的故事，在社會主流價值觀的強力下似乎已經(jīng)失去了“怕”的能力。
當人們憂心于智能科技的發(fā)展，擔心其將取人類而代之的時候，庫克卻說：“我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心�！币牢业睦斫�，庫克說的也就是擔心人們失去了“怕”的能力。
此處的“怕”指的不是人們對更高權(quán)威的畏懼，更不是對神鬼等未知事物的“怕”，此處的“怕”，指的是我們對于生命與價值觀其本身的敬畏。
這種“怕”擁有著巨大的能量。從文學角度來看，魯迅之于中國，托爾斯泰之于歐洲，都是由他們身上“怕”的精神在引領(lǐng)著一代又一代的思潮，甚至于影響了整個世界。所有真正的哲學家與詩人，無一例外具有著“怕”的能力。
然而誠如《娛樂至死》里所寫，人們正在被自己創(chuàng)造的事物所利用著。自從英國工業(yè)革命以來，利益與財富的作用被成倍地放大，資本血腥的原始積累階段，資本家們?yōu)榱它S金罔顧生命的價值；機器大工業(yè)時代時的血汗工場，甚至到二戰(zhàn)美國向日本投下的核彈。我們創(chuàng)造這些新興事物，意圖于建設更好的社會，到頭來卻反被其利用。在巨大的利益和時代無可抗拒的作用前，我們干脆放棄了抵抗，將人性最惡的一面統(tǒng)統(tǒng)展示出來。價值觀和同情心，在“實用主義”至上的時代，被貶低得一文不值。與其說我們放棄了“怕”的行為，倒不如說我們正在失去“怕”的能力。
從歷史的角度轉(zhuǎn)向當代，不論是頻繁曝光的食品安全問題，還是快手上的“網(wǎng)紅”亂象，大到生命之本，小到娛樂現(xiàn)象，世人早已展示了人類的底線，不存在下限。這也是失去了“怕”的結(jié)果。
不光是社會層面，文學也一定程度上受到影響。從前，西有特拉克爾的一句“愧對一切死亡”，東有海子“面對大河，我無限慚愧”之語，中國有百家爭鳴，西方有啟蒙運動文藝復興。而到了當代，不論是“諾獎之失”還是中國嚴肅文學的衰弱，亦或是網(wǎng)絡文學的興起，都在一定程度上說明了文學已在一個層面上不斷衰弱。從前那種在“怕”與“愛”的影響下我手寫我心的輝煌年代早已逝去了。
然而生活在當代社會，一件事物終會逝去，并不意味著它應該逝去，我們應該問一聲：“怕”的精神，是否仍有存在的意義。答案當然是肯定的，因為這種精神是人類立足之根本。也正是因為這種精神的存在，歷史長河才能向前移動。蘇格拉底、尼采、老莊，甚至于李宗吾的《厚黑學》，任何優(yōu)秀的思想家，任何有影響力的思想家，他們身上都有“怕”的影子的�！八固垢嶒灐痹缫严蛭覀冏C明，當一個人失去了價值觀和同情心，我們本質(zhì)上也就失去了存活的意義，與動植物無異了。
從當代視角來看，整個世界，尤其是中國，急需反思人類存在的價值，將“怕與愛”的精神重新審視。之所以說我們國家已處于討論此問題的緊要關(guān)頭，是因為我們被打倒過，不論是政治意味上還是文化意味上，我們都或多或少地喪失了這種“怕與愛”的能力，尤其在極速的變化中，這種能力的流逝顯得尤為明顯。當前的我們正處于一個文化的“囚徒困境”當中，仍遲遲未做決定，將“怕與愛”的議題重新討論，是為了防止庫克所說的“人類像計算機一樣思考”的情況發(fā)生。
或許這個社會已經(jīng)在采取行動，從“朗讀者”節(jié)目的熱播再到直播亂象的整治，我們也許已經(jīng)認識到了這個問題。但這遠遠不夠，因為“怕”的精神不應該是重新以一種高姿態(tài)被教育給大眾的，而應該是從我們每個人心中喚醒的。如果大眾的心中沒有這種精神的存在，那么再多的宣傳與強調(diào)都只會浮于表面。而類似海子的“面對大河，我無限慚愧”，類似北島“一切死亡都有極長的回聲”的話語，或許再也看不到了。
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