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    寫力量的初一優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-01 11:29:08 初一作文 我要投稿
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    關于寫力量的初一優(yōu)秀作文

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    關于寫力量的初一優(yōu)秀作文

      歡迎大家閱讀《關于寫力量的初一優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      【一】:團結的力量(初一作文)

      “團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼”校園里,一首耳熟能詳?shù)摹秷F結就是力量》久久回蕩著。

      六天的軍訓生活已經(jīng)接近尾聲了,我們面臨的還有四項比賽。一天天的艱苦訓練我們都挺過來了,到了驗收成果的時刻,我們更要用出色的成績回報辛勤培育我們的教官和老師。下一項比賽就是最考驗團結協(xié)作精神的跑操了。此時此刻,每一名同學在腦海中一遍又一遍地回想著動作要領,一次又一次地握緊了拳頭,力爭拿到好成績。

      終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直,心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時起跑慢了一拍,要是跑步時排面沒對整齊,要是正當我浮想聯(lián)翩時,突然聽到老師發(fā)令:“七(3)班!跑步”瞬間,全體同學以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側,身體微微向前傾,做好了準備!白!”又一聲令下,每一排、每一列的同學都同時邁出左腿、伸出右手,隨著活力四射的音樂,方陣一步一步地向前挪去。此時的我們,猶如一個拳頭,越握越緊,越來越有力,向著未來做出勝利的進發(fā)!

      和著動聽的音樂,廣播中傳來了“一!二!三!四!”的聲聲吶喊!耙唬《!三!四!”同學們用盡全身力氣大聲喊道,這聲音“比鐵還硬,比鋼還強”!這時候,我的心中又響起了《團結就是力量》。七(3)班就是一個集體,一個家庭,我們在為這個集體的榮譽努力拼搏,這每一步都深深地烙在校園的土地上。

      比賽很成功,我們收獲的不僅僅是二等獎的喜悅,更是用團結的力量換來的同學間的深情厚誼!

      俗話說:人心齊,泰山移。只要我們齊心協(xié)力,向著勝利的彼岸共同前行,就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。

      團結!團結!力量!力量!永放光芒!

      【二】:是你給我力量(初一作文)

      秋天如海水般來臨,一發(fā)不可收拾。在這個離愁的季節(jié)里,謝謝你,給予我莫大的力量,以應付困境。

      天氣漸冷,枯葉開始飄落,涼風撲面的吹來,把我涌在其中,無法呼吸。學習的壓力,生活的疲憊,社會的期望,無一樣不抑制住我內(nèi)心的快樂。累抬頭望去,枯黃的梧桐只留下光禿的枝干,像已經(jīng)到了晚年光景的老人,在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥,陸續(xù)起飛,飛往世界版圖的更南端,偶爾拉開嗓子,喊一聲:“愁啊!”,在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭,心中是一片乍然的酸楚。

      小考后,總算是放松一下了,但是,心中繃著的一根弦,沒有放下。懷著一份累,為了那不大的果實。媽媽為了能讓我能夠休息一下,我們一家子動員去了鄉(xiāng)下的田野間。到了目的地以后,我的瞳孔忽然放大,是說不出的欣喜。那里,露水與稻谷,泥土混合的味道,是秋的氣息,沁人心脾。秋波夾雜著威風滿地涌這,麥子起伏,像是金色的海浪,向天吞去,他們前面搖曳著后面,后面趕著前面,齊刷刷的,爭先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中,是滿滿的樹,樹上是滿滿的果實。他們一個一個,是如此的生機勃勃,昂著頭,迫不及待地將要墜地。蘋果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈,蕩著蕩著,進入了人的心里去了,有著暖色調(diào)的絲絲溫暖。橘子所栽種之地,是一股清香,一股讓人身心放松的香,你閉上眼睛,深吸,仿佛是在另一個世界,少女臉歪歪,手捧一瓣橘,淺笑盈盈道:“君可知其香否?”

      秋收獲的季節(jié)。

      放眼望去,才發(fā)現(xiàn)如畫般的此情此景中,有著人,有正在揮灑汗水的農(nóng)民,他們悠著點在地里,大幅度地揮動著一種我不認識的農(nóng)具。有的爬在搞搞的果樹上,與樹下的人相互配合,默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫,即使在瑟瑟秋風中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動者,甚至比其他人還要略遜一籌,因為他們也沒有固定的工資。他們要憂天憂地,盼果子糧食茁壯成長,連夜里也要起身,看看是否要洪災或者旱災了?不過他們還能安享其樂:今天生產(chǎn)的果子又多了!果子糧食又肥了!我為什么不能比他們開心,輕松呢!秋天不是愁,是收獲,是耕耘以后的收獲!我忽然覺得一股暖流涌遍心中,是力量,秋天收獲的力量,夕陽漸漸西下,小孩們依舊在田間玩耍,開心極了便大笑,不開心了就去果園做無賴,討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋,深了。

      謝謝你,是秋給予了我力量,愿你安好,來年再見。

      【三】:不甘也是一種力量(初一作文)

      在房間的一個角落,我的畫板斜靠在墻邊,上面落滿了灰塵,畫板旁有一張寫生圖,讓我再次跌落記憶的旋渦。

      “唉”一個高個的中年男子站在我面前,他是一位很嚴厲的繪畫老師,現(xiàn)在他的眼中,寫滿了對我的失望。

      我將自己一個人關在房間里,眼淚不爭氣地落下來,不論家人怎么勸,就是不聽?拗拗,我有些疲倦,便睡了過去。夢中,老師失望之情,父母的嘆息之態(tài),浮現(xiàn)在眼前,回落在耳邊。我驚醒,發(fā)現(xiàn)枕邊還有淚滴。我坐在床上,呆呆地看著角落的畫板,不知如何是好。窗外一輛汽車穿過馬路,清晨的大街上很快熱鬧起來,這時的我才完全清醒,對于畫畫,我有些不知所措,但更多的,是不甘。我對畫畫的熱愛并不亞于任何人,只是資質(zhì)不好,哪怕我艱辛地努力,卻也比不過他們。

      悶熱的下午,耳邊的蟬鳴令人煩躁,我獨自一人抱著畫板,在空蕩蕩的大街上毫無目的的行走著,即使我走出了房間,走出了家門,也仍不知道去向。太陽西墜,我眼前是一個人工湖,湖邊點綴著稀稀疏疏地幾朵荷花,我忽然發(fā)現(xiàn),在忙于畫畫時,我放走了夏天,眼看秋天就要來臨,我想:就畫下這幾朵荷花吧,給這個有些遺憾的夏天留下句號。我拿起畫筆,畫下這個殘余的夏天,圖中有一朵荷花,也可以說是蓮蓬,只有幾片不未凋零的花瓣殘留,仿佛有說不盡的遺憾和不舍,蓮蓬中的蓮子卻是來年的希望;氐郊,爸爸看到我的畫,滿臉驚訝,老師看了,笑得合不攏嘴。那晚,我做了一個夢。夢中,我是一朵快凋零的荷花,不再為將逝去的夏天遺憾,寄希望于蓮子,盼它們在來年,盛開一夏。

      是不甘的力量讓我堅持不懈,走到了今天,希望我能在屬于我的那個夏天,在湖面上下我最美的時刻。

      【四】:讀書給我力量(初一作文)

      一個人要想明確方向,就必須要獲取足夠的知識

      題記

      一個周末的夜晚,我在家里看電視,父親走了進來,拿起了自己喜歡的書,沉浸在書中。

      我開始把電視的音量調(diào)小,我不想影響父親看書,正像我在讀書的時候,父親不影響我一樣!。

      看了一會兒電視,我又望了望父親,心里有些愧疚,轉身去廚房拿了杯牛奶,舉到父親面前,父親看了看我,接過牛奶,卻問我說,“這本書你看過吧,給我講講你的收獲吧!”。這本書我就是粗略的讀過一遍,從來沒想有什么收獲,對父親的提問我還真的說不出什么,只能低頭無語。

      父親看出了我的心思,語重心長的說:“以前你看書,只是囫圇吞棗,從來都沒想過有什么收獲,現(xiàn)在上初中了,讀書要用心體會,不要僅限于了解故事情節(jié),好書總會給人知識和力量!”

      我拿起遙控器,關掉了電視!拿起以前讀過的書,又一次沉浸在書的世界里,有時甚至把自己和主人公的命運聯(lián)系起來,原來感悟書本,真的可以體驗人生!

      《朝花夕拾》讓我看到了魯迅童年到青年時期的人生經(jīng)歷和思想歷程,讓我知道了個人理想建立在國家需要的基礎上才是最高尚的人生境界!《童年》讓我看到了高爾基童年生活的苦難,但他克服困難的堅強意志和樂觀勇敢的精神卻給了我無盡的力量!

      一次次讀書的經(jīng)歷,讓我一次次成長。在書中和高尚人物對話,我一次次收獲了無盡的力量!

      又是一個周末的夜晚,燈光下,面對如山的作業(yè),我充滿信心的投入到書本中,我相信,只要擁有信心,我一定能在無邊的學海中乘風破浪,在巍峨的書山上勇攀高峰!

      【五】:團結就是力量(初一作文)

      “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵”這首《團結就是力量》是我們班同學奮勇前進的進行曲。

      別看我們班平時吵吵鬧鬧的,但真要認真起來,我們也不會比別人差!

      體操比賽時,我們班那個苦練。∫婚_始,我們都不拿比賽當回事,認為只要會做就行了,隊伍排得橫七豎八的,體操動作不僅不整齊而且不標準;后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點整,準時到操場集合,遲到1分鐘,圍著操場跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個星期,我們的隊伍已經(jīng)排得不錯了,動作也標準了許多,但有幾個同學跟不上拍子,我們就加大了運動量,只要有時間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。

      到了比賽那天,同學們的心里十分緊張,認真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊,準備表演!罢223班入場。”隨著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場,聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地,就立刻散開,盡量讓隊伍整齊劃一!邦A備動作預備起!一二三四”廣播開始響了,同學們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側運動時,我看到同學們的動作是那么標準,那么整齊,仿佛是一個個機器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會進前三的!到跳躍運動時,我們拍手的聲音像是一個人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場時,我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場地!敖K于做完了!”“分數(shù)一定不低!”同學們松了口氣。“223班,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道。“!”同學們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎!

      我們班不僅十分團結,還愛助人為樂。像同學甲的筆掉了,同學乙?guī)兔炱饋;同學丙不會做某道題,同學丁就會耐心的教同學丙。我們班的張康豪同學,有一次腿摔斷了,同學就組成了“愛心幫助小隊”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個星期后,張康豪同學的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”,正是因為他們,張康豪的腿才會提前恢復。

      “向著太陽,向著新中國,發(fā)出萬丈光芒!”我們班一定會更加團結,更加友愛,發(fā)出萬丈光芒!

      最后:關于《關于寫力量的初一優(yōu)秀作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學們持續(xù)關注作文網(wǎng),感謝支持!

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