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寫力量的高三優(yōu)秀作文大全
摘要：“我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”伴隨著汪峰蒼勁有力的歌聲，我不禁發(fā)問(wèn)，飛，到底意... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫力量的高三優(yōu)秀作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：要飛翔，就要靠自己的力量作文（高三作文）
“我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”伴隨著汪峰蒼勁有力的歌聲，我不禁發(fā)問(wèn)，飛，到底意味著什么？
有人說(shuō)，飛，意味著高度人生浮塔，你已飛至幾層？也許白鶴振翅，一躍至頂，沐浴著朝陽(yáng)灑下的一片金碧輝煌；也許烏鴉蓄力，盤旋而上，迎接了明月散發(fā)的一縷淡淡清輝。
唐僧的飛，儼然已經(jīng)達(dá)到了一種高度。你可能會(huì)不屑地說(shuō)，那是因?yàn)樗焐褪钱?dāng)高僧的命，從起跑線上快人一步�？墒寝D(zhuǎn)念想想，難道他自己沒有為自己的飛行搭好平臺(tái)嗎？首先，他為自己積攢了許多人脈，借金蟬子轉(zhuǎn)世之故，與如來(lái)和各菩薩套近乎，見面磕頭行大禮，又與唐皇稱兄弟，成了“御弟哥哥”，天上地下的最高首腦都成了他最堅(jiān)挺的后盾。后來(lái)他又收了三個(gè)徒弟外加一條白龍，用心感化他們，也提升了自己的價(jià)值。再者，始終不殺生的善念，更是為他賺取了諸多好評(píng)。加上堅(jiān)韌的毅力，出眾的領(lǐng)導(dǎo)才能，如果他只有命運(yùn)而無(wú)奮斗又何以飛臨彩云端，成為旃檀功德佛？
可是正所謂“高處不勝寒”，像唐僧這樣，一路磨難有徒陪伴，齊心協(xié)力共度難關(guān)的爬高者，能有幾何？有很多飛出高度的人，卻得不到世俗的理解。譬如，火車在剛發(fā)明的時(shí)候，速度還趕不上馬車，大家說(shuō)它冒黑煙破壞風(fēng)水，史蒂芬孫因此遭質(zhì)疑；達(dá)爾文的生物進(jìn)化論被當(dāng)權(quán)者指責(zé)為褻瀆神靈；日心說(shuō)的提出者哥白尼更是直接被燒死在火刑柱上因此，飛行雖有高度亦有寒伴其左右。
也有人說(shuō)，飛，意味著力度。一個(gè)人用生命在飛翔，如果沒有力度，如何撐起自己的天空？
一代天驕馬云，大家自然不陌生，可有多少人知道，他在二十年前大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)曾應(yīng)聘過(guò)30份工作，卻全部被拒絕五人一起去面試警察，其他四人都被錄�。欢娜艘黄饝�(yīng)聘杭州肯德基，其余二十三人被錄取。但就是這樣一位職場(chǎng)屢遭碰壁的“笨鳥”，卻艱難地走起了創(chuàng)業(yè)道路，“先飛”了起來(lái)，以自己獨(dú)特的手腕，施展力度，在缺資金、缺計(jì)劃、少技術(shù)的惡劣條件下，掌握力道主動(dòng)出擊，才使得他在人生路上拔得頭籌。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。用心起飛，左手一個(gè)勇攀險(xiǎn)峰的高度，右手一個(gè)掌握未來(lái)的力度，飛行，就是如此簡(jiǎn)單而又無(wú)限磅礴地前進(jìn)。從現(xiàn)在起插上翅膀，真正的飛，意味著高度和力度，我們總可以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂找到自己的位置，聽到自己的聲音，看到自己的光芒萬(wàn)丈。
篇二：書本的力量（高三作文）
前不久，翻閱書籍時(shí)得知了這樣一則新聞，由于書店里長(zhǎng)時(shí)間看書而不買書的人越來(lái)越多，有些書店將人攆了出去，有些書店則選擇設(shè)置了環(huán)境宜人的閱讀區(qū)。透過(guò)這種不同的做法，我看到了兩種人生境界：前者絲毫不尊重知識(shí)，也不尊重難得萌生的求知欲。在書中他們只看見了？黃金屋？。而后者則不同，他們看到了書本背后的力量，甚至是國(guó)家的希望。而究其原因，前者之過(guò)在我看來(lái)實(shí)是未完全看清知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，書本的力量。
古人曾說(shuō)：？寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。這話實(shí)在讓我咬牙切齒。若要改一改，不妨改為：寧為百夫長(zhǎng)，何勝一書生。？在猶太人眼里，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，他們尊重一位學(xué)者更甚于以色列王，因?yàn)橐晃粚W(xué)者死了，沒有誰(shuí)可以代替他，而一位以色列王死了，所有的以色列人都可以取代勝任。由此，在諾貝爾獎(jiǎng)得主中，總是不乏幼體愛人的身影。他們雖寄居沙漠，卻可憑借自己的智慧造就了茫茫黃沙中的綠洲。他們這個(gè)民族命運(yùn)多舛，卻頑強(qiáng)地存活至今。若說(shuō)這其中沒有知識(shí)的力量在起作用，恐怕誰(shuí)也不信吧。
而放眼如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，書本的力量更甚。一個(gè)國(guó)家，人才必不可少，因?yàn)橹R(shí)的可利用程度完全不亞于武力，而有些武力難以解決的事，也許只憑智慧一語(yǔ)便可解決。可以這么說(shuō)，一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)分子走進(jìn)哪都是有市場(chǎng)的。而當(dāng)年錢學(xué)森離開美國(guó)前，那位美國(guó)軍官的話：？這個(gè)家伙可以抵得上三個(gè)師。？在今天來(lái)說(shuō)，更為適用了。如此看來(lái)，我甚至是不為？萬(wàn)夫長(zhǎng)？也要做？一書生？了。
而書本的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，因?yàn)橹挥兴拍軒椭覀償[脫精神困境，尋找到最適合自己的？蝸居？。每一個(gè)但凡有些知識(shí)的人總為一個(gè)問(wèn)題而迷茫不知所措？：我是誰(shuí)？我為何而來(lái)？我該去往何方？繆塞爾說(shuō)：一個(gè)人最幸運(yùn)的事，便是在年少時(shí)便找到自己的使命。？如果是這樣，那在這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人都是悲劇，因?yàn)槲覀兠つ康爻磷碓诼暶胁豢勺园危鐣?huì)成了肉體與肉體碰撞的冷漠的舞池。而面臨這樣一種上天無(wú)門、入地?zé)o法的困境時(shí)，我們唯有到書中去尋尋先哲的智慧，與？高尚？之人進(jìn)行靈魂的會(huì)話，由此尋找到最適合自己的人生狀態(tài)，讓我們的靈魂有所安置。而由此，我們這個(gè)國(guó)家也才能達(dá)到真正？和？境界。
回到文首的趣聞，書本的力量如此強(qiáng)大，我們有何理由不發(fā)揚(yáng)光大之，就算無(wú)關(guān)乎書本的力量，退一步講，作為一名店主，你是愿意看到你的商鋪多一些人好，還是少一點(diǎn)人好呢？
篇三：化包袱為力量（高三作文）
小草生而不擇肥瘠，長(zhǎng)而步步為營(yíng)，只要堅(jiān)持走好每一步，就能染綠荒原；積雪融而溪流淙淙，流而不避艱險(xiǎn)，只要堅(jiān)持走好每一程，就能奔流入海，同樣，不管我們從事什么工作，只要像螞蟻一樣撲下身子，化包袱為動(dòng)力，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做好手上每一件事，就能最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
化包袱為動(dòng)力就一定會(huì)取得成功，立足本職，做好職責(zé)以內(nèi)的事并為之堅(jiān)持到底，怎會(huì)不成功？
許三多是個(gè)簡(jiǎn)單的人，卻活得很精彩，就是因?yàn)樗貌⒛軌蚧榱α�。不管哪個(gè)行業(yè)，只有努力，堅(jiān)持，才能收獲希望；在田間，用心鋤掉每一棵雜草，才能收獲稻谷；在工廠，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能收獲精品；在學(xué)校，全心投入學(xué)習(xí)，才能收獲夢(mèng)想�；閯�(dòng)力，讓我們用心做好每一件事。
忘不了大連市的那個(gè)公交司機(jī)在犯心臟病的那一刻，首先想到的是滿車乘客的安全，他將車安穩(wěn)停在路邊，等乘客全部安全下車后才停止呼吸；也忘不了那個(gè)瘦弱的女導(dǎo)游文花枝，在大客車翻車的那一刻，首先考慮的是救助遭難的群眾，而當(dāng)自己被救出時(shí)已經(jīng)奄奄一息。他們都是最平凡的工作著，當(dāng)他們身體遭受病痛折磨時(shí)，他們化疼痛為力量，解救了那么多乘客，用特殊的方式實(shí)現(xiàn)了特殊的人生價(jià)值，贏得了世人的尊重。
作家?guī)酌自f(shuō)：“所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索；所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落”。而勒飛說(shuō)：“當(dāng)你把它看成天使，你就
生活在天堂；當(dāng)你把它看成魔鬼，你就自然而然的生活在地獄”。這就告訴我們：化包袱為動(dòng)力就可以取得更大的成功。
化包袱為動(dòng)力不僅關(guān)乎個(gè)人，而且也關(guān)乎國(guó)家。古今未來(lái)，許多帝王將相正是這樣做了而成就千秋偉業(yè)，博得萬(wàn)古流芳。
仁君堯舜，仁政愛民，天下大治，后世便把堯舜時(shí)期作為最高的社會(huì)理想；諸葛孔明，輔助劉氏，忠心耿耿，匡扶漢室，嘔心瀝血，贏得后世景仰；他們知道：做帝王就要克服困難，勵(lì)精圖治；做將相就要鞠躬盡瘁，死而后已。
而也有一些人遇到困難就退縮了，比如南唐的李后主，夏桀，商紂……這些帝王貪圖享樂(lè)而不去克服困難，留得千古罵名。
輕風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駝隊(duì)從沙漠走過(guò)，留下深深腳印；歲月從林中走過(guò)，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，能留下些什么？讓我們明確目標(biāo)，化包袱為動(dòng)力，努力拼搏，把美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，給人生價(jià)值作一個(gè)完美的詮釋。
高三:郭東亮
篇四：化包袱為力量（高三作文）
小草生而不擇肥瘠，長(zhǎng)而步步為營(yíng)，只要堅(jiān)持走好每一步，就能染綠荒原；積雪融而溪流淙淙，流而不避艱險(xiǎn)，只要堅(jiān)持走好每一程，就能奔流入海，同樣，不管我們從事什么工作，只要像螞蟻一樣撲下身子，化包袱為動(dòng)力，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做好手上每一件事，就能最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
化包袱為動(dòng)力就一定會(huì)取得成功，立足本職，做好職責(zé)以內(nèi)的事并為之堅(jiān)持到底，怎會(huì)不成功？
許三多是個(gè)簡(jiǎn)單的人，卻活得很精彩，就是因?yàn)樗貌⒛軌蚧榱α俊２还苣膫�(gè)行業(yè)，只有努力，堅(jiān)持，才能收獲希望；在田間，用心鋤掉每一棵雜草，才能收獲稻谷；在工廠，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能收獲精品；在學(xué)校，全心投入學(xué)習(xí)，才能收獲夢(mèng)想。化包袱為動(dòng)力，讓我們用心做好每一件事。
忘不了大連市的那個(gè)公交司機(jī)在犯心臟病的那一刻，首先想到的是滿車乘客的安全，他將車安穩(wěn)停在路邊，等乘客全部安全下車后才停止呼吸；也忘不了那個(gè)瘦弱的女導(dǎo)游文花枝，在大客車翻車的那一刻，首先考慮的是救助遭難的群眾，而當(dāng)自己被救出時(shí)已經(jīng)奄奄一息。他們都是最平凡的工作著，當(dāng)他們身體遭受病痛折磨時(shí)，他們化疼痛為力量，解救了那么多乘客，用特殊的方式實(shí)現(xiàn)了特殊的人生價(jià)值，贏得了世人的尊重。
作家?guī)酌自f(shuō)：“所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索；所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落”。而勒飛說(shuō)：“當(dāng)你把它看成天使，你就
生活在天堂；當(dāng)你把它看成魔鬼，你就自然而然的生活在地獄”。這就告訴我們：化包袱為動(dòng)力就可以取得更大的成功。
化包袱為動(dòng)力不僅關(guān)乎個(gè)人，而且也關(guān)乎國(guó)家。古今未來(lái)，許多帝王將相正是這樣做了而成就千秋偉業(yè)，博得萬(wàn)古流芳。
仁君堯舜，仁政愛民，天下大治，后世便把堯舜時(shí)期作為最高的社會(huì)理想；諸葛孔明，輔助劉氏，忠心耿耿，匡扶漢室，嘔心瀝血，贏得后世景仰；他們知道：做帝王就要克服困難，勵(lì)精圖治；做將相就要鞠躬盡瘁，死而后已。
而也有一些人遇到困難就退縮了，比如南唐的李后主，夏桀，商紂這些帝王貪圖享樂(lè)而不去克服困難，留得千古罵名。
輕風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駝隊(duì)從沙漠走過(guò)，留下深深腳�。粴q月從林中走過(guò)，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，能留下些什么？讓我們明確目標(biāo)，化包袱為動(dòng)力，努力拼搏，把美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，給人生價(jià)值作一個(gè)完美的詮釋。
新疆新疆塔城額敏農(nóng)九師龍真高級(jí)中學(xué)高三:郭東亮
篇五：積蓄力量，等待迸發(fā)（高三作文）
泉水在地下蓄積積，只要時(shí)機(jī)一到，他便噴涌而出，形成萬(wàn)眾矚目的噴泉，令人震撼。
不積跬步，無(wú)以至千里。正是因?yàn)橛械叵氯牟粩喾e聚，才有地上那一股股清泉的不停涌流。
現(xiàn)時(shí)代人們總一味的追求快，而忽視了積累，人們總想著大步的向前走，雖然跟隨著時(shí)代的腳步，但他們卻忽視了量的積累，量變引起質(zhì)變。正因?yàn)榈叵氯e累，最后一涌而出，形成噴泉。沒有地下泉，哪來(lái)的噴泉，所以成功是建立在雄厚的基礎(chǔ)上的，才能薄發(fā)。
樸樹做為一個(gè)音樂(lè)制作人兼歌手，本可以在音樂(lè)之路上隨波逐流，但是他卻選擇了沉寂，他沉寂了十年，最后爆發(fā)新歌《平凡之路》。正是他積蓄多年的成果。雖然平凡，但卻唱出了大眾的心聲，得到萬(wàn)千觀眾的支持。
袁隆平，雜交水稻之父，袁隆平教授，日復(fù)一日，年復(fù)一年都在實(shí)驗(yàn)田與實(shí)驗(yàn)室間穿梭，經(jīng)歷數(shù)次的失敗，但是他沒有放棄，他在這些失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，最后，他終于完成了雜交水稻的研究。那一刻，世界沸騰了，中國(guó)沸騰了，，袁隆平教授的默默堅(jiān)持與不斷吸取失敗經(jīng)驗(yàn)，才迎來(lái)了雜交水稻的發(fā)明。雜交水稻的出現(xiàn)，解決了許多國(guó)家的糧食產(chǎn)量低的問(wèn)題。
無(wú)論是樸素樹還是袁隆平教授，他們都在默默積蓄中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他們都是把成功建立在雄厚的基礎(chǔ)上。
時(shí)代在不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不進(jìn)則退，唯有慢慢積累，才能使自己有足夠的力量，立足于社會(huì)，煥發(fā)新的光彩。
流動(dòng)的清泉可以在地下積蓄多年，然后迸發(fā)出令人驚嘆的力量，為何我們不能像他一樣呢？量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，默默積蓄吧！等到成功的那一刻，我們會(huì)覺得一切都是值得的。
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