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    成長初二作文

    時間:2022-11-05 20:52:25 初二作文 我要投稿

    成長初二作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長初二作文

    成長初二作文1

      在一個夏季的早晨,我收拾好書包就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我首先把書包放下就去找同學(xué)一起玩。上課了,我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時候,我就被老師點名上黑板做題。我吞吞吐吐地說:“老師,我不會做!币驗槲遗鲁龀。老師說:“你試一下,錯了沒關(guān)系。”我就上去寫,不久,我寫完了,然后回到自己的位子上。

      過了一會兒,老師來講我做的那道題了,我睜大眼睛看著黑板,老師說這道題了,我的內(nèi)心或多或少都有一點緊張。老師說:“這道題,有一小部分沒有寫到。”接著老師又說了,“雖然錯了,但是能做到這樣很不錯了!毙睦锊庞幸唤z放松,不過想想,雖然這次錯了,以后努力點就是了。不久,班主任把我叫到辦公室,我也不知道什么事,但是后來我才明白原來是要我參加演講比賽。當(dāng)時我一口就否定了不去。并對老師說:“老師我膽子小,別讓我去!”可是老師并沒有答應(yīng)我的要求。并對我說:“加油,別怕就把下面當(dāng)作一片花草,就這樣我的第一次當(dāng)著全校老師的面演講就油然而生了。當(dāng)初還沒演講的時候,心里或許還沒那么緊張,只要一想到“凡事都有第一次”這句話,都讓我有前進的動力。

      演講開始了,我站在演講臺上,望著下面地一切,都感到非常的害怕,害怕這次沒演講好會怎么樣,害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學(xué)取笑。我從心里說:“加油!這一切都會過去的',既然要來,我就要講的漂亮。”我看著演講稿,仔細地讀著,不久,我讀完了。真的不容易,都不敢相信,也許只有嘗試過才知道你有多么的優(yōu)秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什么。

      人生中很多事情都需要你去嘗試,要敢于去面對失敗,就算那一刻失敗了,也不要決定后面的對與錯。我永遠相信成功,因為還有明天。今天或許失敗了,但是說不定你將在明天成功。反正今天的失敗,并不代表明天的失敗。

    成長初二作文2

      始終無法釋懷,我的青春是生活這把挫刀架在他身上一來一去磨成的,當(dāng)青春漸失所有的棱角,溝壑亦爬上了他的臉,像舞動的傷痕!}記

      他離我是遙遠的,怎么遙遠呢?一年相見一次的距離?成長中頎長身影的缺失?我實在是說不出,只是感覺隨著我的青春日漸花開、愈益拔節(jié),他仍只是個掛著家人名頭的陌生人。青春的叛逆亦成了我對他怨恨的催化劑,我拘泥于為什么只有我沒有家長來參加家長會;羨慕每一個上學(xué)時被看望的幸運兒;更傷心于學(xué)期末別人都被家長接走,而我只能獨自大包小包提著行李回家!案赣H”于他人言可能是在成長路上崎嶇而行卻無豁口時拉他一把的有力臂膀。可于我,我更習(xí)慣性認為,他是距離也是遠方。

      所以極端的我用冷漠對待他的付出,那根本牽系我們父女的電話線,傳遞的也是我冷冷的應(yīng)答。思念的我、牽掛他的.我在對他的一次次盼望和失望間執(zhí)著于獨行,卻趑趄于擔(dān)當(dāng)。

      直到那天的一個電話,得知他受了傷,我卻只能哭著想象。那是怎樣的一個場景。円共煌5墓ぷ骼劭辶怂幻灼吡鶇s只有百斤的身體。不久前全身癱軟做了檢查卻查不出病癥。幾天后恢復(fù)氣力又回去工作。卻被鋼筋刺穿鞋底,扎入血肉。如果聽到這里我還只是哽咽,那么那雙罪無可恕的綠膠鞋便是淚水決堤的緣由。我的吃穿用度一向都是節(jié)省的,卻也沒穿過只有幾塊錢的鞋啊……我想不下去了,聽著他蒼白的“不要哭……”,我只能任由淚水肆虐。我不知道自己錯得有多離譜,也不知道那把銼刀實際是懸在全家最高的他身上,而他的雙手護著的,是我,而我,卻只注重了陪伴,而忽略了生活的艱辛。

      那一刻,我的心像穿越了無數(shù)的空間與光陰,人也陡然成長,像一只掉光了刺的刺猬擁抱他的柔軟。我濕潤的眼就好似看到了他被灰塵肆虐的臉,酸酸的鼻也不難聞到那被汗水潤濕的空氣。時光荏苒,我在與他的溫暖點滴中懷想蕩迭,喧囂落盡,那不可磨滅的雪泥鴻爪更使我內(nèi)心的后悔血流成河。那一刻,我也才真正懂了青春與生活。那一件件平淡的小事幻化成一把生活的銼刀,看似磨平了我的叛逆,卻是一下一下銼成了他臉上的皺紋,木屑紛飛間,豐腴了我的青春。

      只是,他在遠方陪伴,我在身旁成長。

    成長初二作文3

      成長的代價是淚水浸濕的臉頰,是父親對孩子的無言,是大雨拍打過的無情。

      ——題記

      路上的風(fēng)飄飄揚揚,我站立在風(fēng)中,搖搖晃晃,仿佛就要被狂風(fēng)吹倒,冷漠無情的暴雨重重地拍打過我的臉龐,淚水中夾雜著雨水,劃過眼前……

      你一定還記得,我因為不愿去上學(xué),被你罰在家門口站了一天一夜,我們之間,一層薄薄的紗被你的冷言冷語割破,落下粒粒淚珠。“你給我在門口站一天!天黑前不許回家!”我呆呆地一步一步向前挪動,好像被蝸牛那重重的殼壓住一般,腳步沉重,似乎就要喘不過氣來!芭尽币宦暰揄,門重重地關(guān)了,把你我隔開,也在你我心中隔下一道堅固不催的厚墻。

      時間滴滴答答迅速流逝,夜幕降臨,黑暗將我籠罩,吞噬,我的心像一塊巨石,從天堂墜入懸崖。大雨突如其來,將我的.理智沖走,我站在雨中,寂寞,凄冷。你終于在百忙中看了我一眼,急忙跑下去將我一把抱上樓。遞熱水,拿毛巾,找毯子,我從濕潤的眼眶中模糊地看見了你忙碌的背影,心中卻默默的大喊:“我恨你!”

      從這之后,我好像就成了別人眼中的壞孩子,我不顧一切地到處玩鬧。你不讓我去網(wǎng)吧,我偏要去你不讓我喝酒,我偏要偷喝……那段時光我?guī)缀鯄氖赂杀M,不為什么,只為讓自己更加恨你。

      偶然一次,我路過你的房間,傳出一陣陣哭泣聲,我悄悄推開房門,月光灑下,照在你我的臉上,你那布滿皺紋的臉龐,和那蒼白的頭發(fā),淚花從你的眼眶中滑落,頓時,我的腦海中浮現(xiàn)出你我之間的相處。將我?guī)У竭@個世界,將我培育成人,教育我,領(lǐng)導(dǎo)我的人,不就是你嗎!我不禁熱淚盈眶,眼淚噴涌而出。原諒我,父親。

      成長的代價,與大雨的拼搏,與父親的爭吵,為自己的愚昧而留下眼淚,付出代價,或許這就是成長的代價吧……

    成長初二作文4

      “你說你任何為人稱道的美麗,不及他第一次遇見你。時間茍延殘喘,無可奈何……”第一次聽到這幾句歌詞時,便覺得時間真是個可怕的東西,它的流逝帶來了我們的成長。

      可是,曾經(jīng)的我是十分抵觸這份成長的。當(dāng)一個人慢慢衰老,變得不再美麗,動作開始變得遲緩,直到垂死,這是一個我不愿接受、面對的事實。那時的我認為,時間讓我們成長,成長讓我們失去,失去又意味著讓我們一點點走向死亡。

      后來逐漸長大,和不少經(jīng)典書籍交朋友,與作者進行心靈上的交流后,我才恍然發(fā)現(xiàn),原來成長還可以是這副模樣:申力雯說“青春是回眸醉心的一刻”,村上春樹說“大人是不動聲色、不會偷偷想念不會回頭看的人”,豐子愷認為通過時間的沖刷“可以看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無恙”……我開始思考,時間流逝,成長除了帶來衰老,還帶來什么。

      偶然再翻起小時候看過的《紅樓夢》,讀后的感覺卻全然不似當(dāng)年。年幼時讀《紅樓夢》,腦海里只記得林黛玉和賈寶玉發(fā)生過一段凄婉愛情。現(xiàn)在再讀,卻仿佛讀出來黛玉在森嚴(yán)冷漠的大家庭中寄人籬下,渴望一份真摯感情的'心;看到如一池靈動活水的黛玉,在面對封建枷鎖時不甘束縛的心;看到一個熙熙攘攘的大家庭中栩栩如生的人物;聽到黛玉在百年前輕吟《葬花詞》時的泣聲……《紅樓夢》仿佛帶著我走進了大觀園的世界。這時,便覺得這是時間成長所帶給我的能力,這種能力并非天生鑄就,而是當(dāng)你的理解能力及人生閱歷,隨著時間流逝增長后,再度與經(jīng)典的作品相逢。仿佛又離它們更近了一步。這種說不清的感觸,使我相信這是時間、是成長帶給我的禮物。

      現(xiàn)在,我依然在成長,并伴隨著老去。但我不再抵抗。我開始向往,向往閱盡人生后的蘇軾還能說出“人間有味是清歡”的豁達,向往葉芝“等你老了”時回憶“愛情是怎樣逝去,又怎樣步上群山”的美好。

      我將靜靜地坦然地接受成長。成長,是一種美麗。

    成長初二作文5

      我,走在成長的路上。

      每一個點滴的進步都是我成長的`足跡,可是失敗呢,也是另一種成長吧。

      那個早上,烏云密布,天空好像一個大黑口袋。上課鈴早已經(jīng)打響,我急忙向教室跑去,我的心好像快要從嘴里跳出來,身上直冒冷汗,我怕老師批評我,邊跑邊想著老師懲罰我的所有可能。

      我氣喘吁吁地跑進教室,怯怯地看了老師一眼,想回到座位上,可老師偏偏叫住了我:“你下課到我辦公室去!”我嚇出一身冷汗,“不會吧?”我小聲嘀咕,“不就是遲到了幾分鐘么?”

      我在心里默默祈禱著:“時間過得慢一點吧!”可是,這節(jié)課似乎過得格外快。下課鈴清脆地響了起來。

      我跟著老師走進了辦公室。一路上,我腦補了無數(shù)種應(yīng)對老師的辦法。一進辦公室,我就緊張起來:“老師,對不起,我以后不會再遲到了!崩蠋焻s笑了:“你別害怕,我想跟你說另一件事。”

      “天吶,嚇?biāo)牢伊恕蔽宜闪艘豢跉狻?/p>

      “下星期你來主持國旗下講話”老師看了看我笑著說道。

      這一句話又把我憋住了,“不會吧?老師你換一個人吧,我不行的!

      “不用換人,這也是個鍛煉你的過程嘛!”

      “好吧!

      時間過得真快,一眨眼就到了星期一。

      我捏著稿子嚇得一身冷汗,愣在那一動不動,“快去呀,到你了!”好朋友叫道。“?到我了?”我昏頭昏腦的跑到了主席臺上,讀起了稿子。不一會,我就讀錯了!我呆了幾秒鐘,又讀了起來。好尷尬呀!那么多人在主席臺下面呢!我終于磕磕巴巴地讀完了,飛快地跑下主席臺,跑進了隊伍里。

      老師迎了上來,對我說:“太緊張了是么?”我點了點頭,“我覺得我特失敗!蔽覈@了口氣。

      “沒事,多鍛煉鍛煉自己嘛!崩蠋煱参课艺f。

      好朋友也安慰道:“我覺得你說的很好!失敗是什么?只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有失敗的路,只剩下一條,那就是成功之路!痹疽痪浜車(yán)肅的話,到了她嘴里就變得好笑起來。說完,我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見了!

      是啊,人生不妨多嘗試,這不就是成長么?

      我一直走在成長的路上。

    成長初二作文6

      如同一棵搖搖欲墜的閏樹,在汲取了足夠的養(yǎng)份后開始成長,綻放出屬于自己的芬芳;像一只嗷嗷待哺的小鷹,在母親的精心喂養(yǎng)下茁壯成長,又在母親那殘酷的訓(xùn)練中艱難求存,學(xué)習(xí)本領(lǐng),終于開辟了一片屬于自己的天空;又如同一條小魚,在危機四伏的大海中東躲西藏,不斷變強,不斷變大,終有一天能夠自由地遨游在蔚藍的大海中;而我,也將像一只蛻繭的蝴蝶,歷經(jīng)磨難之后,能俯瞰世界的美麗,奔向成功的殿堂……

      童年時的純真,少年時的叛逆,加上如今的迷茫,構(gòu)成了那特別的成長歷程,生命中的1/5就這樣匆匆滑過,湮滅在歷史的長河中。

      依稀銘記,童稚時頑皮又不聽話,經(jīng)常四處亂跑,回家時總是灰頭土臉,母親總會心疼地把我摟在懷中,仔細地給我洗手洗臉,在一些擦傷外涂抹藥膏,叮囑我事事小心,在夕陽的余暉中,母親的身邊鍍上了一層金邊,是如此的柔和,溫暖……

      懂事后,便進入了叛逆的時期,總是愛撒脾氣,稍有不如意便耍性子,曾多次和母親發(fā)生矛盾,弄得彼此都很不愉快,后來回想仍然覺得自己當(dāng)初太傻太天真,同時也擁有了很多“悲傷”回憶,哭過,笑過,焦急過,憂傷過,到頭來還是和好了,但每經(jīng)歷一次都要比原來成熟很多,顧慮更多,做事雖然急燥,但也不會遇事就手足無措,這或許就是成長所必須經(jīng)歷和遭遇的吧!

      現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了學(xué)習(xí)的`含義,那不僅是一個簡簡單單的分?jǐn)?shù),還是一種能力;一種力量;一份尊嚴(yán);為自己而活,為自己的未來而活,為自己的尊嚴(yán)而活,才算活的有意義,有價值,成長總會帶來一些意想不到的東西,在成長中學(xué)習(xí),在成長中完善自己,在成長中追求生命的真諦!

      成長是必然的,成功卻是努力才能得到的,學(xué)了東西不一定會知道,知道的東西不一定理解,理解的東西不一定會運用,只有在不斷摸索學(xué)習(xí)中前進,去研究探索出一條屬于自己的道路,才是真正的成功之路!

    成長初二作文7

      成長,令人歡喜令人憂。從我們呱呱墜地起,它便一直伴隨著我們。也許,成長有許多定義,它可能充滿歡聲笑語,也可能夾雜艱辛困苦。

      聽說,人會長大三次。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時候;第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,有些事終究還是令人無能為力的時候;第三次是在明知道有些事可能會無能為力,但還是會盡力爭取的時候。但這些對我來說似乎是難以理解,畢竟,我并沒有經(jīng)歷太多。

      在我眼中,成長是這樣的——

      成長,是懂得松開的雙手。依稀記得那個初學(xué)自行車時的我。因為害怕摔跤,便一直嚷著不許爸爸松開手。但他卻總是松開,我便跌倒在地,膝蓋磨破了皮,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爬起來的時候,發(fā)現(xiàn)原本扶著后座的爸爸已經(jīng)不見了。我用臟臟的`手擦干了眼淚,重新坐上自行車,一腳一腳小心而用力的踩著。旁邊的小樹在倒退著,車把慢慢平穩(wěn),迎面吹來的風(fēng)告訴我:“成長,是適時松開的手,是不再把希望寄托在別人身上!

      成長,是一段孤獨的旅程,讓我學(xué)會堅強。當(dāng)背起人生的第一個書包時,意味著我已經(jīng)開始求學(xué)的旅程。在剛邁出家門不久,我便開始慌張,因為這條通往學(xué)校的路上,沒有家人的陪伴,心里溢出恐懼,不住的回頭。在我孤立無援的時候,我忽然看見路旁的樹上,一只學(xué)飛的小鳥,一上一下地嘗試著飛翔,但卻絲毫不畏懼,而且一直在堅持。于是,我便開始頭也不回地向?qū)W校走去。那一次,成長也降臨在我身邊,我學(xué)著堅強,也明白了:頻頻回頭走不了遠路。

      成長,也可以是在一次巨大失誤之后的崛起。我的“考試生涯”總是風(fēng)平浪靜。然而,生活一定會有失誤,考試也是如此。我仍然記得那一次落榜年級前十五的失落。因此,我得到了教訓(xùn):驕傲使人落后。也讓我更加認真了,只有在原來的基礎(chǔ)上更加努力才能成功。

      或許,人生中要面臨更多的成長,但這每一次的成長,面臨一次蛻變,蛻變后便成為美好的綻放。

    成長初二作文8

      冬日,肆虐的寒風(fēng)刮過臉上,馬路邊的行道樹也張牙舞爪地咆哮著,我把下巴深深地埋在圍巾中,不得不承認,在這樣的鬼天氣中往家走,真的是一個艱難的過程。

      從那條小胡同開始,與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場門口,踱著步子,不覺抬頭張望幾眼,終于在一個角落中發(fā)現(xiàn)了一個賣冰糖葫蘆的鋪子,我連忙走過去,“老奶奶,我要一串冰糖葫蘆!”賣東西的,是一位老奶奶,或許是因為今天零下的溫度,她用圍巾、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛與親切感!昂玫!小姑娘,給你糖葫蘆!”我忙接過來,張開嘴就要吃,不料,竟被老奶奶攔下,“哎呀,先別吃先別吃!”老奶奶皺著眉頭,“小姑娘呀,外面太冷了,風(fēng)又大,在外面吃肚子會疼的!俺給你找一個袋,你裝起來回家吃……”

      聽到這真誠樸實的話語,我不禁一愣,我本與她素不相識,她卻可以為一個陌生女孩擔(dān)心……

      老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷,在冬日里、在心中,為我架起火爐,送來陣陣暖意……

      周末,與姐姐一同散步,在路上,一個身影引起我的注意。

      她低著頭,彎著腰,拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚,一下、一下地掃著厚厚的積雪,在我看她正出神時,兩個食品袋飄進視線,原來是一個頑皮的男孩隨手丟的垃圾,“人家辛辛苦苦掃地,你憑什么隨手扔食品袋呀?你扔的.倒容易,可掃起來卻很辛苦啊!”我很憤怒,正想訓(xùn)斥男孩時,眼前的一幕卻讓我為之震驚,清潔工阿姨只是默默地、無聲地把垃圾掃了起來,沒有不滿地抱怨,沒有憤怒的訓(xùn)斥,只是理所當(dāng)然似地承受了一切……

      她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘,那一刻,心中好似打翻了一瓶醋,又恰好灑在那最柔軟的地方,心酸與感動彌漫在心中……

      最平凡的生命,卻有最寶貴的精神,最簡單的生活,卻能為他人送去感動與溫暖……

      我仍在路上。成長路上有你最好!

    成長初二作文9

      昔日的早晨,一絲絲陽光照耀在我的臉頰上,我感受到了格外的溫暖;晚上,我吮吸著陽光賜予我的露汁,漸漸告別黃昏;夜深了,我已疲倦,慢慢地帶著陽光給我的關(guān)愛與呵護進入夢鄉(xiāng)。然而,我就是陽光下的小草,陽光就是我偉大的母親。我終日伴隨著母親快樂成長。我是一顆小草,而我的母親正是陪伴著我的陽光。陽光伴隨著我成長。

      小草與陽光嬉戲著。小草撒著嬌說:“媽媽,跟我捉迷藏呀!”陽光會心一笑,“好呀!那你快去躲著吧,要不然媽媽就找著你了!”小草藏得非常隱秘,陽光找不著,擔(dān)心的向四周喊道:“孩子呀,你在哪兒呀!快出來吧!媽媽找不著你!”而小草卻調(diào)皮的說:“不要嘛,快來呀,快些找著我!标柟庵缓孟蛩闹軓埻,渴望馬上就能找到他的孩子。一絲細小的聲音傳進了陽光的耳畔,陽光朝那茂密的草叢望去,原來小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽光既驚喜,又高興,急忙跑向那些草叢,撫摸著小草的'額頭,親切地說:“孩子,以后可別這么調(diào)皮了,媽媽會擔(dān)心的!”隨后,兩人又在笑聲中進入夢鄉(xiāng)。我是一棵小草,而我的母親正是陪伴著我的陽光。在陽光的陪伴下,小草茁壯地成長了!

      然而昔日里的笑聲也并不延續(xù),一個洋溢著歡笑的家庭被困難所包圍。

      一個暴風(fēng)雨的夜晚,小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉了腦袋,受傷的小草不停地哭泣著,癡癡等待著陽光的挽救。隨著時間的推移,小草回想起陽光對自己的告誡:“孩子呀!你一定要記著,假如我有一天離你遠去,你一定要堅強地面對生活的點點滴滴,等著我回來!”于是,小草便挺直了身子,相信陽光一定還會再回來。終于,在小草的堅持下,陽光又一次面帶著笑容出現(xiàn)在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來,撲到了陽光的懷里。在得到了陽光的安慰之后,小草又一次搖著小腦袋,面帶笑容,充滿著對未來的憧憬。從此以后,小草不再被任何困難擊倒,因為她堅信太陽一定會回來,幫她撫平傷口。小草和太陽幸福地生活著。我是一棵小草,而我的母親正是我頭頂?shù)年柟。在陽光的關(guān)愛與呵護下,小草逐漸走向了成熟,成為一個懂事的孩子。

      陽光與小草不離不棄,相互依偎。我和媽媽不離不棄,相互依偎。媽媽陪伴在我身邊,陽光陪伴我成長!小草與陽光幸福地生活下去。

    成長初二作文10

      當(dāng)我把以前穿過的一件件毛衣毫不憐惜地丟掉時,我還不知道,有一天,我的成長,需要它們?nèi)プC明。

      小時候,我最喜歡媽媽給我織的毛衣了。那些個毛衣上,點綴著很多好看的裝飾,有時是幾朵小花,有時是一只小白兔……每次穿上媽媽給我織的毛衣上學(xué)時,都會引來一群小女孩的圍觀,她們總是羨慕地說:“你媽媽好厲害啊,不像我媽媽,根本不會織!蔽乙部偸呛茯湴恋靥痤^,毛衣上小白兔的紅眼睛好像也在閃爍著驕傲的光芒。

      后來,我慢慢長大了,那些小了的毛衣被拆開,又重新被織成大毛衣……

      看著班上的女孩子們陸續(xù)穿上了從外面買的花毛衣,我心里酸酸的,我也想要那種花毛衣,她們的毛衣多鮮艷呀,比我身上這種拆洗多遍褪了顏色的'毛衣好看多了。我悶悶不樂地回到家,央求媽媽給我也買一件。媽媽起初不同意,她說:“媽媽可是參考了最流行的款式和圖案給你織的,雖然看著舊了點,但絕對是最潮的呀,這是媽媽為你量身訂制的呢。”但我的腦海已經(jīng)被那鮮艷的顏色占據(jù)了,對媽媽的解釋充耳不聞。最終,我如愿地穿上了新毛衣。

      媽媽織的舊毛衣就賣掉了,收毛衣的那個人覺得可惜,問道:“這么好看的毛衣,真的不要了?”媽媽沒有說話,她別過頭,裝著看別的東西,而那時的我,是一點也不覺得可惜的。

      媽媽已經(jīng)很久沒有織過毛衣了,我身上也一直穿著外面賣的那種花毛衣……

      一天,我在收拾衣櫥時,忽然發(fā)現(xiàn)角落里還有一件灰蒙蒙的毛衣——那是媽媽織的,上面的小白兔已經(jīng)發(fā)黃,紅色的眼睛也失去了光澤,我輕輕地撫摩著這只小白兔,突然覺得它是那么的親切。我又想起,今年開學(xué)第一天,我竟然與班里5位同學(xué)撞衫了!媽媽。∥艺鎽涯钅乃饺擞喼!這時,媽媽進來了,她看著我手上的毛衣,感嘆道:“唉,現(xiàn)在老了,再沒有時間給你花心思織毛衣了!

      我最終沒有扔掉那件毛衣,而是把它洗干凈放好,因為那是我唯一的——成長的證據(jù)。

    成長初二作文11

      成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

      我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

      “你怎么這么粗心,英語的`大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。

      我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

      人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望。因此,煩惱也就日益增多。

      可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

      唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!!!

    成長初二作文12

      “書”,是人類進步的階梯!”一本好書中,往往蘊藏著許多新的知識,這些知識猶如一杯清水,每次我“貪婪”的將它吮吸后,她就會在我的身體像注入的新鮮血液一樣,不斷給我增加神奇的能量。

      小時候,那時還在牙牙學(xué)語的我就十分喜愛書,不會撕它或把它當(dāng)玩具一樣破壞,而是把她當(dāng)成了好朋友,每次睡覺前,我都會纏著媽媽給我講故事聽,每次我都聽得很入神,那種感覺現(xiàn)在想來真是身在其中而不亦樂乎,你們要問我樂什么?我想我樂的就是童話故事中的所有美好結(jié)局,樂的是丑小鴨變成了美麗的白天鵝,樂的是白雪公主的浪漫幸福的婚禮……

      書,是我的好朋友!她教會了我善惡,教會了我仁慈,教會了我公正,教會了我奉獻。漸漸的,在書的陪伴下我長大了。隨著我閱讀量的增加,我不再嚷著讓媽媽給我讀童話書了,不再滿足童話這一類型的書了,我開始看四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》等中外名著。

      我的悅讀興趣越來越濃,連吃飯睡覺都舍不得把書放下,媽媽開玩笑的說到:“我們啃的是饅頭,你是在“啃”書吧!”我呵呵一笑,還是依依不舍的先短暫分開一小會兒。每當(dāng)我與書為伴的時候,一股激動興奮的勁就涌上心頭,仿佛自己身臨其境,就是那書中的主人公。就這樣,我在書的陪伴下“經(jīng)歷”了許多有趣的事情。

      “書呆子”這個詞語,對我已不再陌生,它經(jīng)常會來我這兒“串門”,“讀書大王”的稱號也不例外,年年都會落在我的`頭上。

      閱讀,使得我的心靈變得豐滿而又充盈,她是我精神上的糧食,給予了我無限的歡樂與喜悅!肮怅幗o我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!闭鐘W斯特洛夫斯基說的:“書是我們生活中必不可少的,它不僅是一個興趣、愛好,更是一位好老師”。高爾基也曾說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”我想我應(yīng)該給自己打開這樣的一扇“窗戶”

      我倡議,年少的我們應(yīng)該讀好書、好讀書、書讀好。書就是我們寶貴的精神財富,我們應(yīng)該更加地愛惜它。

    成長初二作文13

      在人的一生中,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時,我們就應(yīng)該鼓起勇氣,去戰(zhàn)勝一切困難,學(xué)會在挫折中成長。

      學(xué)會在挫折中成長,就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男。著名的發(fā)明家愛迪生,他為了發(fā)明電燈,一次又一次地做實驗,然而卻一次又一次的失敗,但他不氣餒,面對失敗的挫折,他一次又一次的總結(jié)、歸納,終于發(fā)明了電燈。電燈的發(fā)明,使人們在黑夜里可以更好地學(xué)習(xí),使原本黑暗的世界變得更加明亮。

      學(xué)會在挫折中成長,就應(yīng)該有相信自己的信心。方便面的產(chǎn)生讓人們覺得很方便,但他的發(fā)明者卻經(jīng)歷了種種挫折。當(dāng)時他想既然人們愛吃面,而要排著很長的隊才能吃到,就想到了做方便面。當(dāng)時,他的想法提出就遭到家人們的反對,但他仍然固執(zhí)地買來各種材料開始自己的研究,但變出來的是一團面疙瘩。他并不灰心,因為他相信自己一定會做成功,他說:“萬事開頭難,這是前人沒有做過的事情,哪能一次就成功呢!”他還是繼續(xù)咬牙堅持下去。經(jīng)過兩年的時間,他終于研制出了一種能夠用熱水泡一下就可以吃的面,取名為“方便面”,公司開張四個月就售出1300萬份面。他的成功告訴我們要時刻相信自己的能力,就一定會成功的。

      學(xué)會在挫折中成長,就要學(xué)會依靠團隊的.力量。我曾看到這樣一部電影,電影講述的是有一支棒球隊,他們隊里幾乎沒有人想要好好地打棒球,就連教練都比他們還要懶,只有一個把棒球當(dāng)成夢想的少年,積極地投入到訓(xùn)練當(dāng)中,可一個人大不了棒球,他就用它的智慧和行動感動了其他球員和教練,使他們都重新燃起了希望。但畢竟是新球隊,他們屢次受到挫折,甚至受到一些侮辱。但他們?nèi)匀粓猿窒聛砹。他們努力,他們團結(jié),他們堅持,他們的球技也越來越好,在一場很重要的球賽中,我以為他們會贏,但最后卻以一分之差落選了。他們并不氣餒,相信有一天他們一定會贏,一定會在挫折中堅持下去。

      在挫折中成長,我們學(xué)會不服輸,學(xué)會不氣餒;學(xué)會相信自己,正視自己;學(xué)會團結(jié),學(xué)會堅持……挫折,是人生寶貴的財富,是成長路上最好的陪伴。

    成長初二作文14

      我看著指尖抹去的道道亮色,白色的紙飛機已離去遠方。尖叫聲此起彼伏,我在左上方天空的陰霾中沉沉迷!

      從小都在笑聲中度過,沒有防備,也沒有憂傷,我是一個完美主義者,不許一點瑕疵發(fā)生在我身上。小的時候爸爸媽媽總是撫著我的發(fā)絲,輕輕地說,我不管是正著看,側(cè)著看,還是倒著看,都好完美好完美。這時一劑維生素c甜甜的,澀澀的,烙印在心上,不斷提醒著我,看,你辜負著那么多人的`期望!

      只有努力,努力,再努力。

      可又是什么時候,這種曾經(jīng)讓幸福漫延心頭的沉醉,變成了拖垮肩膀的壓力,在平凡的跌倒中,在作業(yè)的紅叉中,在升學(xué)的考驗中,我努力了,也奮斗了,但困難如同一個稚嫩頑皮的小男孩,一次次的把我攔在迷霧中,暈頭轉(zhuǎn)向。

      我開始向往自由,無拘無束,覺得既然付出了沒有回報,打不垮烏云便重尋一片藍天。因為我喜歡和爸爸在公園休閑的下棋;我喜歡在晚餐后同媽媽一路跑著聊天;我也喜歡在一大早起床迎著雞鳴,與朝陽陪外婆做早飯……可是只要有那些“打不死的小強”干擾,便只有埋頭與分?jǐn)?shù),文言文虛詞扳手腕的勁兒。

      我把這種憂郁告訴了我最愛的姐姐,或許是太久沒有傾訴,那天我哭得一塌糊涂,也不記得姐姐說了什么漂亮話安慰我,只是記得那天她用世上最動聽的聲調(diào)徐徐道出:“那這么說,是困難惹的禍?這種情形好似古人說的那句話:暮靄沉沉楚天闊!”我不懂,是真的不懂,心里想著回家翻書去就能知道。

      可是這一刻,我正站在窗臺上,那里好似能俯視這一切,我突然恍然大悟,那暮靄沉沉,不就是我所面臨的困難,而后一句……

      記憶停格在微風(fēng)四起的早晨,我身著的T恤被風(fēng)兒呼起。似一個大圓球,手指尖飛出的紙飛機承載著我的希望。我的心里豁然明朗,原來面對困難我們只有挺住去面對,抱怨是因為你沒有看到后來的明朗,那是“暮靄沉沉”之后一片遼闊!

      加油,回到原來的那個自己,去不顧一切的奮斗,總會有結(jié)果,我對自己說。心中有一團熾烈的火在燃燒,那就是成長的感覺。

      說的多對呀,暮靄沉沉,楚天闊!

    成長初二作文15

      小時候,我是在“鋤地的日子到了中午,汗水就滴到土里”這首詩里長大的。每次拿起一本書,看著毫無生氣的方形大字,總是喊著無聊。讀書是我最頭疼的事。

      從小到大,感覺知識的匱乏,每次寫作文都不知道從何說起。爸爸媽媽很煩我不愛看書,經(jīng)常買很多書給我看。直到有一天,那天晚上,我們家發(fā)起了成語比賽。輪到我說成語了,我媽說了意思。我打開成語詞典說:“金蟬脫殼!蔽乙徽f完,爸爸媽媽就哄堂大笑。我覺得很奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽一臉驚訝的看著我說:“自己看拼音,看什么。”“哦!這是‘黃金炮擊’!”我恍然大悟。爸爸很認真的對我說:“以后要多注意讀書,這樣才能積累知識!”所以,我暗暗下定決心,要多讀書,知道很多知識。

      從那以后,我真的很喜歡讀書,因為書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。當(dāng)我讀安徒生童話集—— 《賣火柴的小女孩》時,我為賣火柴的.小女孩的命運祈禱?吹健独茄郎轿鍓咽俊,為瑯琊山五壯士的悲壯落淚?础度龂萘x》的時候,很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉,

      我曾經(jīng)在一本書里讀到過這樣一段話:“讀書可以治愚,可以治窮,可以治病,可以磨礪志向,可以達到深遠的目標(biāo),可以世故,可以聰明,知道如何交友,知道人,會說話,會做事,身心健康,懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔!币!讀書的好處是無窮的。

      現(xiàn)在,當(dāng)我拿著《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入其中的時候,我覺得自己是多么幸福,因為我有一個健康的身體。保羅雖然身殘,但他那不屈服于命運的強烈野心和頑強精神,深深地折服了我,讓我敬佩。對未來的學(xué)習(xí)生活充滿希望。我更愛看書。

      閱讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我們對中國經(jīng)典有所了解;看《十萬個為什么》可以豐富我們的知識;閱讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;光是看一些漫畫,搞笑的東西之類的也能讓我們更幽默,更有想象力。

      閱讀給我知識、快樂和力量。

      我看書!讀書教會了我什么是酸。什么是甜?什么是苦?什么是辣?閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我最大的收獲就是知識。它豐富了我的大腦,增加了我的知識。

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