- 相關(guān)推薦
初二關(guān)于蝸牛的作文
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：曾經(jīng)有人說過：“或靜止不動(dòng)，或健步行走，或快速跳動(dòng)，但不要猶豫不定�！蹦羌�，就是我的猶豫釀成的惡果... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《初二關(guān)于蝸牛的作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
范文一：對(duì)不起，小蝸牛（初二作文）
曾經(jīng)有人說過：“或靜止不動(dòng)，或健步行走，或快速跳動(dòng)，但不要猶豫不定。”那件事，就是我的猶豫釀成的惡果。
記得那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。科學(xué)課上要觀察蝸牛，所以老師讓我們每人去找蝸牛。放學(xué)回家時(shí)，我正好看見一只小蝸牛，背著又大又圓土褐色的殼，在草坪邊的磚頭上十分緩慢地爬，身后留下一道長長的絲帶。真是幸運(yùn)，不費(fèi)吹灰之力找到了一只！
我快步走過去，不料被一位大概六年級(jí)的哥哥搶了先。他看見那只蝸牛，笑了笑，那個(gè)笑容，我至今記得清清楚楚，不懷好意，還有些陰險(xiǎn)。我不知道他準(zhǔn)備干什么，但還是不敢過去。那位大哥哥把腳伸到蝸牛身后。我覺得不對(duì)勁，準(zhǔn)備阻止他，但一想：人家是高年級(jí)，可我這么小，會(huì)不會(huì)被他打一頓呢？想著，我不由自主地把腳收了回來，在一邊觀察情況。
那個(gè)大哥哥的腳離小蝸牛越來越近。不好！他準(zhǔn)備踩死那只小蝸牛！那只可憐的小蝸牛發(fā)現(xiàn)一個(gè)“巨大”的黑影向它蓋過來，慌忙縮進(jìn)了殼里。一瞬間，那只小蝸牛當(dāng)即被踩得粉碎！那個(gè)大哥哥冷笑了一聲，走了，得意洋洋地走了，驕傲地走了，還吹著口哨走了。
那一剎那，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我感覺我的臉好像在被燒，在被刺，一種無名的羞愧涌上心頭。我和那個(gè)大哥哥可能就是唯一目睹小蝸牛死亡的人。我目睹著一個(gè)鮮活的生命被殘殺，卻無能為力。我為何要如此猶豫？如果我當(dāng)時(shí)站出來，那只小蝸�？赡芫蜁�(huì)活下來！周圍有很多人，那位大哥哥也未必可以打我、罵我，而那只小蝸牛，就可以繼續(xù)快樂地生活下去。就算蝸牛是害蟲，但那也是一條活生生的生命啊！
回到家，我依然沉浸在悔恨之中。我悔，當(dāng)時(shí)的猶豫不定；我恨，當(dāng)時(shí)沒有勇氣站出來。我仿佛可以看到被踩碎的殼的碎片刺進(jìn)小蝸牛的身體，我似乎可以聽見小蝸牛聲嘶力竭的慘叫聲！我竟然可以眼睜睜看著一個(gè)血腥的殘殺過程，而不去拯救那只可憐的小蝸牛！那只小蝸牛，也許有一個(gè)美好的家庭，有它的爸爸媽媽，有很多的孩子，那些蝸牛，說不定在等待著它帶來很多新鮮的食物，一家子其樂融融地吃晚飯。我的猶豫，造成了多么大的傷害�。�
從那之后，我再也不敢猶豫。正如“當(dāng)斷則斷，不斷反受其亂�！边@句古語，該果斷的時(shí)候一定要果斷，不要考慮那么多的后果。猶豫不定，有時(shí)會(huì)對(duì)你有好處，但大多數(shù)時(shí)候，它都會(huì)造成無法挽回的后果。項(xiàng)羽因猶豫而沒有殺劉邦，最終被劉邦大��；當(dāng)年貝爾發(fā)明了電話，但他沒有錢繼續(xù)投資這項(xiàng)技術(shù)，于是他請(qǐng)當(dāng)時(shí)美國的著名作家馬克吐溫投資，可是由于他的猶豫不決，失去了成為億萬富翁的機(jī)會(huì)。這些例子都可以看出猶豫不定的危害。
這次慘痛的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)銘記在心，它將時(shí)時(shí)刻刻警醒著我！
初二:伊麗偉拉
范文二：以蝸牛的姿態(tài)前行（初二作文）
親愛的自己：你好！我是來自一年后的你！
你應(yīng)該上中學(xué)了吧？肯定學(xué)習(xí)很忙碌吧！對(duì)于未來的路你是迷茫中帶著些許恐懼吧，但是我想告訴你：青春應(yīng)該是以蝸牛的姿態(tài)前行的。
我想問你什么叫做“人生如棋，我愿為卒”？什么又叫做“雖行動(dòng)緩慢，可誰曾見過我后退一步？”我體會(huì)你現(xiàn)在急切的心情，但是，你以蝸牛的姿態(tài)前行，雖慢但足以成功。
請(qǐng)?jiān)试S我冒昧的問你：“學(xué)那么快，你的腦子吃得消嗎？”不要想著在最后的日子里瘋狂的做題，相信我吧，一口吃不成胖子，以蝸牛的姿態(tài)前行，放慢你做題的速度，放慢你的生活節(jié)奏，總之像蝸牛一樣慢下來。
一年后啊，父親從高處掉下來了，聽到這個(gè)消息你不要哭，因?yàn)槲姨婺憧捱^了，我仍記得：行走在白色長廊之中，四周空空如也，寂寥的寒風(fēng)充斥著整個(gè)走廊，我打著寒顫往前走著。
我不想讓任何人知道我這樣弱小，也不知道自己是如何熬過那段時(shí)光的，只記得那段時(shí)間自己很敏感，也或許就是那段時(shí)間，在那所醫(yī)院，在父親躺在病床上時(shí)，我學(xué)會(huì)了以蝸牛的姿態(tài)前行，所以想勸誡你也要試著學(xué)會(huì)。
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步往上爬”我總覺得自己像極了蝸牛，一步一步走著，而蝸牛的殼就仿佛是我肩頭背負(fù)的責(zé)任。
我想要告訴你：遇事不要哭。這一點(diǎn)現(xiàn)在的我也仍未改掉，但你一定要改掉，這樣世人才不會(huì)覺得你可憐而欺負(fù)你。你可曾見過蝸牛流淚？以蝸牛的姿態(tài)前行，以它遇事慢性，做事沉穩(wěn)的姿態(tài)出發(fā)。
人生路漫漫，但白駒過隙之間，人生路漫長，但苦難是必要的。你不必為了友情而傷透了腦筋，請(qǐng)不要忘了，她沒有來之前，你就是一個(gè)人。天下沒有不散的宴席，在你孤單時(shí)多想想蝸牛，它總是一個(gè)人。
以蝸牛的姿態(tài)前行，是為了更好。以蝸牛的姿態(tài)前行，是為了未來。
人的一生很短暫，你未體味它，它就消失了，所以，余下的時(shí)光你以蝸牛的姿態(tài)前行。
愿你我皆如此。
你最親愛的自己
2018年5月31日
范文三：假如蝸牛沒有了殼（初二作文）
假如蝸牛沒有了殼，就一定不再是無骨無脊的軟體動(dòng)物，它一定能長出健壯的腿，生出有力的翅膀，也一定是能爬、能走、甚至能飛的動(dòng)物，也就有可能變成無敵的、能與別的動(dòng)物一決雌雄的強(qiáng)牛，或許還能變成飛牛，或真正的天牛，在遼闊的長天獨(dú)自凌空起舞，擁有更豐富、更廣大的生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，它的腳一定會(huì)重新長出，如蜥蜴和青蛙一般強(qiáng)健，善于彈跳和奔跑，它會(huì)敏捷地奔跑覓食，追逐所愛所求，甚或長出翅膀如飛蟲小鳥般自由自在地在天空中飛翔。它的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺也會(huì)變得敏捷機(jī)靈，捕食美味佳肴，品嘗生活的香甜，而不再生生世世啃噬單調(diào)乏味的泥土。它就一定不再是丑蝸牛和笨蝸牛，而會(huì)如鳳凰涅盤及丑小鴨變天鵝般放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼，它的膚表也許能如甲蟲一樣堅(jiān)固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕任何風(fēng)霜雨雪，更不逃避任何搏擊與碰撞，也許它還會(huì)擁有鉆山打洞的本事，而不至于一輩子做一個(gè)永無棲身之所的漂泊者，一個(gè)永遠(yuǎn)無家可歸的流浪者。它也一定能上下求索，尋覓理應(yīng)屬于自己的幸福，而不至于平淡平庸地度過毫無奇崛奇跡的一生。
可憐的蝸牛一定是因?yàn)橛辛藲げ抛兂绍涹w動(dòng)物的，才變成可憐萬端的蠕蟲，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。假如蝸牛沒有了殼，它一定能重新贏得陽光和快樂，贏得自由及輕盈，贏得堅(jiān)強(qiáng)與自在，贏來速度也贏來一個(gè)充滿欣然的一生。但可憐的蝸牛因?yàn)閾碛辛四浅林氐臍ざ肋h(yuǎn)不可能有這樣的自覺意識(shí)了。它永遠(yuǎn)都給自己規(guī)定了一種保全的觀念，然后就生存在那觀念之中不能自拔、昏睡千年。
蝸牛原來一定是沒有殼的，后來也許是因?yàn)閾?dān)憂與害怕，也許是為了生存與自衛(wèi)，就長出了殼，身體就發(fā)生了畸變，整個(gè)地縮進(jìn)殼中，變?yōu)橐欢奄樔狻Ｄ_和視覺聽覺觸覺都退化了。殼就是它的一切，殼就是它生存的依憑，它的家和城堡。安全了但也蛻化了，丑陋了。安全而無天敵其實(shí)是一種卑微可憐的生存。蝸牛從艱苦地長出了殼以后，就高枕無憂了，其實(shí)缺乏憂患的生存是一種墮落，一種悲劇。它卸下了憂患的重負(fù)，卻迎來了永恒的孤獨(dú)與寂寞，贏得了一切生存功能與器官的蛻化，贏來了平庸與悲劇的一生。
對(duì)于蝸牛來說，殼就是它的生命和一切，殼也讓它失去了一切，脫離了一切，讓它擁有了一種虛妄不實(shí)的安全。然而僅僅是因?yàn)檫@虛妄的安全，竟令它輕易地放棄了豐富多彩的生活和廣大的空間。它給自己套上了一個(gè)套子，之后就永遠(yuǎn)都不能跳出來了。所謂劃地為牢、固步自封、不求進(jìn)取，都不足以形容它的卑微與可憐。
可憐的蝸牛一定是在擁有了那自以為堅(jiān)實(shí)卻脆弱得不堪一擊的殼之后，才產(chǎn)生了它的蝸牛哲學(xué)。它之所以與世無爭，是因?yàn)樗鼘?shí)在是沒有能力去和任何動(dòng)物相爭，于是就只好自欺地藏意如龜，久而久之，它就再也沒有任何進(jìn)取之意拼搏之心了。于是安于現(xiàn)狀就成了它的生活態(tài)度。須知軟弱的生活理念只能支撐起軟弱的生命。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能脫離卑污、潮濕、陰暗的生存困境，擺脫依賴與怯懦，不再無奈地生存。但這一切都是假如，它的一生只能擁有重重的殼，而再也沒有了艱難的掙脫。因此蝸牛命定了它就是蝸牛。當(dāng)它固執(zhí)地認(rèn)為自己要為這個(gè)世界提供一個(gè)可憐的生存標(biāo)本的時(shí)候，你對(duì)它惟有無言。一切同情與憐憫，一切設(shè)計(jì)與改造，一切哀其不幸或怒其不爭都是徒勞，都是枉然。
范文四：假如蝸牛沒有了殼（初二作文）
假如蝸牛沒有了殼，就一定不再是無骨無脊的軟體動(dòng)物。它一定能長出健壯的腳，生出有力的翅膀，也一定是能爬、能走甚至能飛的動(dòng)物，也就有可能變成無敵的、能與別的動(dòng)物一決雌雄的強(qiáng)牛，或許還能變成飛牛，或真正的天牛，在遼闊的長天獨(dú)自凌空起舞，擁有更豐富、更廣闊的生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，他的腳一定會(huì)重新長出，如蜥蜴和青蛙一般強(qiáng)健，善于彈跳和奔跑。它會(huì)敏捷地奔跑和覓食，追逐所愛所求，甚或長出翅膀如飛蟲、小鳥般自由自在地在天空中飛翔。它的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺也會(huì)變得敏捷、機(jī)靈，捕食美味佳肴，品嘗生活的香甜，而不在生生世世啃噬單調(diào)乏味的泥土。它就一定不再是丑蝸牛或笨蝸牛，而會(huì)如鳳凰涅及丑小鴨變白天鵝般放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼，它的膚表也許能如甲蟲一樣加固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕任何風(fēng)霜雨雪，更不逃避任何搏擊與碰撞。也許它還會(huì)擁有鉆山打洞的本事，而不至于一輩子做一個(gè)永無棲身之所的漂泊者，一個(gè)永遠(yuǎn)無家可歸的流浪者。它也一定能上下求索，尋覓理應(yīng)屬于自己的幸福，而不至于平淡平庸地度過毫無奇崛奇跡的一生。
可憐的蝸牛一定是因?yàn)橛辛藲げ抛兂绍涹w動(dòng)物的，才變成可憐萬端的蠕蟲，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。假如蝸牛沒有了殼，它一定能重新贏得陽光和歡樂。贏得自由及輕盈，贏得堅(jiān)強(qiáng)與自在，贏來速度也贏來一個(gè)充滿欣然的一生。但可憐的蝸牛因?yàn)閾碛辛四浅林氐臍ざ肋h(yuǎn)不可能有這樣的只覺意識(shí)了。它永遠(yuǎn)都給自己規(guī)定了一種保全的觀念，然后就生存在那種觀念之中不能自拔、昏睡千年。
蝸牛原來一定是沒有殼的，后來也許的因?yàn)閾?dān)憂與害怕，也許是為了生存與自衛(wèi)，就長出了殼，身體就發(fā)生了畸變，整個(gè)身體縮進(jìn)殼中，變?yōu)橐欢奄樔�。腳和視覺、聽覺、觸覺都退化了。殼就是它的一切，殼就是它生存的依憑，它的家和城堡。安全了但也蛻化了，丑陋了。安全而無天敵其實(shí)是一種卑微可憐的生存狀態(tài)。蝸牛自從艱苦地長出了殼以后，就高枕無憂了。其實(shí)缺乏憂患的生存是一種墮落，一種悲劇。它卸下了憂患的重負(fù)，卻迎來了永恒的孤獨(dú)與寂寞，贏來了一切生存功能與器官的蛻化，贏來了平庸與悲劇的一生。
對(duì)于蝸牛來說，殼就是它的生命和一切，殼也讓它失去了一切，脫離了一切，讓它擁有了一種虛妄不實(shí)的安全，然而僅僅因?yàn)檫@虛妄的安全，竟令它輕易地放棄了豐富多彩的生活和廣大的空間。它給自己套上了一個(gè)套子，之后就永遠(yuǎn)都不能跳出來了。所謂畫地為牢、故步自封、不求進(jìn)取，都不足以形容它的卑微與可憐。
可憐的蝸牛一定是在擁有了那自以為堅(jiān)實(shí)卻脆弱得不堪一擊的殼之后，才產(chǎn)生了它的蝸牛哲學(xué)。它之所以與世無爭，是因?yàn)樗鼘?shí)在沒有能力去和任何動(dòng)物相爭，于是就只好自欺地藏匿如龜，久而久之，它就再也沒有任何進(jìn)取之意了、拼搏之心了，于是就只好安于現(xiàn)狀就成了它的生活態(tài)度。須知軟弱的生活理念只能支撐軟弱的生命。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能脫離卑污、潮濕、陰暗的生存困境，擺脫依賴與懦弱，不再無奈地生存。但這一切都是假如，它的一生只能擁有重重的殼，而再也沒有艱難的掙脫。因此蝸牛命定了它就是蝸牛。當(dāng)它固執(zhí)地認(rèn)為自己要為這個(gè)世界提供一個(gè)可憐的生存標(biāo)本的時(shí)候，你對(duì)它惟有無言。一切同情與可憐，一切設(shè)計(jì)與改造，一切哀其不幸或其不爭都是徒勞，都是枉然。
范文五：以蝸牛的姿態(tài)前行（初二作文）
蝸牛，這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人都不陌生。有的人認(rèn)為蝸牛很笨拙，爬一會(huì)兒，就要休息一會(huì)兒，速度也很慢，但我不這么認(rèn)為，蝸牛通過自己的努力不斷超越自我，最終取得了成功。記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候，一天，學(xué)校通知：今天下午將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里的同學(xué)聽到這個(gè)消息，都很激動(dòng)，老師要求每位同學(xué)都要積極參加這次活動(dòng)，看著班里的人都去報(bào)名了，我內(nèi)心很猶豫：到底是去還是不去？要是去的話，如果表現(xiàn)不好，會(huì)令老師和同學(xué)們失望；，要是不去的話，會(huì)顯得自己很沒有用，學(xué)習(xí)不好，還不積極參加活動(dòng)，顯得自己一無是處�！巴�，我們倆一起參加男子900米長跑吧？”同桌跑過來對(duì)我說。我還是猶豫不決，我把自己的顧慮告訴了同桌。同桌聽后鼓勵(lì)我說：“即使跑不好，也沒有關(guān)系，只要我們努力過，為此奮斗過，我們就不后悔，說不定我還沒你跑的快呢，再說了貴在參與嘛！”我知道這是同桌，為了鼓勵(lì)我才這么說的，可是我聽了這，這些話讓我堅(jiān)定了參加這次比賽的決心。昨天下午同桌陪我練習(xí)了，如何才能堅(jiān)持下來使自己可以把呼吸調(diào)節(jié)的舒暢，等等�？傊�，同桌一下子陪我練習(xí)了整個(gè)下午，浪費(fèi)了他的學(xué)習(xí)時(shí)間，這使我很感激他。
比賽馬上就要開始了，通過昨天的練習(xí)，讓我進(jìn)步很多，消除了我內(nèi)心的顧慮。誰叫好生一下，我把速度調(diào)到了正常水平，同桌我倆很有默契，一直都跑在一起，一開始大多數(shù)同學(xué)都用了自己最快的速度，遙遙領(lǐng)先后面的一大批同學(xué)，但是跑著跑著，力氣不足了就慢了下來，有的甚至直接放棄了。同桌，我倆絲毫沒有收到影響，照著原來的速度跑著，汗水早已濕了衣裳，臉上的汗一滴一滴地往下掉，一陣風(fēng)吹過吹干臉上的汗水，但絲毫不影響我倆的情緒，我們跑著，仿佛在與時(shí)間一同在賽跑。到了最后，“加油！加油！”請(qǐng)找班里的同學(xué)為我們，吶喊著加油，鼓勵(lì)著我倆。我倆仿佛一下子充滿力量似的，以自己最快的速度沖向了終點(diǎn)�！暗谝�，竟然是第一！”聽著同學(xué)們?cè)跒槲覀儏群�，仿佛這一切都只有我沒有想過要拿第一的，開始，我只是想通過自己的努力與，堅(jiān)持跑下來就行了，沒想到竟然拿了第一名，我倆是又驚又喜。
像蝸牛一樣，我們兩個(gè)人的速度，雖然不快，但是我們通過自己的努力與堅(jiān)持，取得了最后的成功。這就是蝸牛的精神，在生活中，它一直激勵(lì)著我，讓我成長，使我不斷超越自我。讓我們以蝸牛的姿態(tài)前行，不斷超越自我，讓自己的生命之花更加絢麗多彩！
作者：張曉奎
感謝閱讀《初二關(guān)于蝸牛的作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！