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圍繞感想的初二作文
內(nèi)容簡介：如果說，人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說，人生是動靜交融的，那么青春必是其中最... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞感想的初二作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：青春感想作文（初二作文）
如果說，人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說，人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。但是每到這時，我總會想起一個一直困擾我很久的一個問題“我的青春誰來做主”。
每當(dāng)提到這個問題，有的同學(xué)會毫不猶豫地答到：“我的青春，當(dāng)然是由我來做主啦！”有的同學(xué)會說：“我的青春，可以由我自己、家長、老師等，都可以。關(guān)鍵是要看你自己的選擇�！倍械耐瑢W(xué)則選擇沉默不語。
在我看來，我認(rèn)為青春不僅要由自己做主，更需要老師和家長的指導(dǎo)、鼓勵和幫助，雖然是這么說，但每當(dāng)我想起我自身的時候，我陷入了沉思：我自己真的有能力為我自己的青春做主嗎？
回想起以前的自己：依靠在父母的懷里，吵吵鬧鬧，時不時還讓父母生氣�，F(xiàn)在，到了初中，每周才能在家呆兩天，每次離開家總會讓父母擔(dān)心，自己也總是舍不得離開家每到這時，不知為什么，總會想起以前，以前那個吵吵鬧鬧，不懂事的我，這才知道以前的我是多么不懂事。想到這，我不禁默默留下了眼淚。我流淚了！而且不是因為受到了委屈才流淚的。竟然是為了想念父母，擔(dān)心父母而流淚。哦，我這才明白我長大了，我懂事了，懂得了父母的不容易，懂得了遇事能為父母著想，也能站在父母的立場為自己做打算了。我好激動，我好高興，這，難到就是長大的表現(xiàn)嗎？
我的思緒瞬間轉(zhuǎn)向了我的一段記憶，鄉(xiāng)下的孩子們，雖然各方面的條件沒有我們這么好，但是他們從小就能做到自己的事情自己做，父母整天務(wù)農(nóng)沒有時間管家，他們就扛起了管家的“擔(dān)子”。而我們呢？從小衣來伸手，飯來張口，偶爾自己做一下“主”嘛，總是會搞得一團(tuán)糟，來收拾殘局總會是那些熟悉的身影我們辛苦一天的父母親！小鳥長大了也要自己獨(dú)立生存，我們被父母含辛茹苦地養(yǎng)大，為的就是將來能擁有豐富的文化知識，能學(xué)有所用，能為祖國的發(fā)展盡一份力，這是大的方面；小的方面就是用我們所學(xué)的知識將來能找一份好的工作、使我們以后的生活質(zhì)量高一些，這就是做父母的最樸實(shí)的愿望！
所以，作為青少年的我們，當(dāng)下應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，向著自己心中目標(biāo)地“主人”目標(biāo)去奮斗，去加油，正確面對前進(jìn)道路上的艱難險阻，不懼怕、不退縮，努力當(dāng)了我們青春的優(yōu)秀主人。
青少年朋友們，努力奮斗吧！不要辜負(fù)父母、老師，更不要辜負(fù)自己。
最后，讓我們大聲地告訴自己：“我的青春，由我自己做主”
第二篇：秋天的感想（初二作文）
已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅持，也是忍耐。
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花”芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在”秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的曖昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個風(fēng)骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報與桃花一處開”和《不第后賦菊》“待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而“多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)”真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的，以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ò陙肀嫫湫味娜纾骸绑@風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如”金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如“嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實(shí)用價值�？勺魉帲舍劸�，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
第三篇：三八節(jié)的感想（初二作文）
今天我回到家以后，看到媽媽喜滋滋的，特別高興。我想起來了，今天是媽媽的節(jié)日，三八婦女節(jié)。
想到這里，我朝著媽媽深深的鞠了一躬，嘴里說道：“祝媽媽三八節(jié)快樂！”媽媽笑嘻嘻地對我說：“好孩子！媽媽的乖女兒！有了你是媽媽最大的快樂！你是一個很懂事很關(guān)心媽媽的女孩！今天是媽媽的節(jié)日，你可不能惹媽媽生氣，趕快做作業(yè)哦！”說完以后，媽媽笑了！我也笑了！我們兩個來了一個甜甜的擁抱！
第四篇：期末考試前的感想（初二作文）
期末考試前的感想_周記500字唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個四年級的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個心情��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍！
期末總結(jié)_周記500字
這學(xué)期結(jié)束了，我有很多收獲，但也有很多缺陷和不足，下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。
這個學(xué)期，我認(rèn)為我進(jìn)步最大的就是語文的閱讀和英語學(xué)習(xí)了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時候，可以說是一次都沒得過A+或者是滿分（20分），并且很難有長進(jìn)的。我的英語也是經(jīng)常九十分以下，很難上九十。為這兩件事媽媽經(jīng)常發(fā)愁。還專門為我請了輔導(dǎo)老師。從這學(xué)期的后半學(xué)期開始，我特別重視主攻這兩個弱項，堅持課堂認(rèn)真聽講，課后多做多練�，F(xiàn)在，我的閱讀開始進(jìn)步了，偶爾能得到A+或者18分了，甚至在期末考試的時候，我的閱讀題才扣了0。5分，我自己都感覺很驕傲。還有英語，我的英語基本上都能達(dá)到九十五分以上了，媽媽每次看到我的英語卷子時都比較高興，我也很高興。
雖然我在這兩方面進(jìn)步了，但我的學(xué)習(xí)也有遺憾，那就是科學(xué)了，我才考了七十八分，我都快氣死了，我現(xiàn)在一定要加油學(xué)好科學(xué)，可不能因為科學(xué)而拖了后腿。這個寒假媽媽說要給我情歌科學(xué)老師，把科學(xué)趕上去，不過我自己也要認(rèn)真學(xué)，不然課就白上了。
另外我還想說說我的的數(shù)學(xué)，其實(shí)我的基礎(chǔ)很不錯，但每次都因為馬虎，這次期末考試如果不馬虎的話就能得到九十六分了。
我認(rèn)為這次的考試不是太理想，希望以后能改正這些缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。得到的更高的分?jǐn)?shù)。取得更好的成績。
第五篇：逃生預(yù)案演練感想（初二作文）
水火無情，人有情。
你被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防員救助的時間里，
如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施，就可以讓自己命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。
火場逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時對消防常識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備，危難關(guān)頭才能應(yīng)對自如，從容逃離險境。
初二:張俊
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