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【必備】八年級(jí)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
假一個(gè)死氣沉沉的日子，老師叫上我和他，還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候，下起了小雨，刮起了風(fēng)。該死的天氣，我出門的時(shí)候只穿了一件短袖，現(xiàn)在好冷啊！他看見我，用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套，輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他，他對(duì)我會(huì)心地一笑。我感到這件外套好溫暖，溫暖著我的身，也溫暖著我的心。頓時(shí)，彷佛失去了知覺，雨打在臉上，感覺不到冰，滋潤著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處，讓我們?cè)谀抢锏葧?huì)兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無趣，便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大，我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去，坐上一輛三輪車就走了。我們被淋成了落湯雞，我看見他的毛孔豎起來了，脫下外套給他穿上，他沒有推辭。路上，我們談笑風(fēng)聲，便忘了風(fēng)的刺骨。中途，我下了車，看著他坐在三輪車上漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到消失在我的視線里。
開學(xué)了，我很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢源虺梢黄�。然而，我們并沒有說話，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，還是如此；第四天……我終于問他，他說要和我絕交，我好傷心，沒有再問下去……
回憶總是那么美好！我想起我們一起在陽光下沐浴，一起在綠蔭下散步，一起在桂花樹下研讀。桂花飄下來，落在書上，成為美麗的書簽！如今，只能傻傻地待在遠(yuǎn)處的桂花樹下，看著他打球，看著他讀書，找回以前那份真摯、短暫的友誼。
回憶帶來無盡的'遐想，假如他給我三天失而復(fù)得的友情，我要這樣度過：第一天，我要和他一起看電影，一起嬉戲。第二天，我們一起看日出，一起在海邊散步。第三天，我要告訴他，我希望我們能成為一輩子的朋友，知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣，向他提出和好的建議，回報(bào)卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮著臺(tái)風(fēng)。大雨和風(fēng)混著他的堅(jiān)決刺入我的心——死了。回家的時(shí)候，雨依然這么大，風(fēng)仍然死命地刮。走在路上，積水漫過腳踝，一把雨傘擋不住風(fēng)和雨，衣服、褲子、鞋子、書包都濕了。也打濕了我的心，我放棄了，帶著和好的念頭墮落了……
大雨過了，太陽出來了——我們的友誼卻沒出來……
八年級(jí)作文 篇2
在學(xué)�？傆心敲雌甙藗�(gè)玩得來的人，總有那么幾個(gè)在你不知所措被老師點(diǎn)起來回答問題偷偷告訴你答案的人；總有那么幾個(gè)在你作業(yè)沒做把作業(yè)借你抄最后被老師罵了還不以為然的人；總有那么幾個(gè)在你傷心時(shí)想盡一切辦法逗你開心在你開心時(shí)毫無忌憚的`跟你開玩笑的人。
友誼是所以情感中最純的一個(gè)，因?yàn)槟抢锇藘簳r(shí)所以瘋狂和幻想。年少瘋狂，是�。∩倌陼r(shí)不瘋狂長大了拿什么來回憶，拿什么來傻笑著說小時(shí)候真的好傻。
手牽手，一邊走一邊說笑一邊瘋鬧，操場(chǎng)上那些開心的、發(fā)自內(nèi)心的笑聲已經(jīng)傳遍了各個(gè)角落。
同患難，所謂同患難當(dāng)然就是一起遲到、一起被罵、一起挨打，當(dāng)然有時(shí)還會(huì)一起減輕別人的懲罰。有了同患難當(dāng)然就有同享福了，一起吃一包零食、一起吃一個(gè)冰淇淋、一起喝一杯奶茶，想想都開心。
好不容易熬到了下課，嘴饞了想吃東西了，剛把東西拿出來，就被一群人搶走了，雖然表面上不愿意，但心理還是很高興的。就是這樣的友誼，上廁所就直接把人一拽；想吃東西就直接拿；想喝水就直接搶過來；想抄作業(yè)說一聲就ok了，正是這樣的友誼才會(huì)有今天的這般歡聲笑語，才會(huì)不像以前那樣孤單一人，才會(huì)每天都在一起打鬧說笑。
說說好了，以后一起，永不分離，這輩子碰上你們是我最開心的事情，所以�。∮颜x，不要分開我們，好嗎？讓這段回憶永遠(yuǎn)隨著我們成長，下輩子，下下輩子，下下下輩子我們還要做朋友。
八年級(jí)作文 篇3
把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上，它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼，于是它開始想著逃脫，移動(dòng)起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動(dòng)，小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方，驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動(dòng)，形成一圈彩色的大圓環(huán)�？蓱z的小白鼠，除了無助就只能掙扎，它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán)，現(xiàn)實(shí)沒有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了，小爪子停止發(fā)顫地逃脫，無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上，絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止，轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇，于是側(cè)身一躍，從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。
挫折就像龐大的'心理轉(zhuǎn)籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。
你的心中，晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠？
八年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期某一天，可謂我班同學(xué)歡喜之日，糗事連連不斷，欲知后事，請(qǐng)各位聽我小女子慢慢道來吧！
吾班正在上數(shù)學(xué)課，場(chǎng)面異常緊張，都在為那幾道數(shù)學(xué)題而努力奮斗著，我發(fā)現(xiàn)，有些認(rèn)真同學(xué)臉上還凝結(jié)著晶瑩的汗珠呢！哎！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，快把學(xué)生鍛煉成“開荒牛”啦！小女子正在埋怨上天的不公平，只聽“調(diào)皮蛋”小李子漫不經(jīng)心地大喊：“老師，要不要馬算呀？”班里沉默片刻，哄堂大笑，小李子二丈摸不著腦袋，原來，粗心的小李子吧“演算”兩個(gè)字看成“馬算”，鬧得班里同學(xué)臉上樂得像開了一朵花，老師也無奈地?fù)u了搖頭，小李子滿臉通紅，一副很無辜的樣子。
班里氣氛逐漸平靜下來，老師也開始細(xì)細(xì)講課，同學(xué)們也全神貫注的聽，突然，“開心鬼”真來我們班了！吾數(shù)學(xué)老師嘴巴不聽話了，脫口而出：“黃魷魚，請(qǐng)你來回答這道題！”同學(xué)們又開始大笑了，有的.拍著桌子，有的笑的直咳嗽，還有的笑出了眼淚。老師把“黃鑫榮”叫成了“黃魷魚”，怎么不讓我們開懷大笑？哎！“受害者”滿臉不解，我甚至還聽到劉家和取笑道：“老兄，啥時(shí)候被炒魷魚啦？！”
“叮鈴鈴”下課了！我們班還沉浸在歡樂之中，總之，小女子一句話總結(jié)：“我們班，真牛！”
預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回分解！
八年級(jí)作文 篇5
月映照著蒼穹，綠葉漸漸垂下，嬌小的花朵收起了粉瓣，反射著微光，一棟棟白色大理石大廈構(gòu)成了一座座令人神往的大城市。有多少人在這里灑盡血汗，最終一事無成？有多少人憑借過人的本事成就了人生？沒人知道。只有被無盡時(shí)光劃下斑駁傷痕的朽木知道，他見證了這里的一切，認(rèn)識(shí)了三種人：一種是成功的富亨，一種是失敗的貧苦農(nóng)工，還有一種，則是踏著松柏油鋪成的平坦大道的游子。
許巍的一首《故鄉(xiāng)》喚起了多少游子心底對(duì)家鄉(xiāng)的一絲依賴，使得無數(shù)靈魂勾起了思鄉(xiāng)之情？筷子兄弟的一曲《老男孩》又驚醒了多少小時(shí)便埋下幼種的英雄夢(mèng)？他們?cè)诳嗫嗟貟暝�，是去追尋�?mèng)想，還是回家安居？不少人都選擇了去大膽地追求，哪怕遍體鱗傷，始終都會(huì)有一些人，一片土地，在明月的那邊用沉默鼓勵(lì)他們，安慰他們。
蘇堤春曉，曲宛風(fēng)荷，平湖秋月，斷橋殘雪，四季一次又一次在歲月的.輪回中劃下一道又一道淚痕。誰知，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子在暗夜中翻著父母的短信哭泣？誰知，吟詩縱酒的詩人在橋邊靜靜佇立？誰知，落雪與秋葉在空中的共舞有幾何哀？
一個(gè)人可以忘了任何人，忘了自己，但卻忘不掉他的故鄉(xiāng)。那是與他靈魂融合的地方，是一生不可磨滅的烙印。一個(gè)人的一生有三個(gè)家，一個(gè)是成長的家，一個(gè)是成年的家，一個(gè)是成家的家。而論家鄉(xiāng)，他只有一個(gè)，那是他落葉生根的地方。
我的家鄉(xiāng)，有集峨嵋之秀、華岳之險(xiǎn)、雁蕩之奇、青城之幽于一身，素月出東嶺，青光照萬里的白云山；有其瀑布披掛而下、溯谷而上、親水而游、不沐而爽的木扎嶺；有綠蔭如蓋、石潔如洗、水清如濾的天池山……
他幾乎擁有了眾多山水所有的特點(diǎn)，其山雄、險(xiǎn)、奇、秀、幽，其水清、靈、柔、汛、靜，其石凈、整、妙、美、凌。我愛極了這片土地，我生在這里，長在這里，卻一直未能一親芳山芳水。
暖春叮咚的山溪，我仿佛看見了一群灑水歡愉的親友；盛夏干燥的土地，我仿佛看見了一對(duì)搶著去鋤草的父子；枯秋零落的黃葉，我仿佛看見了背上背包遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)尋夢(mèng)的年輕人；凜冬冰冷的空氣，我仿佛看見了迎著寒風(fēng)摸黑爬起來的思鄉(xiāng)故子。家鄉(xiāng)對(duì)于一些人來說，只是漫漫人生三個(gè)家中的一個(gè)，而對(duì)于一些人而言，那是一種情懷，一種無法割舍的感情。就像人的心臟，少了一塊，那還能活嗎？
登上家鄉(xiāng)的高山，呼吸著潔凈而微寒的空氣，一種情感油然而生，這不是杜甫“一覽眾山小”的霸氣，也不是征服高山險(xiǎn)阻的傲氣，而是一種莫名的欣喜。
歲月什么都可以吞噬，但歸家的那種急切、那縷鄉(xiāng)愁，絕不是歲月流逝便可以留下傷疤的。正如我的家鄉(xiāng)，一座座高山上有過我的腳印，一條條河見證過我的歡笑，這是刻在心底里無法湮滅的記憶。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛它如山的高聳、雄偉，我愛它如水般的輕柔、靈動(dòng)，仿佛一座冰冷的城墻在下一刻就會(huì)活過來。相信那些游子更愛他們的家鄉(xiāng)，更勝于我對(duì)家鄉(xiāng)的愛。我似乎看到童年的我站在門邊，媽媽拿粉筆淺淺在門上一劃，淡淡笑道：“又長高了”，我似乎看到青年年高氣盛的我獨(dú)自背離家鄉(xiāng)，我似乎看到成年的我回到家鄉(xiāng)撫摸著故土。
我的一點(diǎn)一滴都融入進(jìn)了我的家鄉(xiāng)中。可以說，它是我人生的一個(gè)縮影，我愛它的山，愛它的水，愛它的石。它也回望著離鄉(xiāng)的游子，它愛著生存在它身上的每一個(gè)人。
八年級(jí)作文 篇6
從今年9月到了41中我向往的中學(xué)一個(gè)多月以來，接受到了這里優(yōu)秀教師的良好教育，感受到了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，承受到了和在小學(xué)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)壓力。
我知道，到了初中階段，隨著我們年齡的增長，認(rèn)知能力的提高，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)越來越豐富，難度也會(huì)越來越高。在小學(xué)時(shí)，我上課時(shí)老是注意力不集中，愛搞小動(dòng)作。回家時(shí)不愛做作業(yè)，光知道貪玩。做作業(yè)馬馬虎虎，粗心大意。我必須反思在小學(xué)階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的`問題和不足，摒棄壞的毛病和習(xí)慣。以良好的姿態(tài)，飽滿的熱情，正確的方法投入初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，以下是我的具體措施：
1、上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，及時(shí)消化弄懂所學(xué)的內(nèi)容。
2、回家認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。
3、利用課余時(shí)間多看有益的課外書，提高自己獨(dú)立思考，自主探究，深化拓展的能力。
4、針對(duì)各科目要用不同的學(xué)習(xí)方法，英語要多讀、多聽、多說。數(shù)學(xué)要勤于動(dòng)腦思考。語文要多讀、多背、多記，多看、多寫。
5、具體要做到：
�。�1）每天讀十頁書，并說出意思，讀完所有書寫讀后感。
�。�2）每天寫一頁字帖，提高字的工整。
�。�3）寫完作業(yè)，必須按時(shí)上床睡覺。
以下是我的目標(biāo)：
雖然我的成績暫時(shí)不算理想，我有信心通過努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一步一個(gè)臺(tái)階，不斷提高自己。為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑，不能退步，要進(jìn)步，超過其他人，不會(huì)再呆在起點(diǎn)，要沖刺，加油！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
八年級(jí)作文 篇7
自從上星期老師說讓我參加越野后，就一直郁郁寡歡，大多不想?yún)⒓影�。星期三放學(xué)回家，和媽媽談起自己不想?yún)⒓釉揭百�，原以為媽媽�?huì)說不讓我參加之類的話，但媽媽卻對(duì)我說：“別人選你是因?yàn)榭吹闷鹉�，既然這樣，你就要承擔(dān)起這份責(zé)任，不能讓他們失望！”媽媽的這番話讓我有了一點(diǎn)干勁。唉！就算自己不想?yún)⒓右财匆幌掳桑?/p>
比賽是在第六節(jié)課后，下午的那兩節(jié)課幾乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，心被提得緊緊地……好害怕��！如果自己跑不好，不能跑到終點(diǎn)，讓同學(xué)們失望怎么辦？我在想象著比賽的場(chǎng)景。叮鈴鈴……第二節(jié)課的下課鈴響了。于是，隨著清脆的下課鈴聲，我的心也提到了嗓子眼上。
“參加越野有你啊，好好跑��！只要到達(dá)終點(diǎn)就好了！”同學(xué)們對(duì)我期望很高，面對(duì)同學(xué)們一句句的關(guān)心，我點(diǎn)頭一笑。雖然心里很害怕，不過有了媽媽的話，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，此時(shí)我再不想?yún)⒓樱夹纳弦彩沁^不去的。
因?yàn)閰⒓颖荣�，所以穿的很單薄，絲絲寒意傳來。我打著哆嗦來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人很多，參賽的運(yùn)動(dòng)員就200多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)臉上都掛滿笑容，看起來都蠻有信心的，以前一班的朋友過來拍拍我的肩膀說：“加油啊，跑好了給你買糖吃！”我笑著說“嗯，你可得記住了！你就等著破費(fèi)吧。”
一聲哨響，男生開始跑了……我在一旁看著，不管是誰都很努力、雖然停息了幾步也還是堅(jiān)持了下來。我的好朋友也在其間，跑的很慢，在我觀察，別人從我面前經(jīng)過兩次，他才過來一次。終于到了最后一圈，他跑完了，是51名。我跑過去遞給他水，他說：“這幾天感冒了，雖然我跑的很慢但我沒停下過，因?yàn)橥Ｏ戮蜁?huì)被別人追趕上！”一句話深深的印在我的心里。憑著他的.那份執(zhí)著還有同學(xué)們對(duì)我的期盼，我為什么不好好跑呢？
“女生！跑越野的過來！”最不想聽到發(fā)令槍聲響了！望著大家一個(gè)個(gè)期待的目光，嗯，拼了！一圈，兩圈……“快跑��！”，“加油啊！”這樣鼓勵(lì)聲不斷地在我的耳邊震響。跑到第6圈，實(shí)在沒勁了，我覺得渾身像是虛脫了，嗓子眼干的冒火，那分明不是渴的感覺�？擅康浇K點(diǎn)處，總有他們幾個(gè)說一聲“加油”，所以每到這兒，我總用盡全力跑。
“你渴嗎，喝口水吧！”我不經(jīng)意回了回頭，是二班的喬世杰同學(xué)，我和他只是同為生物課代表，話也沒說幾句，可他卻如此……心里很感動(dòng)，不為了什么，為了那份真情，也要執(zhí)著到終點(diǎn)！班主任老師也在旁邊給我加油。
“311，最后一圈！”哦，最后一圈了，耳邊同學(xué)們的加油聲喊得更響了。剩下的最后幾百米，讓我出乎意料，我竟然沖刺了�？粗约河脠�(zhí)著換來的成績，我笑了。同學(xué)們也來為我慶祝，一時(shí)間我竟成了這一切的主角！
放學(xué)路上，我在思考著什么。記得以往自己跑3000時(shí)總在跑完幾圈后就想棄權(quán)，而這次，沒有一點(diǎn)棄權(quán)的念頭。這幾天本來很失落的心情也恢復(fù)到了原來的狀態(tài)，狂奔在跑道上，讓自己的煩惱蒸發(fā)成了汗水，一切煩惱全沒了，又激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。我又突然悔恨自己參賽之前的想法，自己明明能發(fā)光，為什么要掩藏自己的光芒，去做生命的小丑？不管是什么，執(zhí)著到終點(diǎn)不都顯得很重要嗎？這次證明了自己的實(shí)力，就算那華麗的表演結(jié)束了，也不能甘愿做個(gè)失落的小丑！
八年級(jí)作文 篇8
鳥兒對(duì)悠悠的白云說：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！毖騼簩�(duì)遼闊的草原說：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！濒~兒對(duì)浩瀚的大海說：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！�
我最鐘情的風(fēng)景，既不是大自然中的鳥語花香，碧波蕩漾，綠樹環(huán)繞，也不是名畫家手中美妙絕倫，栩栩如生的山水大畫，更不是閃閃發(fā)光，璀璨美麗的黃金玉石。我最鐘情的風(fēng)景，只不過是老師黑板上清秀的粉筆字，諄諄的勸告，只不過是作業(yè)簿上用紅色筆細(xì)心地批寫的評(píng)語，只不過是夜深時(shí)臥室仍然發(fā)光的燈泡，只不過是……只不過，它們都是最平凡的風(fēng)景，卻我最鐘情的風(fēng)景。
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！倍嗌賯�(gè)春秋過去了，黑板上，您寫過千千萬萬個(gè)清秀的字體，使多少學(xué)生陶醉其中。風(fēng)趣幽默的講解，有時(shí)讓我們捧腹大笑，卻讓我們明白了其中的`隱隱的道理，使我們受益其中。諄諄的勸告，扳回我們走上正確的道路，就像我在黑暗中茫然時(shí)，有一只粗糙的大手牽引著我，一路前進(jìn)。
作業(yè)簿上，常常有您細(xì)心的評(píng)語，像媽媽的手，輕輕撫摩著我小小的心靈，像濃濃的茶，讓人細(xì)細(xì)品味，像北斗星，糾正我錯(cuò)誤的方向。望著評(píng)語，我仿佛看見了老師模糊的身影。
夜深了，臥室的燈泡仍然亮著，我似乎看到了你專注的眼神，重重的眼鏡，稍駝的背，簡(jiǎn)樸的穿著，讓我不禁鼻子一酸�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睘榱俗鎳幕ǘ�，為了祖國未來的建設(shè)者，早起晚睡，嘔心瀝血，只是為了我們光明的前途。
勤勞，簡(jiǎn)樸，實(shí)在，默默無聞地耕作，將換來的是“桃李滿天下”的豐碩的果實(shí)。
此時(shí)，我仿佛又看到了我最鐘情的風(fēng)景：在航空飛機(jī)的旁邊，有我們穿著博士服，拿著證書的身影，而您，在向我們輕輕揮手，感動(dòng)的淚水在心上緩緩流淌。
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