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以詩人為主題的初二作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以詩人為主題的初二作文（通用28篇），歡迎大家分享。
以詩人為主題的初二作文 篇1
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。中國的詩人們正具備了這種眼睛。其實(shí)，詩人就是發(fā)掘生活中的美，并將其以更加優(yōu)美的形式表達(dá)出來的人。如果讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里，你會(huì)不由油然而生一種悲涼、惋惜的心情呢？大部分人可能都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽，從荒涼中發(fā)掘生機(jī)，寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古名句，讓生命之美從詩句中綻放。倘若他沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，怎么可能寫下如此意味深長的詩句？
到你在夏日盛開的荷花旁陶醉時(shí)，可否想到些許佳句？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這的確是佳句，但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度剖析，得到了質(zhì)之美：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。剎那間，蓮花的超凡脫俗、高潔自好飄入我們的腦海中果真是美上加美�。≈芏仡U也因此而愛上了蓮花，成就了蓮花。這是更深一層次的美�。�
當(dāng)蘇軾見月起興，與張懷民步行亭中時(shí)，怕是月下已無他人吧！月光灑在院中，地被映得澄澈如水，“亭下如積水空明”。可當(dāng)這一比喻即將結(jié)束時(shí)，蘇軾的'眼睛一閃光，寫下“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的雙重比喻！他的詩句瞬間釋放出一種意境，讓人不知不覺的陷入進(jìn)來，和蘇軾一起欣賞那皎潔的月光、澄澈的“清水”、交橫的“藻荇”！這種想象美、意境美，不愧是出自蘇軾之眼！
這就是詩人，這就是詩人的眼睛，這就是詩人的善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳達(dá)美的眼睛呀！
詩人的眼睛中飽含著智慧，其實(shí)也蘊(yùn)藏了美。只要我們多去發(fā)現(xiàn)、多去了解、多去感受，也可以品味到詩詞中那些獨(dú)特的美麗。有朝一日，當(dāng)我們從詩詞中發(fā)掘出了新的美，甚至可以將它更優(yōu)美地表達(dá)出來的時(shí)候，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：生活變得更美麗、更多彩了。因?yàn)槲覀円褤碛辛艘浑p詩人的眼睛。
以詩人為主題的初二作文 篇2
翻開一本古樸馨香的歷史書冊(cè)，承現(xiàn)在眼前的是每一位歷史名人的風(fēng)采；這些都會(huì)使我們的思想得到充實(shí)，因?yàn)樗麄冇兄鵁o限的魅力，讓我們?nèi)绨V如醉。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
讓明月載著對(duì)朋友的思念，隨著風(fēng)到夜郎西。這是浪漫主義詩人李白所創(chuàng)作的，他對(duì)朋友的思念是讓人佩服，但他所創(chuàng)作的`三千多首詩，更是讓人無可言喻�！贝睬懊髟鹿�，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我們自懂事起學(xué)的李白是第一首詩。當(dāng)時(shí)，愚蠢的我們根本不知道是什么意思，現(xiàn)在想起，真是把這首詩給玷污了。我愿與你同行，我敬佩的”詩仙”李白。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
兩千多年前，一位著名文學(xué)家，思想家誕生了，他所寫的這句詩主要表示了像那種學(xué)而不思和思而不學(xué)的人的后果。他以誠信為主，教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天，他的思想使我們奮發(fā)向前，”三人行，必有我?guī)熝伞！币呀?jīng)成為流古至今的名句，他受人崇慕。博學(xué)多才的孔老夫子，我愿與你同行。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
蘇軾的詩，真是讓人仰慕，嫉妒。他把西湖描寫的惟妙惟肖，讓人迫不及待想到西湖去看一看；”但少閑人如吾兩人耳�！碧K軾有著廣闊，坦然，樂觀的心扉，雖然被貶，但他不像柳宗元那樣傷感，惆悵。蘇軾，我愿與你同行。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
這句詩不光是表面意思，更加的表達(dá)了很深的含義，”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫。”對(duì)母親的思念，母親對(duì)兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫的詩讓人感動(dòng)。我愿與你同行。
我愿與你們同行，共同學(xué)習(xí)。用智慧的雙手播種下希望的種子。
以詩人為主題的初二作文 篇3
一盞青燈，一杯香茗，一卷詩集，伴我度過一段又一段美好的時(shí)光，結(jié)識(shí)了一位有一位知心好友�！}記
酷愛詩集，酷愛詩人。一個(gè)人的夜晚，風(fēng)清月朗，總喜歡手捧一卷詩集，品味一個(gè)個(gè)性格鮮明的詩人的人生，想象著與詩人為友。采菊東籬下，悠然見南山南山，云峰，茅屋。秋菊，桃花，陶潛。他坐在桃花樹下，與妻子飲酒作樂。瞧，遠(yuǎn)離官場的他身著便裝，隱居于桃花源�！胺N豆南山下，草盛豆苗�！眲谧鞴倘恍量�，但是，與黑暗的官場相比，田園生活卻是充滿了快樂，充斥著喜悅。他選擇了“安能為五斗米折腰”，選擇了與妻兒日出而作，日入而息，選擇了隱居于此。于是“采菊東籬下，悠然見南山”的美景映入眼簾……��！陶老夫子，你是真正的熱愛生活的模范�？故赖囊庾R(shí)與欲望都不能驅(qū)使你做一個(gè)遁世者，我為你自然簡樸的心深感驕傲！我愿與你為友，追求心靈的最高境界！
舉杯邀明月，對(duì)飲成三人“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”一位身穿白衣的秀士，手舉一杯酒，仰望著青天，一邊跌跌撞撞的向前走去一邊低吟著。他放蕩不羈，厭惡官場，，高潔孤傲。被貶流放后，他依然不染纖塵，堅(jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆醉我獨(dú)清”。寫下了：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”豪言壯語。于是成就了一位“天子呼來不上船”的“詩仙”——李白。此時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)的他，正在敬亭山上“花間一壺酒”，舉杯邀明月”望著舉杯邀明月的他，心中不禁泛起敬佩的漣漪。你那豁達(dá)的胸襟，灑脫的個(gè)性，豪放的.氣概，無不令世人感慨！我愿與你為友，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，高喊：“天生我材必有用”
但愿人長久，千里共嬋娟“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”對(duì)著滔滔江水，你把心中的苦楚一傾而盡——蘇軾。那“烏臺(tái)詩案”后，你終日失魂落魄，碾轉(zhuǎn)難安。但是，苦難終究令你你變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟。清風(fēng)帶走了你心中的纏繞已久的苦，而在這中秋夜晚，月圓人不圓，你“把酒問青天”，高歌一曲“明月幾時(shí)有”，說出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望，他還想起了周瑜、赤壁……于是終成赤壁，大江一詞，名傳千古。蘇軾畢竟是蘇軾，雖遭官場與文場一起潑來的污水，但依然意氣風(fēng)發(fā)，勇敢地立足于天地間。我愿與你為友，共同抗擊人生的風(fēng)雨……我追求陶淵明的淡泊，我欣賞李白的豪爽，我敬佩蘇軾的堅(jiān)強(qiáng)。我與詩人為友，淡泊，豪爽，堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生！
以詩人為主題的初二作文 篇4
早起時(shí)，我看見太陽像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，一會(huì)兒拉開窗簾，一會(huì)兒拉上窗簾。春風(fēng)姐姐走向大樹，大樹換裝；走向人們，人們涼爽；走向紅旗，紅旗飄蕩；走向動(dòng)物，動(dòng)物疲倦。陽光溫暖、青草碧綠、樟木茂密，面對(duì)這樣的景色，我為何不嘗試寫一首詩呢？所以，我就寫了幾句：
我對(duì)媽媽說“怎么樣？我寫得好嗎？不好沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力的�！眿寢尨鸬溃骸巴玫�，給你點(diǎn)個(gè)贊！我要上班去了，期待你的作品哦，加油！”我牢牢地把這句話記在心里。媽媽走后，我把作業(yè)寫完后，就開始盯著窗戶外面。昨天穿輪滑鞋摔倒了，手一向上彎曲就疼，所以籃球課請(qǐng)假了，籃球課請(qǐng)假了，也就意味著九點(diǎn)到十一點(diǎn)時(shí)間空出來了，這樣就有時(shí)間干別的事情了。盯了五分鐘，“想到了！喜鵲歡鳴繞樹飛。應(yīng)該可以，恩，糟糕，想不出來后句了，這句不可以�！蔽易匝宰哉Z道，到了正午十二點(diǎn)室，奶奶叫我吃飯了，我應(yīng)了一聲，廚房像寶葫蘆一樣把我吸進(jìn)去了。吃完飯，我繼續(xù)觀察外面春意盎然的景色，觀察半天都沒什么突破，突然，我想起那條“無名河”，因?yàn)樗男螤钕窭先耍晕液蛷堊隅鞫冀兴袄先撕印�，老人河岸邊有一座石頭做的“無名假山”，因?yàn)樗鞘^做的，所以我們叫它“假石山”，我在紙上寫了一句：老人河上碧波蕩，假石山上少年攀。
下午，奶奶在疊元寶，我也想學(xué)，我一開始疊的`要么特胖，要么特長；后來經(jīng)過不斷試驗(yàn)，疊的就差不多剛剛好，最后越疊越好。我便在紙上記下：祖母教我疊元寶，待到清明墳上燃。
晚上，我讀了一遍我寫的詩，覺得很滿意，媽媽回來了，我對(duì)她說：“媽媽，我的七言律詩寫好了，我讀給你聽，好嗎？”媽媽臉上綻開了花，說：“好啊，你讀來我聽聽�！�
以詩人為主題的初二作文 篇5
蕭蕭如風(fēng)，古書飄來無盡意；紛紛如雨，青燈燃起悠悠情。
——題記
我愛詩，也愛詩人。從小到大，我的課余活動(dòng)就是徜徉于詩文中。翻開詩卷，“有暗香盈袖”，那詩香從歷史里飄來，從線裝書里飄來，從詩人輕輕的吟哦聲中飄來，從我對(duì)詩人悠悠的情思里飄來……
蘇軾
你拄著一枝翠竹，帶著一絲灑脫的笑，從容地走上雨后蕭瑟的山坡，斜陽殘照，將你的背影拉向遠(yuǎn)方。坡上，你靜靜地立著，聽著遠(yuǎn)方漸近的“穿林打葉聲”，輕輕扯了扯身上的簑衣，低唱一句“一簑煙雨任平生”。
風(fēng)兒吹過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，凋零了落葉，卻始終沒有凋零你從容而灑脫的笑。笑？你為何要笑？是因?yàn)橥恕盀跖_(tái)詩案”所受的苦么？是因?yàn)槟阃恕笆晟纼擅Ｃ！钡耐纯嗥谂蚊矗渴且驗(yàn)槟阃恕皰M寒枝不肯棲”的孤寂么？都不是，因?yàn)槟阏f過：一簑煙雨任平生！
李白
明月楚楚，你著一襲白衣，且吟且行，田間小路的'盡頭，你看到了你久違的期許，那是間酒館。你放下劍，盡管眼前已沒有“金樽清酒”，更沒有“玉盤珍饈”，可你依然對(duì)著明月高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，全然不顧酒家向你投來的驚異的目光。
離開了那個(gè)三部，你更加豪放。是的，你是要注定孤獨(dú)的，就因?yàn)槟阋κ棵撗�、貴妃磨墨，就因?yàn)槟阋扒曳虐茁骨嘌麻g”，就因?yàn)槟闶悄莻�(gè)豪放的近于癡狂的“詩仙”，就因?yàn)槟憔迫牒滥c，噴而出的不是酒氣，而是半個(gè)盛唐！
詩人早已作古，可他們留下來的卻是他們的魂，中華民族滄桑了五千年的中國魂！以血為墨，將人生捻成筆，把歷史鋪平了，題上他們的詩和他們的名字，拂一拂衣袖便昂然走進(jìn)了歷史，他們的臉龐和身軀都在漫漫時(shí)光中慢慢的消失，只留下遠(yuǎn)方飄來的陣陣笛聲和悠悠的詩人的情思……
以詩人為主題的初二作文 篇6
看那溪水流過山谷，云朵飄過天空，雨點(diǎn)落過田間，花朵開過枝頭，風(fēng)兒吹過森林，你就會(huì)覺得詩中蘊(yùn)含著人生的真諦。我愿與詩人同行。
——題記
讀詩使人明智，讀史使人聰慧。我愛詩，更愛在詩中感受詩人用自己滿腔熱血揮灑憂國憂民的博大情懷，詩人決不會(huì)投入地描繪自己幸福安樂的生活，而是感同身受，推己及人。
品詩，把一切思緒拋在腦后，幻想著與詩人同行。
采菊東籬下，悠然見南山。
這是千年以來膾炙人口的名句。因?yàn)橛辛恕靶倪h(yuǎn)地自偏”的精神境界，才會(huì)悠閑地在籬下采菊，抬頭見山，是那樣地悠然自得，那樣的超凡脫俗！陶淵明，你袖間一縷清風(fēng)吧功名利祿全部灑落，半截鋤頭，一輪皓月，便把命運(yùn)的紋路隱在歲月的云霧中。用廬山的水洗凈樸素的目光，讀醉黃昏。走在那曲折的山路旁，我看見了桃李樹之間的'茅草屋，那里有陶淵明悠然飲酒自樂的情形。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
當(dāng)美景良辰，月下花間，更希望有親近的伴侶和自己一起分享風(fēng)景的優(yōu)美和酒味的醇香。李白月下獨(dú)酌，面對(duì)明月和影子，似乎在幻覺中形成三人共飲的畫面。在這溫暖的暮夜，李白邊飲邊歌舞。月和影子也緊隨他那感情的起伏而起伏，仿佛也在分享他飲酒的歡樂與憂愁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
自古以來，人終不免一死，但死得要有意義，倘若能為國報(bào)忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
每次讀這首詩的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)你被元軍俘虜，站在船頭，海風(fēng)掠起你的頭發(fā)，你的衣衫，你仍凝望著越來越遠(yuǎn)的祖國，望著山河破碎的南宋……
在歷史的長河中，多少個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，永不消逝的是纏綿不斷的歷史。讓我們與詩人同行吧！
以詩人為主題的初二作文 篇7
在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中飄留著一種味道，這是“詩人”的味道，每個(gè)詩人都有著自己的味道。
�。ㄒ唬┮装驳狞S花
“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓，卻被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭渡。
也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青青年華，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。
于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花。看透了世事變幻的她，在雁字歸時(shí)，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》，留下了她的味道——勇敢，機(jī)智。
�。ǘ┿榱_江邊的蘆葦
汩羅江邊，披發(fā)行吟的'逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。奸臣專權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青春的生命的枝節(jié)包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，被投入歷史長河，成為端午節(jié)最深沉的思念。
屈原留下了他的味道——曠達(dá)，不畏生死。
�。ㄈ〇|坡的明月
謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難行。東坡一生極盡坎坷：愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹的冤屈難鳴。
于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。他不為“繩頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”，留下他的味道——淡泊名利。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，你只要勇于面對(duì)，抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中飄浮著“詩人的味道”。
以詩人為主題的初二作文 篇8
人世間到處都充滿著味道，充滿著令人回味無窮的香味，但唯獨(dú)詩人的味道最濃，也最令人陶醉。
李白
月夜，一個(gè)人站在月光下，手舉一杯酒，抬頭仰望天空。定睛一看，那人好像是，是李白嗎？他把頭瀟灑地一回，我看清楚了，果真是李白�；▍仓袛[上一壺酒，李白獨(dú)自喝酒沒有知心者相伴，只好高舉酒杯邀請(qǐng)明月攜他身影，他們“三個(gè)人”一起喝。雖然月和影都不懂人間的事情，李白暫且與它們相伴歌舞，醒時(shí)一起歡樂，醉后各自分散，相約一起去游仙鏡。就在這時(shí)，一股淡淡的酒香迎面飄來，李白心中的愁苦和高尚也就隨著這酒氣慢慢地向四面八方擴(kuò)散。
陸游
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊枪掳敛磺木衽c詩人陸游那種與邪惡勢力不屈斗爭的`決心是相同的。驛站外，斷橋邊，梅花寂寞地開放，無人照看，無人知賞。時(shí)間已是黃昏，它獨(dú)自愁苦，再加上暴風(fēng)雨的襲擊，哪里受得了。本來就無心和春花爭艷報(bào)春，因此任憑眾花妒忌，即使零落在地上，被壓碎后碾成粉塵，也仍將幽香永留人間，永不改變本質(zhì)。詩人陸游不正是像梅花那樣不屈不撓，處于險(xiǎn)惡環(huán)境子也不顧一切抗金救國嗎？
陶淵明
陶淵明《飲酒》中的“采菊東籬下，悠然見南山。”的確，菊花的香，詩人的詞，正好組成了一幅完美的畫卷。微微潤濕的空氣中醞釀著菊花那淡淡的幽香，菊花的香氣彌漫在空中，使人完全沉醉在那一片仙界之中。一株菊，一只鳥，在詩人陶淵明的眼中都是珍貴。
詩人的味道：李白的酒味，陸游的梅味，陶淵明的菊香，都使我醉在其中。
以詩人為主題的初二作文 篇9
愛詩人，愛古詩，愛不同的寫作風(fēng)格，是它們把人生裝點(diǎn)的更加生動(dòng)、有趣，令人回味無窮。每當(dāng)悲傷時(shí)，詩人會(huì)捧起一首快樂的詩，撫平悲傷。每當(dāng)想放棄時(shí)，詩人會(huì)捧起一首讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的詩，激勵(lì)自己……
在那曲折的小路旁，種著一棵高大挺拔的柳樹。陶淵明先生在柳樹下飲酒自樂，他遠(yuǎn)離了那黑暗的官場，來到了這美麗的世外桃源，他不愿為五斗米折腰。陶淵明先生，我愿追隨你，和你相伴而行，追求心靈的純凈。
走到眾鳥高飛盡的敬亭山旁，一位詩人正高舉著酒杯，望著明月。沒錯(cuò)，他就是詩仙李白，他舉杯邀明月，告訴月亮自己內(nèi)心的孤獨(dú)……
看著高舉酒杯的他，敬愛的詩人，我愿與你同行，游覽祖國的大好河山，天生我才必有用，放下孤獨(dú)悲傷，與滿滿的正能量同行。
蘇軾佇立在江邊，望著潔白無瑕的.明月，想起了皇上的命令，想起了離別時(shí)親人的淚水，不禁吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣流傳至今的名句。蘇軾先生，我愿跟著你，學(xué)習(xí)你身上那股不服輸?shù)膭艃海?/p>
看著陸游先生背著一個(gè)大包，走在路上。他跋山涉水，不停地往前走，前面仿佛已走動(dòng)盡頭，可他仍繼續(xù)往前走。突然，他發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)村莊，那兒的人們正捧著鮮美的食物等著他呢！陸游先生不禁說出了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這樣的千古名句。陸游先生，我愿跟你一起，學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈的精神。
詩人們，我愿和你們一起，看這美麗的萬千世界，游覽祖國的大好河山，讓我們一路走，一路記，一路學(xué)，來到夢想的彼岸。
以詩人為主題的初二作文 篇10
李白一路走來，向往著月亮。“我們什么時(shí)候會(huì)知道我們什么時(shí)候會(huì)見面？這個(gè)晚上很尷尬�！�
文字在夜晚是荒涼的。秦觀把牛郎織女想象成一個(gè)“鵲橋仙”如果兩個(gè)人相愛很久，他們會(huì)在黃昏嗎？生與死的區(qū)別在于雙方都在談?wù)搶?duì)方。握住你的手，和你一起變老。愛情的長河和《詩經(jīng)》的風(fēng)永遠(yuǎn)銘刻在心。誰患了相思��？柳永的詩《吳風(fēng)起》說：“隨著服裝帶逐漸變寬，你不會(huì)后悔。為了伊拉克，你會(huì)變得憔悴�！庇行┟琅�(dāng)我看到她們的時(shí)候，我不會(huì)忘記她們，我一天也不會(huì)看到她們，我瘋狂地思考。一代天才學(xué)者愛上了伊拉克人，一代帝王愛上了美女。誰不想我們希望在天堂飛翔，兩只一翼的鳥，誰不想在地球上一起成長，一棵樹的兩個(gè)枝干。，但愛會(huì)耗盡。一旦品嘗了浩瀚的大海，我覺得其他地方的'水是蒼白的；一旦你體驗(yàn)了巫山的云，你會(huì)覺得別處的云都被遮住了。
愛是無盡的，大地永恒，天堂永恒；總有一天兩者都會(huì)結(jié)束；憎恨生活，而這種無止境的悲傷永遠(yuǎn)持續(xù)下去。歐陽修說：“人生本來就充滿了愛和妄想。這種仇恨與風(fēng)和月亮無關(guān)�！泵總�(gè)人都知道詩人眼中的浪漫愛情，卻不知道詩人的仇恨。它也很浪漫。這是一段很長的時(shí)間，相愛的人不在一起，我甚至期待遇見好天氣，好風(fēng)景，就像在名義上。即使有成千上萬的風(fēng)情，我應(yīng)該和誰說話？直到孤獨(dú)，直到相思無濟(jì)于事，直到它如何緩解我的心！。
很長一段時(shí)間后，詩人會(huì)嘆息，一個(gè)應(yīng)該永遠(yuǎn)持續(xù)下去，然后追逐的時(shí)刻，在我知道之前已經(jīng)來了又走了。然后，是誰，是誰，問世界的愛是什么，教人們一起生活和死亡……
以詩人為主題的初二作文 篇11
我最喜歡的詩人是唐代的孟郊。
因?yàn)樗麑懥?00多篇詩，其中有的詩篇反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)、揭露藩鎮(zhèn)罪惡，如《征婦怨》、《感懷》、《殺氣不在邊》、《傷春》等；有的關(guān)心人民生活、憤慨貧富不平，如《織婦辭》、《寒地百姓吟》等。
有的表現(xiàn)骨肉深情，如《游子吟》、《結(jié)愛》、《杏殤》等；有的刻畫山水風(fēng)景，如《汝州南潭陪陸中丞公宴》、《與王二十一員外涯游枋口柳溪》、《石淙》、《寒溪》、《送超上人歸天臺(tái)》、《峽哀》、《游終南山》等；雖然社會(huì)生活內(nèi)容不同，都思深意遠(yuǎn)，造語新奇，體現(xiàn)了孟詩的特色。有些作品如《秋懷》等，則情調(diào)不免低沉；“出門即有礙，誰謂天地寬”（《贈(zèng)崔純亮》）一類詩句，雖反映了世途艱險(xiǎn)，但也表現(xiàn)了狹窄的心情。
有的寫仕途失意，抨擊澆薄世風(fēng)，如《落第》、《溧陽秋霽》、《傷時(shí)》、《擇友》等，還有的自訴窮愁，嘆老嗟病，如《秋懷》、《嘆命》、《老恨》等。而“出門即有礙，誰謂天地寬”（《贈(zèng)崔純亮》）一類詩，雖反映了世途艱險(xiǎn)，但也表現(xiàn)了作者偏激的'心情。孟詩藝術(shù)風(fēng)格，或長于白描，不用詞藻典故，語言明白淡素而又力避平庸淺易；或精思苦煉，雕刻奇險(xiǎn)。這兩種風(fēng)格的詩，都有許多思深意遠(yuǎn)、造語新奇的佳作。但也有些詩過于艱澀枯槁，缺乏自然之趣。
我最喜歡的詩，那就屬他的《游子吟》。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
因?yàn)椋笎凼菬o私的，偉大的。正如雨果所說“慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜�！�
以詩人為主題的初二作文 篇12
若將文化比作一條璀璨的銀河，那么詩人就是銀河中一顆顆閃亮的繁星，我認(rèn)為，最閃亮的非王昌齡莫屬。
無論是那句刷爆網(wǎng)絡(luò)的“青山一道風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，還是那句讓人熱血沸騰的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，還是那句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，亦或是那句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，不論是哪一首都出自于“七絕圣手”王昌齡之手。王昌齡，字少伯，是“四大邊塞詩人”之一，有“詩家夫子”之稱號(hào)。
公元724年，王昌齡27歲，王昌齡過陽關(guān)，出玉門，遠(yuǎn)赴西域邊關(guān)。邊疆的天空格外明亮，皎潔的明月，雄偉的城關(guān)，感慨之下，一首《出塞》涌上心頭——“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！�
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@首詩好像帶著我來到了唐朝的戰(zhàn)場，讓我看到戰(zhàn)火四起，黃沙漫天。讓我看見浴血奮戰(zhàn)的士兵和在陽光下閃閃發(fā)光的戰(zhàn)甲。千百年來，無數(shù)的詩人都在講述戰(zhàn)場，即便是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”都不及王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”
盡管千年已逝，王昌齡的詩篇從古至今依然是熠熠生輝，年少貧苦，卻能勤學(xué)不輟；陳海沉浮，卻能不忘初心，所謂的“七絕圣手”，圣的不僅僅圣在詩，圣的`更是王昌齡那高潔挺拔的人格。
大唐詩人，或溫暖，或豪邁，每一個(gè)名字都是一顆閃亮的恒星，每一個(gè)名字背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。在這些恒星中，我最喜歡七絕圣手——王昌齡。
以詩人為主題的初二作文 篇13
純粹，何意？是一滴水融入水中，待水波消卻后的平靜湖面；又是一抹白，沒有任何雜質(zhì)的白，給人以清新自然之感。純粹之感遇上詩人，又會(huì)散發(fā)出怎樣的光彩呢？
一個(gè)瘦削的身影走在昌谷的小路上，背上背著一個(gè)巨大的錦囊，后面急匆匆地跟著一個(gè)書童，時(shí)不時(shí)接著前面拋來的卷軸放在錦囊中。走過一片竹林，些許停頓，前方詩人撫摸一下它們高大的枝干，拿出毛筆，揮毫即成一首詩。每天寄情于此地，晚上回去整理成詩句——這，是李賀的生活。
生而成材，五歲出游，七歲詩作聞名，數(shù)十歲名滿京城。當(dāng)代大詩人韓愈都不忍看其默默無為，勸他出來考試。但上天并不垂青此等才華，進(jìn)士落第令他功沒于此。無言，不知如何是好。即使韓愈苦苦為他爭得奉禮郎，他的內(nèi)心卻總還是有些不甘。有才華，錯(cuò)了？
之后其詩風(fēng)驟變。他雖為官，可對(duì)這個(gè)世界近乎喪失信心。他毫不吝惜地揭露殘酷的現(xiàn)實(shí)，奮不顧身地鞭撻無盡的黑暗。他知道自己的力量不夠，自己也只是或神或鬼的提幾句，那些心靈邪惡、臉皮極厚的人又怎會(huì)把這些詩放在心里？他冷哼一聲，便又不加理會(huì)。
之后，他身體漸弱，妻子早逝，一連串不順集于一身。李賀，中唐才子，終究倒下了。二十七年，嘔心瀝血，每日每夜，佇立在燈前，作出一首首燦爛詩篇。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。但不管如何，他總給我們留下了些什么。畢竟，大唐的長河中只是曇花一現(xiàn)的.他，曾經(jīng)給衰落的唐朝帶來些許光明。帝成白玉樓，立召君為記，但愿李賀的這場夢一直做下去吧。
尊重自己的感受，難一意孤行，卻仍活出自己的光彩，豪爽不羈，性格直率。這，是純粹；這，是純粹的詩人。
以詩人為主題的初二作文 篇14
世上，有兩種人，一種看似來過，卻又不曾來過；另一種看似未至，實(shí)則真真實(shí)實(shí)地在人們的記憶里活著。
李長吉似乎兼二者于一身。
山水縱橫，曠野接天的昌谷是荒野的，這是令年少的詩人無比向往的“我有迷魂招不得”，肆意綻放的游離的靈魂在蠻荒的山水間玩弄著文字的'神蘊(yùn)，亦或是文字的神蘊(yùn)玩弄著游離的靈魂。一抔荒豖，一棵枯樹，一池死水，一只哀鳥，一瞬迷離，皆可入詩。詩意在病魔中游走，才氣在白發(fā)間催生。昌谷的生活是如夢的，恍惚的，依稀的，迷離的，甚至混沌的，可“長爪”少年不在乎，有詩，有酒，有母親的寵愛，夠了�！扒邑澤倌辍保灰蚰晟�，就是個(gè)最好的理由。
再長的夢也會(huì)有終盡的，夢到該醒是總要醒的。韓先生詩一瞥，一大驚，一召見，一贊賞，幾乎是毫無疑問的，長大了的人在長安進(jìn)行科舉，酒是不可少的，迷醉也是不可少的，今朝的“春風(fēng)得意”并非空有虛名，只不知“花”是指真花，還是“巧笑倩兮”的佳人。落第，是不太可能的。
但人生如夢，夢中的一切不合乎情理都是合乎情理的。沉重的心騎驢歸去，去哪兒？遠(yuǎn)方。落葉飛落零，霧靄起，青綢飛，心愁落，光刺目。李長吉口吐病態(tài)美，一聲聲空前絕后，透荒冢石墳，越茫茫天際，中唐出名篇，內(nèi)心的野心在燃燒，在泄瀉。
或許久經(jīng)幾進(jìn)幾出，受命運(yùn)折磨的病體，又怎能再受摧殘。
二十七歲，已故。同王勃一樣。
算了吧！人的一生何必去做人中夢，又何必去做他人的夢中人呢！只做一個(gè)詩人吧！純粹的詩人！簡簡單單，明明了了。
以詩人為主題的初二作文 篇15
要說我最喜歡的一名詩人，那應(yīng)該就是李白了。
李白一生嗜酒與，酒結(jié)下了不解之緣。杜甫在《飲中八仙歌》中，極其傳神地描寫了李白：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！鼻Ч乓蛔恚煸绽畎�！寫出同市井平民清靜，對(duì)帝王權(quán)貴的藐視。這是“詩圣”對(duì)“詩仙”的評(píng)價(jià)，何其準(zhǔn)確，何其到位！
李白是個(gè)實(shí)踐者，一個(gè)行者。李白的人和事都有一種強(qiáng)大氣場，一種強(qiáng)大的文化氣場�？v觀李白的一生，多半腰下掛一把劍，行否與名川大山之間。李白其劍術(shù)多年，“袖有匕首劍，懷中茂陵書”“殺人紅塵里”“十步殺一人”，可見他功夫了得。一個(gè)人有了劍、酒、詩，那將是一個(gè)怎樣的人生��！
李白交游甚廣，為他行走天下鋪平了道路。有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的村野市井友誼，又與杜甫，高適，孟浩然，賀知章，王昌齡這些超一流詩人有著密切交往。尤其是與杜甫的友誼，成為了每每說到唐朝，說到唐詩都繞不開的話題。
李白天生的浪漫主義情結(jié)，是他在具備一個(gè)天才詩人的天賦同時(shí)，又有游俠，刺客，隱士，道人，策士的氣質(zhì)。大半生的流浪生活，李白游遍了全國名山大川，寫下了大量贊美祖國大好河山的優(yōu)美詩篇，無不表達(dá)出的.那種酷愛自由，渴望解放的情懷。奇險(xiǎn)的山川與他那叛逆不羈的性格達(dá)到完美的契合，他的詩被世世代代所佳誦。
李白一生處在高度興奮中，這是他生命狀態(tài)決定的。他的生命力猶如一座活躍的火山，那噴薄而出的火焰，形成了中國歷史文化深處的光源，穿越茫茫的歲月來照耀我們的天空。
以詩人為主題的初二作文 篇16
詩人，一生都在跋涉，一生都在尋覓！因?yàn)樗ㄋ┑哪_步永遠(yuǎn)都跟不上心靈的追逐，用筆狠狠地刻著心的詩頁，萬水干山，只因了一個(gè)夢的美麗，而深情的站成了永恒！
一個(gè)真正的詩人，，必是一個(gè)靈魂的歌者，生活在錘煉著詩人，詩人的筆觸會(huì)錐心的痛，他不企求他人的理解，在自己的世界里醉生夢死！他可以滴墨成花，他可以墨染了山河，這種氣度是因?yàn)槟穷w永不凋零的心，愛上了自己的靈魂，心要找到生命的原鄉(xiāng)，必然是一次次的跋山涉水，他要找尋的永遠(yuǎn)是無知世界，倘若不那樣，他的生命就會(huì)枯萎！
做一個(gè)癡人，你便有了詩心，事實(shí)上，每一個(gè)人都有成為詩人的可能，可是現(xiàn)實(shí)卻讓你一步步地前行，我不是詩人，我只是一步步地走完我的人生之路，而我的心卻被詩化！探索是永恒的，成不成個(gè)詩人更是無所謂的事，我喜歡走進(jìn)你的內(nèi)心聽你那溫?zé)岬男奶�，然后把你永遠(yuǎn)留在我的墨香里，即使我己天涯，即使你己香消玉殞！
詩人永遠(yuǎn)有一顆年輕的心，每一次的遠(yuǎn)航，心愈發(fā)的.慈悲，世上有走不完的路，而美麗的風(fēng)景總在心里，我不需要很多，粗茶淡飯即可，歲月蒼老了容顏，而那顆心依然地鮮活！赴一場莫須有的盛宴，而我執(zhí)筆流年，素寫人生，遙遠(yuǎn)的地平線，我的目光穿越了隔世重重，將你放在柔軟的心底，從此安然地寫著詩，任它云卷云舒，任它狂風(fēng)暴雨！
今夜，星兒沒了，月兒也隱了，灰暗的星空下，有多少人夜不成眠！有沒有另一個(gè)人在夢里牽掛著我，夜寂寂的，我的心卻飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
以詩人為主題的初二作文 篇17
在我的心里，詩歌像一幅筆墨優(yōu)美的畫，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓泛托腋５木辰纭?/p>
小的時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)的數(shù)著天上的星星，不由的想起爺爺教我的詩句。吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女男耕女織的畫面，吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”，又好像看到了李白想念家鄉(xiāng)的身影。
面對(duì)著無垠的蒼穹，冥冥中，從遙遠(yuǎn)的天空傳來一聲問語：“想做詩人吧，做一名怎樣的事人呢？”是��！我應(yīng)該做一名怎樣的事人呢？
我想做一名像李白一樣自由灑脫的詩人。我向往他那種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)與自信，向往他那種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦寺c豪情。當(dāng)然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨，讓高力士脫靴的'那種豪放不羈。
我想做一名像杜甫一樣情系蒼生的詩人。我要體會(huì)他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民的情況，更要學(xué)習(xí)他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的寬廣胸襟。
我想做一名像文天祥一樣心系民族的詩人。我希望自己能像文天祥那樣，充滿雄心壯志，鏗鏘有理的吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
我想做一名像岳飛一樣的詩人，我希望自己能像他一樣，手握長劍，讓祖國的江山在自己的劍下恢復(fù)那美麗的光彩，并高興的“壯志饑餐胡虜肉，笑啖渴飲匈奴血”
做一名詩人，固然要學(xué)習(xí)前人，最重要的是做好自己。在世的世界里，我一定能夠找到屬于自己的燦爛的一頁。
以詩人為主題的初二作文 篇18
我并不是詩人，總喜歡把心中的情感化成文字。
也或許比較自我，無論世事變遷無論季節(jié)更換都會(huì)一樣寫盡心中事只為一份情。
回過頭看看自己，總覺得滿心傷痕，文字總是在凄美的時(shí)候更動(dòng)人。在我的世界文字就如同我自己，愛也分明恨也分明�？傆X得人生苦短應(yīng)該真實(shí)。自我，胸懷坦蕩，敢愛敢恨。
我不是詩人，回過頭審視自己所有的詞句莫過一個(gè)愛字。不夠華麗不夠質(zhì)樸也沒有縈繞耳畔的回響�？墒俏視�(huì)依然很執(zhí)著把我的愛獻(xiàn)給愛我的人，把我的心送給懂我的人。如果她捧在手上我是一個(gè)甜蜜的人，如果她貼在心上我是一個(gè)幸福的人，如果她不小心摔碎了，我依然不會(huì)怪她我會(huì)化作千棵萬棵星辰。只愿它不會(huì)害怕不再孤單。我不是詩人所有的文字只是我感情的凝結(jié)。愿我的愛跨越疆界永遠(yuǎn)駐留在你的心里。常常以聽濤的聲音回顧自己，潮起潮落歷經(jīng)風(fēng)雨，累嗎苦嗎？再累莫過于心在苦莫過于孤單的世界知音難覓。那個(gè)秋天不再蕭瑟滿山紅葉如詩。電話里短信中你款款走來，我我們相知相愛。當(dāng)一顆開花的樹掛滿相思的風(fēng)鈴。當(dāng)一次牽手注定今生。當(dāng)梅雨情歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛著，當(dāng)一片殘缺喚醒離別的戀曲，我聽見這深深的思念布滿心頭，我不是詩人所有文字只是我情感的凝結(jié)，我的心我的愛我的.生命。親愛的今夜如果你在思念我那你一定要睡的香甜，留一抹笑意在枕邊親愛的如果你會(huì)偶爾想起我那么你一定要灑脫過好每一天。
我愛更愿意因?yàn)槲覑勰銜?huì)更幸福。我愛更期盼因?yàn)橛形夷銜?huì)更甜蜜，我愛更期待從我們相識(shí)的初秋灑下一路情歌牽手晚霞，用最后的一抹余暉寫我們精彩的結(jié)局。我不是詩人，我只是用愛的文字釀造深情的酒等待你的到來。
以詩人為主題的初二作文 篇19
在他人眼中我可能是一個(gè)乖乖女。或是一個(gè)書呆子。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我既沒有滿腦子的ABC，也沒有滿腦子的一元二次方程，更沒有滿腦子的紅、白細(xì)胞。而是滿腦子的唐詩宋詞，這些看起來羞澀難懂的文字，卻有著不一般的魅力。
當(dāng)春日里的第一縷春風(fēng)吹過，吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹醒了青蛙，吹來了燕子，也吹過了我的心。頓時(shí)奇跡般萬物生長。對(duì)著那柳葉上的`嫩葉，我不禁感慨到“春風(fēng)許過萬千嬌，枝頭醉意喚新苗”。再這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，若是坐落在亭中，與友人談笑，美哉，妙哉。
“仍是小船微風(fēng)，池中蓮藕交錯(cuò)”。若是夏日太過炎熱，何不去那姑蘇乘涼？那如仙境般的夢中，又逢少年。是笑聲亂了心弦還是美酒蓋住了心意。終是靜室之中，空守了十三年罷。云夢蓮花塢的蓮花許是又開了吧？粉紅的、紫的或是白的。都沉在夢中，不見蹤影。
“扶額暗調(diào)琴音素，試問故園舊人處？”在充滿鄉(xiāng)愁的季節(jié)，唯一能同它相比的，唯有那天上的明月。站在院中涼意漸漸，美景陣陣。鄉(xiāng)愁加上鄉(xiāng)愁。如一盤盤顏料一層一層地往心上蓋。讓鄉(xiāng)愁更加的濃厚。遙望著家的方向，夢中，夢外全都是她。
許是太過寒冷，就連園中的池子都“白玉如深明，折月照青苔”。北方的寒風(fēng)梳理著骨頭，在蒼白之時(shí)，唯有那紅梅是蒼白中唯一的亮點(diǎn)�！凹t梅盛有再開意，不畏風(fēng)中立一方”。萬物調(diào)零之時(shí)，唯它集春一色。
我并不是什么詩中專家，我只是愛它罷了�；蚴歉赣H的長年的吟詠吧！到如今我已是無法自拔。其實(shí)我是名詩人，吟詠著，一首首詩歌……
以詩人為主題的初二作文 篇20
萬物皆有憂與愛。在詩人的境界里，先憂后愛與先愛后憂也不相同。南宋愛國詩人陸游“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，是因?yàn)閷?duì)國家愛得深沉，才會(huì)有他在彌留之際那一句句深切地囑咐；正因?yàn)閻�，才�?huì)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的覺悟；因?yàn)閻�，才�?huì)有政冶詩的'絕妙，詠物詩的清麗雅致；正因有愛，才會(huì)有李清照“佳節(jié)又重陽，夜枕紗櫥，半夜涼初透”的思親之情……這些詩詞，是一種先愛后憂的愛之深切�！凹t酥手。黃滕酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。
一杯愁緒，幾年離索。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)……山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫�！尻懹魏吞仆竦墓适录矣鲬魰�。但是，陸游終其一生也只有一愛——國家。若陸游真的愛唐婉，那么無論陸母怎樣反對(duì)，陸游也不會(huì)休妻。難道陸游不明白如果休了唐婉，會(huì)讓她受天下人恥笑嗎？難道他不明白一旦休了她，會(huì)讓她終生再難嫁嗎？就因?yàn)樘仆癫徘轭H高，陸游偏信“女子無才便是德″，就要這么“作賤″唐婉嗎？這不公平！古代的婦女明明都那么辛苦了，為什么還要立陳規(guī)、守那所謂的婦道呢？條條陳規(guī)束搏了唐婉那么多年，你陸游憑什么多年后再見唐婉說什么“山盟雖在，錦書難托″！而唐婉不明白，她以為陸游是被逼無奈，甚至還迎合陸游的詞，寫下了人生絕筆，殊不知若不是多年后沈園再見，陸游怎會(huì)為唐婉之死而神傷？陸游可真不愧是“愛國詩人″，這美譽(yù)，此時(shí)我竟覺得倒是褒義全無，貶義橫生了呢！所以，陸游對(duì)國先愛后憂，對(duì)唐婉則是先憂后愛。
詩人的憂與愛，愛與憂，全在一念之間。
以詩人為主題的初二作文 篇21
唐，一個(gè)神秘又浪漫的朝代，唐玄宗和楊玉環(huán)的凄美愛情讓人淚目。也有李白的豪情，道出：“千金散盡還復(fù)來”的千古名句。似乎盛唐就是人們最愛討論的話題之一。
而晚唐，顯得動(dòng)蕩不安，安史之亂更是讓唐，奄奄一息；這樣看，晚唐就顯得更加的悲情了。而我愛的這位唐代詩人，正出于凄涼的晚唐，他的名字叫賈島。
談到賈島，第一反應(yīng)必是“郊寒島瘦”，想到了詩奴。賈島不算大才之人，他受教于韓愈，卻頻繁落第，難道是韓愈看錯(cuò)人了？
事實(shí)上，并不是這樣的，就像那個(gè)家喻戶曉得故事。那天賈島正琢磨著自己的新詩“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”想著想著也沒看路，就撞見了韓愈。韓愈也是讀書人，幫他改了一個(gè)字“敲”，并有了“推敲”的典故。
這是引子。但卻體現(xiàn)了賈島的專注與執(zhí)著。那么，如果賈島沒有撞到韓愈，也沒改這歷史性的一筆。賈島是否就沉沒在這詩壇了呢？
這就要談到賈島靠得是什么？他靠的是勤奮，就拿李白作比較。喝上一杯酒，詩性大發(fā)也就一兩分鐘時(shí)間，就抱著酒壺名留青史了。賈島可不一樣，打好初稿，先大改，后小改，最后細(xì)改，花四年的時(shí)間，自己讀一遍，哭一場，你可說他是做作，但我覺得他這更像是個(gè)人情感的表達(dá)。有時(shí)他寫的詩，真得能有那么感人嗎？那也不盡然。
那韓愈真是看錯(cuò)人了嗎？賈島還是有點(diǎn)著作的�！澳哼^山林”“尋隱者不遇”如此膾炙人口，不過賈島早期的詩歌，基本上可以說是空白，說明推敲的.結(jié)果還是有用的。
如果他當(dāng)時(shí)沒遇著韓愈，我相信他還是能夠保持現(xiàn)在的地位，他靠的是自己而不是靠別人。我們也要學(xué)習(xí)賈島，就如他一般，盡管自己處處不如他人，花上更多的時(shí)間來彌補(bǔ)，夢想定能實(shí)現(xiàn)。
以詩人為主題的初二作文 篇22
唐詩是中國古典文學(xué)的一個(gè)高峰，在那個(gè)恢弘壯闊的時(shí)代，出現(xiàn)了許多杰出的大詩人：有浪漫主義大詩人李白，現(xiàn)實(shí)主義大詩人杜甫，有善寫邊塞詩的王昌齡，有善寫田園詩的王維……在這些大詩人當(dāng)中，我最喜歡李白。
李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，他的詩大氣磅礴，充滿著天馬行空似的瑰麗想象。他一生游遍祖國的名山大川，觀盡世間美景，留下了許多膾炙人口的名篇佳句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……讀起來朗朗上口，蕩氣回腸。
我喜歡李白，還因?yàn)樗且粋�(gè)典型的樂天派。唐玄宗天寶初年，李白由道士吳筠推薦，由唐玄宗招進(jìn)京，命李白為供奉翰林。不久，因權(quán)貴的讒毀，于天寶三載，李白被排擠出京，唐玄宗賜金放還。李白于極度苦悶之時(shí)，又踏上了云游祖國壯麗山河的旅途。就是在這一時(shí)期，他與好友岑夫子和丹丘生登高宴飲，借酒放歌，并寫下千古名句：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！肱Ｔ籽蚯覟闃罚瑫�(huì)須一飲三百杯。他那遇到困難，樂觀豁達(dá)的'的性格值得我們現(xiàn)代的人好好學(xué)習(xí)。
李白有著傳奇的一生，他的生活可用一句話來概括：一首詩，一壺酒，一曲長歌，一劍天涯！他，飄逸瀟灑，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月；他，不畏權(quán)貴，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙；他，嗜酒成性，五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁……
李白在我心目中的地位是無人可及的，他是我最喜歡的唐代詩人！
以詩人為主題的初二作文 篇23
假如我是一位詩人，我要用詩歌來贊美每一位辛勤的人民教師。
每天清晨，他們總是早早地趕到教室，督促大家學(xué)習(xí)；每個(gè)夜晚，他們又帶著一身疲憊回家照顧老人和孩子；月上柳梢頭，他們還在燈下備課。老師窗前的那盆米蘭依舊，歲月的皺紋卻已悄悄地爬上了他們的額頭。
國運(yùn)興衰系于教育。敬愛的老師，你們用自己的青春放飛孩子們的童年，你們用無盡的'汗水澆灌我們茁壯成長。你們披星戴月，你們嘔心瀝血，扎根山村，扎根講臺(tái)，我們一定不會(huì)讓你們失望。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來贊美莘莘學(xué)子。我們這一路走來實(shí)在不容易，不知揮灑了多少汗水，流下了多少淚水。盡管我們還沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但成功就在彼岸，我們要“永不放棄，永不言敗”！只因?yàn)閵^斗的青春最美麗！只要我們堅(jiān)持追夢，理想之花總會(huì)有開放的一天。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來贊美天下的父母。在孩子們?nèi)〉贸煽兓蛴羞M(jìn)步時(shí)，最自豪的是你們；在孩子們生病時(shí)，最擔(dān)憂的是你們；在孩子們學(xué)習(xí)退步時(shí)，最焦慮的還是你們。你們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了生活更加美好，付出了太多的心血。你們是最無私的人，也是最偉大的人。
假如我是一位詩人，我要用詩歌來贊美每一位默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。為了維護(hù)社會(huì)的和諧，無數(shù)勞動(dòng)者堅(jiān)守在平凡的工作崗位上，默默付出，他們愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)谪?fù)重前行，生活才變得如此美好。
假如我是一位詩人，我要寫下一句句飽含感情的優(yōu)美詩句，來謳歌辛勤的勞動(dòng)者，贊美充滿詩意的生活。
我真想成為一位詩人，鋪紙揮筆，寫下一首首贊美詩，歌頌這美好的世界！
以詩人為主題的初二作文 篇24
書，是一個(gè)善解人意的摯友；是一盞黑夜中的明燈，是進(jìn)步的階梯�？稍谖覀冄劾�，書，卻像一扇大門，打開書，也就打開了另一個(gè)世界的大門。
夜還未深，星星也還沒睡。我躺在了床上，可就是睡不著覺。如何都無法喚出我的倦意，這可就使我有些許為難了。我打開了燈，摸索著凌亂在桌上的書們，我隨意地拿了一本，就像抓住了救命稻草似的，迫不及待地翻開了那一本《古詞古詩三百首》。
房間里靜得有點(diǎn)可怕。我能清楚地聽到風(fēng)吹音。不管了，就先開始看書吧。翻開古詩詞，與詩人交流的大門。隨手翻開，就是家喻戶曉的《靜夜思》。再一次細(xì)品這首詩的心境，舉“頭望明月”時(shí)，月亮只會(huì)用輕柔的目光注視著你。再看那月光，仿佛看到了那故鄉(xiāng)的親友，可一轉(zhuǎn)眼，卻都是滿天遙不可及的星辰。低頭，也不見皓月之光了，只能默默地思故鄉(xiāng)了。我讀著，有些茫然。家鄉(xiāng)，只似滿天的星漢燦爛，對(duì)于游子來說，卻是遙不可及。此時(shí)此刻，詩人仿佛出現(xiàn)在了我眼前，一襲白衣，與清冷的月光融到了一起，看他思鄉(xiāng)思到夜不能寐，寢食難安，我就有點(diǎn)為他感到惋惜了。
從書中走出來的，不僅是離別的長短，還有詩人無限的思鄉(xiāng)與落寞之情。它們走出來了。從冷漠的文字與書頁中走了出來。風(fēng)拂過了。時(shí)間靜止在了霎那間。清冷凄涼的月光，為我映出詩人的'情愁苦難；書，讓詩人的情感，從束縛的文字之間走出，詩人就在我眼前，我只能說：月有陰晴圓缺，此事古難全。
書，它打開了我認(rèn)知的大門，我感受到的，是詩人從書中走出的故事，他從書里出來了；書，也將隔斷情感交流的一切，斬?cái)嗔恕?/p>
以詩人為主題的初二作文 篇25
一提起李白，我們都會(huì)想起他“詩仙”的稱號(hào)和他那膾炙人口的詩句。當(dāng)人們看到美麗的春光，便會(huì)不由自主的想到“火燒葉林紅霞落，李花怒放一樹白。”當(dāng)人們站在氣勢磅礴的瀑布下，就忍不住會(huì)吟誦起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！碑�(dāng)人們漫步于森林，又會(huì)情不自禁的與“野竹分青靄，飛泉掛碧峰。”聯(lián)系起來。而這些詩句，全部出自李白之手。
少年的李白從師于趙蕤。出發(fā)拜師前，李白的母親連夜為他做了好幾件繡著大鵬鳥的衣服，希望李白做一個(gè)像大鵬鳥一樣的人。李白拜了師，師父趙蕤十分欣賞李白的才華。師徒二人志趣相投，一起讀書寫作。經(jīng)過師父的點(diǎn)撥，本就聰明的李白就對(duì)一些歷史事件有了自己的理解。
李白的才華得到了許多人的.賞識(shí)，包括許國公蘇颋、玉真公主在內(nèi)的很多人都向唐玄宗推薦他，但李白的才華也遭到了一些小人的嫉妒，在皇帝面前說了他的許多壞話，導(dǎo)致李白失意了。雖然如此，李白卻結(jié)交了像賀知章，郭子儀這樣的朋友。
突然，憂愁的李白接到了皇帝的詔書。原來，唐玄宗也抽空讀了他的詩，同樣十分欣賞他，封李白為翰林學(xué)士。李白憑借出眾的才華認(rèn)出了古怪生僻的突厥文字，并醉寫《和番書》，還寫了許多宮廷詩。可正當(dāng)李白意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，又遭到了楊貴妃的陷害，被唐玄宗賜金放還。
后來，安史之亂爆發(fā)，李白又重新燃起了他的救國壯志�？涩F(xiàn)實(shí)又一次重重打擊了李白，他不僅沒能為朝廷做大事，反倒成為了皇室互相殘殺的犧牲品，坐了牢。出獄后，李白便一病不起，不久便離開了人世。
縱觀李白的一生，充滿起起伏伏。從少年的志在四方，到中年的大起大落，再到晚年的壯志未酬。也正是因?yàn)檫@些起起伏伏，才誕生了那么多流傳千古的名作。
以詩人為主題的初二作文 篇26
冬天，已向我們揮手告別，那溫暖的春季，已悄然來到我們的身邊。春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是孕育生命的季節(jié)，更是詩人眼中最美的季節(jié)。
春天的柳樹，是藏在賀知章眼中的春：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝猴L(fēng)拂面，楊柳依依，柳樹嫩綠的枝條在水面上輕輕蕩漾，美人柳葉彎眉一般的新芽是哪位藝術(shù)家將它裁剪而成的？原來是二月里心靈手巧的春風(fēng)，多美的意境啊，不愧是被稱為“詩鬼”的大詩人賀知章筆下的春啊。
春天的杏樹，是長在葉紹翁眼中的春：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！比グ菰L好友，扣了很久的門都沒能呼喚出朋友來，一抬頭間，從墻角探出的一枝紅杏確令葉紹翁轉(zhuǎn)而喜悅，心情的失落一掃而空。從這枝紅杏盛開的模樣，自然而然地會(huì)想到園子里紅杏熱鬧地開著的勝景。一枝紅杏讓詩人滿載而歸，毫無遺憾，真是“一枝紅杏報(bào)春來”呀。
春天的孩童，是藏在大詩人高鼎眼中的春：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍拢{(lán)湛湛的天，綠油油的草，快樂的鶯邊飛邊叫，楊柳低垂著頭，在湖面上輕輕梳理自己的秀發(fā)。放學(xué)的兒童們讓春天更活、更熱鬧了。還有那越飛越高的風(fēng)箏，一切是那么生機(jī)勃勃，富有生氣，使人的.心情多么舒暢啊。在這美好的春天里，所有人的心情都是愉悅的。
春天是色彩斑斕的季節(jié)，它象征著新一年的開始。春天，就讓我們行走詩人春天里，感受詩人筆下的美好美景吧。
以詩人為主題的初二作文 篇27
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。詩人的一生，注定了寂寞，聚散離合，官場浮沉，愛恨相加，生命之中，風(fēng)雨不斷，情感起伏，所以才會(huì)有一篇片佳作現(xiàn)世。
喜歡詩，有一種難分難舍的感覺，因?yàn)槲矣幸环N與生俱來的寂寞。習(xí)慣了的，是一個(gè)人，偶爾想起她，匆匆間，十八個(gè)悲歡歲月，我心已沉，殘留的幾柱思緒，不知何時(shí)亦會(huì)被風(fēng)吹散。
聞杜鵑鳴，心生憐憫，痛亦橫生，見黃葉飄落，又是一陣凄涼的惋惜。
生命中，太多的錯(cuò)過，太多值得留戀的人，忘不了溫柔的叮囑，忘不了那夏日午后嫵媚的笑容。
揮之不去，一段段浪漫的回憶，拋不開她苦苦的深情，十八年的思索，十八年的回味。所有的寄托，所有的承諾，都系在了我說不出話的喉嚨。
詩，走不出千古離愁，詩，訟不盡風(fēng)雨幽怨，詩人的世界，總是充滿了寂寞，寂寞的歌唱，寂寞的死去。
寫不盡天下苦事，續(xù)不完生命之音，倉促的百年，留下了什么？得到了什么？又改變了什么？詩人是痛苦的，詩人終要承受那不被理解的寂寞。
詩人的情，詩人的愛，詩人的心，都獻(xiàn)給了這個(gè)浮華的'世界。
生命的源頭，那么多的人在徘徊，誰會(huì)追逐浮華？誰會(huì)成為寂寞的詩人？不過百年的一瞬，他們相遇在生命的盡頭，有的人便身金銀，有的人手握大權(quán)，而詩人卻一無所有，生也空空，死也空空，空空一世，生死由命。
崇尚寧靜，讓心可以休息，作為被命運(yùn)捉弄的對(duì)象，詩人選擇了沉默，沉默到死。死也要守住心靈的世界。是夢，一場空夢，一生已逝，看到的，聽到的，心所感覺到的，這就是詩人的所有。
詩人最寂寞，嘆生命如艷麗煙火，美麗中預(yù)示死亡，聽，是詩人在唱歌，寂寞的歌聲。
以詩人為主題的初二作文 篇28
喜歡詩，喜歡清新淡雅的詩，仿佛帶人到另一種夢境，另一個(gè)世界�！}記
詩人·詮釋
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
柳永之詞，酣暢淋漓使人跌入詩情畫意之中。屬于婉約派的他，不去描繪的他，不去描繪黃河的驚濤澎湃，只是將自己的濃濃情愁凝結(jié)在詩句中。不去刻意渲染，而是渾然天成，低低哀嘆……
“黯夜?jié)馑谠娋�，郁結(jié)驟雨聞不見。沉陷佳句若飲醉，語噎千古忘情難�！�
柳永年華已逝，難以割舍的，始終是醉人心脾的'——詩林詞苑。
柳永之詞，光環(huán)未退，永垂不朽。
詩人·易安
李清照的詩，優(yōu)雅而美麗……
初次聽到這個(gè)名字，感到異常純潔而靈動(dòng)，他的名字就像她的詩。我始終相信輪回，也是我的前世注定清美，像易安一樣用文字翩翩起舞。不是膚淺，不是天真，只為下輩子能做一名宋人的投胎者。
向往宋朝，向往宋朝詩詞的美麗。想做一位宋朝的詩人，品味一下作詩時(shí)心中油然而生的成就感。我堅(jiān)信易安虔誠于詩詞，虔誠于文字。她有太多的癡情故事，她有太多的為國擔(dān)憂，她有太多的寂寞惆悵，而從我筆下流淌出的文字，簡單快樂，僅此而已。
易安的愁，總有一天需要發(fā)泄，需要安撫，所以，她選擇了文字，用易安居士的名字寫下的頗多的千古絕唱。
無論是身處逆境，還是妙度年華，請(qǐng)不要忘記——恬靜的子夜下，易安祝你幸福。
尾聲·詮釋
總有一些東西，是歲月消融不了得，就像柳永和易安的詩，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘……
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