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關(guān)于溫度的初二作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于溫度的初二作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫度的初二作文1
周日拗不過(guò)母親，硬是被拖了出去陪她逛街。
母親興致很高，走在前面，而我則懶洋洋地跟在后面，對(duì)她的問(wèn)話有一句沒(méi)一句地心不在焉地答著。頂著炎炎的烈日，我有些不耐煩，在心里琢磨著這被浪費(fèi)的一下午可以讀多少篇文章。母親似乎察覺(jué)到了我的不滿情緒，便不再多講什么，默默地走著。
來(lái)到十字路口，要過(guò)馬路了。母親邊念叨著“當(dāng)心啊”，邊下意識(shí)地去牽我的手，而我則趕緊躲開(kāi)，冷冰冰地回了句：“不用你牽，我自己會(huì)走�！蹦赣H望著我，什么都沒(méi)說(shuō)，安靜地把手縮了回去。
一瞬間，我突然覺(jué)得這場(chǎng)景好熟悉，卻又好陌生。
恍惚間憶起從前，幼年的我隨母親出門，總是緊緊地跟著她，生怕一不小心被丟在這喧鬧的水泥森林里。過(guò)馬路時(shí)，總是主動(dòng)抓住她的手，牢牢地握著，在她的叮嚀下穿過(guò)馬路后也不肯松手。因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得，母親的手掌很大、很溫暖，有她牽著，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)累，不會(huì)迷路。能感受到母親掌心的溫度，我便能心安。
那時(shí)的我是如何依賴母親�。】扇缃衲�？對(duì)她的關(guān)心十分漠然，甚至是表露出反感情緒的那個(gè)女孩還是我嗎？還是那個(gè)把母親當(dāng)作天底下最愛(ài)最親近的人看待的我嗎？我為自己感到一絲絲的.悲哀。也許，母親會(huì)覺(jué)得，女兒已經(jīng)不是以前那只羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo)兒了，她已經(jīng)長(zhǎng)成一只雛鷹，要展翅飛翔了。那么，現(xiàn)在這樣的我，會(huì)令母親失望嗎？會(huì)令母親難過(guò)么？
想到這里，我微微地有些心酸，趕忙跑了幾步，追上母親，悄悄地握起她的手。母親詫異地抬頭，隨即眼神中露出隱不去的幾分欣喜，微笑著拉著我向前走了。
我能感受到，那掌心依然溫?zé)帷?/p>
溫度的初二作文2
是夜，月亮悄悄探出了頭兒，卻被幾片云彩擋住，只能發(fā)出朦朧的光。漆黑的夜空中沒(méi)有一顆星，仿佛所有的生靈都已經(jīng)沉睡。
一陣陣凌厲的秋風(fēng)刮過(guò)，咆哮著，叫人忍不住打了個(gè)寒顫。我縮了縮脖子，緊了緊身上的衣服，加快了騎車的速度。此時(shí)，遠(yuǎn)處的一個(gè)身影吸引住了我的目光，他扛起一輛又一輛的共享單車，將它們整整齊齊的擺放好。騎到他的身邊，才看見(jiàn)他的廬山真面目原來(lái)是門衛(wèi)張伯伯。
他襯衫的衣襟已經(jīng)濕了一大片，黝黑的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，黑白相間的頭發(fā)被汗水所打濕，黏在了額頭上。時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠從兩鬢滑落。他毫不在意地用袖子將汗水給擦去，繼續(xù)扛起單車，這時(shí)我才注意到，他的袖口處已經(jīng)濕了一大片。
他扛起一輛車，手臂上的青筋暴起，臉上的紋路也看上去更加深刻了。
看著他一輛又一輛的擺放著，不禁想到了每天清早起來(lái)看到的都是整整齊齊擺放著的單車。原以為這是單車公司的`員工們晚上來(lái)擺放整齊的，沒(méi)想到，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，每天不辭辛勞將上百輛單車擺放整齊的竟然是以為年過(guò)半百的張伯伯。
這時(shí)，我的內(nèi)心涌起一陣暖流，同時(shí)也夾雜著絲絲的羞赫。
我默默的將手中的單車停放好，同時(shí)扛起周圍的幾輛單車，學(xué)著張伯伯的樣子，講它們擺放整齊。這才扛了兩輛，我的手臂就涌起一陣深深無(wú)力感，心里不禁對(duì)他多了幾分敬佩。這時(shí)，張伯伯回過(guò)頭，看見(jiàn)我的舉動(dòng)，他的眼神中閃過(guò)一絲驚訝，但旋即，露出了一個(gè)微笑。我想，這應(yīng)該是我看過(guò)最美麗的微笑之一，沒(méi)有美麗的外表，有的只是來(lái)自內(nèi)心的淳樸和善良。共享單車，共享書店，共享籃球隨著這些東西的產(chǎn)生，我們的生活變得越來(lái)越便捷，我們已經(jīng)進(jìn)入了共享時(shí)代。
但隨之引來(lái)了層出不窮的隨意擺放，肆意毀壞，占為己有問(wèn)題，除了企業(yè)沒(méi)有管理好，更多的是我們并沒(méi)有自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)它們。
像張伯伯這樣的人或許只是滄海一粟，他們的行為或許只是談笑間的舉止。可是，這些不起眼的小人物小舉動(dòng)匯聚成川流不息的時(shí)代精神，帶給人們溫暖，讓共享時(shí)代變成真正的共享時(shí)代，變成有溫度的共享時(shí)代！
溫度的初二作文3
人的大腦是世界上最復(fù)雜精妙的東西，即使對(duì)于一切都抱有可知論的人類，也無(wú)法預(yù)知大腦被完全解讀的那一天究竟有多遙遠(yuǎn)。從古至今，人類的進(jìn)化，時(shí)代的更迭，無(wú)數(shù)奇思妙想，舉世矚目的奇跡，改變世界的創(chuàng)造發(fā)明，都是人類的智慧，是大腦思考的結(jié)晶。而這一切不應(yīng)當(dāng)只是一段段冰冷的文字介紹。是因?yàn)橛辛藢?duì)真理的熱愛(ài)，對(duì)靈感的追尋，才有了無(wú)數(shù)人前仆后繼、付出歲月與汗水的勇氣。
近年來(lái)大熱的人工智能又是人類創(chuàng)造的一大進(jìn)步，無(wú)論是像玩魔方、算術(shù)、還是下圍棋、作詩(shī)，它都能輕松搞定，完全能像人類一樣思考。比如與圍棋冠軍柯潔對(duì)弈的阿爾法Go機(jī)器人，就是針對(duì)圍棋專門設(shè)計(jì)的人工智能。在它的系統(tǒng)里，有無(wú)數(shù)被編程好的`圍棋路數(shù)，并且只需很短的時(shí)間就能將反擊的步驟挑選出來(lái)，比人類用大腦思考和斟酌要快很多。又比方說(shuō)近年來(lái)新創(chuàng)造出的“作詩(shī)”機(jī)器人，可將程序中的字詞排列組合，輕松作出讓人讀來(lái)感到通順優(yōu)美的詩(shī)詞。
從表面上看，人工智能簡(jiǎn)直完美無(wú)缺，它能在現(xiàn)實(shí)中的方方面面得到應(yīng)用，極大節(jié)省人力物力，可仔細(xì)想想，它缺少的恰恰是最本質(zhì)的東西，恰恰是人類之所以為人類而非鳥(niǎo)獸、機(jī)器的原因，那便是情感�？聺嵲凇堕_(kāi)學(xué)第一課》上談到惜敗于阿爾法機(jī)器人的時(shí)候，只覺(jué)遺憾而不覺(jué)受挫。他說(shuō)阿爾法機(jī)器人只不過(guò)是最精妙的技術(shù)的輸入，它沒(méi)有對(duì)圍棋的熱愛(ài)。它下圍棋的每一步不過(guò)是程序的編制，不過(guò)是一項(xiàng)指令，而對(duì)于一個(gè)圍棋選手，則是全局的思考，是對(duì)每一步的仔細(xì)斟酌，謹(jǐn)慎考慮。二人的博弈才是圍棋真正的樂(lè)趣和意義所在。而“作詩(shī)”機(jī)器人的設(shè)計(jì)者也坦誠(chéng)，人工智能遠(yuǎn)不能夠代替人類。再華美的詞語(yǔ)和句子，哪里能比得上人們的詩(shī)中所包含的鄉(xiāng)愁家思、國(guó)愁家怨、愛(ài)人的惦念、朋友的祝愿呢？
蘋果公司總裁庫(kù)克說(shuō)：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考。”國(guó)內(nèi)外不少電影中都有出現(xiàn)過(guò)這樣的人物，沉醉于科研當(dāng)中的某些科學(xué)家已然變成一個(gè)為達(dá)目的而不惜一切的失去人性的“機(jī)器”。為了達(dá)到研究目的，殺害同伴，盜取他人成果，或?yàn)檠芯慷萌梭w做極其殘忍的實(shí)驗(yàn)卻不覺(jué)愧疚。試想如果人類的思考變成了為了達(dá)成目的而不顧一切的冷漠，變成了只為達(dá)成既定目標(biāo)的一項(xiàng)任務(wù)；如果凝結(jié)人類智慧的傳承，變成機(jī)器中冰冷的程序代碼，那么再怎么令人驚嘆的奇思妙想也會(huì)失去色彩。如果人類的思考失去了創(chuàng)新而變成設(shè)定的條條框框，如果人類的思考失去了價(jià)值觀和同情心而成為扭曲的人性黑暗面，如果人類的思考失去了溫度
人類不應(yīng)像其它任何東西一樣思考，因?yàn)槿祟愃?dú)有的情感，是無(wú)可替代的永恒價(jià)值。
溫度的初二作文4
如今，在這個(gè)科技水平日益發(fā)展的世界上，越來(lái)越多的機(jī)器人被發(fā)明出來(lái)。它們被植入先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)，擁有了甚至超越普通人的“智商”。最新研發(fā)出的專精棋藝的機(jī)器人更是讓國(guó)際大師都為之頭疼。
人工智能的強(qiáng)大大家有目共睹，它那迅捷的運(yùn)算能力、精密的邏輯思維都讓我們自愧不如，心生羨慕。漸漸地，人們開(kāi)始提倡“學(xué)習(xí)人工智能理性思考，在任何情況下冷靜分析，快速作出判斷�！敝T如此類的觀點(diǎn)。而近年來(lái)各種“幫助老人反被訛詐”、“無(wú)業(yè)青年惡意碰瓷”的新聞報(bào)道更是讓這股“學(xué)習(xí)人工智能”的熱潮加速蔓延到社會(huì)的各個(gè)角落。
那么，人類真的`應(yīng)該學(xué)習(xí)人工智能嗎？亦或是說(shuō)，人類與人工智能到底有什么區(qū)別？我認(rèn)為，上天賜予我們的，不僅僅是一顆有能力思考的大腦。更加寶貴的，是那在胸腔中不斷跳動(dòng)的火熱的心。人工智能機(jī)器人再?gòu)?qiáng)大，它終究也只是一堆冷冰冰的金屬，它的心是沒(méi)有溫度的，是靜止不動(dòng)的。
當(dāng)今社會(huì)，在一幢幢鋼鐵高樓間穿行的形形色色的人們變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越像一臺(tái)臺(tái)只知道工作的冰冷機(jī)器。他們對(duì)身邊的一切漠不關(guān)心，冷眼相待�！耙焕先祟^卡路邊護(hù)欄無(wú)人施救釀成慘案”我被這樣的新聞?wù)痼@了。視頻中來(lái)來(lái)往往的行人，有些直接從老人身邊走過(guò)，像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的；有些聚集在路旁指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上盡是鄙夷望著老人那滿是皺褶的臉上浮現(xiàn)出的悲傷無(wú)助，我不禁感嘆這世態(tài)炎涼，人們竟然連最基本的同情心都失去了，這和那些被創(chuàng)造出來(lái)的機(jī)器人還有什么區(qū)別？
或許有人會(huì)說(shuō)：“大家都是怕被老人訛詐才對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷的�！蔽覅s想反問(wèn)一句：“難道在你心中，一條鮮活的生命還比不上那些身外之物嗎？難道個(gè)別的社會(huì)案例就能代表全部了嗎？難道你連停下來(lái)打一個(gè)急救電話的時(shí)間都沒(méi)有嗎？”想做的事總有理由，不想做的事總有借口。所以不要再找借口了，不要再為自己那顆已經(jīng)被冰封的心找任何虛偽的借口！事實(shí)便是：你眼睜睜地看著一條生命永遠(yuǎn)地消逝于世間，見(jiàn)死不救。
由此看來(lái)，過(guò)于理性有時(shí)就是對(duì)善良和同情心的虐殺�！度纸�(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善�！泵總�(gè)人都是懷著一顆赤誠(chéng)火熱的心降臨在這世間的，在我看來(lái)，這是一個(gè)人最寶貴的東西。所以，珍惜它吧，不要讓你的心永遠(yuǎn)被寒冰凍結(jié)，不要失去最基本的同情心和價(jià)值觀，不要變成像機(jī)器人一般的行尸走肉。
我想，我們應(yīng)該感謝人工智能。冰與火本不能共存，但它讓我們擁有了“火熱”和“冰冷”兩顆心，讓我們?cè)诒Ａ粼镜纳屏己蛢r(jià)值觀的同時(shí)，擁有一個(gè)能夠純粹用理智思考的大腦。不是讓人類向人工智能學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)人工智能可以取代人類。兩者間若能相互配合，相輔相成，這個(gè)社會(huì)將會(huì)發(fā)展地更加美好。這，或許也是發(fā)明人工智能的初衷吧。
溫度的初二作文5
風(fēng)雨中，那句話指引方向，為我撐開(kāi)避風(fēng)的巨傘。逆境中，那句話激我?jiàn)^進(jìn)，為我搭起成功的橋梁。人生中，那句話帶有溫度，為我填補(bǔ)空缺的心靈。
還記得那個(gè)記憶中的冬日，我獨(dú)自行走在回家的路上，周圍是一片雪白，可我的心卻不似冬日一般平靜，倒恰似一片廣闊無(wú)垠的海面白浪翻滾。
老師的一句“自己去找找原因”仍回蕩在耳畔，如同一只寄生蟲正逐漸蠶食我的心田。
回到家，天已經(jīng)被涂上了一層墨汁，似乎正應(yīng)了我此刻憂郁的心情。媽媽看見(jiàn)我悲傷的臉色，又聯(lián)想到昨天的考試，好像想到了什么，卻又欲言又止。
進(jìn)了房間，我關(guān)上門，拿出試卷，仔細(xì)看著，試卷上一片鮮紅的叉，除此之外，就是那個(gè)格外刺眼的“82”，它們?nèi)缤话牙麆�，連同老師尖銳的話語(yǔ)慢慢地深深地戳進(jìn)我的內(nèi)心。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗算不了什么，下次再堅(jiān)持努力，你一定能成功”，說(shuō)著，留下一本書，它的封面被用紙包好了，還點(diǎn)綴著些淡綠色的圓圈。打開(kāi)折起的一頁(yè)，是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的`故事，一旁還有媽媽小巧而精致的字跡“只要堅(jiān)持，總會(huì)成功”。它像寒冷冬日里那溫暖的碳火填補(bǔ)了我心靈的空缺，讓我的心得以放松和溫暖。
是啊，愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲時(shí)失敗了上萬(wàn)次，可他毫不氣餒，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，反而樂(lè)觀的認(rèn)為是成功的找到了上萬(wàn)種不能行的材料，他是多么堅(jiān)持而有毅力。反觀現(xiàn)在的我，只因一次的失敗就一蹶不振，沒(méi)有努力，也不堅(jiān)持，怎能獲得成功？
站起來(lái)，看向窗外，已是萬(wàn)家燈火，我釋然了。只要堅(jiān)持，成功總會(huì)來(lái)到我這一邊。那句話所帶有的溫度，將被我永遠(yuǎn)珍藏，成為我一生中最寶貴的財(cái)富。
溫度的初二作文6
每個(gè)人的一生精彩與否，全在于他心靈中的溫度。一個(gè)人如果對(duì)生活失去了信心，那么他心里必然會(huì)有一座冰山，一個(gè)人如果覺(jué)得生活很美好，那么心里必然會(huì)有陽(yáng)光。
聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)人同時(shí)得了癌癥，但一個(gè)人活了十年后死去，而另一個(gè)人活了幾個(gè)月后死去，這是為什么？
原來(lái)，第一個(gè)人想我快死了，那我不如痛痛快快地為自己活一回；而另一個(gè)人想，我快死了，還是呆在家里等死吧。
這兩個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不一樣。一個(gè)熱愛(ài)生活，把每一天都當(dāng)做生命的最后一天去看待；而另一個(gè)人對(duì)生活失去信心，灰心喪氣。態(tài)度決定一切，心靈的溫度決定著對(duì)生命的追求。
在西瓜地里，同樣的種子，同樣的養(yǎng)料，同樣的空氣，長(zhǎng)出來(lái)的西瓜味道卻不一樣。有的清甜可口，有的沒(méi)有味道。
陽(yáng)光總是公平的，而有的西瓜愿意接受陽(yáng)光的炙烤，有的怕熱躲在陰涼的環(huán)境里。西瓜也是有溫度的，愿意接受陽(yáng)光的西瓜總是為人們提供涼爽可口的感覺(jué)卻不求回報(bào)，不接受陽(yáng)光的`西瓜總是害怕挫折不肯勇往直前是不會(huì)成功的。
人只要對(duì)生活有了新的追求，心中的溫度很高，態(tài)度也會(huì)不同，對(duì)生活有不同的態(tài)度，不同的溫度，就會(huì)活出不同的樣子。
鷹追求高飛于天空，大地追求奉獻(xiàn)于人類，小魚兒追求與水相融，而我追求熱愛(ài)生活的態(tài)度。我覺(jué)得只要人的心靈有了溫度，才會(huì)對(duì)生活充滿希望。
溫度的初二作文7
風(fēng)，是被熏香過(guò)的，帶著微微的醉，拂面而來(lái)。一抹綠，沾染著濕漉漉的水，蒙著一層薄霧，靈氣逼人地朝我微笑。
這是我養(yǎng)的一盆多肉綠植，圓滑的、鼓囊囊的肉瓣一個(gè)勁兒的伸展，仿佛要在陽(yáng)光面前張開(kāi)胸脯，擁抱每一寸金絲絨般的光亮。不敢捏肉瓣怕起皺褶的我，小心翼翼的以指間輕輕觸了一下肉瓣的尖，一絲沁涼從指間傳來(lái)，像白月光。
我欣喜，看著那些微微露興的新芽，只覺(jué)朝陽(yáng)無(wú)限好。滿足的四處看，突然一滯。
那也是一盆多肉綠植，但可惜的是，它的葉瓣全從莖上脫落，只剩下幾片小的有些萎縮的葉子，蜷縮在一起，泛著微微的黃，沒(méi)名的冷攀上心頭。它那依然挺立的根莖上，布滿了一個(gè)又一個(gè)圓圓的小傷口，已成了褐色。在那猶綠根上，顯得有些突兀而丑陋。那種葉片的枯黃，顯現(xiàn)出一種夕陽(yáng)的暈圈，是垂暮的光澤。我曾經(jīng)看到過(guò)它盛放的模樣，粉嫩的泛白，令人無(wú)比垂簾。而今，卻頹廢成這般模樣。
它的身旁，一大盆千牛紅火的綻放著，紫紅色的明艷撐漲著，眼看著像風(fēng)一吹，就能傾灑出顏料來(lái)。暖色調(diào)像熱好的牛奶，緩緩流過(guò)心間。
我有些怔怔的.，都是一株生命，但它們生命的熱度卻天差地別。都是相同的成長(zhǎng)時(shí)間，但一冷一熱，一死一生，我們?cè)趯?duì)待它們的時(shí)候，態(tài)度的差別，便是它們盛開(kāi)的溫度，亦是我們的心靈給予它們的溫度。
那一抹綠，實(shí)際上正是人間冷暖，它折射出來(lái)的光芒與熱度，一定是讓我們不管怎樣都能堅(jiān)持下去的、都能感覺(jué)生命美好的理由。
溫度的初二作文8
從前，我一直不相信友誼，所謂的朋友，好姐妹只是一個(gè)稱呼罷了，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是真誠(chéng)的，自從有一個(gè)人跑到我的世界里，讓我感覺(jué)到真正的友情，讓我知道什么叫朋友，那個(gè)人就是—小朱。 小朱，是我們一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，但是我們經(jīng)�；赜肣Q，郵箱來(lái)聊天，我們每天會(huì)把中學(xué)里發(fā)生的趣事都告訴對(duì)方，她也是我最好的聽(tīng)者，我會(huì)把我的苦，難過(guò)，傷心，哭泣的事都告訴她，她也會(huì)幫我排憂解難，安慰我。
小朱有著一個(gè)圓嘟嘟的臉，兩顆葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩，她以前是一位中隊(duì)長(zhǎng)，我有不會(huì)的，她都會(huì)仔細(xì)的教我。在我的腦海里，總有這么一件事讓我對(duì)不起她：在開(kāi)學(xué)交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我的學(xué)費(fèi)竟然沒(méi)帶，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：則么辦，在這關(guān)鍵時(shí)刻不帶學(xué)費(fèi)，會(huì)被老師罵的。我恨不得把頭塞進(jìn)書包里，這是我的同桌小朱從剛才開(kāi)始一直關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我很著急就疑惑的問(wèn)：“你在找什么？”我一邊找一邊說(shuō)：“我的學(xué)費(fèi)沒(méi)帶，則么辦。”小朱沉默一會(huì)兒：“用我的錢吧”就從她的座位上把她的.錢給我，我看著小朱說(shuō)：“這則么可以，我不能要你的錢，要是我拿你的錢，你則么辦�。俊彼牧伺奈壹缯f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有剩余的�！�
當(dāng)時(shí)我就相信了小朱說(shuō)的話，就拿了她的錢。在老師檢查時(shí)，她竟來(lái)沒(méi)帶學(xué)費(fèi)，老師不相信一個(gè)好同學(xué)會(huì)沒(méi)帶錢，就被老師叫來(lái)了家長(zhǎng)，她一直說(shuō)沒(méi)有，最后我明白了，其實(shí)她沒(méi)有剩余的錢，只是為了我遍出來(lái)的。我頓時(shí)心里難受，我想說(shuō)她的錢在我這，可她的眼神好像對(duì)我說(shuō)：不要說(shuō)出來(lái)，要是說(shuō)出來(lái)，我們就不是朋友。事情過(guò)后，我想把錢還給她，可她說(shuō)：“要是還給我，你不就挨打了嘛�！币�?yàn)檫@件事，我心里一直很愧疚，對(duì)不起她。
是小朱讓我明白了友情的意思，涵義，讓我感到了朋友的真正的溫暖。
溫度的初二作文9
又是在擁擠的公共汽車上，難免感覺(jué)到有點(diǎn)煩躁。
“我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”不知是哪位大哥的手機(jī)又響了，原本悅耳的音符混雜著汽車的鳴笛聲，也成了令人討厭的噪音。
往左轉(zhuǎn)去，一個(gè)時(shí)髦的美眉正坐在座位上，一邊照著鏡子抹著口紅，耳朵里還塞著耳機(jī)，身上的.高級(jí)香水味混雜著不知誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的汗臭味，也感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。
而右邊呢，則是一個(gè)30歲左右的婦女，抱著自己的孩子，安詳?shù)刈�，也不時(shí)看著街上的景色……
一切都是那么熟悉，似乎每輛公共汽車上，都演繹著這樣的眾生相。
胡亂想著一些什么的我，突然被一個(gè)緊急剎車給嚇到了。我不知道我該怎么辦，我只感覺(jué)到我的身體在向后傾，這該死的書包也瞬間成了“幫兇”，只一個(gè)勁兒地把我往后攥。手也頓時(shí)在安全扶手上滑落。我知道將要發(fā)生些什么，可我只得不由自主、無(wú)奈地閉上了眼睛，等著所謂的“出洋相”……
忽然，一只有力的大手不偏不倚地托住了我，我安全脫險(xiǎn)，耳畔有個(gè)聲音響起：“沒(méi)事吧。”
我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只顧死拽住扶手，心里卻充滿了感激……
我始終沒(méi)有勇氣回過(guò)頭去對(duì)那個(gè)人說(shuō)一聲“謝謝”，不過(guò)，我以后一定會(huì)像他那樣，用自己的手去托住別人，把這份溫暖傳遞給別人……
還是忘不了這次公共汽車上的經(jīng)歷，因?yàn)樗o我的，不只是安全而已。
關(guān)愛(ài)別人，不需要多少繁麗的語(yǔ)言，可能一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，往往是對(duì)別人最大的幫助。
手心的溫度，真的很溫暖。
溫度的初二作文10
不經(jīng)意的相識(shí)，心卻有了悸動(dòng)。堅(jiān)守著那一份淡定，云淡風(fēng)輕，海闊天空的聊著。嗨，你也在這里嗎，好久不見(jiàn)呀，你好嗎，輕輕的問(wèn)候，總能帶來(lái)些許的欣喜，收藏著，在獨(dú)處時(shí)不覺(jué)嘴角微揚(yáng)，淺淺的笑。分分秒秒的積累匯聚成河，涓涓流淌，不言情不言愛(ài)，卻有了牽掛。原本以為走過(guò)風(fēng)雨兼程就可以忘記淚水，簾卷西風(fēng)已帶走鮮活的詞語(yǔ)，喧囂瑣碎已將心事埋葬，然悸動(dòng)的心終是將淡然淹沒(méi)，怦然舞動(dòng)。于是，循著你的足跡，為你等候，為你停留！
在你文字的海洋里穿行，讀你疼痛的文字快樂(lè)的寫作，讀你詩(shī)意揮灑的人生，讀你高深的寂寞。喜歡靜讀字里行間的禪意，捕捉哪一行是念我而寫，哪一句是牽我而撰，哪一字是因我而作，心底里渴求一份想念和愛(ài)護(hù)能給自己激動(dòng)，渴望一份目光能把自己溫暖，渴望一種聲音能讓自己濕潤(rùn)。你是風(fēng)，而我只是隨你揚(yáng)起的一粒沙。在你輕舞飛揚(yáng)越過(guò)千山萬(wàn)水時(shí)，寫下我的牽掛�？偸邱v立在路口，任雨直直的下，仰望云朵能把你帶來(lái)，吹散滿身滿地的潮濕。扯住你的衣角，你有了片刻的停留，春的紅夏的綠秋的黃冬的白，你的城堡里，風(fēng)華絕代，于我只能是靜靜的觀看。也許只在你累了、倦了、寂了，才會(huì)憶起我在這里等你！
從絕戀冬天到今天生命的印記，我們一路走來(lái)，你陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜，有悲傷，有快樂(lè)，有時(shí)臉上躺著淚，聽(tīng)著你的故事，心卻隱隱約約的疼了。無(wú)數(shù)次的默默遠(yuǎn)離，又無(wú)數(shù)次的悄然走近，你的溫柔定格在我最柔弱的空間里，溫?zé)嶂饾u冰冷的身體，于是雙眸里有了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。今夜，讓我用無(wú)限的思念，拾起那些過(guò)往的歲月，今夜，讓我用最后的一次眼淚輕輕地吻著你那已經(jīng)干枯的唇，眼淚在風(fēng)中風(fēng)干，心碎在雪中埋葬。想你的淚在煙卷中燃著，念的心在繪著丁香的筆桿上走著。我的世界你輕描淡寫的'來(lái)過(guò)，我的心房你漫不經(jīng)心的走過(guò)，你的愛(ài)像嬌羞的少女在我的心房住著，雖然短暫的像一片流云。
為你等候，為你停留，為我的心靈留守一份溫度！縱使我從未走進(jìn)你的世界，你卻已占據(jù)我的城池！沒(méi)有曾經(jīng)沒(méi)有永久，只要擦肩而過(guò)時(shí)，你的一個(gè)回眸！
溫度的初二作文11
中國(guó)自古以來(lái)素有“禮儀之邦”的美稱，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊也一定會(huì)有充滿善心的人，他們總是用心靈的溫暖去照亮生活。
小時(shí)候，我和媽媽一起乘坐公交車去奶奶家。到了中途，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她的手里拿著一個(gè)購(gòu)物袋，里面裝滿了蔬菜，看起來(lái)應(yīng)該不怎么輕。她想在搖晃的車廂中艱難的前進(jìn)，但還是徒勞無(wú)功，反倒是把蔬菜撒了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)后，立刻去幫她。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，不懂事，并不明白媽媽為什么要這樣做？但我也沒(méi)有去阻止她。媽媽快速走到老人的身邊，幫她把蔬菜都整理好，放回購(gòu)物袋并扶她到我們的座位上，把座位讓給她。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你了，不然我都不知道該怎么辦！”“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的”媽媽笑著回答。我在一旁靜靜地看著，實(shí)在不明白媽媽為什么要這么做？直到下車后我才問(wèn)媽媽，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“老人不僅僅是我們的長(zhǎng)輩，他們?cè)谀贻p時(shí)為社會(huì)的付出才能換來(lái)今天的美好生活，所以，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是不怎么明白。媽媽笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大你就會(huì)懂了！”
直到前不久，我從書店買完書乘公交車回家。到達(dá)一個(gè)廣場(chǎng)的時(shí)候，一位拄著拐杖的老爺爺上車了，他一瘸一拐地扶著拐杖向前走。看著他，我不禁想起多年前的那位老奶奶，而多年后，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人物，但卻發(fā)生了一樣的.事。我想起了媽媽的話，此刻我想
我明白了那句話的意思。我站起身來(lái)，當(dāng)那位老爺爺走向我的時(shí)候，我伸出雙手扶住他的胳膊，指著座位說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐�！崩蠣敔斪潞笳f(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，只覺(jué)得心里有一股暖流涌上心頭。
在這個(gè)社會(huì)，每一個(gè)孩子都渴望得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；每一個(gè)青年人都渴望得到長(zhǎng)輩的幫助：而每一個(gè)老年人都渴望兒孫的孝順才能得到幸福，一個(gè)家庭如此，一個(gè)國(guó)家又何嘗不是？只有每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地去尊重老人、關(guān)心老人，從小事做起，把敬老當(dāng)做一種習(xí)慣，我們的傳統(tǒng)美德才能代代相傳！
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