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那棵樹初二作文推薦
內(nèi)容簡介：山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。時光飛... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《那棵樹初二作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：那棵樹（初二/600字）
山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。
時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那么高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝干上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節(jié)，大人們?nèi)ヌ锢锸涨f稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達(dá)自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內(nèi)取暖，誰也不愿出門。大樹呆呆的望著屋內(nèi)的溫馨畫面，開始瑟瑟發(fā)抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝干當(dāng)柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了�？上�，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當(dāng)人們再次走近大樹時，它已經(jīng)沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
第二篇：那棵樹（初二/600字）
晴空下，
微風(fēng)飄拂，
鮮花搖曳著它那嫵媚的身姿，
陽光揮灑在這片神奇的土地上，
顯得那樣帥，
那樣的瀟灑。
那棵樹孤獨的屹立在花草中央，
顯得那樣的高大，
但這不是他想要的。
想當(dāng)初，
這里是一片樂土，
在這片神奇的土地上，
曾經(jīng)縈繞了多少孩子的歡聲笑語�。�
在夏日，
孩子們喜歡在那棵樹下乘涼，
喜歡靠著那棵樹，
把自己的秘密告訴它，
因為信任，
才會產(chǎn)生依賴眷戀。
一年四季，
孩子們都會來看望它，
而它正隨著時間的流逝而老去，
已不再像以前那樣強壯了，
它的葉子已不再像以前青翠茂盛了。
而孩子們都長大了，
已不再迷戀那棵樹了，
各自奔向遠(yuǎn)方，
去尋找屬于自己的那份幸福。
這樣一來，
就只剩下那花那草，
和那棵樹孤零零的矗立在那了。
漸漸地，
這片夢幻般的土地荒蕪了，
因無人料理，
植物們奄奄一息，
即將死去。
而那棵樹卻守著堅定的信念盼望著，
它盼望著能再次見到那些孩子，
它懷著最后的那份希望，
等啊等啊，
一直等下去。
最后它堅持不住了，
它倒下了！它倒下了！
他沒有等到那群孩子，
他含淚的倒下了，
那淚水充滿了思念與不甘。
它死了，
它飽含遺憾的死了。
那些花草也相繼死去。
這片土地變得死氣沉沉。
數(shù)年后，
孩子們回來了。
他們滿懷激動地去看那棵樹。
但眼前的景象，
讓他們痛惜。
那棵樹死了，
那花那草，
也未能幸免。
他們撫摸著那棵樹的遺體，
哭的很傷心，
很傷心。
孩子們把這片土地重新整理了一番，
想把這里曾經(jīng)的快樂延續(xù)下去，
這也是那棵樹的愿望，
他希望孩子們能夠快樂，幸福。
那棵樹雖然死去了，
但它卻永遠(yuǎn)活在孩子們的心中，
孩子們從沒有遺忘它，
也沒有拋棄它。
那棵樹會保佑那些孩子，
還有這片土地。
第三篇：那棵樹（初二/800字）
它大概是被無意間播種在這里的吧，大概是故意種的想讓它開花結(jié)果的吧，反正，這棵樹就長在這里了。
童年基本上都是與外公外婆生活在鄉(xiāng)下的。在我記憶里，家里有一顆很大的甚至可以覆蓋整個院子的大樹。正好靠在墻邊，雞啊鴨啊都因為它而不會在炎熱的夏天熱的上躥下跳。狗也一樣。枝繁葉茂的，碧綠的，葉寬的一棵不知其種類的大樹。然而，一個與它形成鮮明對比的小苗。應(yīng)該是刻意栽下去的吧，反正很小，小到讓人都注意不到它。
顯眼的大樹不過就在他不遠(yuǎn)處而已
之后，因為鄉(xiāng)村也要搞建設(shè)什么的，也不知為何，就偏要把那棵大樹給砍了，家里人都格外喜愛這棵樹，畢竟讓他們享受了很多涼爽的日子啊。雖然舍不得，但是還是被砍了。大截大截的被砍了下來。年輪記載著它經(jīng)歷過的風(fēng)霜雨雪。之后，一條活生生的水泥路被鋪在了泥土上。卻留下了一塊水泥不是水泥泥土不是泥土的地方。那棵小苗太小實在無法被注意到，也沒有人理會他，“就讓它自生自滅吧！”我當(dāng)時確實是這么想的。
之后就在也沒看過它了，從來沒有。
冬天，略顯滄桑。沒有了平時歡鬧的場景，反到更加凄涼�？偸且粚訉踊颐擅傻奶�。在我有記憶時到現(xiàn)在，這兒基本沒有下過雪，所以我記憶中的家鄉(xiāng)并非是銀裝素裹的，白茫茫的一片景象。我也從未看過。
但是在三四年級時，冬天偶然下了一場特大的雪。那在我看來也是很大的了。地上該結(jié)冰的地方結(jié)冰了，該被雪覆蓋的地方被雪覆蓋了�？葜莞梢矒屩娨娺@素未謀面的雪。
踏著雪路。到鄉(xiāng)下去吃年夜飯。以前的水泥路仍未改變，只是承受了太大的壓力，失去了它原有的光澤。我四面環(huán)顧這里�；貞浶r候玩過的地方驀地，一個小黑點出現(xiàn)在了眼前。我慢吞吞地走了過去，結(jié)果一看是一顆小苗，碧綠的葉子讓人看得心暖，單薄的兩三片葉子卻讓人看得心酸。我想起了小時候的那顆小苗，是這棵吧，應(yīng)該是這棵吧！
沒有養(yǎng)料，憑借上天對你的可憐而落下的眼淚作為水分，憑借自身的努力，得以生存。
幾年了？幾年了！你用自己的努力創(chuàng)造了屬于你自己的未來。加油吧！努力吧！為了你的生命，為了你的將來！
第四篇：那棵樹（初二/400字）
正如每所學(xué)校一樣，校園中或多或少都會有樹，他們是普通的，但絕不是平凡的。
夏
六月，炎熱的季節(jié)，蟬高聲歌唱，荷花才露尖尖角。校園里，跑道快被烤化了，太陽卻沒有絲毫收斂的樣子。
“咯咯，哈哈”一陣清脆的笑聲從樹下傳來，同學(xué)們在樹蔭里玩游戲，抬頭看，那巨大的樹冠，翠色欲滴的葉子，粗壯有力的樹干，透出旺盛的生命力。
它，生機勃勃，用自己的青春守衛(wèi)著學(xué)校。
秋
十月，金秋，但更多是蕭瑟，一抹秋陽，高掛在天空，一汪秋水，波光粼粼，校園里，落葉滿地。
“沙沙，沙沙”樹下傳來腳踩樹葉的聲音，滿地都是枯黃的落葉，抬頭看，有幾片堅強的殘葉還掛在粗壯的樹枝上。
它，一葉知秋，用自己執(zhí)著的生命力堅守在這里。
冬
一月，嚴(yán)冬季節(jié)，只有天空的寒冷和過年的熱鬧，但對于空無一人的校園來說，只有凄冷。
沒有聲音，放寒假了。一切都很安靜。抬頭，樹枝上沒有樹葉，只有純潔冰涼的雪，就像為樹枝披上了一件厚厚的大衣。
它，從不放棄，用自己干枯的生命力守在這里。
那棵樹，一直都在這里，一生都在這里，永遠(yuǎn)都在這里。它站在冬天的路口，眺望春天的到來。
第五篇：那棵樹（初二/600字）
山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那么高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝干上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節(jié)，大人們?nèi)ヌ锢锸涨f稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達(dá)自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內(nèi)取暖，誰也不愿出門。大樹呆呆的望著屋內(nèi)的溫馨畫面，開始瑟瑟發(fā)抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝干當(dāng)柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了�？上В钡剿诺哪且豢�，也沒有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當(dāng)人們再次走近大樹時，它已經(jīng)沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
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