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我心底的好聲音作文800字
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我心底的好聲音作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心底的好聲音作文800字1
一學期即將過去,回首這忙碌而充實的一個學期,可以說緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。
一、課程標準走進教師的心,進入課堂
我們怎樣教數(shù)學,《課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學習對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期四年級在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。
本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究,教師的群體智慧得到充分發(fā)揮,課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,突破原有學科教學的封閉狀態(tài),把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中。在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算,學生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置,積不變的規(guī)律,然后觀察數(shù)字特征,變序、加括號達到簡算。設(shè)計無論是問題的提出,還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié),都體現(xiàn)學生自主探索、研究。突出過程性,注重學習結(jié)果,更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這說明:設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
我在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的`意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考,常研究,?偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
我心底的好聲音作文800字2
本學期即將結(jié)束,我順利地完成了教學任務(wù),為了達到教學目的,培養(yǎng)學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。工作總結(jié)
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。
不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。
三、教學研究
為了使自己在教學水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學期,我加強了自身素質(zhì)的培訓,先后參加了國培培訓、對音樂學科教學有了進一步的認識,首先,從每一節(jié)音樂課教學開始,我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備;其次,確定教研和科研專題,讓平時的教研反思,為科研鋪就平坦大道,教研圍繞科研,教學更要再此之外包含它,這樣有了內(nèi)部的圓心,做多大的`校驗和科研它都還像是一個圓。小學音樂教學工作總結(jié)總的說來,本學期的音樂工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,我想在今后的教學和科研的工作中,我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。
我心底的好聲音作文800字3
、僬页鰞纱尉芙^有什么不同?(ppt根據(jù)學生的回答相機變紅:“搖搖頭”和“堅決地”;“不行,”和“不!”)
②從兩次的拒絕不同體會到什么?生反饋交流。
梳理:如果說搖搖頭時,小慶齡還有點猶豫,那么第二次就是堅決地選擇留下了。
、坌〗Y(jié):這里,兩次拒絕的變化讓我們感受到小慶齡堅定遵守自己諾言,一個不字、一個感嘆號更讓我們感受到小慶齡的.決不動搖。
在教學中存在許多不足之處,值得思考:
1.教給學生歸納文章主要內(nèi)容的方法。每一步要落實扎實。
2.要以生定教,不要被自己的設(shè)計所固定。
3.有些補充資料應(yīng)考慮在何時出示比較合適。也不要沖斷了學生的思維。
4.教師不要用無中生有、不能把自己的想法強加給學生。
5.中段教學要注重理解內(nèi)容為主,學習表達方式。
6.抓語言文字訓練點要找準點,訓到位,不能太虛。
7.設(shè)問要精練,不要提無效問題。
8.教師評價語要及時,還要有針對性和指導性。
我心底的好聲音作文800字4
明天即將進行期末考試,因成績還沒有出來,所以不敢對自己的教育成果進行評論。很擔心,又很期待!擔心成績不理想,無法向領(lǐng)導、家長、學生、還有自己交代;期待一學期的努力總要憑借這個成績加以說明。但無論結(jié)果如何,我想我都應(yīng)坦然面對。因為我已經(jīng)盡力而為了;仡櫼粚W期來自己的努力如下:
盡職盡責,全力以赴。每天的早來晚走、加班加點已是六中班主任的常態(tài),遲到、早退、請假也幾乎與六中班主任無關(guān)。身為其中一員,我在踐行著!
一天幾乎要十二小時都在學校,可依然感覺真正用在教學教研上的時間不是很充分?偢杏X有些課備得還不夠充分,有些課上得還不夠完美!
教學中,我努力做到不僅關(guān)注自己教法,還指導學生學法,防止學生做無用功或者不做功。首先夯實基礎(chǔ),不會僅僅為了趕進度而不顧學生掌握的情況,而是根據(jù)學生基礎(chǔ)及掌握的情況放慢教學進度。讓每一位學生都能獲得不同程度的提高和進步,讓學生真正成為課堂的主人是我一貫的做法。為此我深入班級,深入學生,了解學生的需要,變自己要講為學生要聽,充分調(diào)動學生學習的積極性,能動性;同時,在平時的練習中,強調(diào)答題規(guī)范,幫助學生養(yǎng)成良好答題習慣。
其次,小組合作學習可以說是我們六中的一大特色,小組合作學習把“不求人人成功,但求人人進步”作為教學評價的最終目標,把個人之間的競爭變成小組間的競爭,形成組內(nèi)合作,組間競爭的.格局,在這種目標結(jié)構(gòu)中,小組成員有著共同的期望和目標定向,可以激發(fā)學生參與學習,樂于學習的興趣,提高學習效率。因此本學期我在課堂上盡可能發(fā)揮學習小組的作用,提高了學生的學習積極性和主動性。
本學期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度。除了認真批改學生們的課堂作業(yè)外,對學生的家庭作業(yè)我也盡量擠時間檢查,或抽查,或全部檢查,并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行量化,讓學生把學習落實到位。
另外我還盡量擠時間做學生思想工作,與學生談心交流,取得了絕大多數(shù)同學的信任,因為我始終相信:親其師。信其道!
總之,我每天都在盡職盡責,不管結(jié)果如何,我都問心無愧!
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非常感謝校領(lǐng)導的關(guān)心指導和各位同仁的幫助,使我本學期的教學工作圓滿完成,針對本學期的工作情況做如下總結(jié):
一、堅持認真?zhèn)湔n
備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了規(guī)劃,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的課件,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學反思,并認真歸納每課知識要點,形成知識體系。
二、努力增強我的上課技能
提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,小組討論PK,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在各個章節(jié)的講解上都提前進行集體備課,交流方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,有時邀請組長來聽課,征求意見,改進工作。
四、完善批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了目標生的輔導力度。對目標生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高目標生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的.轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。目標生通常存在很多知識斷層,這些都是目標生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好目標生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補習,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。
要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
當然我還有很多不足,對教學還應(yīng)進行更深刻學習和思考,在以后的教學中要多向其他有經(jīng)驗的老師學習使自己早一日成為優(yōu)秀的教師。
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時光荏苒,在過去的一學期,作為音樂教師的我,忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)方面:
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。
積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對音樂的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的'音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
四、特色工作:
本學期,我編排了合唱節(jié)目《紅軍小學校歌》、《祖國在我心窩里》、《映山紅》、《祖國我們遠航回來了》等。
五、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
除了日常的教學工作之外,我還負責校內(nèi)腰鼓隊的輔導工作,根據(jù)本校學生的基礎(chǔ),發(fā)掘有節(jié)奏韻律感特長的學生,組織他們參加腰鼓隊,在學校的支持下,建成本校特色的腰鼓隊,并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。不計酬勞,任勞任怨、加班加點,力爭按時保質(zhì)完成工作。
總之,在這學期的教學工作中,通過和同事共同的努力,使我順利完成了本學期的教學任務(wù),在這個和諧的工作環(huán)境中,我學到了很多工作經(jīng)驗,取得一定的成績,但在教學工作中,自身尚有不成熟之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學期為提高我校學生的音樂水平,營造和諧、美好的校園文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力和貢獻!
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回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期,能堅持以進修學校信息技術(shù)工作和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的`素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿(本工作總結(jié)來源于www.kxren.com)。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
。1)、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時上不了課,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
。2)、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的2節(jié)課;對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
。3)、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還擔任學校的其它工作如:擔任打字、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息接收員等等。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
我心底的好聲音作文800字8
一、 注重提高學生學習化學的興趣,調(diào)動學生的學習積極性。
俗話說 ,“興趣是最好的老師”。學生之所以化學這一科的學習成績差,其中一個很重要的原因就是對化學這一科的學習興趣不濃,學習積極性不高!坝H其師而信其道”。我在教學過程中,注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段,以吸引學生。在教學上多思考多動腦筋,多留心,做好準備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學生,以提高學生學習化學的積極性和學習化學的興趣。
二、注重學生的學習基礎(chǔ),同時培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)。
讓學生從基礎(chǔ)著手,一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學,使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容,并能運用所學知識,解決具體的實際問題。與此同時,在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質(zhì);瘜W知識靠日積月累,化學素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧;瘜W教學中,要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來。
三、精心準備好每一堂課,提高教學水平。
以認真負責的態(tài)度,強烈的責任心、使命感和敬業(yè)精神,精心準備好每一堂課,在課前認真鉆研教材和教法,根據(jù)本校學生的`實際情況,精心選題,上課時注意突出重點、突破難點,使知識條理化、使學生能通過化學課的學習,不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點,更能運用知識解決學習、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題。
四、幫助學生改善學習態(tài)度,改進學習方法,提高學習效率,提高學習成績。
化學課的學習具有與其它學科的不同之處,在于它雖然是理科課程,在某種程度上卻具有文科課程的一些特點,比如,許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,一定要認真做好化學實驗,以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中,注意幫助學生改善學習態(tài)度,改進學習方法,以提高學習成績。另外,重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評,以增強作業(yè)效果。同時,對學生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨,與學生共同商討學習化學的好方法、好主意、好想法。
五、存在的不足和努力方向
存在的不足是:
1、學生掌握的化學知識不牢。
2、學生實驗探究能力較弱。
3、學生運用化學知識的能力較弱,成績較差。
4、我對學情掌握不夠準確,過高估計了的水平,因此在教與學的環(huán)節(jié)上存在脫節(jié)。
5、我的化學教學經(jīng)驗不夠豐富,重難點掌握不準確。
努力方面是:
1、努力提高業(yè)務(wù)水平,及時請其他老師學習、請教。
2、加強學生的實驗操作訓練,培養(yǎng)學生綜合運用化學知識的能力。
3、嚴格要求學生。
4、提高學生的學習效率,把所學的化學知識用于實際生活。
我心底的好聲音作文800字9
本學期,我擔任高三年(6)班與(7)班的語文教學工作,為了做好本職工作,在教學過程中,我主要做了以下一些工作:
教學之余,我堅持不懈地進行學習,在學習過程中,不斷豐富、提高、完善自己。通過學習,不斷地更新知識儲備;通過學習,不斷地改善教學方法;通過學習,自覺地掌握先進科學的教育理念,學習,為我做好教學工作打下了堅實的理論基礎(chǔ),為我高效地完成教學任務(wù)提供了理論指導,為我走進學生內(nèi)心進行心靈的溝通指引了便捷的途徑。通過學習,我在教學工作中,理論聯(lián)系實際,收獲頗豐。
學期伊始,根據(jù)學生各方面的綜合情況,我依據(jù)抓兩頭顧中間的教學思路,詳細地制定了本期的教學計劃和教學目標,確定了學期培優(yōu)扶差的具體對象與目標,對于學有余力的同學,以激勵為主,在完成班級教學目標的同時,指導他們進一步拓寬知識面,進一步培養(yǎng)他們的'思辨能力,對于學習有困難的同學,以鼓勵為主,幫助他們確立并分解學習目標,引導他們一步一步踏實地做好每一個分解目標,對于他們?nèi)〉玫狞c滴成績,及時給予表揚,幫助他們樹立自信心,帶領(lǐng)他們趕上班級的大部隊,力爭做到一個都不能少。
教學內(nèi)容上,針對學生的實際情況,我首先抓好古文教學,古代漢語距離現(xiàn)代的時間較長,其詞類活用現(xiàn)象、特殊句式、古今異義、一詞多義等現(xiàn)象對現(xiàn)在的學生說來,無異于一只只攔路虎,為此,古文教學時,我注重基礎(chǔ)知識教學,從簡單的抓起,幫助同學樹立學好古文的信心,在此基礎(chǔ)上,再逐漸地加大難度,并堅持做到“抓反復,反復抓”,一步一步慢慢地幫助同學提高古文學習能力;其次,作文教學時,我根據(jù)學生的具體情況,進行寫作思維訓練,幫助學生拓展寫作思路,先解決學生無話可說的問題,再幫助學生解決如何把話說好的問題,寫作教學的時候,引導學生關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注社會、關(guān)注人生,在學習寫作的同時,感悟社會、感悟人生,既教寫作又教做人;現(xiàn)代文部分,與學生的生活則相對較為貼近,學生學起來會相對容易些,我主要根據(jù)課程標準與中考要求進行處理,培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
古人曾云“親其師,信其道”,這說明,融洽的師生關(guān)系是提高教學效率不可或缺的要素之一,在教學過程中,我遵循孔夫子“有教無類、因材施教、循循善誘、誨人不倦”的諄諄教誨,對于學生,無論成績?nèi)绾,一概做到一視同仁,平等對待每一位同學,既嚴格要求,又關(guān)愛有加,教學中,既充分調(diào)動學生的學習積極性,讓他們暢所欲言,又能較好地駕馭課堂,保證教學任務(wù)地順利進行,所教班級的教學成績良好。
在做好日常教學工作的同時,我還經(jīng)常幫助指導青年教師開展教學研究工作,較好地盡到了中學高級教師的指導職責。
教學是一門復雜的育人藝術(shù),為了更好地完成她,我將進一步地探索學習。
我心底的好聲音作文800字10
伴隨新年的腳步,我人生第一個學期的工作也接近了尾聲,在這近5個月的日日夜夜里,我從學校走進學校,耳邊雖然依舊是朗朗書聲,但角色已悄然改變。從對家庭的依賴到自己獨立生活,從對教學的懵懂到不斷摸索嘗試,從老師眼里的學生到學生眼里的老師,今日回首,已經(jīng)走出好遠。我深深知道,這每一點一滴的前進,都凝聚著自己的不懈努力,更體現(xiàn)出各級領(lǐng)導、老師對我的幫助和支持。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。下面從以下三個方面進行總結(jié):
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,遵守各項師德規(guī)范及教育法規(guī);注意培養(yǎng)自己不錯的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。
其次在教學工作上,本學期我負責三個年級的科學課,剛開始確實是沒有找到很好的教學策略,但學校給我創(chuàng)造了觀摩和學習的機會。我校組織集體觀看優(yōu)秀教學視頻,并組織大家對觀摩進行討論和交流;此外師徒結(jié)對活動對我?guī)椭^大,我通過聽師傅的課以及師傅懇切的教學指導,使本人教學上有了較大進步。 對于平時的教學我從不馬虎,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路;為了學生能更直觀地感受所學的.知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備、制作教具;上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練;利用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。此外,課堂上也注意培養(yǎng)學生的動手能力及不錯的科學學習習慣,尋找學生感興趣的知識作為溝通的橋梁。桌間巡視時,注意對學生進行面對面的輔導,課后及時做好記錄,找出不足。同時,本學期我們還開展了豐富多彩的科學活動。首先是實踐活動,在校園里尋訪了生物;也觀看了地球變化為我們帶來的奇特物種礦石;在濕地公園感受了大自然的美麗。科學實踐活動的開展提升了學生們學習科學的積極性,科學課教學也從課內(nèi)走向了課外,走進了生活中去。第二是科幻畫活動,三年級的孩子剛學習科學,通過這個活動讓他們提前感受科學的魅力,對今后的科學學習產(chǎn)
生興趣。第三是科技展示活動,這次的科技展示共開設(shè)了三個展區(qū),每個展區(qū)都設(shè)置了豐富的內(nèi)容,讓學生從眼、耳、手多方面去感受科學,在無形中向?qū)W生們滲透了科學知識。
最后,我在工作中還存在著很多不足的地方,今后的努力方向:加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,重視對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。在開展科學活動時多向領(lǐng)導、老師請教、吸取更多寶貴的經(jīng)驗。
總之,在過去的一個學期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。新的一年里,工作和學習將有新的開始,今后,將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,在探索和實踐中再接再勵,為做好科學教學工作而努力。
我心底的好聲音作文800字11
英語學科是一門基礎(chǔ)性學科,又是一種特殊重要的語言交際工具,隨著初三下學期工作的結(jié)束,我感受頗多,可謂得失并重;為了進一步搞好本學期的教育教學工作,取得更好的教學效果,特把下學期的教學工作總結(jié)如下。
一、學情分析
1、我所教初三〔1,2〕班,就英語而言,同學個體差異較大,兩極分化現(xiàn)象較嚴峻,最低分20分,最高分105分。學問、力量分布存在嚴峻的不均衡,同時給日常的英語教學帶來了諸多不便,直接影響了英語教學的順當進行。
2、自開學,我就發(fā)覺有較大一部分同學的英語學習愛好不高,有的同學上課時雙眉緊鎖,問其緣由竟回答說不寵愛英語。更有甚者,對英語有猛烈的厭學心情。盡管我在平常的教學中加入了對同學愛好的培育,但效果甚微。因此,對同學英語愛好的培育仍是今后教學中需要留意的一大問題。
3、從同學的力量來看,多數(shù)同學仍沒有形成良好的學習習慣。無論單詞還是語法只知死記硬背,效果不佳。課前不預習,課后不復習,上課不認真,不重視老師的指導。
4、同學力量布局不均,優(yōu)秀生缺乏,不能帶動集體學習,中層同學思路一般,學習缺乏靈敏性,自學力量較差,下游同學人數(shù)相對較多,導致不能較好完成教學任務(wù)。目前由于各種緣由導致了優(yōu)秀生缺乏,中游同學停滯不前,下游同學厭學的狀況。
二、教情分析總結(jié)
1、經(jīng)過幾年的教學工作,自己的不斷探究和向其他老師的虛心學習,我已把握了確定的'教學閱歷;自我感覺,個人素養(yǎng)還可以,但駕御課堂的力量較差,并且關(guān)鍵是同學管理做的不到位;不能很好的進行分層次教學;同時,對同學的各種狀況了解不到位。不能引導各種有利因素促進學習,不能消退各種不利于學習的因素,這是我在今后教學管理中應(yīng)努力的方向。
2、復習過程中時間較短,但復習范圍廣,聽力和作文未能顧及。
3、缺乏練習穩(wěn)固的資料。
三、試情分析以及教情分析
1、試情分析。
a、考試試題難度較大,無論從聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解、單詞填寫,還是從動詞應(yīng)用句型轉(zhuǎn)換,特殊是作文,可以說是學校四個班級中最難的題目,給同學在解題過程中造成了諸多問題。
b、就平常單元測試來看,達不到中考的要求,在力量學問拓展方面達不到要求。
c、平常練習做題缺乏規(guī)范性,個別優(yōu)生因未能完卷而失分。
2、教材分析。
a、現(xiàn)用初三英語教材為人教版新改版教材變動較大,其中詞匯量遠遠多于舊版教材,從教材的素材來看貼進現(xiàn)實生活,但是在深度方面以及學問拓展方面又深于舊版教材。
b、現(xiàn)行教材的大綱側(cè)重了對同學聽、說、讀、寫力量的要求,強化有用與交際,但學校沒有相關(guān)的配套設(shè)備,因此構(gòu)成了教學中的障礙。
c、教材是新版,無可借鑒的教學閱歷,只能通過自己的學習與鉆研去把握重難點,這也是不利因素。
以上是對過去教學中主客觀缺乏緣由的分析,當然最重要的還是對過去學期的閱歷總結(jié)。
首先,我加強業(yè)務(wù)素養(yǎng)與修養(yǎng)。
當今科技迅猛進展,英語的學習成為人們?nèi)找嫘枰囊环N必備武器,我們每位任課老師都應(yīng)不斷充實自己、完善自己,用新思想、新觀點武裝自己不僅通過學習、自學提高英語力量,還要通過業(yè)務(wù)學習使自己成為一名稱職的好老師,努力鉆研新大綱、新教材,循序漸進地進行教育教學理論和美育心理理論的學習和運用,為更快地適應(yīng)當前的教育形勢還應(yīng)主動參與教研教改活動,與其他老老師溝通閱歷,取別人之長,補自己之短。
其次,教學中,備課是一個必不行少,格外重要的環(huán)節(jié),備同學,又要備教法。
備課不充分或者備得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和主動性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
我心底的好聲音作文800字12
本學期,我們堅持以教學工作為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量,從而加速了學校的發(fā)展。
一、全面提高我校教師職業(yè)道德水平。
根據(jù)本校實際,切實地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)計劃,利用各種會議組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學習“師德標兵”先進事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章,使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè),安教樂教,為人師表的良好師德形象。
向全校教師提出師德建設(shè)的目標、要求,建立以教育為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為核心,以督導評估為手段的師德建設(shè)工作機制,切實推行師德量化評估方案,努力提高教師隊伍的師德水平,努力塑造新時代教師的新形象。進一步提高教師的道德觀念和法律意識。
二、加強學習,樹立新的教學理念,嘗試新的教學方法。
根據(jù)縣教育局的要求,本學期繼續(xù)緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,
將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。
通過學習,教師們逐步領(lǐng)會到教學的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為主”的思想。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學生情感的體驗,關(guān)注學生學習興趣等非智力因素,重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學會學習,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富感情完善自我,學會合作,學會做人的過程。
本學期進行了四次集體備課,有中年輕教師郭鑫、康莉茹、任冬梅、馬天亮等老師做了中心校導學案課受到全校老師的好評。
三、加強管理,落實常規(guī)工作。
1、加強學生學籍管理
學籍管理是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。今年根據(jù)上級要求,調(diào)查了學生的各種信息將學生的信息錄入了省學籍系統(tǒng),規(guī)范了學籍管理。完善了學校學籍管理檔案。
2、加強教學常規(guī)管理
為了確保學校教學秩序的正常進行,我們建立健全了教學管理制度,
加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理和考核力度。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。本學期,學校教導處堅持除常規(guī)檢查外與抽查相結(jié)合,對對本校幾西沙洼學校進行了全面的檢查和抽查。根據(jù)我校學生書寫不認真的實際情況,下大力扭轉(zhuǎn)學生書寫亂的現(xiàn)象,較學期開始有了較大進步,大部分學生都書寫清楚,認真,只有個別學生還沒有到很好的改變。
我校年輕教師所占比例比較大,對課堂教學經(jīng)驗不足,針對這種情況我們利用教研活動這個平臺,安排了李順、康素蘭、康莉茹,做了教學常規(guī)示范課,馬天亮做了多媒體的示范課,對教學常規(guī)的落實和青年教學的提高起到了促進的作用。
3、加強畢業(yè)班管理
畢業(yè)班工作是學校工作的重點。為了讓每一名學生都順利畢業(yè),合格升入初中,學校領(lǐng)導高度重視,開學初,學校領(lǐng)導班子經(jīng)過認真研究,加強了教師的力量,用具有豐富教學經(jīng)驗的教師來擔任六年級的教育教學工作,并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班教師會、學生會、家長會,了解學生狀況。要求教師以教材為主,打好學生雙基,制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的'教育教學計劃和復習計劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認真上好每一節(jié)課,特別對過去學習底子薄的孩子,教師更是關(guān)心照顧,早來晚走,利用課余時間不計報酬為孩子們輔導。
四、全面開設(shè)課程,推進素質(zhì)教育
今年我校全面開設(shè)各種課程。積極響應(yīng)縣教育局的號召,為了學生成長的需要,在人員緊缺的情況下我們開設(shè)了一、二年級的英語課和圍棋課。為今后的教學奠定了基礎(chǔ)。
五、領(lǐng)導帶頭上課,學校開全開足課程
劉鴻珊擔任校長后任然擔任4-6年級的音樂課。校長助理任冬梅擔任
五、六年級數(shù)學,及學校教務(wù)工作。主任張明華擔任六年級科學、品德。學校積極開展兩課兩操活動和大課間活動,在大課間中我們編練了舞蹈體操一套,并安排了兔子舞、跳繩、大乒乓球、健身圈(呼啦圈)等活動,在此基礎(chǔ)上為增加學生興趣,加強學生鍛煉,在大課間中每周換一個舞蹈,對學生的成長起到了良好的促進作用。
六、今后工作
雖然我們做了大量的工作,取得了一些成績,但是還有許多不足,在下一學期,我校將緊緊圍繞提高教育教學效益這個中心,確保教學質(zhì)量這個重心,加強教學管理。制定《教師教學工作行為規(guī)范》和《學生學習行為規(guī)范》,規(guī)范教師教學工作的常規(guī)行為和學生的學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。積極推廣縣局新的教學模式,將埋頭苦干,克難制勝,開拓創(chuàng)新,走質(zhì)量立校、科研興校之路,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學水平,努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進,切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!
我心底的好聲音作文800字13
本學期,本人擔任八(9)、八(10)、八(11)、八(12)四個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重中學教學,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好知識。還注意以德為本,以人為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的`個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教八年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。得到學校領(lǐng)導、老師、學生們的認可,尊敬與激勵!
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,無暇顧及四個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
我心底的好聲音作文800字14
這學期,我作為一名新人進入了xxx小學任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛踏入教師崗位的我,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對四年級的語文,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師崗位的我,感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學習。
作為一名新老師,我面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,一個學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù),F(xiàn)對自己這一學期的教學工作總結(jié)如下:
1、認真聽課
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后,把老教師上課時講到的`記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。
2、貫徹新課程標準,上好課。
、虐葱抡n程標準,根據(jù)學生的情況備好課。
認真鉆研新課程標準和教材,對新課程標準和教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。
、瞥浞职l(fā)揮學生的主體作用。
課堂教學中,堅持以學生為主體,老師只起組織和引導的作用,師生之間、學生之間交往互動。關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的積極性。
3、積極做好課后輔導工作。
能積極做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,根據(jù)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理,我在和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極做好學習方法的指導
教學最重要的學習莫過于方法的學習。我非常注意學習方法的指導,首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習、總結(jié)、反思。
5、注重知識點的落實、過關(guān)。
在每個單元的教學任務(wù)之后,我都進行檢測,針對學生從在的問題,及時解決。對確實空難的學生進行細致的個別指導,使之掌握,并能運用。
6、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用,為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。
。1)搜尋優(yōu)秀文段。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,使學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。
。2)、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞積累有了明顯的增多。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。
通過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間,分析大多數(shù)學生的情況,找準今后教學的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合合格的教師。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,做好下學期工作計劃,爭取把工作搞得更好。
我心底的好聲音作文800字15
高二化學備課組成員由陶云、韓春霞、秦英華、馮海濤、甄紅敏老師組成。高二化學備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
一、有計劃的安排高二第一學期的教學工作計劃:
新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應(yīng)學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。
一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第二冊共分七章,第一學期完成前四章內(nèi)容的`教學,中段考到第二章。
在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。
二、定時進行備課組活動,解決有關(guān)問題
高二化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周三次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展
按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。
四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進
本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期安排了秦英華老師的示范公開課、中段考復習公開課,積極響應(yīng)學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。
高二化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學的教學任務(wù)如期完成,高二化學備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。
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