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最新好想說聲對不起作文800字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而遇的風雨。它有時讓人好想歡笑，有時讓人好想哭泣，有時讓人好想叫好... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
《最新好想說聲對不起作文800字》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：好想說聲對不起（五年級/800字）
生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而遇的風雨。它有時讓人好想歡笑，有時讓人好想哭泣，有時讓人好想叫好，有時讓人感慨萬千……生活中，每個人都有情難自禁，身不由己的時候，每個人都有……
記得那是發(fā)生在三年級的一件事。當時，我的成績一直是班上第一名，唯一能和我競爭的就是我的好朋友——小芳。那天班里考試了，試卷很難，有些生字要求寫出繁體字結構，考完試，大家惴惴不安……
第二天，我到辦公室拿試卷，別看我表面很鎮(zhèn)定，懷里卻像揣了一只小兔子。從老師手里接過試卷后，我翻過來一看，第一張居然是小芳的，我的在第二張，我憤憤不平起來，心想：憑什么你得第一名，不就比我多了0。5分嗎？有什么了不起的。不行，我第一名的“桂冠”可不能讓你搶了。于是，我悄悄從口袋里摸出鉛筆，在小芳寫的“武”字上加了一撇�！肮@樣你至少會被扣掉1分，我就可以登上第一名的‘寶座’啦！”我自言自語道。
于是，我把試卷分給幾個同學發(fā)，自己那拿著小芳的試卷去找老師：“老師，小芳的這個字寫錯了，‘武’是沒有一撇的�！崩蠋煷髌鹧劬戳藥酌腌�，拿起紅筆在旁邊大打了個大叉。說：“這小芳上課在不在聽啊，我反復強調的字還要錯”。雖然不是在罵我。但是我心中涌上了一種莫名其妙的感覺，很難受……
放學了，我和小芳并肩走在人行道上，我心中很是不安，幾次想向她開口認錯卻又沒那個勇氣，“你說誰那么缺德，在我的試卷上添油加醋，那個‘武’字我記得清清楚楚沒有加撇，為什么發(fā)下來就加了撇了呢？一定是有人做過手腳的�！毙》加中ξ卣f，“那倒像是你的筆跡呀！”“不，你的試卷我沒動過，我沒有，我沒有啊！”“我知道，我只是開玩笑嘛，你是我的好朋友，不會這樣對我的�！笔前�，怎么可以這樣對待把你當作朋友的人呢？我終于好想了，拍了一下小芳的肩膀：“對不起，小芳。是我做的。”“什么？”小芳用驚訝的眼神看著我，“你的試卷是我改的，我也是一時糊涂，對不起啊�！毙》汲聊税敕昼娮笥�，輕輕地說了聲：“沒關系�！本妥唛_了。
好想說出的一聲“對不起”，讓我明白了做人的真正意義！
五年級:李嬌陽
【二】：好想說聲對不起（六年級/800字）
生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而遇的風雨。它有時讓人好想歡笑，有時讓人好想哭泣，有時讓人好想叫好，有時讓人感慨萬千……生活中，每個人都有情難自禁，身不由己的時候，每個人都有……
記得那是發(fā)生在三年級的一件事。當時，我的成績一直是班上第一名，唯一能和我競爭的就是我的好朋友——小芳。那天班里考試了，試卷很難，有些生字要求寫出繁體字結構，考完試，大家惴惴不安……
第二天，我到辦公室拿試卷，別看我表面很鎮(zhèn)定，懷里卻像揣了一只小兔子。從老師手里接過試卷后，我翻過來一看，第一張居然是小芳的，我的在第二張，我憤憤不平起來，心想：憑什么你得第一名，不就比我多了0.5分嗎？有什么了不起的。不行，我第一名的“桂冠”可不能讓你搶了。于是，我悄悄從口袋里摸出鉛筆，在小芳寫的“武”字上加了一撇。“哈哈，這樣你至少會被扣掉1分，我就可以登上第一名的‘寶座’啦！”我自言自語道。
于是，我把試卷分給幾個同學發(fā)，自己那拿著小芳的試卷去找老師：“老師，小芳的這個字寫錯了，‘武’是沒有一撇的�！崩蠋煷髌鹧劬戳藥酌腌姡闷鸺t筆在旁邊大打了個大叉。說：“這小芳上課在不在聽啊，我反復強調的字還要錯”。雖然不是在罵我。但是我心中涌上了一種莫名其妙的感覺，很難受……
放學了，我和小芳并肩走在人行道上，我心中很是不安，幾次想向她開口認錯卻又沒那個勇氣，“你說誰那么缺德，在我的試卷上添油加醋，那個‘武’字我記得清清楚楚沒有加撇，為什么發(fā)下來就加了撇了呢？一定是有人做過手腳的。”小芳又笑嘻嘻地說，“那倒像是你的筆跡呀！”“不，你的試卷我沒動過，我沒有，我沒有��！”“我知道，我只是開玩笑嘛，你是我的好朋友，不會這樣對我的�！笔前。趺纯梢赃@樣對待把你當作朋友的人呢？我終于好想了，拍了一下小芳的肩膀：“對不起，小芳。是我做的�！薄笆裁�？”小芳用驚訝的眼神看著我，“你的試卷是我改的，我也是一時糊涂，對不起啊�！毙》汲聊税敕昼娮笥遥p輕地說了聲：“沒關系�！本妥唛_了。
好想說出的一聲“對不起”，讓我明白了做人的真正意義！
【三】：好想說聲對不起（初一/800字）
回首往事,有的讓人感到可笑,有的讓人感到慚愧,有一件令人慚愧的事卻深深地印在了我的腦海里。
記得還是上小學的時候,有一次,老師說要進行考試,而且還不在本班考。當時的我,聽到考試就會害怕，可是,這試卷還得答呀!沒辦法,只得硬著頭皮走進考場。坐下后,老師就開始發(fā)卷。
......
說來也怪,平時做題飛快的我,此時此刻竟然連一道題也答不上來。OH,NO!每個人都知道這樣意味著什么。
......
懷著一顆坎坷（忐忑）不安的心,成績發(fā)表了，這時的心更加不安。只聽老師念道:
許珊,80;牛佳,82,.....徐燕,55......
天!這個不幸的事實擺在面前,我該怎么辦?要知道,每個不及格的學生都要在全班同學面前做檢討!
老師點到我的名字.
老師說:"徐燕,念在你的成績以前還可以,就不讓你做檢討了。卷子拿回家,家長簽名,明天拿回來......
天哪!這哪里是原諒,簡直是比做檢討更嚴厲的懲罰!
卷紙拿回家后,家長為了“獎勵”我,給我做了一道菜——棒子頓肉.
可以寫寫回家后面對家長的心情，不要一句話就帶過了。
不過,第二天老師沒說我,懸著地一顆心終于放下了。
......
現在,想起這件事,不由得滿心慚愧.那一次,我畢竟給班級抹了黑.想起來,慚愧呀慚愧......
點評總評：這篇作文寫了一件印象深刻的小事，但感覺細節(jié)描寫不夠，還有心理描寫也不夠。你可以回想一下，當你面臨緊張的考試、老師的批評和家長的責難時，你會有些什么樣的表現，或者說有哪些身體語言，周圍的同學有什么反映，還有考試時和老師批評你時的氣氛，這些都是可以寫的細節(jié)。有的同學往往只寫自己看到的，你想想還能不能寫聽到的，寫身體感覺到的和內心想到的，甚至鼻子聞到的，充分調動我們的眼、耳、鼻、舌、身、意的六感來寫作，只寫看到的東西是不夠的。關于心理描寫，現代的文學創(chuàng)作是非常重視心理描寫的，有點小說甚至寫出大段大段的人物內心獨白，因此，我們在寫每一件小事時，不要只寫過程，應該寫出自己內心的獨特感受，也就是要重視心理描寫。佘老師告訴你一個“秘訣”，如果你每次寫記敘文都認真寫寫自己的內心感受，重視心理描寫，你的作文水平就提高了一個檔次。
【四】：好想說聲對不起（四年級/800字）
生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而遇的風雨。它有時讓人好想歡笑，有時讓人好想哭泣，有時讓人好想叫好，有時讓人感慨萬千……生活中，每個人都有情難自禁，身不由己的時候，每個人都有……
記得那是發(fā)生在三年級的一件事。當時，我的成績一直是班上第一名，唯一能和我競爭的就是我的好朋友——小芳。那天班里考試了，試卷很難，有些生字要求寫出繁體字結構，考完試，大家惴惴不安……
第二天，我到辦公室拿試卷，別看我表面很鎮(zhèn)定，懷里卻像揣了一只小兔子。從老師手里接過試卷后，我翻過來一看，第一張居然是小芳的，我的在第二張，我憤憤不平起來，心想：憑什么你得第一名，不就比我多了0。5分嗎？有什么了不起的。不行，我第一名的“桂冠”可不能讓你搶了。于是，我悄悄從口袋里摸出鉛筆，在小芳寫的“武”字上加了一撇�！肮�，這樣你至少會被扣掉1分，我就可以登上第一名的‘寶座’啦！”我自言自語道。
于是，我把試卷分給幾個同學發(fā)，自己那拿著小芳的試卷去找老師：“老師，小芳的這個字寫錯了，‘武’是沒有一撇的�！崩蠋煷髌鹧劬戳藥酌腌�，拿起紅筆在旁邊大打了個大叉。說：“這小芳上課在不在聽啊，我反復強調的字還要錯”。雖然不是在罵我。但是我心中涌上了一種莫名其妙的感覺，很難受……
放學了，我和小芳并肩走在人行道上，我心中很是不安，幾次想向她開口認錯卻又沒那個勇氣，“你說誰那么缺德，在我的試卷上添油加醋，那個‘武’字我記得清清楚楚沒有加撇，為什么發(fā)下來就加了撇了呢？一定是有人做過手腳的�！毙》加中ξ卣f，“那倒像是你的筆跡呀！”“不，你的試卷我沒動過，我沒有，我沒有�。 薄拔抑�，我只是開玩笑嘛，你是我的好朋友，不會這樣對我的�！笔前。趺纯梢赃@樣對待把你當作朋友的人呢？我終于好想了，拍了一下小芳的肩膀：“對不起，小芳。是我做的�！薄笆裁�？”小芳用驚訝的眼神看著我，“你的試卷是我改的，我也是一時糊涂，對不起啊。”小芳沉默了半分鐘左右，輕輕地說了聲：“沒關系。”就走開了。
好想說出的一聲“對不起”，讓我明白了做人的真正意義！
【五】：好想說聲對不起（初二/800字）
孤獨在他心上狠狠開了一槍，我們在他身邊來來往往，也不過是用淚水鹽漬他的傷口，那只會更痛，那傷，再也不會全愈了，那聲對不起，再也聽不到了。總覺得對他是有愧的，人逝去后留下的無聲的悲哀，只會讓活著的人更加悲哀罷。我重重的捶著自己的良心，我夠孝順么？心里隱隱的疼了起來。記憶的洪流涌了上來。
他的脾氣真的很糟糕，他一向都倔強得不得了，總是發(fā)脾氣，用攥得緊緊的拳頭不停的錘在桌子上，大聲如同雷一般訓斥著他的兒女，有時無端地與我外婆不休的爭吵，外婆一向賢惠忍耐，多半是被氣得過了頭，賭氣先他走了，外婆是沒有恨的，但她將心里隱忍了不知多長時間的痛留給了他，外公就此心空了。
終于是他靜了下來，他再也不知向誰發(fā)脾氣了，他從此要承擔的，便是孤獨。
我時常在吃飯前，看到他將假牙塞進嘴里，我不敢看，便趕快埋下頭吃飯，那個動作真的很滑稽，我看了就忍不住想笑，那笑并無惡意的，可我不敢笑，總覺笑了他，他一定會發(fā)怒的�，F在想起來，如果能再看一次他將假牙滑稽地塞進嘴里的動作，我是說什么也笑不出來的，因為我知道，我永遠也看不到了，就像被人用利爪剮去一塊肉一樣，再也充實不起來了。多想說聲對不起，可一張嘴卻發(fā)現，他已經不在了。人恐怕只會患得患失，卻不知珍惜罷。
那時，吃飯我是最怕與他一起吃的，媽媽總讓我挨著他坐，說那叫孝順，因為吃飯時，外公他嚴厲之極，逼著我吃這吃那，我那時的飯量是極小的，無法吃下他給我的“恩惠”，撐得反胃，他也是吼著讓我多吃，我甚是懼于那吼聲，心想：我若是不和他一起吃飯該多好��！可我是無法左右的，每次受這種“折磨”也只得忍著。媽媽說：“他是太孤獨了，孤獨了就不停地對別人好，只是太過了."我如今想起，我當時是多傻，若是現在，他要能再逼我多吃一點，我無論如何也要吃下去的，可，再也不會有了。對于一個已逝的人，懺悔自己的錯事，也是無濟于事的。我每次想起那些事情，好想對外公說聲對不起，恐怕他也無所謂原諒不原諒我了。
他孤獨時就會睡覺，到了最后，他的記憶都被孤獨啃食完了，他也只除了睡覺，別無它事可做了，所以，就這么睡著睡著，一不小心便忘記了心跳。他終于耗盡了他的一生，我們這些晚輩們哭了又哭，他如何也是醒不來的。若是當時再多給他一些慰藉，怕是不會哭得這么心酸了。人走了，茶涼了，再想煮沸，也只不過是想想而已.
唉---人逝去后留下的想起就痛的思念，只會讓活著的人更思念到痛罷。
好想說聲對不起啊--可人已不在。
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