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    鉛筆橡皮和轉筆刀作文

    時間:2023-10-23 13:55:22 賽賽 狀物作文 我要投稿

    鉛筆橡皮和轉筆刀作文(精選34篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鉛筆橡皮和轉筆刀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    鉛筆橡皮和轉筆刀作文(精選34篇)

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 1

      鉛筆、橡皮、轉筆刀,他們本來是很好的朋友。

      一個夜深人靜的晚上,小主人早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)?墒沁@時,鉛筆、橡皮、轉筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的作用最大呢。鉛筆驕傲地說:我的作用最大,小主人如果沒有我怎么寫作業(yè)!跋鹌ぢ犃算U筆的話,氣得跳了起來,火冒三丈地說:如果沒有我你寫的錯字怎么辦?”轉筆刀也不服氣地說:憑什么就你們的作用最大,鉛筆,我說如果你的筆芯斷了或著粗了,是誰幫你削好的。如果沒有我轉筆刀,可能你還是一根不能寫字的.鉛筆呢。“這激烈的爭論聲把小主人給吵醒了。他親切地說:你們不要吵了。你們每個人都有自己的長處和短處,你們要取長補短!甭犃诵≈魅说脑,他們就再也不吵了,永遠同心協(xié)力,和平相處。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 2

      “鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯,我被你那銳得的刀片割時,你就體會那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的`,經(jīng)常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這我的錯,小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都比對方負出得多。

      小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為要爭呢?為不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 3

      “你算什么東西,還敢跟我相提并論?”

      “我可不見得比你差。我看你連我的腳指頭都比不上!”

      哪兒來的聲音?原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發(fā)生了爭論。

      鉛筆昂著頭,乜斜著眼,連正眼也不瞧一下橡皮!啊木呤澜纭钣杏玫漠斎皇俏。沒有我,人們就沒法用文字表達情感。沒有我,學生怎么完成作業(yè)?作家怎么完成他偉大的著作?哼!也不想想!誰能離得了我?人們的一字一言都少不了我!

      橡皮也不甘示弱,大聲嚷道:“不!我才是最有用的。沒有我,寫錯了怎么改正?哪怕是最偉大的`作品,如果出了錯誤又沒改正,還不是毫無意義?!”

      正在他們爭得不可開交的時候,轉筆刀站了出來。只見他語重心長地說:“你們就別爭了。在‘文具世界’里,我們一個都不能少,并且我們還要互相幫助。只有團結協(xié)作,才是人類真正的朋友,才能為他們描繪出美好的人間!”

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 4

      鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

      有一天,鉛筆對橡皮和轉筆刀說:“你們這兩種小文具,別在我房子里住。“橡皮馬上說:“不,我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說:“去你的',我呀,能幫小主人寫字,你們能不能啊?“橡皮又說:“鉛筆兄弟,上個星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說,我們作用大不大?“轉筆刀大聲地說:“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

      還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈,他實在是太盡責了,你應該感謝他才對。“

      鉛筆終于想起了前兩天的事情,羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤,于是他向兩位好同伴認了錯。

      經(jīng)過這件事情后,鉛筆再也沒和橡皮,轉筆刀吵過架,他們都成了形影不離的好朋友。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 5

      “鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!

      ”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的.生命呀!

      ”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 6

      有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什么我不注意寫錯誤的單詞,問小白兔是否擦過單詞。兔子說,不。他問小狗說,我沒有。很明顯,當你看到一個矩形的東西藏在一個角落里時,你會問,你是誰?你為什么不開心?橡皮筋說:我是橡皮筋。我以前住在房子里,用鉛筆寫錯話,但當我很臟的時候,我把我丟了。

      我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字;氐郊,皮膚清楚地抹去了錯誤的單詞,像新的一樣擦干凈。我很高興地說,皮膚,休息一下。我會繼續(xù)工作的.。皮膚說,好吧。

      在工作中,鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚,皮膚是怎么做的。皮皮說,找把筆刀幫忙。當他們找到轉筆刀時,他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉過筆,把它放在工作上。從那時起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 7

      晚上,我正睡得美美的,這時,我在床上聽見一些悄悄話,原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說:“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀?”橡皮擦說:“你以為你能干什么呀,只不過是讓主人寫字,得意什么呀!

      ”鉛筆不服氣說:“你也不是一樣,只能幫主人擦錯字嘛!

      ”突然,鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候,啪的一聲,鉛筆和橡皮擦一同掉在地上,鉛筆說:“我的筆心呢?”橡皮擦說:“我的'腦袋呢?”它們嗚,嗚,嗚地哭了,轉筆刀看見了說:“你們別哭了,東西都有自己的優(yōu)點和看書缺點!甭犃宿D筆刀的話,他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說:“對不起,我錯了。讓我們一起成為好朋友吧!

      ”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“好呀!

      我們以后也不能誰討厭誰了!鞭D筆刀笑了……

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 8

      一天,我聽到鉛筆、橡皮和轉筆刀的談話,讓我來給你們講講吧!

      首先,橡皮說:“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩游戲。小主人沒子彈了,就用我來當子彈,攻擊別人。最后,弄的我粉身碎骨滿身臟夸夸的!

      “哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買支新的鉛筆,就把我在轉筆刀里轉個沒完沒了,弄的我頭暈眼花!边@是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的`轉筆刀發(fā)話了:“我們的小主人太不愛惜我了,我整天臟兮兮的也不給我清理!你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦。”

      我在聽完了它們的對話后,不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習慣,珍惜我所擁有的一切!

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 9

      小主人的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務,過著快樂的日子。

      有一天,鉛筆突然對大伙說:“我們選一個當老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大,應該當老大。

      “我能把鉛筆寫的錯字擦掉,我的功勞最大,我當老大。”橡皮神氣十足地說。

      “哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。

      “就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大,如果沒有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫了,你也沒事做了,所以我的功勞最大,我應該當老大!鞭D筆刀不服氣地說。

      “你們這兩個丑八怪,別爭了。我?guī)椭魅烁傻腵活最多,主人作業(yè)能完成不是靠我?主人畫畫比賽得獎不是靠我?所以我的功勞最大,我應該當老大!便U筆生氣地說。

      它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后,它們誰也不理睬誰了。

      第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

      第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚。

      文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!你們要齊心協(xié)力、團結一致才能為主人服務!

      它們聽了,慚愧極了,鉛筆說:“以后,我們還是和睦相處,平等相待,別再選什么老大了!毕鹌ず娃D筆刀異口同聲地說:“行!”

      從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 10

      一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。

      鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”

      “不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。

      鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”

      “你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說!澳憷L畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”

      “就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!

      哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。

      橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”

      “是我!”

      “是我!”

      他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的'本領最大。”

      “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

      轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大!

      一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”

      鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 11

      夜,越來越深了,可是在一個小主人的文具盒里卻傳來了一陣又一陣的爭論聲。原來是橡皮和轉筆刀正吵著誰的本領大一些。

      橡皮說:“我的本領最大,在小主人寫錯字的時候,我就挺身而出,把寫錯的字擦去,為主人換來了一個完整的答案。”“呸、呸、呸,你算老幾啊,在小主人把鉛筆用粗了的時候,我也挺身而出,把粗粗的鉛筆頭削成尖尖的,為主人換來了一個個優(yōu)秀的字體和老師的'好評。”“我的本領大!薄拔业谋绢I大。”橡皮和轉筆刀朝了起來!フ毅U筆評評理。橡皮說了一聲“好”轉筆刀也附和地應了一聲,恰好鉛筆走了過來。橡皮假裝熱情地說:“鉛筆兄弟你過來過來,請你說說看,我和轉筆刀誰的本領大?

      當然是我的本領大”

      聽了轉筆刀的話,橡皮終于忍不住了,轉身問鉛筆:我們倆的本領到底誰大,’’鉛筆想,說轉

      沒等鉛筆說完,鉛筆刀就大聲地叫起來:“瞎說瞎說!P刀呢,橡皮會生氣,說橡皮呢,轉皮刀就會生氣。還是說不知道吧,鉛筆吞吞吐吐地說:“我……我不知道。?”

      “什么?” 橡皮和轉筆刀不約而同地說。

      第二天,小主人正做作業(yè) ,他拿出鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆太粗了。于是他拿出轉筆刀準備削,轉筆刀突然嚷開了:“別拿我,我才不去給那個粗心的鉛筆削呢/”小主人沒辦法,只好寫粗體字,。一不小心,小主人錯了一個字,正準備拿橡皮來擦,橡皮也突然嚷開了:“別拿我,我才不去給那沒良心的家伙擦錯字呢!毙≈魅藳]辦法,只好亂涂了。

      放學后,小主人很奇怪,便問鉛筆究竟發(fā)生了什么事,鉛筆 將事情一五一十地告訴小主人,小主人把他們叫來,教育他們了一頓。

      從此以后,他們齊心協(xié)力地為小主人工作。為小主人取得好成績作出了貢獻。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 12

      小揚的文具盒里,住著三兄弟,它們是鉛筆老大、橡皮老二和轉筆刀老三。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙擦掉,筆尖斷了,就請轉筆刀幫忙削一削,在它們的共同努力下,小揚的功課門門都是優(yōu)秀。

      后來,鉛筆覺得這一切都是自己的功勞,就開始驕傲起來了。它先給橡皮起了一個綽號——“清潔工”,接著,又給轉筆刀起了一個綽號——“鐘點工”,它為自己能起出這樣有創(chuàng)意的綽號而洋洋得意。于是,寫錯字了,它大叫:“清潔工,快快打掃!惫P尖斷了,它大喊:“該你為我服務了,鐘點工!便U筆的惡作劇一步一步升級,故意把字寫錯,甚至還在小揚原本整潔的本子上亂涂亂畫,有時還故意弄斷筆尖,以此來顯示自己的.威風,折磨橡皮和轉筆刀。

      累了一天的鉛筆躺在筆盒,模模糊糊地聽見兩個聲音在悄悄地說“唉,這老大,不知道干什么,想累死我們!薄岸纾憷鄣蒙眢w消瘦,而我累得牙齒也不再鋒利!笨墒撬Я,一會兒就睡著了。

      一天,文具盒又來了幾支漂亮的新鉛筆。它們一進來就大聲嚷嚷:“哎呀!太擠了,太擠了!小揚主人,這根鉛筆這么短,怎么不把它扔了,在這多占地方……”短鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,這不照不知道,一照嚇一跳,鏡子里竟然是一根又短又丑的鉛筆頭兒,它不由得嗚嗚地哭了起來。橡皮和轉筆刀一起來安慰它:“鉛筆大哥,別哭了。唉!你在折磨我們的同時,也縮短了自己的壽命啊!

      “是呀!都怪我,既害了你們,也害了自己。”鉛筆傷心地說。

      第二天,小揚把短得不能寫字的鉛筆頭兒丟進了垃圾桶。很多時候,一旦把事情做糟,后果是不堪設想的。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 13

      一天,小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

      事情的起因是:他們相互爭能,比誰的本領大。橡皮先發(fā)話了:“如果沒有了我,鉛筆寫錯了字,就沒辦法改正了,所以我的本領才是最大的!鞭D筆刀發(fā)話了:“哼,我的本領才是最大的呢,如果沒了我,鉛筆就沒法工作,你也沒有什么用處!”這時,鉛筆終于發(fā)火了,說:“你們兩個爭什么爭,我的本領才是最大的,如果沒有了我,你們兩個都是派不上用場的東西!”

      這時,小明打開了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時,鉛筆發(fā)話了:“看吧,我的本領最大!边^了一會兒,橡皮被派上了用場,橡皮對轉筆刀說:“看,我的本領才是最大的呢!庇诌^了一會兒,轉筆刀又派上了用場,他得意地說:“看,我的本領才最大呢!边@時,小明聽到了他們的爭吵聲,語重心長地對它們說:“你們不應該這樣做,應該看別人的'長處?醋约旱亩烫!鞭D筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了,都知道自己錯在了哪里,從此,他們團結的像一個人一樣,忠心耿耿地為主人效力。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 14

      有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關燈睡覺了。這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。

      驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?

      把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說!拔业谋绢I最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應該比誰的.本領大,而是要團結友愛,為小主人服務!薄拔覀冎e了!

      文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的!笔前。钪形覀儾灰彩沁@樣嗎?

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 15

      小麗有個文具盒,里面裝了許多文具。有一天,小麗睡覺了,鉛筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒里跳了出來,在一起說起話來。

      轉筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說:“你看看你們,天天為小主人“干活”,又是為小主人在本子上作文,又是幫小主人修改錯字,身體都變了樣,真好笑!而我,只用幫小主人削筆,身體一點也不會損傷!苯又凸男ζ饋。

      “我們心甘情愿!”鉛筆和橡皮反駁道,“就算我們的身體全部都消失了,小主人學到了知識,我們也情愿!

      “你們怎么能這樣對我說話呢!”轉筆刀很不高興,“我不也是為小主人效勞,我不也在天天為小主人削筆嗎?不過你鉛筆天天到我這兒來修理身子,把臟東西都弄到了我身上,臟死了!”說完,還拍拍身上的'灰塵。

      “實在對不起!我不是故意的!便U筆抱歉地說。

      轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了,就更加驕傲起來,對鉛筆和橡皮說:“你們知道以前人是用什么削筆的嗎?我告訴你們吧,是用小刀削筆的,不過因為人們覺得用小刀削筆不安全,所以就改造成我這個樣子,所以說我是比較先進的了。而你們呢?現(xiàn)在人們都用自動鉛筆和多功能的橡皮了,可你們還是很老土的,所以我看我還是交個比較先進的朋友才有意義!闭f完,就鉆進鉛筆盒里睡覺去了。

      鉛筆和橡皮見轉筆刀這樣無理,瞧不起自己,就決定不再和轉筆刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒里聽小麗講老師給她講的道理。當轉筆刀聽到小麗講:“朋友要和睦相處,不能奚落和瞧不起別人!睍r,臉就一下子紅了,于是,它向鉛筆和橡皮道了歉,它們又成為了好朋友。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 16

      “喂,無用的橡皮,快把我寫錯的.字擦掉!”鉛筆亮開嗓門,大聲叫著橡皮。

      “既然我沒用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。

      “何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣!鞭D筆刀是個和事佬。

      這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對橡皮、轉筆刀說:“我向來頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”

      橡皮和轉筆刀都生氣了,一聲不吭地走開了。

      第二天,鉛筆到學校參加數(shù)學競賽。他順利地寫完了前六道題,當做到第七道時,把219寫成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫錯的擦掉!”沒有回應,鉛筆只好用幾條黑線劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說:“轉筆刀,快幫我削一下!”可還是沒有回應,他很后悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說話。

      這時候,鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂時光,他也明白了一個道理:人應該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 17

      從前,鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友,一起住在文具盒里。它們和睦相處,生活得很快樂。

      自從小主人在書法比賽獲得了一等獎,鉛筆就開始驕傲起來了。有一天,鉛筆把橡皮和轉筆刀找來,自以為是地說:“今天把你們找來,就是要讓你們知道,小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們知道嗎?這都是我鉛筆的功勞!”橡皮和轉筆刀聽完,心里像潑了一盆冰水一樣,悶悶不樂地走了。它們回到了房間,坐著嘆氣。晚上,橡皮問:“轉筆刀老兄,你睡了嗎?”轉筆刀說:“沒有呀,今天鉛筆說的話你還記得嗎?”“記得!”轉筆刀說,“我們該整整它!薄坝惺裁崔k法呢?”橡皮問!拔矣幸粋好辦法,我們?yōu)樗⻊,讓它感受失去生命的`滋味!”“失去生命?”橡皮一頭霧水,不明白轉筆刀的意思!皩Γ鼘戝e了,你就拼命地給它擦;它變粗了,我就使勁地給它削!”橡皮說:“那我們明天先勸勸它,如果它不聽勸,我們就按計劃行事!薄昂!”轉筆刀說。

      第二天,橡皮和轉筆刀先去勸鉛筆,鉛筆還是不聽勸。于是,橡皮說:“那我們就為你服務吧!”鉛筆聽了,高興得一蹦三尺高。后來,鉛筆心安理得地享受著服務。直到有一天,鉛筆照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變得又小又矮,它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那么小,握在手上都寫不了了,就把它扔進了垃圾桶。

      鉛筆看看周圍,說:“這是什么鬼地方!又臟又臭。”可是沒有人回應,鉛筆頓時明白了幾分,傷心地哭了起來。這時,書博士從書架上走了下來,語重心長地說:“鉛筆,你和橡皮、轉筆刀都是小主人不可缺少的東西,你不能那么自以為是呀!可世上沒有后悔藥,你后悔也沒用了呀!”

      后來,小主人又買了一支鉛筆,這支鉛筆可謙虛了,從不自大。橡皮和轉筆刀都很喜歡這支鉛筆,這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 18

      在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。

      有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點工,給你為我服務了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的`本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。

      就這樣,日復一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。

      有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說:“這根鉛筆應該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。

      第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 19

      筆橡皮和轉筆刀是三個很好的朋友,鉛筆寫字,寫錯了字,橡皮來改,鉛筆快沒鉛了,轉筆刀來美一美容,讓鉛筆變了一個樣,他們三個人一起默默地為主人服務。時間越過越快,鉛筆也越來越驕傲,要橡皮和轉筆刀變成自己的仆人。于是鉛筆開始在主人家里亂寫亂畫,寫錯了,讓橡皮來改,快沒鉛了,讓轉筆刀來美容,就這樣鉛筆開始比以前跟驕傲了,開始目中無人,把別人都變成了自己的仆人,而只有橡皮和轉筆刀還在默默的服務,鉛筆聽說,最近主人又買了幾只新鉛筆,鉛筆想這下子又有為我服務的'人,我要高興得等到了天。

      ?有一天,鉛筆去照了一下鏡子,一看自己變得矮了,于是他跑去問橡皮和轉筆刀。他問橡皮:“我為什么會這么小!毕鹌ふf:“因為你每天都在亂寫亂畫,所以就變得小了。”這是走過來了幾只新鉛筆,悄悄的說:“這只小鉛筆主人還留著干什么,應該扔了。”鉛筆一聽,對橡皮說:“你一定要幫幫我,我不要被扔掉!毕鹌ふf:“我一定會幫你的! 過了幾天,主人清理文具盒時發(fā)現(xiàn)了這個短鉛筆,原本要扔掉,看見文具盒里還有位置,就沒扔,留了下來。 就在這是,橡皮走過來說:“你不要再驕傲了,驕傲只會讓你倒霉!便U筆說:“我不會再驕傲了!比齻人從此以后就有成了好朋友,一起為主人服務……

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 20

      在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數(shù)學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!

      正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”

      “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

      轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的'責任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”

      聽了轉筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

      從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 21

      在一個陽光明媚的早晨,美麗的鉛筆朵朵扭著搖曳的身姿,款款走了出來。

      今天的朵朵可真漂亮。∷^戴一頂鑲著金邊的小紅帽,身穿一件粉紅的碎花長裙,纖細苗條的身影映在清清的小湖里。

      啊,外面的世界真美!黃鸝在翠柳上鳴個不停,魚兒在水中嬉戲著,花兒在枝頭盡情綻放。開心的朵朵盡情地欣賞著這詩一般的清晨。

      這時,迎面走來了頑皮的橡皮笨笨,他胖胖的身上沾著泥點,圓圓的臉上黑一塊,白一塊,看起來真是糟糕極了。一看到美麗可愛的朵朵,笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼,可是朵朵卻厭惡地閃過身子,吐出一聲“討厭”。

      笨笨臉上那熱情的笑容頓時僵住了,他氣鼓鼓的,臉一會兒紅,一會兒白。“有什么了不起,沒有我,你能勾畫出天空中那美麗彩虹、藍天和白云嗎?你能譜寫優(yōu)美的旋律,寫出壯麗的詩篇嗎?”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦,我吟詩作畫寫曲一氣呵成,從不會出錯,不用你幫忙!”被羞辱的笨笨一路哭著跑回了家。

      轉筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢,笨笨一頭撲在爺爺懷里哭了起來,轉筆刀壯壯一聽,氣得肺都炸了,他拔腿就要找朵朵算帳,正在這時,朵朵大搖大擺地進了家門,壯壯與朵朵就你一言我一語地吵了起來。

      筆盒爺爺一聲大喝:“都很了不起,是吧,朵朵你沒有筆刀壯壯的幫助,能展現(xiàn)你的才能嗎?沒有橡皮笨笨的'糾錯,能取得現(xiàn)在的成功嗎?

      聽見房間里吵吵鬧鬧的,主人來了,他語重心長地對說,大家要學會謙虛,并問大家有沒有聽過這樣一個至理名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后?傊,要看到別人的長處,正視自己的短處。

      朵朵、笨笨和壯壯聽了,都羞愧地低下了頭。

      從此以后,朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手,肩并肩,成為互相幫助,共同進步的好朋友。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 22

      從前,明明有一支鉛筆、一個橡皮、和轉筆刀。

      一天,鉛筆和橡皮吵架了,橡皮說:“鉛筆,你很討厭呀!我的身體本來白白的,干干凈凈地,可現(xiàn)在你看你老是要我來幫你更正,弄的我臟死了,”鉛筆生氣的對橡皮說:“哼,那又怎么?是明明他不乖,老是寫錯別字!毕鹌ふf:“不是,不是,是你自己想讓我變地黑糊糊的',根本不是明明老寫錯別字,”鉛筆又說:“可可!你怎么不領情呢?

      從此,它們彼此不理彼此。

      橡皮覺得失去了鉛筆這個朋友很傷心,就去和轉筆刀訴苦,轉筆刀笑了笑說:“你如果想再和鉛筆玩的話就應該和它道歉,因為它覺得你不領情,所以你就應該和它說對不起!知道嗎?橡皮和轉筆刀開竅一番后覺得自己不應該責怪鉛筆。接著,轉筆刀就陪橡皮就一起去,應為橡皮很害羞。到了鉛筆那里后看見鉛筆了,橡皮結巴地對鉛筆說:“鉛筆,對不起!上次是我不應該責怪你,請你原諒我好嗎?鉛筆微笑地對橡皮說:“恩!我可以原諒你,”橡皮又問:“那我們還可以做回好朋友嗎?可以嗎?鉛筆說:“只要我原諒了你,我們就可以像以前一樣好,他們很高興的又在一起玩耍。

      一天,鉛筆和橡皮做好了一個計劃,想讓明明不要再寫錯別字,就想:先讓明明看見橡皮,然后鉛筆就出來和明明說道理,它們就是這樣子想的。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 23

      在一個明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認真地做數(shù)學題,但他粗心大意,寫錯了答案。

      這時,橡皮擦得意洋洋地來了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒想到,鉛筆突然對橡皮擦說:“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數(shù)學題!毕鹌庌q道,“我必須這樣做因為我可以為我的主人改正錯誤!痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的時候,卷筆刀不慌不忙的走過來,耐心的'對他們兩個說:“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說,“和他在一起我很慚愧。我們再來談談他.”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說,“你說什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說:“作為主人的文具,我們的責任不同。鉛筆哥,你的責任是寫字數(shù)數(shù);橡皮人,你的職責是幫助你的主人改正錯誤,而我的職責是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優(yōu)點。只要我們一起努力,就能解答更難的數(shù)學題,為大師寫更好的文章,對嗎?”

      聽了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒有發(fā)生過。世界還是那么和平平靜!

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 24

      一個夜晚,等小主人進入夢鄉(xiāng)后,文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒,里面爭吵不休。

      鉛筆說:“擦錯字的,把理發(fā)師給叫過來!”橡皮一聽,馬上跑到轉筆刀的房間,上氣不接下氣地說:“鉛筆叫你過去一下。”轉筆刀正在洗臉,聽到這個消息,馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。

      等到橡皮和轉筆刀來了以后,鉛筆就昂著頭清了清嗓子,自以為是地說:“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名,我的功勞最大。”鉛筆把話說完就散會了。

      晚上,橡皮和轉筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒,它們倆聽見了鉛筆的`一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈,一口氣把鉛筆削成了小不點兒。

      第二天早上,鉛筆走到鏡子邊,照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個又丑又短的小不點兒,傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。

      小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住,就把它丟進了垃圾桶里。

      “這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。

      垃圾們異口同聲地說:“這里是垃圾桶!”

      “啊!不!”鉛筆后悔莫及。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 25

      在一個陽光燦爛的早晨,主人正在用鉛筆認真地書寫著文章,一不小心,寫錯了字。這時候,橡皮得意洋洋地走了過來,便對主人說:“親愛的主人,我來幫您修改吧!”主人滿口答應。鉛筆看到他那得意的樣子,心里不由生氣起來,連忙大聲說:“不用你這矮小的東西幫忙!”橡皮爭辯說:“不管你的事,這件事我非做不可!”

      正在鉛筆和橡皮爭論不休的`時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀的話,氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說……”鉛筆憤怒了,氣急敗壞地說:“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”轉筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間,和和氣氣地說:“你們吵來吵去有什么用呢?我們生來就是好朋友,從小就應該懂得朋友與朋友之間應該和睦相處,不應該吵吵鬧鬧呀!”聽了轉筆刀的這番話,鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來。最后,他們倆異口同聲地說:“我們還是友好吧!”

      從此以后,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么和平,那么美麗!我們永遠喜愛這個幸福的世界!

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 26

      從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

      小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當了學習委員。

      小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學習成績提高了,還讓我當上了學習委員,你功不可沒!便U筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的'成績從此再也沒有提升過。

      一天,轉筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們三個都有自己的長處、短處,我們應該互相幫助、團結一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

      鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 27

      從前有一個小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉筆刀。

      一開始他們過得挺好的,其樂融融的,可幾個星期過去了,他們覺得很無聊,認為生活沒有一點意義。

      一天,它們在聊天,鉛筆哥哥先說話了:“我聽人類說世界跟一個球一樣,有很多大海,咱們什么時候能看見大海呀?”話音未落,它們就聽見了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來了家,那個人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來,又拿出了轉筆刀,給鉛筆兄弟理了理發(fā),大伙十分高興。它們想到新的生活開始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當做了出氣筒,它們十分沮喪。

      一天大伙們相聚了,大家都不認識了。忽然,鉛筆大哥說了話:“主人一生氣就拿我當做出氣筒,一生氣抓我的頭,傷了我的頭皮,也沒法子治呀!嗚嗚—–!”

      “我更慘!”鉛筆弟弟說:“主人總是考試的時候使勁咬我的頭,頭發(fā)也要掉了一大片!

      “我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的.衣服上涂涂畫畫,我的衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累!便@筆刀又說:“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無聊的時候把我當靶子,用橡皮打我,還把我搞得臟兮兮的!

      這時,小明聽了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈,把轉筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 28

      在學習繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉筆刀也像跑步一樣轉著,它們之間常常發(fā)生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉筆刀。

      一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的'叫花子!鞭D筆刀也氣志昂揚地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了!便U筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的心血,這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了,把手插進口袋里,鉛筆說的話當耳邊風,毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了!边@時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。

      主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進步,驕傲使人落后。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 29

      在一個寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉筆刀在議論誰的功勞最大。

      鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的字!毕鹌さ靡庋笱蟮卣f:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯了字,小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個個黑圓圈!鞭D筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋砹?”它們把整件事情告訴了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的`長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團結起來,為小主人服務。”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 30

      一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學,任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。

      時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用,因為只有它能寫字來,而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的.容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉筆刀再修整好。一段時間后,橡皮就變得又矮又小,轉筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 31

      鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

      有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用!薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

      轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

      第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學課,小明在做作業(yè)的時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

      到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的`語言來數(shù)落你們,請你們原諒我!鞭D筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友!

      從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 32

      有一個主人,他擁有一只鉛筆、一只橡皮擦和一個轉筆刀,它們都在默默地為小主人工作著。

      后來,這三個文具都知道了自己的用途,都開始驕傲起來。一天,鉛筆終于忍不住對它們說:“老二、老三,你們看,我多辛苦呀,整天都在為小主人服務。而你們倆呢,除非小主人用我出了特殊情況,你們才有用。三個文具的功勞相比,我屬老大。”橡皮擦對鉛筆翻了翻白眼,又看了看轉筆刀,覺得它不比自己強。就不服氣地對鉛筆說:“你憑什么說你是老大?每當你寫錯字時,還不是我來幫你?出現(xiàn)這種情況的概率可高呢!”轉筆刀也說:“你們也別小看我呀!當鉛筆筆芯斷時,是誰來服務呢?”三個文具爭得面紅耳赤,誰也不服誰。最后它們一致決定:找紙來評理。

      首先由橡皮擦和轉筆刀“出場”。它們都很認真地把守著自己的職責,可是因為沒有鉛筆,它們就沒有用了。站在一旁的鉛筆不由得哈哈大笑起來,同時心里也添了一份傲氣。

      接著由鉛筆和轉筆刀“出場”。鉛筆得意地寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了。鉛筆望著轉筆刀,轉筆刀望著鉛筆,不知該怎么辦好,它們望著寫錯了的`字沒了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑著,而鉛筆和轉筆刀卻氣得腦門上直冒煙,畢竟它們“配合”得太差了。

      最后由鉛筆和橡皮擦“出場”。鉛筆一直在想著前邊的失誤,提醒自己不要再寫錯字。于是它寫來寫去,一直沒有一個錯字。鉛筆又變得意了,突然“咔嚓”一聲,鉛筆身子一歪,筆芯斷了。唉,怎么這次又出現(xiàn)了意外呢?

      紙在一旁看著,語重心長地對它們說:“你們三個,要想真正地為主人服務,要一起干。就拿前邊三個例子來說,你們缺一不可。所以,你們三個功勞一樣大!便U筆、橡皮擦和轉筆刀都低下了頭,它們還在為前邊的爭吵而慚愧呢!

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 33

      今天,鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。

      “鉛筆真好,我天天都得為它修理身材!鞭D筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失!薄斑@不是我的'錯,小主人不留意,怎么能怪我呢?”鉛筆立即反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

      小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

      鉛筆橡皮和轉筆刀作文 34

      一天,鉛筆和橡皮爭吵了起來。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來,好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語起來:“我是‘文具世界’里的頭,誰都比不上我,人類可以拿我來寫字、畫畫,你們有這種功能嗎?”“哼,你算什么東西!”身穿西服的橡皮傲慢的說。“你是誰?敢跟我說這種話!”鉛筆不服氣地說!笆俏,怎么,連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎?哈哈哈……哈哈!”橡皮又說:“你怎么能敢和我相比!難道你從來沒出過錯嗎?那是不可能的,你出錯時,是誰能把錯字擦掉,是我,只有我才是最棒的',最好的,最偉大的,最牛的!所以我才是‘文具世界’里的頭!”

      就這樣,“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭吵了起來。一會兒橡皮說一句,一會兒鉛筆說一句,“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的轉筆刀爺爺給吵醒了。轉筆刀爺爺趕忙問發(fā)生了什么事情,橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉筆刀爺爺,爺爺聽了后,又想了想,就開始給橡皮和鉛筆講起道理來。

      轉筆刀爺爺和藹地說:“你們在‘文具世界’里,應該團結,應該謙虛,應該互相幫助,不應該驕傲,少了誰都不行。如果少了鉛筆,人們就寫不了字;學生就完不成作業(yè);作家就寫不出好文章。如果少了橡皮,人們寫錯了字,就擦不掉了。所以,我們應該齊心協(xié)力,做個謙虛的人吧!”

      鉛筆和橡皮聽了轉筆刀爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭。從此,他們倆有和好了,它們下定決心為人類服務,成了一對互相幫助的好朋友。

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