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關(guān)于橡皮和鉛筆作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮和鉛筆作文 篇1
一天，小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō)：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒(méi)用”。橡皮說(shuō)：“那你呢？又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過(guò)了幾天，小明考試了�？剂艘话俜郑丶液�，鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō)：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這么一說(shuō)，橡皮低下了頭。
到了晚上七點(diǎn)鐘，小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看，當(dāng)爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，說(shuō)：“小明，你寫的字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的`字擦得干干凈凈，然后重新寫起來(lái)。
橡皮擦驕傲地說(shuō)：“看見了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。
橡皮和鉛筆作文 篇2
在一個(gè)鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對(duì)好朋友、好兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。
橡皮說(shuō)：“我的作用大，每當(dāng)主人寫了錯(cuò)字，都是我?guī)椭恋翦e(cuò)字，要不是，小主人早挨批評(píng)了”。
“不，是我的作用大，沒(méi)有，小主人用什么寫字呢？”鉛筆爭(zhēng)論道。
“不，還是的作用大”。
“才不是呢！是我，小主人用寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們一言一語(yǔ)的`吵到了天亮。為了這件事，這對(duì)好朋友、好兄弟彼此都生了對(duì)方的氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯(cuò)字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒(méi)有按時(shí)、很好的完成作業(yè)，受到了的批評(píng)。
又一次，橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵的更兇了，就在他們倆爭(zhēng)吵的時(shí)候，被小主人聽見了。小主人說(shuō)：“這幾天，你們不好好工作，原來(lái)是吵架了。你們不要爭(zhēng)論了，其實(shí)，你們誰(shuí)都重要，鉛筆可以寫字，沒(méi)有了你，人們無(wú)法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯(cuò)字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。們都有各自的用處�！便U筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的作用，他們握手言和，又成了一對(duì)好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆作文 篇3
鉛筆、橡皮、卷筆刀本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友。
但是在小主人的.一節(jié)美術(shù)課上，他們?nèi)齻�(gè)好朋友爭(zhēng)吵了起來(lái)。小主人在美術(shù)課之前，她準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術(shù)開始了。老師叫小主人畫一座小木屋，小主人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，于是，她就拿起筆畫了起來(lái)，就在這時(shí)，橡皮說(shuō)：“我們?nèi)吮纫槐龋纯凑l(shuí)的本領(lǐng)最強(qiáng)，怎么樣？”他們倆說(shuō)：“好�。『冒。 �。鉛筆說(shuō)：“我最厲害，我可以畫出各種各樣的東西。”卷筆刀說(shuō)：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來(lái)卷尖的，所以我最厲害�！毕鹌ふf(shuō)：“你們都還是我厲害，鉛筆畫錯(cuò)了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害。”最后，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。鉛筆畫得亂七八糟，畫錯(cuò)了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結(jié)果小主人畫得可糟了，得到了老師的批評(píng)，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說(shuō)：“都是我們不好�！�
最后，他們又成了好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇4
一個(gè)漂亮的文具盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。
那支鉛筆常常吹噓自己。說(shuō)自己：身材苗條，又穿著花枝招展的衣裳，本領(lǐng)很強(qiáng)大等很多優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)不說(shuō)自己的不是和缺點(diǎn)。而橡皮卻不說(shuō)什么，只是靜靜地傾聽著。
有一天，那只鉛筆又開始諷刺、嘲笑橡皮了：“你瞧你！肥肥的，簡(jiǎn)直比豬還肥。你再看我，身材健美，再怎么用卷筆刀來(lái)削我，我依然還是這么美麗，這么招人喜愛(ài)！你一被小主人用了，就沒(méi)了形了，臟兮兮的，難看死了！”
橡皮聽了，也不往心里去，只是說(shuō)：“雖然我很難看，但是如果沒(méi)有我，只有你，那可......”
那支鉛筆聽了，很生氣：“什么？你敢和我相提并論！你等著吧，小心我把你扎得更難看，讓你滿身都是小黑點(diǎn)，哼!”
橡皮聽了，也不再往下說(shuō)了，它有點(diǎn)怕鉛筆真來(lái)扎它。
過(guò)了一段時(shí)間，轉(zhuǎn)眼它們的小主人已經(jīng)開始上三年級(jí)了，不用鉛筆，而改用中性筆了。因?yàn)樾≈魅思覜](méi)有透明膠，而他媽媽教他了一招，用點(diǎn)唾沫，再用橡皮去擦，寫錯(cuò)的字，就不見了。所以，橡皮還一直好好地呆在文具盒里，而鉛筆呢，卻被隨意丟在了一邊。
鉛筆受了冷落，奇怪地問(wèn)橡皮：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，小主人為什么用你而不用我呢？”
橡皮回答道：“那是因?yàn)樾≈魅擞媚愕腵時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。”
鉛筆可憐地對(duì)橡皮說(shuō)：“那你給小主人說(shuō)說(shuō)情吧，我還想和你呆在那舒適的文具盒里�！�
“那好吧。”
橡皮給小主人說(shuō)出了鉛筆的請(qǐng)求，小主人聽了，對(duì)鉛筆說(shuō)：“其實(shí)，你們的爭(zhēng)吵我都聽見了，只要你能保證，以后不再吹噓自己就行了。古人有句名言‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤’，人還沒(méi)有完美的呢，更何況你們這些物品呢！”
鉛筆聽了，低下了頭。從此，它們才成了真正的好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇5
我有三個(gè)小伙伴，他們總是幫助我。
老師要我參加畫畫比賽，三個(gè)小伙伴聽到了高興極了。
我走到畫畫比賽的桌前做下，比賽開始了，我拿出紙、鉛筆、橡皮，在紙上畫。時(shí)間到了，我把畫交到收畫人的手里，三個(gè)小伙伴在桌子上悄悄地商量著：“等下回家我們比比看誰(shuí)的功勞最大�！�
我剛到家，休息不到一分鐘，他們?nèi)齻�(gè)的討論會(huì)就開始了，鉛筆說(shuō)：“我的`功勞最大�！毕鹌ふf(shuō)：“我的功勞大，主人畫錯(cuò)了我可以幫著改掉。”紙又說(shuō)：“我的功勞最大，主人沒(méi)有我，他怎么畫。”
房間的爭(zhēng)論聲越來(lái)越大，不可開支，橡皮說(shuō)：“我的功勞才大。”紙又說(shuō)：“我的功勞才大呢？”眼看他們就要翻臉了，我走進(jìn)房間安撫我的三個(gè)小伙伴：“別吵了，我的朋友們，你們都有功勞呢！我很感謝你們！”三個(gè)小伙伴聽了反而臉紅了，不好意思起來(lái)，真有趣！我的這三個(gè)伙伴。
橡皮和鉛筆作文 篇6
一天夜里，小明睡得正香，這時(shí)從書桌上傳來(lái)一陣喧嘩聲，把小明給吵醒了，他仔細(xì)一聽，原來(lái)是文具們正在開會(huì)。
“嗚嗚，我平時(shí)對(duì)主人那么盡心，但主人卻經(jīng)常用筆、小刀在我身上刻字，有一次還用筆插進(jìn)我的心臟，害得我差點(diǎn)動(dòng)手術(shù)�！毕鹌ば〗憧拗f(shuō)�！昂�，主人平時(shí)用我畫圖、量角，每次我都是小心翼翼，生怕自己一動(dòng)主人做錯(cuò)了題，老師批評(píng)他，可是主人他......他卻把我當(dāng)變形金剛，一會(huì)兒扭我這兒，一會(huì)兒又敲那兒，我的兄弟不是缺胳膊少腿，就是遍體鱗傷，有的朋友甚至犧牲了，我.....”直尺大哥一邊說(shuō)，一邊敲桌子。鉛筆看著橡皮小姐和直尺大哥在大倒苦水，她也忍不住放聲大哭：“橡皮姐姐、直尺大哥，你們不知道，我更討厭我的`小主人，他上課沒(méi)事就在我的身上用小刀刻名字，作記號(hào)，用鋼筆在我的身上亂寫亂畫，更悲慘的是，他竟然多次弄斷的腿，昨天我還和直尺大哥一樣高，現(xiàn)在的我，你們看成什么樣了......我多么羨慕我的妹妹呀，她的主人每天都把她打扮得干干凈凈，經(jīng)常給她換新衣服，不時(shí)還給她放放假，我多么希望我能換個(gè)主人，讓我既能好好地為他服務(wù)，又能像妹妹那樣每天穿得干干凈凈，不再受到傷害�！甭犮U筆妹妹這樣說(shuō)，直尺大哥氣憤不已：“姐妹們，我們?yōu)橹魅吮M心盡力，可我們的主人一點(diǎn)也不珍惜我們，為了我們不再受到傷害，我們趕緊離開他，去為那些有愛(ài)心的小主人服務(wù)吧�！�
聽到這，小明急了，沒(méi)有了文具，他還怎么學(xué)習(xí)�。∷幌伦記_到書桌前，一把抱緊了文具盒：“親愛(ài)的的文具們，求求你們留下來(lái)吧，以后我再也不會(huì)傷害你們了。”從那以后，小明再也不用文具亂涂亂畫，他成了一個(gè)文具最齊全、最干凈的好孩子。
橡皮和鉛筆作文 篇7
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。
一天，鉛筆向橡皮吵起來(lái)：
鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，小主人每天拿我來(lái)寫字，而你，在小主人眼里只不過(guò)是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說(shuō)完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的'樣子。誰(shuí)知，橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那，半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)。鉛筆更得意了，說(shuō)道：“嗨!怎么樣，承認(rèn)了吧!不敢說(shuō)話!”橡皮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“其實(shí)我不想和你吵，我倆都有各自的長(zhǎng)處，小主人每天拿你寫字，字寫得工工整整，老師看了就畫紅勾，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你走錯(cuò)路是，幫助你修改的又是誰(shuí)?”鉛筆聽了低頭說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫摇！毕鹌の⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。
從今以后，小主人的紅勾是班上最多的，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，但小主人不驕傲，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)著。
一個(gè)月后，鉛筆和橡皮不見了，他們呢?到哪去了呢?原來(lái)，小主人換了新的鉛筆和橡皮，它們還像以前的鉛筆和橡皮那樣團(tuán)結(jié)，友誼，互相幫助……
橡皮和鉛筆作文 篇8
在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。
鉛筆越用越短，不會(huì)再增長(zhǎng)。而人生，也是越過(guò)越短，沒(méi)有回頭路。人生是一堆時(shí)間堆積起來(lái)的.，過(guò)一秒，少一秒，過(guò)一天，少一天。人生是一道很長(zhǎng)的連減題，沒(méi)有加法，更沒(méi)有乘法和除法。
一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長(zhǎng)短。鉛筆會(huì)寫錯(cuò)字，人也難免犯錯(cuò)、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯(cuò)誤，重新書寫下正確的人生！
人生如鉛筆，越用越短，越過(guò)越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費(fèi)，把握每分每秒，書寫下震驚世界的奇跡吧！
橡皮和鉛筆作文 篇9
從前有個(gè)文具王國(guó)，國(guó)王下令讓鉛筆和橡皮這對(duì)好朋友去人類世界，幫一個(gè)叫美美的小女孩。鉛筆和橡皮知道后，高興的又蹦又跳。只見，嗖的一閃，他倆就消失在鉛筆王國(guó)中，到了美美家里。
美美每天都把鉛筆擦得干干凈凈，但橡皮卻很臟。時(shí)間長(zhǎng)了，臟兮兮的橡皮心里很不痛快，有一天，橡皮終于爆發(fā)了，他對(duì)鉛筆說(shuō)：“‘鉛筆，我們不再是好朋友了�！便U筆很吃驚，問(wèn)道：：“為什么，我哪里做錯(cuò)了，讓你生氣？”橡皮氣呼呼的說(shuō)：“美美每天都擦你，把你打扮得干干凈凈的.，從來(lái)就不管我�！�
鉛筆聽后哈哈大笑起來(lái)，“我的橡皮老弟呀，你看看咱倆的皮膚，我的表面光，你的表面不光，美美想擦你，也沒(méi)有辦法呀。”橡皮聽這么一解釋，茅塞頓開，“原來(lái)是這樣呀！不好意思，我們還是好朋友�！便U筆說(shuō)：“我們本來(lái)就是好朋友，只是我們倆的分工不同。
從此，他倆兄弟齊心，幫助美美在期末考試中名列前茅。有一天，美美突然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮不見了。原來(lái)文具國(guó)王將鉛筆和橡皮召回文具國(guó)，為他倆舉行了穩(wěn)居王國(guó)年度最佳好友頒獎(jiǎng)儀式，這一天，橡皮打扮得干干凈凈。
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