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實用的鉛筆作文300字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的鉛筆作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆作文300字 篇1
鉛筆盒媽媽正睡得香著吶，忽然，傳來一陣爭吵聲，原來，是鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀在爭吵誰的用處大。鉛筆說：“我的用處最大，沒有我，小朋友們能寫字嗎？”橡皮說：“我的用處最大，如果你寫錯了字怎么辦，還不得請我來幫嗎？”轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說：“如果你的尖折了怎么辦，你不請來我削行嗎？”
他們爭爭吵吵沒完沒了。這時鉛筆盒媽媽說：“你們一起寫幅字給我嗎？”
“可以，可以，當(dāng)然可以！”它們異口同聲的`回答。這時鉛筆開始寫字了，一不小心，鉛筆把自己的尖弄折了，可是，轉(zhuǎn)筆刀就是不削，這時，鉛筆才意識到自己的錯誤，就對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“對不起，我錯了�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀說：“對不起，我們錯了”。
啪！啪！啪！兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了，馬上，鉛筆又開始寫字，可是卻把團(tuán)結(jié)的“團(tuán)”寫成了因為的“因”。
橡皮看見了，趕忙用自己的身子來擦。不一會兒，鉛筆就寫好了，這幾個字就是“團(tuán)結(jié)友愛”。
鉛筆作文300字 篇2
深夜，人們都睡著了，鉛筆盒里竟發(fā)生了爭吵。它們在吵什么呢？看看就知道。
原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發(fā)言：“我的功勞最大，如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的`線條，那樣他就不能得到優(yōu)，而且測量長度的時候，小主人也離不開我，他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的話，“你剛才說小主人的滿分離不開你，那么小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”，我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫上有功勞，其他地方都有功勞，語文、英語也離不開我�！便U筆得意洋洋地說道。橡皮聽了很不舒服，“誰說你的功勞最大？如果沒有我橡皮，你那些錯別字還不是會害了小主人啊，所以要說功勞，起碼我的功勞比你大。”它們的爭吵弄得一向謙和的卷筆刀也發(fā)怒了，“你們吵什么吵，如果沒有我?guī)湍阆縻U筆，小主人的字有這么漂亮嗎？還能得到老師的表揚(yáng)嗎？”鉛筆盒聽見它們的爭吵，大度地笑笑說：“你們都有功勞，如果少了哪一樣，小主人都不會有今天的成績，大家同住一個屋子應(yīng)該和睦相處�！�
在鉛筆盒的勸說下，里面又恢復(fù)了往日的寧靜。
鉛筆作文300字 篇3
鉛筆、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟，他們每天形影不離，還互相幫助�？墒牵幸惶�，鉛筆盒里傳出了爭吵聲，鉛筆、小刀、橡皮間出現(xiàn)了矛盾，吵了起來。
小刀神氣地說：“我應(yīng)當(dāng)是老大，如果沒有我的`話，鉛筆就無法削尖，主人就寫不成字�！便U筆得意洋洋地說：“你那算什么？如果沒有我，主人不但寫不成字，小刀你也沒有任何用�！毕鹌ぴ谝慌园谅卣f：“你們都沒有我有用，如果沒有我，就算小刀把鉛筆削尖了，主人把字寫錯了怎么辦？所以關(guān)鍵時刻還要靠我。”他們喋喋不休。
最后，橡皮離家出走，主人做作業(yè)時，字寫錯了，找不到橡皮，最后抹了一片黑。
主人知道這件事后，找回了橡皮，對它們說：“其實你們都是重要的，少了任何一個都不行，你們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致。”
鉛筆、小刀、橡皮從此以后有恢復(fù)了以前的和睦相處的感覺。
鉛筆作文300字 篇4
一天早上，我的鉛筆盒里可吵鬧了，我就靠上去聽聽，看看究竟是怎么回事。原來，鉛筆盒里的文具們在比誰的用處大。
一支鉛筆驕傲地說：“我的用處最大，主人要是沒有了我，他就不能寫字了，就做不成作業(yè)了�！毕鹌ふf：“你有什么了不起，你寫錯了字，還不是要我來幫忙！我的`用處才是最大�！币恢A珠筆和一支鋼筆異口同聲地說：“不對，我們的用處才是最大，現(xiàn)在主人已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，他早已經(jīng)不用鉛筆寫字，而且我們寫的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放對，大聲說：“你們都錯了，我們一家才最有用，無論語文還是數(shù)學(xué)，主人都經(jīng)常用我們來畫線，直線、波浪線、虛線……我們都可以畫，而且我們還可以畫各種各樣的角，直角、鈍角……我們也都可以畫。”突然，文具盒大叫一聲：“你們都別吵了，我可以把你們?nèi)佳b下，我的用處才是大。”這時候，我把鉛筆盒打開，對他們說：“你們的用處都很大，都別爭吵了�！庇谑撬麄兌及察o了下來。
從此以后，他們再也沒有爭吵了。
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