【必備】橡皮和鉛筆作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的橡皮和鉛筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橡皮和鉛筆作文 篇1

　　一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。

　　一天，鉛筆向橡皮吵起來(lái)：

　　鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，小主人每天拿我來(lái)寫(xiě)字，而你，在小主人眼里只不過(guò)是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說(shuō)完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的樣子。誰(shuí)知，橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那，半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)。鉛筆更得意了，說(shuō)道：“嗨!怎么樣，承認(rèn)了吧!不敢說(shuō)話(huà)!”橡皮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“其實(shí)我不想和你吵，我倆都有各自的長(zhǎng)處，小主人每天拿你寫(xiě)字，字寫(xiě)得工工整整，老師看了就畫(huà)紅勾，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你走錯(cuò)路是，幫助你修改的又是誰(shuí)?”鉛筆聽(tīng)了低頭說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我的`錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我�！毕鹌の⑿χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從今以后，小主人的紅勾是班上最多的，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，但小主人不驕傲，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)著。

　　一個(gè)月后，鉛筆和橡皮不見(jiàn)了，他們呢?到哪去了呢?原來(lái)，小主人換了新的鉛筆和橡皮，它們還像以前的鉛筆和橡皮那樣團(tuán)結(jié)，友誼，互相幫助……

橡皮和鉛筆作文 篇2

　　鉛筆，橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。

　　可是近一段時(shí)間，我經(jīng)常聽(tīng)到它們爭(zhēng)吵的聲音。

　　“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦寫(xiě)的字擦掉呢？你怎么這么不珍惜別人的勞動(dòng)成果呀？真是的！”鉛筆說(shuō)。

　　“肯定嘍！要是你把字寫(xiě)錯(cuò)了，不用我用誰(shuí)啊？你還說(shuō)我！”橡皮說(shuō)。

　　“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字�。∵�有，你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚，把我的`皮膚都弄得臟兮兮的，真是的�！睈�(ài)美的尺子說(shuō)。

　　“你們兩個(gè)對(duì)付我一個(gè)人，不公平�！便U筆說(shuō)。

　　“哼，我才不跟你們兩個(gè)一起住呢！”鉛筆說(shuō)。

　　說(shuō)完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽(yáng)去了。

　　后來(lái)，小主人要來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。他把文具盒打開(kāi)，看見(jiàn)鉛筆不見(jiàn)了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都沒(méi)找到。小主人哭了。老師問(wèn)他怎么了？他說(shuō)他的鉛筆不見(jiàn)了！老師說(shuō)：“那你先看一會(huì)兒書(shū)吧�！�

　　這時(shí)候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點(diǎn)回來(lái)�。⌒≈魅硕贾�急了呢！”

　　鉛筆聽(tīng)到這句話(huà)?cǎi)R上趕到桌子上。

　　這時(shí)候，小主人不想看書(shū)了。他走到桌子旁邊，看見(jiàn)鉛筆就在桌上，又開(kāi)始做作業(yè)了。

橡皮和鉛筆作文 篇3

　　文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了，于是我回去拿外套，碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么，于是我湊近了些，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在嗓門(mén)宏亮地說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，我應(yīng)該在中間的.位置，這樣主人就可以更方便拿到我了�！�

　　可是，橡皮不服氣地說(shuō)：“怎么可能……我才是主人最有用的，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦，所以，我應(yīng)該在中間�！�

　　就這樣，一場(chǎng)爭(zhēng)吵便開(kāi)始了，你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，不知不覺(jué)就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)分出勝負(fù)，文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng)，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。

　　這時(shí)，文具盒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它不緊不慢地說(shuō)：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒(méi)有了我們，小主人就沒(méi)有辦法好好上學(xué)了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團(tuán)結(jié)一致，才能提供更好的服務(wù)。”

　　聽(tīng)后，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭！

橡皮和鉛筆作文 篇4

　　鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

　　一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒(méi)事做，就開(kāi)始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫(xiě)了出來(lái)；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說(shuō)越起勁，越說(shuō)越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。

　　正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮就非常氣憤，越來(lái)越火氣大，就大聲說(shuō)：“你怎么能這么自大，太過(guò)分了！如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫(xiě)，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽(tīng)了更是火冒三丈說(shuō)道：“你這些擦字的`又算得什么？要不是我不小心寫(xiě)錯(cuò)了，你早就什么活沒(méi)得做了！你還要感謝我呢！”

　　橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法，從此，它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不幫助誰(shuí)，各走各的路，各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫(xiě)，可是寫(xiě)錯(cuò)了又沒(méi)得擦，寫(xiě)的文章果然錯(cuò)字連篇，怎么讀也不順暢，更別說(shuō)得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒(méi)得做，什么字都沒(méi)得擦，十分寂寞。

　　筆盒見(jiàn)了也什么都做不到，只能勸它們倆說(shuō)：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對(duì)。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果�！�

　　聽(tīng)了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。

橡皮和鉛筆作文 篇5

　　從前，有一個(gè)橡皮，他有兩個(gè)好朋友，是鉛筆和鋼筆。

　　有一天，它們?nèi)齻�(gè)人從自己家里出來(lái)，到了小公園。他們?cè)谝黄鹩懻撘粋�(gè)話(huà)題，他們都覺(jué)得自己家太小了。他們想自己買(mǎi)一棟很大的別墅，可他們都沒(méi)多少錢(qián)呀。他們想呀，想呀，越想越頭疼，正當(dāng)他們發(fā)愁的時(shí)候，橡皮想出了一個(gè)妙計(jì)：“我們可以把我們現(xiàn)在住的小屋子買(mǎi)掉，再把我們?nèi)齻�(gè)人的錢(qián)加在一起，肯定能買(mǎi)一棟別墅。”

　　于是，他們真的把房子都賣(mài)光了，可是加在一起，才1.25萬(wàn)元。還差100萬(wàn)元錢(qián)才能買(mǎi)一棟別墅了！于是他們開(kāi)始打工賺錢(qián)了。

　　第二天開(kāi)始打工就一共得了500萬(wàn)元錢(qián)。他們買(mǎi)了一棟大別墅，他們開(kāi)心極了。

　　不久，鋼筆和鉛筆越來(lái)越懶，他們兩個(gè)人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們?cè)诘叵伦隽艘粋�(gè)洞，橡皮來(lái)了，他們倆把橡皮放在洞里過(guò)夜，在午夜12點(diǎn)時(shí)，橡皮突然發(fā)現(xiàn)一條小路。他走了進(jìn)去，看見(jiàn)了有一些東西發(fā)出閃耀的光芒，走進(jìn)一看，是金銀財(cái)寶，橡皮一下子高興壞了。

　　過(guò)了幾天，橡皮在鉛筆和鋼筆散步時(shí)爬了上來(lái)，走了。

　　走了以后，橡皮自己又買(mǎi)了一棟比那一棟大好多倍的別墅，就在那里開(kāi)心的`生活著。又過(guò)了幾天，打算去法院告鋼筆和鉛筆，橡皮叫著他的兩個(gè)好朋友去了法院，橡皮把所有故事的經(jīng)過(guò)告訴了法官，法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開(kāi)心的回家了。

　　從此以后，鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負(fù)人了，知道了騙人是沒(méi)有好結(jié)果的。

橡皮和鉛筆作文 篇6

　　從前，有一對(duì)非常要好的伙伴，從來(lái)不分開(kāi)——它們就是鉛筆和橡皮。

　　有一天，鉛筆老是寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮本來(lái)是一塊白白胖胖的，干干凈凈的。一天之后，已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里，橡皮一看見(jiàn)鉛筆停了下來(lái)，它的心里就害怕，橡皮一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，今天正好把全部事情都說(shuō)了出來(lái)，橡皮說(shuō)：“你看看你，每天穿著不同的花衣服，我呢，每天你把我的身體擦來(lái)擦去的，你也不管我疼不疼�！便U筆回答到：“你看看我，每天要寫(xiě)幾百個(gè)字，手都寫(xiě)麻了，你不就每天被我擦了幾下子嗎？你還在這抱怨，我還沒(méi)有跟你抱怨，你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的，好像要下雨了。

　　就在這時(shí)，鉛筆跟橡皮絕交了，橡皮拿起自己的`行李走出了家門(mén)。

　　第二天早上，鉛筆一個(gè)人走到了學(xué)校，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有橡皮在，鉛筆只有在本子上畫(huà)花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時(shí)候，老師當(dāng)時(shí)就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶(hù)處下起了小雨。

　　放學(xué)后，鉛筆是第一個(gè)沖了教室門(mén)口，因?yàn)殂U筆要去把橡皮給找回來(lái)。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方，怎么找也找不到橡皮，鉛筆心里想：要是當(dāng)時(shí)自己不跟橡皮吵起來(lái)的話(huà)，橡皮也就不會(huì)生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

　　鉛筆走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，跑過(guò)去一看，原來(lái)是橡皮，鉛筆馬上向橡皮道歉，說(shuō)：“橡皮，你跟我回家吧�！薄昂煤�，我跟你回家�！毕鹌ばα诵φf(shuō)。

　　鉛筆和橡皮高高興興地回家了，它們和好如初了。

橡皮和鉛筆作文 篇7

　　鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，不過(guò)今天他們兩個(gè)去吵了起來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)，他們兩個(gè)未來(lái)比誰(shuí)的功勞大，吵了起來(lái)。

　　鉛筆說(shuō)：“你看，小主人書(shū)上這些字不都是我寫(xiě)的嗎？如果沒(méi)有我，小主人書(shū)上不就一片空白了嗎？”橡皮不甘心，也說(shuō)道：“小主人書(shū)上的字也有我的功勞，如果寫(xiě)錯(cuò)了，還不是用我改正的？”

　　“我的功勞大！”

　　“不對(duì)！是我的功勞大！”

　　“是我！是我！”

　　“那我們就來(lái)比比��！”

　　“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！�

　　于是鉛筆和橡皮找來(lái)了卷筆刀做裁判。比賽開(kāi)始了，鉛筆和橡皮每人都有一張白紙，看誰(shuí)寫(xiě)的字好看。我們來(lái)看看鉛筆寫(xiě)的怎么樣，他一筆一劃慢慢地寫(xiě)著，可是一不小心把筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了，就圖得黑漆漆的。橡皮呢？也學(xué)著鉛筆的樣子寫(xiě)了起來(lái)，可寫(xiě)了半天也沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看時(shí)間就要到了，他們兩個(gè)寫(xiě)得更起勁了。

　　“時(shí)間到了�！本砉P刀裁判說(shuō)道，他看看鉛筆的`白紙，原本潔白的白紙都變成了黑紙，再看看橡皮的一個(gè)字也沒(méi)有，卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說(shuō)：“你們兩個(gè)，雖然都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，你們一起合作才會(huì)寫(xiě)出好看的字�！便U筆和橡皮聽(tīng)了卷筆刀的話(huà)，慚愧地底下了頭，又成為了形影不離的好朋友。

橡皮和鉛筆作文 篇8

　　鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺(jué)得自己是最厲害的，誰(shuí)都別想追上的。于是，它們約定，今晚，來(lái)一次“英雄”們的決斗，讓鐵面無(wú)私的魔法師當(dāng)裁判。

　　一個(gè)夏天的夜晚，鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來(lái)到四張大畫(huà)布前。這時(shí)，魔法師威嚴(yán)的聲音響起，“請(qǐng)你們各自畫(huà)一幅山水田園的畫(huà)，前提是，不準(zhǔn)作弊，不準(zhǔn)亂評(píng)價(jià)和辱罵對(duì)方......”魔法師剛講完，四個(gè)”英雄”躍躍欲試。接著，一聲哨響，它們?nèi)�部都瘋狂地投入到自己的`工作中。

　　鉛筆先細(xì)細(xì)地、輕輕地勾勒出山水田園畫(huà)的外形，接著畫(huà)上了人物、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時(shí)，鉛筆愣住了，自己可只有黑灰色��！于是，它只好根據(jù)深淺變化完成作品，這樣一來(lái)，整幅畫(huà)變得黑咕隆咚的，什么也看不見(jiàn)。

　　再看蠟筆，它呀，正在手忙腳亂的填色呢！

　　直尺和橡皮就更不用說(shuō)了，它們畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)。

　　最后交卷時(shí)，它們吵了起來(lái)，甚至都打起來(lái)了。這時(shí)，它們的四幅畫(huà)合體了，哇！多么美麗呀！它們才明白，它們是一家人。

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