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    鉛筆、橡皮、筆盒作文

    時間:2022-01-16 12:44:28 狀物作文 我要投稿
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    鉛筆、橡皮、筆盒作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的鉛筆、橡皮、筆盒作文,希望對大家有所幫助。

    鉛筆、橡皮、筆盒作文

    鉛筆、橡皮、筆盒作文1

      從前,筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友,他們都有超能力:筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效,所以在平時,它們只是普通的文具。

      有一天,鉛筆突發(fā)奇想,對它的兩個好朋友說:“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國吧。”橡皮擦一聽大驚失色,說:“可圓珠筆王國是世界第一強國。 便U筆又發(fā)話了:“我們不是有超能力嗎?”“對!敝灰姽P盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子,橡皮擦雖然心不甘情不愿,但也只能垂頭喪氣地答應下來了。

      第二天一早,風和日麗,它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國,到處都是一片風沙,找了很久,它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城,連忙下令說:“圓珠筆王國的士兵聽令,立即將一萬大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)!”不一會的功夫,圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個士兵整裝待發(fā),正等待著國王的指令。“殺!”圓珠筆國王一聲令下,一萬大軍立即沖了過來,鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力!只見鉛筆變成了大炮,把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力,五千大軍跳進海里,轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍,被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒,圓珠筆國王見狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它用顫抖的`聲音說著:“全體士兵聽……令……令,向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快,意想不到的事發(fā)生了:在國王發(fā)令之前,鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈,轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎,那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國,就這樣結(jié)束了36年的歷史,經(jīng)后人重建,又形成了一個新的國家——筆禁城……

      筆禁城的命運又會是怎樣的呢?鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢?這還是一個謎,需要學習用品世界的科學家去研究、探索。

    鉛筆、橡皮、筆盒作文2

      一天,小主人做作業(yè)又做得很晚,所以一倒床便睡著了。

      鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢?原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢!鉛筆說:“我的,我的,都應該歸功于我!”橡皮和削筆刀都異口同聲地說:“憑什么呀?”“哼!要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎?”

      橡皮不服氣了,他接過話說:“不對,不對,應該是我的功勞。”鉛筆盒削筆刀一起望著它說:“為什么?”橡皮說:“你們想,小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎?剛才也是呀,不是因為我,小主人只能帶著錯誤去學校了,所以我的功勞最大!”

      削筆刀火冒三丈,說:“你就干了這么點事也敢搶功勞!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖,小主人他只是搖了搖我的尾巴,我卻在不停地削,如果沒有我,小主人的'鉛筆頭就會越寫越鈍,小主人還怎么寫出漂亮的字呢?”

      這時小主人醒了,看見他們在吵就上前勸說:“你們不要吵了,你們各有所長,各有所短,只有互補才能發(fā)揮出最大的用處!”三位聽了慚愧地低下了頭。

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    鉛筆、橡皮、筆盒作文3

      筆盒是鉛筆、橡皮溫馨的大家庭,他們每天都是在鉛筆盒里經(jīng)常來去,因為他們的小主人字寫的非常好,橡皮一直沒有得到重用,直到有一天,橡皮終于厭煩了,他每次都眼睜睜地看著鉛筆受到重用,自己卻每次都“孤守陣地”,他不服氣,他不愿意自己不受用,他傲慢地對鉛筆說:“鉛筆啊鉛筆,主人總是使用你,為什么我不被使用?你可要讓我派上用場才可以啊!......

      鉛筆日復一日地阻止他們的主人寫好字,他終于成功了,橡皮非常滿意地被使用,這樣日復一日,直到橡皮快被用完了,他又去要求鉛筆:“鉛筆老弟阿,我快被用完了,我不要這么快消失,你救救我阿!”鉛筆又滿足了它的要求,筆盒再看不下去了,于是他對橡皮說:“你怎么能這樣對待鉛筆?”橡皮不耐煩地說:“你個破筆盒管的著嗎?”筆盒頓時火冒三丈,說:“鉛筆已經(jīng)令主人討厭了!你還在著悠閑,你也該關(guān)心一下他人的感受吧?你可不能這么霸道!”橡皮恍然大悟:“原來我是這么的霸道,這么的蠻橫無理。≈拔疫是丈二金剛-摸不著頭腦呢!千不該萬不該都是我不對,原來鉛筆是這么的謙虛!

      鉛筆回來以后,興奮萬分,我忍了這么久,終于等到了你這句話!從此以后,他們和睦共處,誰也不霸道了。

      有一天,橡皮、鉛筆、筆盒都殘破不堪,由于鉛筆不想讓橡皮超過自己,所以也霸道起來:“你個破橡皮,你遲早比我先消失,只要主人們寫好字,你永遠不會被受用!”橡皮奇怪了:“你怎么變的反常了?”鉛筆說:“要你管?”橡皮說了與筆盒一樣的'話,也令鉛筆回復了自信。

      這個故事告訴我們:要講道德,人不能太霸道,要懂得謙讓,要在關(guān)心自己的基礎(chǔ)上,再去考慮他人的感受,再安排妥當?shù)氖虑椋绻娴奶缘,這個人可能會是一個失敗的人,世界是大家的家庭,如果人們都非常講道理,那這個世界就太美好了!

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